與為伴作文

時間:2023-06-09 08:46:05 作文 我要投稿

精選與為伴作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的與為伴作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選與為伴作文10篇

與為伴作文 篇1

  太陽每天東升西落,循環(huán)往復(fù)。東升,照耀大地,萬物生機(jī)勃勃;西落,暮色降臨,世界陷入沉睡。

  每當(dāng)黎明之時,我即便睜開雙眼,卻毫無起床之意,只是蜷縮著身子躺在床上,雙眼朝天花板看去一動不動,直到太陽完全掛在天空中,聽到不時從街道上傳來汽車的鳴笛聲,路人的喧鬧聲,還有從樹枝上傳來的鳥兒的鳴啼聲時,我才慢吞吞地穿上衣服,極不情愿地走出臥室。

  此時,我都會問自己起床干什么呢,你有什么可干的,有誰會來陪你?還不如就這樣躺在床上,等待暮色來臨。

  暮色降臨,回到臥室。還是我獨自一個人,我靜靜地坐在書桌旁,回想著這一天都經(jīng)歷了什么。

  我努力回想著,終于,原本一片空白的`腦子里多了一些東西,我有些興奮,但很快又恢復(fù)了平常的冷漠,因為這一天與往常一樣,仍是我獨自一人。多了那一些東西也只是我在讀書中,打籃球中,消磨去的時光。

  我現(xiàn)在也不覺得孤單,因為我早已習(xí)慣了孤單,而孤單也成為了我的朋友,陪伴著我。

  每當(dāng)老師入睡了,同學(xué)們?nèi)胨,爸爸媽媽也入睡了,整個村子入睡了,全世界入睡了,孤單就會出來重新陪著我,我拿起手機(jī)與孤單一起刷著視頻,拿起書與孤單一起看著書,放一首歌,與孤單共同享受,走到陽臺上,與孤單一起欣賞沉睡的世界的景色。

  可當(dāng)全世界都睡醒了,孤單也就離開了。這時我或許會感到更寂寞。因為我獨自一人徘徊在人海里,卻無人問津。但孤獨認(rèn)為我并不會孤獨,所以我感到更加的孤獨。

  這就是我的一天,太陽東升,我感到孤單,太陽西落,孤單陪著我,只不過現(xiàn)在我已經(jīng)擁有了享受孤單的力量。

與為伴作文 篇2

  快樂,也許有人會說它很簡單,就是一杯濃郁的咖啡,一塊甜蜜的糖,一本好書,一下午。我覺得專注就是快樂,對什么能專注,專注下去,就能產(chǎn)生快樂,能專注于運動就去運動,能專注于音樂就聽音樂,能專注于學(xué)習(xí),就去學(xué)習(xí)。

  音樂能帶給人許多樂趣;音樂能讓身體放輕松,紓解壓力;音樂能紓解憂郁苦悶的心情,甚至音樂還可以做到輕微程度的`心靈治療;音樂能提升創(chuàng)造力,給你意想不到的靈感;音樂還能幫助人入眠。因此我喜歡聽音樂,我愛聽音樂,我專注于聽音樂,音樂能帶給我快樂。

  有一次,我在為“小團(tuán)團(tuán)兒”做玩具時,非?鄲,因為我既不知道做什么,又不知道怎么做。我把心中的怒火全釋放到了木頭上,用小刀刻著木塊,可憐的木頭啊,被我刻地千瘡百孔,然而我還是不知道該怎么做,這時,我想到了:音樂。我拿出手機(jī),放了一首純音樂鋼琴曲,旋律優(yōu)美而不失浪漫色彩,節(jié)奏中等而不快,我靜靜的趴在桌子上聆聽著。忽然,我想出來許多辦法,思緒如泉涌,最終,我選擇了做秋千。

  經(jīng)過三十多分鐘的努力,三十多分鐘的專注,我終于做好了一個小巧的秋千,雖然它并沒有外面賣的那么精致,但、這使我感到快樂,使我興奮,使我不再焦躁。以后每每看到這個小秋千,我就會感到快樂。

  試試吧!專注真的能給人帶來快樂!讓人與快樂為伴!

