寫童年的作文

時(shí)間:2023-06-10 11:41:40 作文 我要投稿

【實(shí)用】寫童年的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫童年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】寫童年的作文3篇

寫童年的作文 篇1

  童年是美好的、快樂的,也是豐富多彩的。每個(gè)人的童年都有許許多多有趣的事。

  這是一個(gè)春天,我正上幼兒園大班,外公接我回家經(jīng)過樓梯走廊時(shí),總能看到門廳屋檐下有一個(gè)漂亮的燕子窩,有幾只燕子飛來(lái)飛去,有時(shí),燕子累了偶爾也會(huì)在電線上休息。日子長(zhǎng)了我就仔細(xì)地觀察:燕子背上的羽毛是黑色的,嘴邊羽毛跟腳部呈橘紅色,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分開時(shí)就像一把小剪刀似的,站在電線上很像音樂課本上的五線譜。

  日子過的'真快,眼看冬天就要來(lái)到了。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)燕子窩空空的,一只燕子也沒有了,覺得很奇怪,想著想著,傷心的眼淚就落了下來(lái),外公說“小雨,你怎么哭了?”“燕子今天為什么不見了?是不是被什么東西吃掉了!蔽液鼙瘋卣f。外公說:“現(xiàn)在巳經(jīng)是深秋了,燕子在第一次寒潮到來(lái)前,都會(huì)成群結(jié)隊(duì)去南方過冬。而且,燕子有著驚人的記憶力,無(wú)論遷飛多遠(yuǎn),哪怕隔著千山萬(wàn)水,它也能靠著自巳的記憶力返回故鄉(xiāng),所以明年的春天燕子還會(huì)再回到這里!

  聽了外公的話,我才恍然大悟。這時(shí)因年小無(wú)知,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道候鳥到了冬天都要到南方去過冬,這是個(gè)自然現(xiàn)象。

  我一想起小時(shí)候的這件事就會(huì)笑我自己。

寫童年的作文 篇2

  童年,多么可愛,多么美好的字眼。無(wú)怪乎人們用“金色”來(lái)形容它。我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的,既不必?fù)?dān)心衣食住行,也不必在乎小朋友之間的吵吵鬧鬧。正是這段短暫而美好的童年時(shí)光,給我留下了一段永恒的回憶。

  童年的我,活潑、可愛、淘氣……人們常說,小孩子最怕打針了,我卻偏偏不怕,有一次,學(xué)校打預(yù)防針,小伙伴們都嚇得鬼哭狼嚎,而我卻邁著步子向護(hù)士阿姨走去,勇敢地將手伸了過去,打完了,我還是一臉燦爛的微笑。小伙伴們都對(duì)我刮目相看。如今的我,見到打針竟會(huì)退避三舍,嚇得渾身發(fā)抖,童年時(shí)的那份勇氣,早已蕩然無(wú)存。

  童年的我還有著一顆善良的心,叔叔送我一只毛茸茸的小雞,可沒過幾天,它就“棄我而去”了,我一邊傷心地哭著一邊將它埋了起來(lái)。

  童年的我,那小小的腦袋里充滿了幻想,有的時(shí)候,我幻想我能變成一滴晶瑩剔透的小水滴,落在大海里,隨著河流永不停止的向前流去,有的時(shí)候,我幻想我能變成一片潔白無(wú)瑕的小雪花,在空中自由自在的飄浮著;有的時(shí)候,我幻想我能變成嫦娥姐姐身邊那只活潑可愛的玉免,逗嫦娥姐姐開心,為走夜路的人指明方向,有的時(shí)候,我幻想我能變成……

  到了該上學(xué)的時(shí)候,在媽媽的`陪同下,我?guī)е鴮?duì)校園的憧憬和向往邁進(jìn)了校園的門檻,我知道這意味著我以后不再那么自由了,但在現(xiàn)實(shí)的校園里,我與同學(xué)們一起并肩奮戰(zhàn),課后,我們一起唱歌、一起游戲,那銀鈴般的歡聲語(yǔ),回蕩在校園的每一個(gè)角落。

  童年的我,年齡雖小,但也有了那份虛榮心,我在乎老師的表?yè)P(yáng)和胸前的小紅花,助人為樂已成了家常便飯……

  童年是那樣的無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛、如詩(shī)如畫,它是短暫的,然而,它卻給我留下了美好的回憶。

