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收獲的作文【推薦】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文1
祖先們曾說：“一份耕耘，一份收獲。”
老人們常說：“多一份付出，多一份回報�！�
大人們也說：“在春天播下種子，在夏天好好耕耘，在秋天就有回報�！�
而我，一個初三的學生卻說：“播種加耕耘不等于收獲!”
收獲，在秋天。喜悅在充滿纖維的空氣中蔓延著。人們收割了成果，也收割了歡笑，快樂的氣氛在人們的四周洋溢著。在春時播種，在夏時耕耘，在秋時收獲，這似乎是一個亙古不變的真理。但我卻認為這是錯誤的，更是荒謬的!
的確，收獲少不了播種與耕耘，但收獲卻并不全是播種與收獲。一年的豐收還要有肥沃的土地，滋潤的風雨，陽光的沐浴，有效地抑蟲，還有許許多多的東西。
我想說，收獲是果，而土地是根�；臎龅耐恋厣吓嘤怀雒利惖幕ǘ�;干旱的沙漠孕育不了生機的綠洲;絢麗的牡丹不會在貧瘠的大地上開花;平淡的柳樹不會在干裂的土壤中發(fā)芽。建樓需要一個好的地基，那人生是否需要一個好的開頭?
我想說，橘子長在南方，柑子長在北方。風雨的不同讓同一種類的水果有了不同的味道。南方雨水充足，橘便多汁，北方晝夜溫差大，柑便香甜。風雨的差異造就了橘柑的不同，那機遇對于人生是否依然重要?
我想說，一場暴風雨之后，葡萄園成為了一片廢墟，葡萄藤大多已經(jīng)斷裂，即將成熟的葡萄再也無法生長，可請你再看看。諾大的園中依然有不倒的.老藤，老藤上的葡萄依舊還在。老藤不怕風雨，因為老藤根扎得深，藤纏得緊。老藤抗拒了暴風雨!而我們，在困難面前是退縮還是拼搏?
其實，人生不只要播下一生的種子，也不只要為它奮斗一生。與人生相伴的還有很多，我們要為人生打好堅實的基礎(chǔ)，讓我們有資本在人生之路拼搏;我們要把握人生中每一次機遇，讓我們的人生更有色彩;我們要迎難而上，戰(zhàn)勝路途中的種種困難。愿我們能在人生路上創(chuàng)造奇跡，走出光輝的一筆!
播種加耕耘不等于收獲，你記住了嗎?
收獲的作文2
8月一號，我參加了李陽瘋狂英語的集訓營，在這14天中，我收獲了許許多多，不僅僅是英語，更多的是友誼，自信和毅力等等。這14天成為了我人生當中一段難忘的歷程，在這14天當中，用一成語來概括就是受益匪淺。
收獲一：友誼
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”在這14天當中，當然離不開同學的幫助和鼓勵。在他們的幫助鼓勵下，我有了勇氣去演8月一號，我參加了李陽瘋狂英語的集訓營，在這14天中，我收獲了許許多多，不僅僅是英語，更多的是友誼，自信和毅力等等。這14天成為了我人生當中一段難忘的歷程，在這14天當中，用一成語來概括就是受益匪淺。
收獲一：自信
在這14天當中，當然離不開同學的幫助和鼓勵。在他們的幫助鼓勵下，我有了勇氣去演講，而且講，而且還獲得了超越自我獎，這全都是同學們的功勞，他們每天都陪我到操場下面晨練，大聲讀英語，使我在演講比賽中表現(xiàn)突出，還獲得了獎，我真的很感謝他們。希望有朝一日，我們能再相見。
收獲二：戰(zhàn)勝自我
我的膽子不大，做什么事情都害怕，這一次，我在這一個集訓營當中，我戰(zhàn)勝了膽怯。我在同學，老師的鼓勵下，頭一回站上臺組織小品比賽。我還當了小品導演，這一個小品比賽都得到了大家的好評。我戰(zhàn)勝了膽怯，這是我在集訓營當中的一大收獲。
收獲三：毅力
我做事總是沒有毅力，一次失敗了，我便會垂頭喪氣。在集訓營里，我們每天都要通過四關(guān)，老師對通關(guān)都是十分嚴格的，一個單詞發(fā)音不準也要補考。我我的單詞發(fā)音不是很準，常常要補考，有時候我是最后一個吃飯的。那時候真的很不耐煩，有時候想不考了，但我的同桌總是用一句名言來鼓勵我，使我有信心繼續(xù)考下去：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。日復一日，使我做事有了毅力。
收獲四：一口流利的英語
最大的收獲當然是英語。李陽瘋狂英語使那枯燥無味的英語變得有趣。糾正了我錯誤的'讀音，使我有一口流利的英語。掌握了正確的方法去學習英語，在這里，我十分感謝對我們悉心教導的老師們。
以上是我的收獲，通過學習這次英語，真是使我受益無窮。我以后一定要好好學習英語。征服英語，希望100年后全世界的人都不用學英語，都來學漢語。
收獲的作文3
金秋十月，是成長的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是最美的季節(jié)！在這個季節(jié)，相信你已經(jīng)收獲了許多東西。是收獲了快樂？還是收獲了友誼？還是收獲了新知？……收獲也許是一份甜美；也許是一份快樂；也許是一種幸福；也許是一種賜予......
