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實(shí)用的珍貴的禮物作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴的禮物作文 篇1
我曾收到過(guò)許多禮物，它們飽含著師生之間的情誼、家人之間的溫情，以及同學(xué)之間的友誼。這些禮物似一片海洋，溫暖了像條小魚(yú)的我。
記得那是在我就讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期四，我吃過(guò)早飯，踏上了通往學(xué)校的路。陽(yáng)光似一只火球，火辣辣地炙烤著這塊土地上的一切。我急急忙忙地趕往學(xué)校。一進(jìn)校門，正好趕上了班主任兼語(yǔ)文老師讓同學(xué)們復(fù)習(xí)單元內(nèi)容，準(zhǔn)備在第一堂語(yǔ)文課上考試。我取出書本，忙低頭加入這復(fù)習(xí)課文的隊(duì)伍里去。
在我們朗朗的讀書聲中，動(dòng)聽(tīng)的上課鈴“叮鈴鈴”地響起了。立即收好書本的我們各拿過(guò)一張?jiān)嚲�，開(kāi)始演算起來(lái)。每位同學(xué)都低著頭，手握著筆，在試卷上“唰唰”地寫下一個(gè)又一個(gè)答案。“唰唰唰”的寫字聲在教室里仿佛組成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我望著試卷上一道道題目，思考一會(huì)兒，寫下一個(gè)答案，思考一會(huì)兒，再寫下一個(gè)答案。教室里是那么地和諧。
在我聚精會(huì)神地做試卷時(shí)，偏偏不爭(zhēng)氣的肚子“耍起脾氣”——隱隱發(fā)痛，我捂著肚子，第一時(shí)間以為自己吃壞了肚子。我心想，肚子同應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院檢查，健康第一，考試第二！于是，我立刻舉起手喊：“班主任林老師！我肚子痛！”班主任聽(tīng)見(jiàn)了，急忙給我媽媽打了一個(gè)“緊急電話”。我嘟囔著，等待媽媽從單位趕來(lái)帶我看病。周圍的同學(xué)們紛紛向我遞來(lái)餐巾紙，還不斷地安慰我：“葉敏豪，等下你媽媽就來(lái)接你了！要勇敢些！”
在我苦苦等待了二十分鐘后，媽媽來(lái)了�？匆�(jiàn)了媽媽，我頓時(shí)感到自信了很多，催促媽媽快帶我去看病。我與媽媽來(lái)到了家附近的'一間小診所，我在醫(yī)生的指導(dǎo)下讓醫(yī)生聽(tīng)心跳。因?yàn)橹暗谋疾�，我感覺(jué)到自己的心臟跳得好快。醫(yī)生看完后，為我開(kāi)了藥方，吃過(guò)藥后，媽媽又將不痛的我送回了學(xué)校。同學(xué)們紛紛又向我投遞來(lái)紙巾。同學(xué)們都七嘴八舌地向我投來(lái)問(wèn)候：“葉敏豪，你肚子還痛嗎？”“葉敏豪，這是你的課間餐！”“葉敏豪，這是你默寫全隊(duì)老師的獎(jiǎng)勵(lì)！”“葉敏豪……”聽(tīng)著這些關(guān)懷，我仿佛就是一條海水中的魚(yú)，被許多幸福和溫暖的海水包圍著，倍感幸福！
那一天，雖然同學(xué)們也沒(méi)有為我做過(guò)什么大事情，但是他們的鼓勵(lì)、問(wèn)候與關(guān)懷，卻成為了我人生中最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇2
人的一生總會(huì)收到不計(jì)其數(shù)的禮物，這些禮物每個(gè)都彌足珍貴。在這些禮物當(dāng)中，一片銀杏葉是我萬(wàn)分珍惜的。