  [點(diǎn)評(píng)]:作者擷取了童年生活的幾個(gè)片段,通過一些小事表現(xiàn)了小作者的成長(zhǎng)過程,字里行間流露出作者對(duì)童年生活的留戀。

寫童年的作文 篇3

  童年是人生最快樂、在幸福的時(shí)光。童年,自然而然的勾起了我縷縷回憶

  記得那是一個(gè)夏天的中午,天氣好熱,柳樹低垂著腦袋,云朵也不知躲到哪里去了。我和幾個(gè)小朋友去村后的樹林里玩。樹林里有一條小溪,

  離小溪十來(lái)步遠(yuǎn)有一塊爪地,每年西瓜在這個(gè)時(shí)候都會(huì)來(lái)個(gè)小豐收。

  我們來(lái)到小溪里盡情的戲水,笑聲充滿了整個(gè)樹林。玩了好一陣子,累了且有點(diǎn)餓了,有個(gè)小朋友說:我們摘個(gè)西瓜來(lái)吃吧。于是一些小朋友就跟著他跑到地里摘瓜,而我呢?因赤著腳,又特別怕太陽(yáng)曬,所以坐著不愿動(dòng)。

  誰(shuí)在偷瓜?忽然背后傳來(lái)一個(gè)婦女高亢的地叫喊聲,幾個(gè)小朋友嚇得慌忙往樹林深處跑了。我冷笑了的一聲仍然坐著不動(dòng),誰(shuí)料那個(gè)人卻徑直跑過來(lái),怒氣沖沖的對(duì)著我喊:摘我的瓜藏哪去了,快拿出來(lái)!

  我沒摘你的瓜,我就坐在這里,你不是看見了嗎?還嘴硬,到你媽那去評(píng)理吧。說完,就強(qiáng)拉著我的手往我家走。走就走,評(píng)個(gè)是非,不是更好嗎?我心里雖這樣想,但還是有幾分恐懼。因?yàn)槲覌層幸粋(gè)常規(guī):我們姐弟幾個(gè)誰(shuí)不聽話,犯了錯(cuò)誤,她就用竹篾抽打。

  到了家里,媽媽正在做飯。那個(gè)女人來(lái)到我家就大聲叫嚷:你家的孩子怎么這樣,偷了別人的`東西還不承認(rèn)。媽媽聽見偷字,就從廚房里走出來(lái),隨手從門后拿來(lái)一根竹篾就往我身上不斷抽打。一邊抽打著我,口里還不停的罵:打斷你的腿,看你還敢不敢去,叫你不聽話而那個(gè)人卻站在旁邊,毫無(wú)勸阻之意,無(wú)情的竹篾在我的皮膚上,寫下了許多不規(guī)則的一、二、三我沒有辯解,也無(wú)法辯解。淚水順著臉頰掉進(jìn)嘴里,是苦澀的。當(dāng)我抬起頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶中也滲滿了淚水。從淚水中我看到了媽媽在埋怨自己:都是自己以往教育不嚴(yán),才落得今天你被別人拉到家里來(lái)挨打的后果。我站在那里無(wú)所適從,心里有說不完的怨恨,媽啊,你怎么就不相信自己的孩子呢?一向xx獎(jiǎng)罰分明的你。今天怎么就不分青紅皂白呢?

  第二天一大早,我還在床上就聽見幾個(gè)小朋友在叫我:xx一起去放牛嗎?沒等我回答,幾個(gè)小朋友就跑到我房間里來(lái)了,他們見我還是很難過的樣子,就心疼的說:都怪我們不好,連累你挨打。你明明沒摘,那個(gè)人卻冤枉你,真是不應(yīng)該不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在房門外了,她發(fā)現(xiàn)我們知道他在外面,又走開了。

  這天,我放牛很晚才回家,媽媽見我回來(lái)了,忙說:回來(lái)了,快洗臉吃飯,這么晚了,肚子一定餓了,說著,端起臉盆就到廚房去倒熱水,還拿好洗臉巾放在桌上,然后,媽媽深情地說:孩子,喝了這碗雞湯,補(bǔ)補(bǔ)身子

  我望著那碗湯眼淚又掉下來(lái)了,我轉(zhuǎn)過身去,左手拂了一下眼睛。

  深深淺淺童年的腳印,記錄著我童年的往事,唯有這件事,給了我最深的印象,因?yàn)槲覐闹械亩昧耸裁唇心笎,什么叫理解?/p>