正當這收獲的季節(jié)從天而降時，也許時間早已從你身邊偷偷溜去。所以，我們應(yīng)該適當?shù)挠行┦斋@，有所總結(jié)。人生短暫在于積累，學無止境。我們要學的實在太多太多.......友情值得我們學習，親情值得我們珍惜、留戀。而如今在這樹葉飄飄而落的季節(jié)里我們應(yīng)該享受友情的美好，與甜蜜。友情是人生最珍貴的感情之一，古今不知有多少名人有優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。友誼是你我共同的向往，友誼是人與人之間真情的渲泄。友誼是一碗水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細品慢咽有滋味；友誼是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情；友誼是辛酸的眼淚，勾起你對往事的回憶；友誼是青春的初戀，使你陷入對初戀情人那深深的眷戀。
當你的財富越來越多時，你可能會感到真情和友誼卻越來越少，你常常捫心自問，友誼那里去了，真情那里去了，其實友誼離你并不遙遠，只不過是財富的金字塔，悄悄改變了你對友誼的.認同。
友誼是人生最有價值的精神財富。沒有了友誼，你將變得孤獨；沒有了友誼，你將失去朋友的信任；沒有了友誼，你的財富將失去金色的光環(huán)；沒有了友誼，你將失去你的自信；沒有了友誼，你的人生將不再閃光；沒有了友誼，你將感到無所適從。
友情通常情況下大于人情也大于親情。友誼是不論時間的長久，不論地方的長遠，心總是在一起的，一輩子一輩子不曾改變過。 我們常常在需要幫助的時候為得到朋友的幫助而感動，那么此時，你無意中已收獲了友誼，友誼需要真誠來呵護，而不是用金錢能買到的，你有足夠的金錢，但你不一定有足夠快樂和友誼。友誼是在你孤獨，寂寞，需要幫助的時候才會出現(xiàn)的.......友誼真的很神奇！你真心的時候，才會收獲哦......
收獲的作文4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間在二實驗已經(jīng)一個學期了�；叵肫鹪诙䦟嶒瀸W習生活的日子，有太多刻骨銘心的事讓我難忘。
還記得，剛開始時，我懷著對新學校的期待之情走進了這里，走進了六班這個集體。一切都是那么新奇而又陌生，我們真的是不知該怎樣去適應(yīng)新環(huán)境。可是，出乎我意料的是，學校竟如此貼心地為我們開展了一周銜接教育。在這一周里，老師們個個都細心地為我們忙來忙去，有的與我們聊以前的學習習慣，還拿著本把我們說的一點一滴全部記錄下來，有的老師為我們介紹學校獨特的教學理念以及開展的'一系列活動，讓我們這些新入校的學生聽得心直癢癢，恨不得現(xiàn)在就去參加，有的老師為了能讓同學們相互加深了解、增進友誼，還特意舉辦了一次演講會，我們在會上大膽地介紹自己，進一步了解了自己的同伴。在這一周里，大家很快適應(yīng)了新環(huán)境，也更加熟悉身邊的老師與同學。
讓我印象深刻的是國慶節(jié)前學校舉辦的趣味運動會，它讓我真正體會到老師的關(guān)愛和團結(jié)的力量。我報名參加了十人十一足項目，之前我對這項運動一點也不熟悉。緊接著，我們天天放學后在操場上進行練習，剛開始并不順利，連走都走不順，更不用說跑了。隊員們這時因急于求成而不想再練了，不知如何是好，開始自暴自棄。關(guān)鍵時刻，體育老師常老師向我們走過來，并讓我通知大家開始練習，他要親自教我們。同學們一聽，便頓時有了信心，都打起十二分的精神。老師耐心地教我們：必須有一個喊口號的，指揮大家伸左右腳，一點點練習，慢慢就可以跑起來。于是，大家齊心協(xié)力又投入到練習中。在老師的指導和幫扶下，我們摔倒后爬起來，摔倒了再爬起來，經(jīng)過一次次失敗，我們終于在運動會中跑了起來，我們勝利了!