與為伴作文 篇3

  高爾基曾說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我們初成長的道路上,書就是一級一級的臺階,指引我們爬向光輝的的頂端。

  我最先接觸書的時候,大概只有三四歲的樣子。那是,我只是看書里的插圖,因為書上的小兔子、小鳥兒太可愛了,我愛不釋手。不過,對于書里那一行行螞蟻似的文字,我是一點兒也不喜歡,反倒覺得它們占了地方。

  到了七歲,我學(xué)習(xí)了拼拼音,對故事也有了一定的'了解。于是,就纏著爸爸媽媽給我買帶有拼音的童話故事書。我開始學(xué)會慢慢拼拼音讀故事了。白雪公主的衣服真的是金銀絲編織的嗎?小矮人真的只有那么矮嗎?巫婆可以變一半有毒一半沒毒的蘋果嗎?小小的腦袋總是思考著這幾個問題。

  九歲的時候,老師要求我們學(xué)寫作文。為了寫好作文,在老師的建議下。我購買了大量作文書。盡管只是喜歡里面的想象篇,可為了培養(yǎng)寫作能力,我全部都看了,并且還做了很多筆記。因為有了積累,我的作文寫的越來越好。

  現(xiàn)在的我,在津津有味地讀者中外名著,從魯迅的《吶喊》到蕭紅的《呼蘭河傳》,再到小仲馬的《茶花女》等。讀罷之后,我驚嘆文學(xué)家們的文筆和新穎的構(gòu)思,特別是哪豐富的思想讓我折服。

  書教育了我,書充實了我,書影響了我,書改變了我。

  讀書,使我越走越穩(wěn),越爬越高,我會繼續(xù)以書為伴,以書為友。

與為伴作文 篇4

  知識就如我們身體內(nèi)涌出的血液一樣珍貴,古人云:“學(xué)到老,活到老!倍磿俏覀兊玫街R最有效、最快捷的方式。書是我們最好的老師,我可以在書中開拓自己的眼界,陶冶自己的情操。

  書,它已陪伴我度過四個春夏秋冬了,從我認(rèn)識書的第一眼起我心中就有一種莫名的感覺。之后只要我一有空就會拿起它看,時間一長,我漸漸發(fā)覺,我已深深的愛上了它。它已經(jīng)成了我的良師益友。

  書,它可跨越時間和空間,近距離的與睿智而高尚的人對話,這是件多么棒的事情呀!有位名人說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔前,如果你問我最喜歡的東西是什么?我會毫不猶豫地告訴你:“是書!”

  我經(jīng)常會聽到周圍的.人說我是書呆子。不,不是這樣的?磿乙呀(jīng)把它當(dāng)做是一種特殊的娛樂活動,F(xiàn)在我只要看到“書”這個字時,就會涌起喜悅之情,因為看書令我非常愉快。

  至今,我已閱讀過不少書了,但是我最喜歡的三本書是:《格林童話》、《少兒百科全書》和《三國演義》!陡窳滞挕防锏幕孟牍适,如打火匣、白雪公主......都具有傳奇色彩,它是一部不朽的兒童文學(xué)瑰寶,在步入學(xué)堂之前,我就深深的迷戀上它了,它是我第一本從頭到尾都看完的書籍;《少兒百科全書》里面講述了許多鮮為人知的奧秘,它告訴我天空為什么會打雷?風(fēng)是怎樣形成的?星座中最大的是哪一個......使我受益匪淺 ;《三國演義》里面講述的人物,如曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、周瑜......無不各其態(tài)。作者借著歷史人物,來闡述忠、仁、義、愛的道理,,讀后使人深受啟發(fā)。

  書,是人類進(jìn)步的階梯;讓我們帶著一份好奇、一份熱情、一封執(zhí)著,盡情的暢游書海吧!

與為伴作文 篇5

  狗是人類最忠實的朋友,很多人都喜歡狗,我也不例外。

  記得我上大班時,爸爸媽媽給我養(yǎng)了一只小狗,我給它取名叫阿黃。它披著金黃色的、柔軟細(xì)密的毛,像抹過油一樣;圓圓的、烏黑的眼睛,像一對黑寶石一樣閃閃發(fā)亮;一對靈敏的耳朵,能聽到遠(yuǎn)處極細(xì)小的聲音;金黃色的小爪像四朵小花;那條卷著的尾巴總是不停地?fù)u擺著;鋒利的牙齒能把堅硬的大骨頭輕而易舉地嚼碎。