小時(shí)候，我有一個(gè)很重要的朋友，她待人十分友好，最重要的是，她有一雙巧手。有一段時(shí)間，我從一個(gè)雜志上看見(jiàn)了一片畫有美麗圖案的銀杏葉。不，它已經(jīng)脫離了一片葉子的范疇，成為了一件工藝品。我開(kāi)始不斷嘗試畫出來(lái)，但都以失敗而告終。我不斷地向朋友傾訴自己的挫敗，但她總是笑著安慰我，并勸我試試別的'方法。漸漸地，我不再嘗試了，但心里仍渴望擁有那樣一片銀杏葉。
送走了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，告別了酷熱難耐的夏天，走過(guò)了碩果累累的秋天，迎來(lái)了落雪紛飛的冬天，我的生日，很快就到了。這一天，我邀請(qǐng)了許多朋友，她當(dāng)然也在其中。朋友們送了我許多禮物，什么毛絨玩具之類的，唯獨(dú)她送了我一個(gè)小小的盒子。小的讓人不禁懷疑這里面有什么東西可裝。只見(jiàn)她神秘地笑笑，但眼尖的我卻發(fā)現(xiàn)她眼皮的淡淡黑色，以及那雙白皙的手上那密密麻麻的針孔，我問(wèn)她，卻又被她打岔過(guò)去。
送走了朋友，我按捺不住好奇，急忙打開(kāi)了盒子。那里面的東西讓我不禁紅了眼眶——一片銀杏葉靜靜地躺在里面！那正是我夢(mèng)寐以求又求之不得的東西！但是銀杏葉上的圖案不是畫上去的，而是一針一線繡上去的，可見(jiàn)創(chuàng)作者的用心。我恍然大悟，原來(lái)這些天她的黑眼圈是這么來(lái)的，那是為了給我準(zhǔn)備禮物，連夜趕制熬出來(lái)的；原來(lái)她手上的針孔是這么來(lái)的，那是為了給我繡圖不小心扎傷的。我小心翼翼地把它珍藏起來(lái)，因?yàn)檫@凝聚著她的心血，這是我們友誼的象征，是世上獨(dú)一無(wú)二的珍寶。
過(guò)了周末，我來(lái)上課，才被告知她已轉(zhuǎn)學(xué)，卻沒(méi)給我留下任何聯(lián)系方式以及地址，只是讓老師托給我一句話：“有緣自會(huì)相見(jiàn)�！边@片銀杏葉便又成了我唯一能紀(jì)念她的東西。
從此，每當(dāng)看見(jiàn)銀杏葉，她的笑臉便浮現(xiàn)在我的眼前。同時(shí)，我也相信，我們總有一天會(huì)相見(jiàn)的。
此時(shí)此刻，在世界的某個(gè)角落，她或許也正在思念著我呢！那片銀杏葉，那份深情，我永生難忘；那片銀杏葉，那些回憶，我將永遠(yuǎn)珍藏！
珍貴的禮物作文 篇3
從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，唯有一本本子我一直都很珍惜它。因?yàn)樗碇业暮门笥选旒午鳌１咀拥男螤钍情L(zhǎng)方形的'。封面上有一只可愛(ài)的小熊，還有一些圖形。
記得那時(shí)我上三年級(jí)的時(shí)候，在朱嘉琪出國(guó)前兩個(gè)月，他請(qǐng)了一周的假。我就問(wèn)她：“你請(qǐng)假干什么�！彼f(shuō)：“不告訴你�！蔽蚁耄核遣皇侵幌敫嬖V我一個(gè)呢？過(guò)了幾節(jié)課，她旁邊沒(méi)人了，我便又問(wèn)了一次。她說(shuō)：“我去辦出國(guó)手續(xù)，去紐約的。不要告訴其他人。”“知道了�！�
在她走的那天，給我們每人發(fā)了一本本子。我原先不以為然的把它放入書包。因?yàn)槲艺J(rèn)為她還會(huì)回來(lái)。但后來(lái)把它當(dāng)做寶一樣。因?yàn)樗锌赡懿粫?huì)回來(lái)了。
我非常想念朱嘉琪。每當(dāng)我看到那本本子時(shí)，就會(huì)想起朱嘉琪開(kāi)心的笑聲。