“一二一”，“一二一”，這團結(jié)的號角、勝利的前奏至今依然回響在我的耳邊。
實驗二中，我們的家，我們在這兒很開心!
收獲的作文5
一分耕耘，一分收獲。今天你收獲了嗎？
——題記
轉(zhuǎn)眼間，我進入新集體已經(jīng)有一個多學期了，在民一中，在七年級二班，我收獲到了許多的“優(yōu)良作物”。我想，現(xiàn)在也是該分享收獲的時刻了！劃線句子比喻形象，獨特。
優(yōu)良作物一：性格
在小學時，我在同學眼中，一直都是一個特別文靜的人，大部分同學的性格和我的是截然不同的，他們都很活潑開朗。相比之下，我只是一顆暗淡無光的鉆石，只有借助同學們的光芒，我才會發(fā)射出一束不起眼的光芒，�？墒遣饺胫袑W的我，發(fā)生了巨大的變化，變的改為：得陽光了開朗了，就連媽媽也感到我的變化，發(fā)現(xiàn)她的女兒變了，而且沒有一點預(yù)兆。直到有一天中午放學的路上，我與同學甲說起了我的變化，他也說自己變了，變的和我改為：他一樣，開朗許多呢！劃線句子語言十分形象，很有創(chuàng)意。
總而言之，我來到七年級二班收獲到了一個好的性格。既然說收獲，肯定是付出了努力，你只寫了自己變化了，是怎么變化的，變化的原因是什么，沒有交代清楚。
優(yōu)良作物二：新友誼
有了開朗的性格，那么接踵而來的迎接我的是新友誼。在小學里，我那樣文靜的性格，有著一個開朗和一個比我還文靜的女孩做好友。如今，性格大變的我，得到的是兩個活潑可愛的女生的友誼。我們?nèi)齻�人形影不離，若做什么事缺一個都會心中有些遺憾。我對這份新友誼的到來十分滿意，十分高興。應(yīng)該有一件事表現(xiàn)你們友誼的`深厚。
這就是我第二個收獲，純潔的友誼。
優(yōu)良作物三：學習的云梯
有了兩個比我學習好的好友，我學習的腳步是日益加快�？粗齻兠星懊┑某煽兗ぐl(fā)著我好想坐上直升飛機追趕，可是真會有那么容易嗎？不，不會，那只是白日做夢。我還是一步一個腳印的前進吧，只有這樣我才能追上她們。更何況，我還改為：在受到上次的期末考試成績一落千丈的遭遇后，燃燒起了我那團上進的火焰，我不停的彌補數(shù)學的不足之處，我的成績終于有了進步。我要繼續(xù)加油，好友，你們等著我！應(yīng)該具體寫自己是怎樣努力學習的。
看吧，我收獲的優(yōu)良作物多棒，這還是頭一年。我相信，明年的收獲定會翻一倍，甚至使更多。一年一度收獲季，我明年會參加，記得給我留沙發(fā)哦！
收獲的作文6
我在看電影或游戲，不乏看到那些擁有不死之軀的角色。他們可以超脫生死，獲取永生，盡情享受人世歡樂，這是我這樣的凡人可望不可即的能力。
可是我們又看到，影視作品中許多那些無法死去的人，在厭倦生活之后，都在想盡方法讓自己收獲死亡。在他們眼中，永生不是一種特權(quán)，而是一種詛咒。
于是我就想，什么才能算是真正有意義的永生?