  阿黃是我最親密的朋友。每次我放學(xué)回家,它就會瘋一樣地?fù)涞轿疑砩,把我的腿緊緊抱住,說什么也不松開。它還不停地舔我的手,咬我的衣角,弄得我滿身都是狗毛。阿黃最可愛的特點就是能察言觀色,當(dāng)我悶悶不樂時,它總是小心翼翼地依偎在我身邊,或躺在我的腳丫上,好像在安慰我似的。當(dāng)我發(fā)怒時,它馬上機(jī)靈地鉆進(jìn)桌子下面,把自己藏起來,防止我遷怒于它。當(dāng)我傷心時,它又善解人意地踱步過來,用它的身子來蹭我,溫柔地舔舔我的手,讓我倍感親切,好似我的知音。當(dāng)我高興時,它又放肆地在沙發(fā)上跳來跳去,逗我開心,或是直接跳到我身上,把身子反過來要我給他撓癢癢。

  阿黃的警惕性非常高。它平時睡覺總是習(xí)慣性地把耳朵緊緊地貼在地上,眼睛半瞇著,不時還睜開眼向外面看幾眼,哪怕是一點點輕微的聲音也能把它驚醒。它的辨別能力也很強(qiáng),無論是白天還是黑夜,家里人進(jìn)進(jìn)出出,它從不吭聲?墒且宦犚娔吧说哪_步,它就張開它的嘴巴,露出鋒利的牙齒,舉著它鐵鉤子般的爪子,瞪著它銅鈴似的眼睛,兇猛地狂犬。

  阿黃有著靈敏的嗅覺,聰明的頭腦,可以說是動物界的精英。一天,我?guī)ス珗@玩,它可高興了!東奔西跑的。玩到一半它好像發(fā)現(xiàn)了什么似的,只見它低著頭,用鼻子左聞聞右聞聞,我好奇地想它在做什么呢?我走過去看,原來它找到一塊骨頭了。咦,它的鼻子那么靈嗎?嗯,試一試,于是我從口袋里拿出一支筆給它聞了一下,然后我跑到它看不見的地方,把那支筆給藏在草叢里,讓它找。它一路小跑,東嗅西嗅的,兩分鐘后它就找到了我藏在草叢里的那支筆。阿黃的嗅覺真的靈敏啊!為什么呢?我回家查了有關(guān)狗的資料,才知道狗的'嗅覺大約是人的40倍。狗鼻子上的嗅覺細(xì)胞大約有20億個,同時狗鼻子上有許多粘膜經(jīng)常分泌出粘液來滋潤嗅覺細(xì)胞,保持嗅覺的靈敏。

  阿黃還是個吃貨。一天,我正在畫畫。突然,從廚房里傳來一陣哀傷的叫聲,我跑到廚房里一看,阿黃正死死地盯著櫥柜狂吠,兩只耳朵耷拉著,一副可憐巴巴的樣子。我把廚柜門打開,原來里面裝著一根大大的牛骨頭。我把骨頭拿出來,扔到墻角。它肯定是餓壞了,猛地向墻角撲去。阿黃很快把骨頭吃完了,它朝我眨著眼睛,搖著尾巴,汪汪地叫了兩聲,好像在感謝我呢,也好像在說:“下次一定要多給我點兒啊,我還沒吃夠呢!”

  等我上了小學(xué),爸爸媽媽怕養(yǎng)狗影響我的學(xué)習(xí),就把它送給了別人。好懷念和阿黃度過的這一年的時光,它為我的生活增添了許多色彩。

與為伴作文 篇6

  小時侯,我總以為“快樂”就是嘻嘻哈哈地笑著。所以,在那時侯我的快樂莫過于吃零食和看動畫片了?墒,自從書走進(jìn)了我的世界后,我對“快樂”的理解則更進(jìn)一層。其實,“快樂”它是靈魂的一種感覺,并不是所謂的嘻嘻哈哈地笑著。

  每當(dāng)我讀到一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪。書上的妙詞佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感、智慧的波動,我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的對話和交流。我的視野,在閱讀中變得空前的開闊……我不知道世界上如果沒有書,我的生活將會變得如何的枯燥和單調(diào),也不知道這種來自靈魂里的感覺是否會再次觸動。

  書,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀,讓我盡情地享受著那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣燦爛;湖是藍(lán)的,藍(lán)的那樣幽深……

  書,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V校屛液湍敲利惗嘧说?魚,千奇百狀的貝,和那水母、海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。

  書,將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界,我覺得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

  書……

  書,你日復(fù)一日,年復(fù)一年,多少時光,你堅持不懈地為我?guī)砟敲炊嘀R,那么多奧秘,那么多歡樂!