對死的恐懼是人最本能的恐懼，于是我們想盡方法盡可能延長我們的'生命�？墒鞘屡c愿違，生命還是會如同指縫間的細沙一般無情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想著不死之藥的制成，幻想著超脫生死的輪回，幻想著上帝、佛陀或真主能賜予他們永生。
我現(xiàn)在想這些人，覺得他們并沒有過錯。誰都不想失去生命，可是沒有人能長生不死，更何況徒有肉體只是行尸走肉。所以要想收獲永生，就要讓自己的思想不泯滅于時間的長河。
阿基米德活了多久?阿基米德活了兩千余年!現(xiàn)在我們浮力中還有阿基米德原理，圖形中還有阿基米德螺線，我們還津津樂道著那一句“只要給我一個支點，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花繚亂的信息時代里，劇目組“流言終結(jié)者”還耐心地驗證著兩千年前那個阿基米德用鏡子聚光燒毀戰(zhàn)船的流言。換而言之人們時時刻刻還銘記著這位偉大的數(shù)學家、物理學家，他成為了一座難以超越的頂峰。換句話說，他獲得了真正的永生，一種活在人們心中的永生。而當時氣勢洶洶地攻占敘拉古的羅馬軍隊，以及那個以自己的傲氣將阿基米德砍于劍下的羅馬士兵，早已被人遺忘。一時的富貴，一時的權(quán)勢，一時的力量，不足以讓人記住，也不配收獲永生。只有那些真正地改變歷史的偉人，才會永存于人們心中。
再想想我自己，其實也沒有達到永生的境界。但這個想法好比北斗，指明了正確的道路。我能走多遠?我能不能達到那種境界?我不知道。可既然選擇走了這條道路，便是千金不換的收獲。
收獲的作文7
隨著班級重排座位，八年級上學期的第五期小組獲獎頒獎儀式開始。非常榮幸，本組憑借小組排名第三的成績，作為壓軸領(lǐng)獎。
剛開學時，小組的成員本著“沉默是金”的原則，課堂上很少舉手發(fā)言，六個組員各自為戰(zhàn)，不打配合，更沒有什么斗志，一次次地成功為別人頒獎!
隨著時間推移，小組間的交流多了，我們也開始嘗試去得分，去爭第一，我們小組終于摘掉了“后兩組”的帽子。漸漸地，小組終于有了點兒該有的.樣子。后來組員們發(fā)言越來踴躍。得分一周高于一周，排名逐步上升，幾次與前二擦肩而過。
今天，是前期小組的最后一次頒獎了，我們終于能以領(lǐng)獎人的身份站上講臺了，卻也許是最后一次這六人一起站上講臺。前半學期的小組制度見證了我們的成長，見證了我們的成功，對我們意義非凡。
當站在領(lǐng)獎臺上。組員們對自己半學期的收獲進行總結(jié)，我聽著，聽著卻有些難受。是呀，/下了臺，就要各奔東西了。我在新的小組里有三個好朋友，一位盡職的組長和一位早期的同組同學，很棒的小組�？晌覅s有些懷念過去的那個小組，有些懷念那個從沉默中成長起來的小組。
可是，以前坐在一個小組內(nèi)，我想的卻是何日能解散……原來，小組學習制教給我們的不僅僅有負責、團結(jié)，還有珍惜。無論她活潑還是沉默，無論他成績優(yōu)異與否，無論他高、矮、胖、瘦，他來到你身邊，就是上天的賜予。珍惜每一位組員，珍惜每次交流的機會。珍惜我們之間的點點滴滴。在未來這都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷與財富。
每每回憶起都是嘴角上翹，面容帶笑。也許現(xiàn)在視若平常甚至避之不及的一些小事，日后卻求之不得�，F(xiàn)在我只能說，初二九班首期學習小組第八組，如今正式解散;初二九班二期學習小組第三組：未來，與你不離不棄!
一個小組就是一個小家，小組學習制教會了我們學習，教會了我們愛。
收獲的作文8
20xx年已經(jīng)過去了，虎年的鐘聲已經(jīng)敲響�；厥�20xx，我收獲了很多很多。
20xx年，我由一名小學生變成了一名中學生，忙碌的學習中，我收獲了一份充實、一份成熟、一份知識、一份快樂。
在烈日炎炎的日子里，在寬闊的操場上，一隊隊穿著迷彩的小兵娃們英姿颯爽，那就是我們。就在開學之初，就在那訓練的操場，我結(jié)交了不少的朋友。站在我旁邊的閆朕就是我一見如故的朋友。我見到的雖是陌生的面孔，可在我看來，又都是熟悉的，因為我們組成了一個大家庭，我們就是兄弟姐妹。軍訓還讓我變得堅強，成了一個真正的男子漢。
在書聲瑯瑯的教室里，我認識了不少的良師。有幽默詼諧的蔡老師，她讓英語課變得活潑生動、妙趣橫生。有嚴格的黃老師，在她的帶領(lǐng)下，我們多了一份嚴謹。有嚴格又仁慈的任老師，她讓語文課多了一份幽默，也讓我這個小馬虎多了一份認真。英語課上，我們爭先恐后地表演。數(shù)學課上，我們準確地作答。語文課上，書上的人物變得活靈活現(xiàn)。20xx年，我收獲了諸多來良師。在良師們的帶領(lǐng)下，我更上一層樓。
20xx年，我收獲了文采。我不僅被評為了學生博腕，還成為了“閱讀天使”。在信陽市首屆校園網(wǎng)絡(luò)文學大賽中，我的.征文得了個銅獎，還獲得了一個MP3呢！作文對我而言，越來越得心應(yīng)手。在這里我要感謝校訊通，在這里我找到了信心，也得到了進步。小時候，作文對于我來說，就像是難以翻越的大山。而現(xiàn)在，作文像是溫泉滋潤著我的心靈，成為了我的樂趣。
20xx年，我收獲了好書。書一直伴隨著我。在書中，我遇見了堅強的保爾·柯察金，見到了“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明……他們的清高，他們的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的高尚情操給了我啟示。就像是北極星，當我迷茫時，為我指引著方向。
20xx年，我收獲了一份辛苦，但贏得了良好的習慣。我收獲了一份快樂和充實。在這一年里，我收獲了良師、收獲了益友，收獲了榮譽、堅強、還有上進的動力。
滿載著收獲的20xx年已經(jīng)逝去，回首20xx，我充滿了眷戀。展望20xx，我充滿了信心。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�20xx，我要揚帆遠航！
收獲的作文9
早上很早便醒了，想起昨天晚上睡覺前孩子問了幾個問題，索性打開電腦學習學習吧。
第一，關(guān)于“赤橙黃綠青藍紫”這七種顏色英語如何翻譯。“赤橙黃綠藍紫”很簡單，孩子早就會了，關(guān)鍵是“青”。上網(wǎng)一查，有兩個單詞均可用，分別是cyan和indigo,又查了英語詞典，發(fā)現(xiàn)意思相近，那就通用吧，讓孩子選擇，她選indigo,大概比較好發(fā)音。
第二，關(guān)于“evening”和“night”的區(qū)別。以前也和孩子講過，但為了準確起見，又搜索了一下，發(fā)現(xiàn)沒有標準答案，因為本身比較模糊，那就大致讓孩子掌握一下：“evening”為“傍晚、晚上”，尤指下午6點到晚上10點之前，反義詞為“morning”，“night”為“夜晚、黑夜”，指晚上10點以后到午夜，反義詞為“day”。
第三，閱讀了幾篇博文，為其中的精彩叫好，比如“楊可心家長”的'文章。丫爸很用心，是一個好父親！應(yīng)該號召我家的男士向他學習。
瀏覽的間隙打個時間差做早餐。今天的早餐是水煮雞蛋、炒西葫蘆片（還加了一個西紅柿）、燕麥粥和饅頭，比較豐盛。正忙碌間，孩子醒了，人家在床上賴了一會兒，又去找“小絨球”玩了一會兒，之后洗手吃早餐。吃飯時小嘴也不閑著，突然就對餐桌發(fā)生了興趣，問題就出來了：“媽媽，咱們家的餐桌這么厚，得用多少木頭呀？”嗨，木工可不是媽媽的專長，只好解釋個三言兩語：“家具可不是整塊木頭做的，木工師傅需要好好加工呢。要把木頭鋸開，加工，組合，對了，就像玩拼圖一樣，拼成桌面后，紋路還得對整齊，要不多亂呀！”孩子居然點頭稱是，還用崇拜的眼光看著媽媽，真令人慚愧呀�？磥�，還是回頭找本書讓她自己看吧，呵呵。
吃了飯，一切收拾停當，下樓上學。孩子仍在天馬行空：“我要發(fā)明一個機器，寫上去哪兒，一按按鈕，一秒鐘就到啦！”媽媽心中暗想：“分明是火箭嘛。小小發(fā)明家！”
另外，還抽空檢查了一下昨晚的單詞背誦情況，快期末考試了，不督促不行。
一個收獲大大的早晨！哈，小有成就感。已經(jīng)考慮好準備一個學習筆記本，省得隨手一抄再丟啦。
收獲的作文10