  與書為友,就是與快樂為伴!

與為伴作文 篇7

  人生因書香而不同凡響,夢想因書香而即刻起航。

  ——題記

  我不想高談闊論的鑒賞名人作家,不想用文縐縐的古文塑寫文章,不想評論文章的好與不好,只想用最簡潔,最直白的文字寫出那些與書為伴的日子。

  似乎,在眾多書籍中,我獨戀散文,尤為林清玄散文。無論我是快樂悠閑還是煩躁不安,一觸摸那本散文選,一股清涼之感便隨之溢滿全身。仿佛一位衣著樸素但不乏美感的溫婉江南女子朝我走來。散文選,教會了我如何平靜自己的內(nèi)心,如何掌握好自己。

  我喜歡下雨天,坐在書桌前,捧起厚厚的書。暗淡的'氣氛透過窗簾洋溢著整個書房,卻遮不住濃烈的書卷氣息。我喜歡用手撫摸那一個個字符,想象著天青色煙雨的的場景。

  有時,身處于初三的我,心中總會有些不該有的波瀾,但還未激起波浪,終究還是來得及的。逆反心理,有時會吞噬了我的青春,輸?shù)舻臅钦麄人生。那些日子,我沉迷于想象世界,夢想去那靠海的浙大?僧(dāng)我上網(wǎng)去查分?jǐn)?shù)線的時候,頓時間整個人都不好了。可能也就是那段時間我沉寂在散文選中,試圖忘掉那遙不可及的夢。

  后來,便愛上了散文。而夢想似乎不再那么遙不可及了,我走出了那幾近想要放棄夢想的日子也就是那段與書相伴的日子吧!花樣年華,崢嶸歲月,匆匆那年,伊人憔悴。我曾以為我會一直有很多時間去看書,我曾以為我的青春永遠(yuǎn)不會離開。時至今日,我才發(fā)覺那段與散文相伴的日子成為了回憶,因為我沒有太多的時間允許我如當(dāng)初那般不顧一切的肆意讀書了。因為來不及了,中考迫近了。

  我曾如此奢望一路風(fēng)霜能與你同行,又害怕會迷茫,直到有一天,我有足夠時間,我會重拾記憶。即使時過境遷,但愿回憶美好,卻不及曾經(jīng)的面貌。我愛上了散文,散文回依賴著我嗎?

與為伴作文 篇8

  一場突如其來的沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”爆發(fā)了,一切因為都“新型冠狀病毒肺炎”而變得措不及防。

  在為“新型冠狀病毒肺炎”擔(dān)憂發(fā)愁的同時,也勾起了我們對十七年年前SARS的慘痛回憶。這次的“新型冠狀病毒肺炎”與SARS的病源極度相似!扒Ю镏,潰于蟻穴”這兩次傳染病的病毒的來源都是野生動物。捕食野生動物,就是人類感染病毒的原因。這次血的`教訓(xùn)也再一次給人類深刻的教誨:“君子取而又度,妄自貪癡則殆!比祟悜(yīng)當(dāng)與自然和諧共存,不應(yīng)在病毒前有僥幸心理,我行我素。

  古人就常與自然融合,和諧以待!叭碎e桂花落,夜靜春山空”在閑靜的高山里,享受鳥鳴花落,豈不是妙哉?“不知細(xì)葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀”感受春風(fēng)的溫柔,望大樹新抽出的枝椏,飲一壺美酒,豈不是適焉?攜清風(fēng)明月,愿那些動物被溫柔以待。

  其實那些動物對世界并沒有惡意,如若不是人類擅自捕食又怎會有如此報應(yīng)?珍惜那些朋友吧,不要以為人類生存在食物鏈頂端。或許你會發(fā)現(xiàn)他們有時善良且可愛。大猩猩是領(lǐng)地意識極強(qiáng)的動物,當(dāng)人們與它們接觸時,無論是在野外還是在動物園,它都是非常危險的。這是使下一個故事如此令人難以置信的部分原因。當(dāng)一名3歲男孩不小心落入伊利諾伊州布魯克菲爾德動物園的大猩猩圈內(nèi)時,員工們預(yù)計大猩猩會傷害這名幼童。巨型大猩猩可以傷害甚至殺死成年男子。所以你想象他們能夠?qū)τ變涸斐墒裁礃拥膫。但幸運的是,那天結(jié)果不同。賓蒂,一個7歲的雌性大猩猩和在她的背上一個孩子,跑過來的男孩,把他逮住了。然后,不可思議的事情發(fā)生了,她小心地把他帶到展覽的門口,交給救援人員;蛟S你很難想象一只大猩猩會去救一個人類孩子,但事實就是如此,人類卻很少能夠如此地去對待那些野生動物,更多的或是殺戮甚是捕食罷了。