在我過生日的那一天，我收到了表姐寄給我的禮物，外盒非常精致，盒身是檸檬色的，十分耀眼，上面還有金黃色的五角星，由深黃色緞帶系著。我心中竊喜：看來表姐很了解我嘛！我最喜歡黃色了！這里面的禮物很有可能和黃色有關(guān)！我兩眼直勾勾地看著禮盒，拿起來就往房間里跑，生怕晚了一會就沒了，邊跑還邊開心想到：這里面是大黃蜂的積木呢？還是金黃色的直升飛機呢？這時，我的手仿佛也高興起來，開始不聽使喚地摩擦了起來，我懷著激動的心情打開了包裝，這時候，刺眼的'金光從盒中發(fā)出，但一瞬間就熄滅了。因為我看到一支瘦弱單薄的紅筆靜靜地躺著偌大的盒子里……這時，一陣音樂仿佛在我耳邊響起：“雪花飄飄，北風蕭蕭！”我想：一定是我打開的方式不對，再開一次！我把盒子小心翼翼地關(guān)上，再一次充滿期待地打開。這一次，我算是認清了現(xiàn)實——表姐送的就是支紅筆。我十分憂傷，音樂又重新在我耳邊響起來。我把盒子丟到書桌底下，打算讓它自生自滅。
過了一段時間，一天晚上，我作業(yè)寫完，需要自查批改，這才發(fā)現(xiàn)，我的紅筆掉了。我下樓去小賣部買，沒有；學校又離家里太遠，我絞盡腦汁也沒想出辦法，但是自查批改是不能不做的，想想語文老師那張滅絕師太的臉，我打了個寒顫。我煩躁地在家里來回走動，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻：“怎么辦��！怎么辦�。 蓖蝗�，我靈光乍現(xiàn)，頭扭向了書桌角落那個沾滿灰的盒子，我抽出來拂凈灰塵，把紅筆拿出來。意想不到的是，打開筆蓋時，有一個小紙條掉了出來，我打開來，上面寫著：“蔣泰然，雖然一支紅筆送給你有些草率，但是祝你生日快樂！”我有一種說不出來的感受，如鯁在喉。眼淚奪眶而出。
我們收到的禮物不要因它平凡樸實的外表而丟在一邊，打開它，說不定有一份深藏的真摯心意在等著你。
收獲的作文11
收獲的喜悅俗話說：“種豆得豆，種瓜得瓜”農(nóng)民伯伯早春時節(jié)就下地心情的耕耘。在夏天，他們頂著烈日，對農(nóng)作物呵護有加。最重大自然給了他們回報秋日理他們迎來了大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實際生活又何嘗不是呢？
一次，我們班的幾個高個男生被老師叫進體操館。我們到時大約又50多個同學已經(jīng)到了，大伙兒都在議論紛紛：“怎么回事？為什么到這來？”“是呀，我也不知道”老師突然吼了一聲：“安靜！”體操館內(nèi)頓時鴉雀無聲。老師說：“四月份市上有一個中學生運動會，我校奉命參加這屆運動會，項目是校園集體舞，人數(shù)為18人，在接下來的兩個月里，你們將經(jīng)過艱苦的訓練，最后又淘汰賽選出這18位同學，代表我校參加這屆運動會”同學們一片嘩然：“怎么回事，我才不去呢”“我更不想去”……。。我更是納悶而且恐慌，因為我從小到大只參加過三屆區(qū)以上的`運動會。更何況這個得了獎還要加分呢經(jīng)過我為期一天的思想斗爭和父母的心理疏導，我終于決定論了：“要認真訓練”經(jīng)過一個多月的封閉式訓練，第一次淘汰賽即將開始，聽說這次還有下20多個。
前面幾組一一表演過后，終于輪到我們了，在比賽時我非常緊張，生怕出絲毫差錯。可是結(jié)果出乎我的意料：“我們過關(guān)了”接下來的淘汰賽我毫無疑問的也通過了。緊接這比賽的日子要到了早晨我們坐在車上看到窗外陽光明媚感覺心情好極了，而且原來很堵的路段今天奇跡般的不堵了，反而一個紅燈也沒碰上“請四號代表隊入場”隨著隊長的號令，我們個個昂首挺胸、信心百倍的正步走進場。熟悉的音樂有想起了，雖然它在我的耳邊想起了幾百次，熟練的動作又跳起來了，雖然=我們重復了上百次，盡管它們曾經(jīng)是多么千篇一律，但是今天它卻意義非凡，我們在場上揮灑著汗水，揮灑著青春的旋律。
最后我們深深一鞠，贏來了全場觀眾的掌聲。最后，成功是沒有懸念的。其實生活就是這樣“種豆得豆種瓜得瓜”請老師著重改一下最后一段，讓其起到畫龍點睛的作用
收獲的作文12
心？在哪里？膚淺點是在人的身體內(nèi)，更深點是在靈魂里。
心？有何用？首先是人體必不可少的，再者就是靈魂的主導者。