  事實告訴我們,野生動物需要我們與它們和諧共處,或說自然需要我們與此互敬,而不是無度的索取和貪念。在此,愿我們都能與清風(fēng)明月為伴,善待動物,并惺惺相惜。

與為伴作文 篇9

  書是一片知識的海洋,我就是一葉扁舟;書是一曲優(yōu)美的音樂,我就是跳動的音符;書是一片碧綠的草地,我就是迎著風(fēng)霜成長的小草。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯,書滿足人類對知識的渴望,教會了人類做人的道理。

  讀書就是我的工作。我讀過許多書,有《綠山墻的安妮》,其中安妮那可憐的身世,勾起了我的憐憫之心,使我為她接下來的生活而擔(dān)心。《魯賓遜漂流記》寫出了魯濱遜聰明、智慧地在荒島中生活、努力地求生。他那聰明的'技巧,教會了我許多事情。作文書教會了我很多寫好作文的技巧,同時積累了很多的妙詞佳句,大大提高了我的寫作水平;我有時還會讀一些動物小說,比如,《狼王夢》,其中母狼渴望自己孩子成為狼王的夢想使我欽佩,最后母狼為讓自己的狼孫成為狼王,與雕同歸于盡了!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》寫出了戰(zhàn)象不忘記自己的戰(zhàn)友和自己曾經(jīng)的家,使我感到戰(zhàn)象這種對朋友的深厚友誼。

  其實,讀書也不能不用心讀,首先,讀書要做到三到,其中三到指:口到,心到,眼到。缺一不可,只用心和眼讀,就會對文章的記憶不會深刻;只用口和心讀,就容易讀著讀著,走馬觀花,想到別處去了;只用口和眼讀,心里卻不知道想什么,不知道心早飛到那里去了,這叫心猿意馬,根本不算是讀書?偠灾,讀書這三到缺一不可。

  讀書有很多好處,它可以豐富你的大腦,陶冶你的情操,使你懂得更多事情,也能讓你更有感情。比如讀書時,我們經(jīng)常會為故事中的主人公所遭遇到的事而感到傷心、高興、快樂……這樣我們就可以對待別人更加有感情。在讀書中,我們還可以找到其中的方法。

  我在讀書中一般用到的方法是:首先,我會想這本書的主人公是誰,講了一件什么事;其次我會一遍又一遍的讀,把文章中的佳詞妙句記錄在一個小本上,最后,我會猜想故事中的主人公是個什么樣的人,有過什么樣的經(jīng)歷,生活環(huán)境是怎樣的。

  讀書使我一生受益,我愛讀書,讀書使我更加聰明,讓我的生活變得更加充實。

  我愛讀書。

與為伴作文 篇10

  夜幕降臨,城市繁華如初,商場里人來人往,好不熱鬧!每個人臉上都洋溢著幸福與放松。從空中看下去,估計也是一片燈火輝煌吧?殊不知,在一個角落卻躍動著一個奮力拼搏的身影,略顯一絲孤寂,臉上卻飽含堅定,似乎在為某個目標(biāo)而努力奮斗,就連落日的余暉都不能阻擋她的腳步,漸漸地,她的身影鍍上了一層金邊……

  “加油,加油!””沖!加速!“教練與隊友們的吶喊聲穿透著我的耳膜,我站上了起跑器,等待發(fā)令槍的響起。

  刺耳的槍聲劃過天際,原本靜止的畫面陡然間歡騰起來,八名運動員沖了出去,吶喊聲不絕于耳。伴隨著終點線地不斷靠近,我眼前浮現(xiàn)了教練殷切的眼神,爸媽期盼的目光,隊員鼓勵的微笑,這一切令我不禁加快了步伐。幾秒后,我一個蹬步,完美地跨過了終點線。周圍響起一片喝彩聲,但這一切似乎都被我屏蔽了,一種無法言說的喜悅溢上心頭。我表面上故作鎮(zhèn)定,嘴角卻不自覺地上揚(yáng)。天啊,這是我嗎?望著對手與教練投來的贊許的目光,我歡呼雀躍,跟杜甫的“漫卷詩書喜欲狂”有一拼,晚上在夢里恐怕也要笑出聲吧?