有些時候，人，總覺得空缺，即使有了一切物質(zhì)需要，也滿足不了心靈的空洞。那是你的“心”停止了工作，停止了聆聽，停止了體會。只有用心，去感受，才能收獲你需要的那份安慰，那份喜悅，那份知足。
收獲，可以是物質(zhì)收獲，精神領(lǐng)域收獲等等，收獲不是單一的形式。每個人的收獲方式也都不同，可相同的是心靈得到了進階。
當自己的愿望實現(xiàn)了，是一種收獲；當認識到了一次錯誤，是一種收獲；當你明白了一種道理，是一種收獲；當你領(lǐng)悟了一首詩亦或是一句話，是一種收獲；當你努力完成了一件事，是一種收獲……種種的收獲是否讓你的心得到了安慰？喜悅？知足？我想應(yīng)該有吧，更重要的是在這些收獲之后，我們的心靈得到了一次進階，因為種種的事都會讓人有所領(lǐng)悟，前提是你用心了。
其實收獲是一個過程，并不是你想，就能馬上得到，如果是，那么這種收獲毫無意義，另可不要。
人的一生就是要生也要活。生，降臨在這個宇宙，生存�；睿w會人生百態(tài)，領(lǐng)悟萬千變化。生活，生存在這個世界，領(lǐng)略，感悟，收獲，意義。
每天都需要問問自己，收獲了哪些，失去了哪些，也許有些人覺得沒必要，那么你會覺得生活的有意義么，不覺得只是敷衍生活么？點點滴滴收獲也是一種生活的積極態(tài)度，不在乎收獲的有多少，只在乎你是否擺正生活態(tài)度用心的過完每天。
我有寫日記的習慣，每天的日記，積累了生活的心情，總結(jié)了道理，發(fā)泄了苦悶，是心的驛站，自我療傷的空間，更重要的是點滴收獲的痕跡，我不希望我的收獲會被時間的'流逝給掩埋，時刻提醒著自己。有些時候用眼睛是看不到收獲的，那么就堅持，問問自己的心，這一天，有認真仔細努力過么？
不管如何，心靈的進階是靈魂的必須，失去了，也就失去人生色彩，收獲亦是如此，它不會憑空出現(xiàn)，而是在于你自己，只有用你的心去對待，收獲多少無關(guān)緊要。你的心是否收獲了呢？
收獲的作文13
一聽到威海榮成就想到美麗澎湃，特產(chǎn)富饒的大海。
大家應(yīng)該對大海不陌生了吧？以前我來這里玩的時候，都是來這里挖那種大拇指頭那么大的小螃蟹，每年都是這樣。所以大家看到我的題目“收獲頗豐”時肯定認為今年我又挖了許多螃蟹。NO，NO，非也，非也。
昨天下午，我和爸爸走了兩千米的路程，來到了海邊。啊!大海是多么的遼闊啊!我不禁感嘆到。與此同時，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著南邊遠處的兩三塊出奇大的，上面布滿白色的小點點東西的巖石看得入神。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)那里有許多大眾，好像是在那里鼓搗那些在遠處看像是白色點點的東西。而小孩更多，在那里像是挖出來什么東西，高興地活蹦亂跳。我和爸爸不由自主地走了過去。
哇!走近了一看不由地讓我和爸爸感到大吃一驚。那巖石上的全部都是大大小小的海蜊子!大的有小孩子的掌心那么大，小的.也有一只小螃蟹那么大。我用小鏟子砸了砸海蜊子，從里面快速地跑出了一只小螃蟹。人去年房地產(chǎn)公司買下了這片海灘，在海灘附近建起了房子，同時也將原來起起伏伏的海灘鏟平了，不見了螃蟹的身影�？吹竭@里又出現(xiàn)了這么多小螃蟹，我興致大增，立即下手，破壞了幾個螃蟹窩，抓住了十幾只小螃蟹。
最令人開心的就是爸爸的戰(zhàn)果了。爸爸在幫我捉螃蟹的時候，看到巖石上的沙子中有一條像蟲子一樣的東西在爬。是海蚯蚓!海蚯蚓是用來當魚餌的最好材料。之后，爸爸又挖了好幾條海蚯蚓，真是收獲不小啊!
但這種好運一直沒有結(jié)束。今天早上，我和爸爸早早地來到海邊，發(fā)現(xiàn)漲潮已經(jīng)將所有的沙灘全部淹沒了，這對我和爺爺今天來的目的非常有利，釣魚。
我們把魚竿先甩下，等啊等，怎么也不上鉤。我繼續(xù)等，過了一會兒，魚竿開始劇烈晃動，啊!好大的一條魚!爺爺說，魚竿甩得越往里就越有魚。爸爸甩得很靠里，結(jié)果最后一共釣了19條魚，差不多有兩斤!
這幾天收獲了很多，同時在這里，不管發(fā)生什么，都會有收獲，真是收獲頗豐!
收獲的作文14
“英語戲劇獲得臨安區(qū)第一名了！”我一下子蹦了起來，往日訓練的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
英語戲劇排練剛開始時，老師就說：“我們只有背熟稿子才能演好這場戲劇�！蔽夷闷鸶遄右豢矗骸爸挥袃删湓�，這么簡單，兩句話還不好背嗎？”再仔細看，咦？這句話什么意思啊？到底該怎么讀呢？老師走到我面前，我鼓起勇氣讀臺詞，老師說：“不是這樣讀的，跟我學�！闭f完，老師嘴里冒出了幾句讓人難以讀懂的`話，哦，原來是這樣的，我將老師的話重復讀了一遍�！班拧玫模 蔽业纱笱劬�，別別扭扭地讀起來，這也太難了，我有時閉起眼睛回憶，有時默讀著句子……反復讀了幾十遍，終于我背出了臺詞。
過了幾天，老師說：“下面我們開始練習配動作�！� 我是一個病人，需要坐在椅子上打鹽水，我不由自主地瞟向藥水架，真的要打針嗎？我再仔細一看，還好好好，枕頭是空的，我拍了拍自己的小心臟，老師一邊做示范一邊做動作一邊說：“開始你要與護士對視，旁白說完臺詞后，你轉(zhuǎn)過后咳嗽三聲，接著說你的臺詞，說到‘you’時把手向左上方舉起，說‘me’時將手放回胸口和護士對視，等護士說完后目視前方……”我點點頭，練習開始了，我將目光對轉(zhuǎn)護士，雙腳并攏，小手放在雙腿上，一定要；練好這場戲，可一會兒，哈哈，我捧著肚子小了起來，一遍一遍地出錯著，一會兒我和護士對視著，旁白說完時，我還沒有反應(yīng)過來，好像沉浸在自己的世界，一會兒，我說起臺詞入神了竟把動作忘了，一會兒分神沒說臺詞，可是錯誤百出……我們一遍又一遍地練習著，終于把動作練習好了。
星期五，開始按照場景一個個錄音，等待著，等待著，終于輪到我了，我來到話筒旁，看著老師和錄音員，手心里有點出汗，錄音員做了一個OK的手勢，我便進入狀態(tài)，開始錄音，我集中精神流利地說起臺詞，老師晃了晃手說：“小范，感情再濃烈一些兒�！蔽依^續(xù)錄音，終于錄音成功了 ，最后就是拍攝了。
在大家的努力下順利完成拍攝，作品獲得了臨安區(qū)第一名，這一次的演出讓我深刻地體會到只有付出才有收獲。
收獲的作文15
周六一早起來，真是陽光燦爛，我不禁感喟，慨然嘆之：“棒哉！”于是，起床刷牙洗臉早餐，隨手挎了只包，飛也似的沖出了家門，沖向了學校。
你可知今兒是“神馬”日子，讓我如此高興？哈哈，今天是我們學校一年一度的科技節(jié)！
來到校門口，同學們早就到了，再一看，老師也到了，人都齊了，我們向校內(nèi)走去。校內(nèi)已是人山人海，我把大家領(lǐng)導參賽樓前，大家分道揚鑣，去了各自的考場。
我參加的是科普作文比賽，也許是因為沒什么經(jīng)驗吧，丁曉倩交了卷后，我還在奮筆疾書，于是她坐在一旁的空座位上，耐心地等了起來。漸漸地周圍的`人多了起來，我一看，許多人都在等我呢，其中還有以前的同學。在一種小小的感動中，我寫完了作文。等我交了卷，一旁的徐雯還沒寫完，大家正巧都認識，于是我們繼續(xù)等著。
走出考場，門前的操場上熱鬧非凡，我一眼看見了在放飛機的柯春山和龔炳杰。“春花——”柯春山的綽號被脫口而出地叫了出來，大家都笑了，我們玩了玩他倆的飛機，又去了海模和車模的比賽場地。來到網(wǎng)球場，照樣是熱火朝天，我卻沒看見我們班的四個男生，也許是他們早就“撤”了吧。于是，我又去了操場。這一次，我碰見了許多以前的同學和朋友，彼此打了聲招呼，心里暖洋洋的。
接下來，我又去了體育器材區(qū)，一看，除了4個男生，其余人都在。龔炳杰在吊單杠，柯春山在示范360°體轉(zhuǎn)。“哼，我也會呀！”丁曉倩在最低的單杠上也來了個360°的體轉(zhuǎn)，她略帶得意又有些滑稽的表情把我們都逗笑了�！拔乙惨囈幌�！”于是我也小心地試了一下，也許是我的動作太僵硬了，大家又都不約而同地笑了起來。
很快的，10點鐘到了，所有的比賽都結(jié)束了，我們聚到一起，向校門走去，一邊分享著自己比賽的經(jīng)歷和收獲，最終在校門口分手了。
這一天，我收獲了快樂！