  凝望著櫥柜里熠熠生輝的獎杯,我的心緒逐漸回歸平靜。一旁放著的“跨欄秘要本”顯得黯然無光,但上面的一個個剛勁有力的字卻勾起了我的回憶,那些與欄相伴的日子,一一浮現(xiàn)在眼前……

  第一次與跨欄相遇,我瑟瑟發(fā)抖,迷茫不知所措,誰不會因為一個龐然大物闖入生活而詫異?甚至?xí)嵟?在老師眼神的逼迫下,我開始嘗試跨出第一步。原來先前訓(xùn)練的種種,都是為了這一刻的到來。课野脨,感覺被人欺騙了感情。一次次的失敗,一次次的畏懼,換來了老師一次次失望的目光,以及我更加畏慎的心理。

  終于,我下定決心,這次一定要跨過去!整理好汗?jié)竦囊律,我又試了一次,望著越來越近的欄架,我毫不猶豫,輕輕地一抬腳,一種飛起來的感覺讓我欣喜。“啪嗒”,我安全著陸了,仿佛世界上所有的困難都被我踩在了腳下。殊不知,這只是跨欄路上一次小小的考驗,后面還有更多的艱難險阻在等著我呢……

  隨著訓(xùn)練強(qiáng)度的日益加強(qiáng),我越來越疲憊,初學(xué)的新鮮感消磨殆盡。每次訓(xùn)練完,都有一種身心俱疲的感覺。天啊,這是什么世道?每天在循環(huán)的墊上跑、欄上跑、欄間跑,真是枯燥乏味。教練越來越嚴(yán)苛的臉龐終日不見太陽。更可怕的是,我的成績也開始下滑,一次次鮮紅分?jǐn)?shù)的打擊令人觸目驚心。我左右為難,晚上偷偷躲在被窩里哭,不知道如何取舍。老媽甚至找來了飛人劉翔的那篇《我的跑道、我的欄》,是啊,十九年的艱苦訓(xùn)練,為了夢想而努力十九年的人值得尊重,實現(xiàn)夢想甚至超越夢想的人值得驕傲。我也想讓自己驕傲一把!在教練的`鼓勵開導(dǎo)下,我又恢復(fù)了信心,情緒逐漸平定,瓶頸期我安全地度過了。

  此后接踵而至的早晚訓(xùn)練更是把我累得夠嗆。早上拉輪胎,下午練臂力與腿力,放學(xué)后練跨欄。就連門衛(wèi)大叔都認(rèn)識我了,每天我提著訓(xùn)練袋走進(jìn)校門,他都會笑瞇瞇地說:“小姑娘,又來啦?”我總是報以微笑,快步走向田徑場。單調(diào)枯燥的超負(fù)荷訓(xùn)練、一次次地?fù)]灑汗水,有一段時間,甚至是練后的那一杯蜂蜜水支撐著我,太累了!那金光閃閃的背影似乎也黯淡了下去……隨著比賽日期的臨近,一次次跨校訓(xùn)練,我的成績終于提高了!從18秒到16秒到14秒多,似乎離破記錄越來越接近了!我加緊訓(xùn)練步伐,終于在賽場上跨出了風(fēng)采!喝彩聲與吶喊聲把我包圍,我終于登上了冠軍的領(lǐng)獎臺!

  回首往事,原來那個知難而退、半途放棄的我早已改變,一次次磨礪讓我學(xué)會了堅持和堅強(qiáng)。到底是什么改變了我?頓悟,是跨欄時那一次次失敗的洗禮,也是那一次次成功的喜悅,給了我前行的力量。與欄為伴,受益匪淺!升入初中,學(xué)業(yè)逐漸繁重,但跨欄依舊是我不可分割的一部分。它陪伴著我,令我減輕壓力,消除煩惱。尤其是在背政治時那“合理宣泄法”,讓我立刻想到了一直陪伴我的欄。