寫描寫人物的作文

【必備】寫描寫人物的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫描寫人物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫描寫人物的作文 篇1

　　我的爺爺從小腳殘疾，有時候我的'爺爺非常高興，有時候爺爺是個急性子，不動腦筋，他生氣的時候，也從來沒有打過我，還非常心疼我。

　　有時候他會笑著說我“小笨蛋”，但是我知道他心里在想什么，他其實不是真說我笨。他很喜歡、很疼愛我，怎么會說我笨呢？

　　我愛我的爺爺。

寫描寫人物的作文 篇2

　　我的奶奶對我很好，奶奶的白頭發(fā)很少，皺紋也很少，眼睛炯炯有神的，奶奶很勤勞，她每天都要洗衣服、做飯，還要買菜，可辛苦了。奶奶還要照顧我的`弟弟，奶奶對我可好啦！我做錯了事情，奶奶都不打我，只對我講道理，奶奶每次笑的話，都會笑得可甜了。

　　有一次，弟弟不聽話。奶奶就打弟弟的手，我的弟弟很堅強，一點都不哭。奶奶對弟弟還是很嚴格呀。

　　還有一次，我到外面玩，燦爛的陽光照在我的衣服上，這時讓我閃出了一個想法：多好的陽光呀，我要帶回去，送給奶奶。奶奶在家很忙，不能安心的來曬太陽，我小心的把陽光包在衣服上，興奮地說：“奶奶，奶奶，我給你帶了很好的禮物�！笨墒�，不知道什么原因，衣服里什么也沒有，奶奶笑著說：“陽光都跑到奶奶心里來了�！�

　　閃亮話匣子：這篇文章好在心里怎樣想的就怎么寫，所以讀起來充滿童趣，令人發(fā)笑，令人深思。通過具體的事例體現(xiàn)奶奶的慈祥和藹，通過事例表達了作者對奶奶的喜愛之情。

寫描寫人物的作文 篇3

　　我外公六十多歲了，頭發(fā)已經(jīng)花白，但他很精神。外公做事認真、干事利索，人們都說他有軍人氣質(zhì)。

　　我非常敬佩我的外公，他既是我的長輩，又是我的好朋友，他很愛我，非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長。

　　我小時候有很多小毛病。我記得，我剛到美視學(xué)校讀一年級的時候，還不懂得上課要好好聽講，也不懂得認真地完成作業(yè)……

　　外公發(fā)現(xiàn)我的毛病后，特意從外地趕到成都和我一起生活。他堅持用自行車接送我放學(xué)和上學(xué)，他說：“這樣做，可以從小培養(yǎng)你的勤儉作風(fēng)，不要攀比�！蔽艺f：“對!還環(huán)保，又方便�！本瓦@樣，我們爺孫倆不管刮風(fēng)還是下雨，堅持了三年。

　　外公對我的'學(xué)習(xí)非常關(guān)心，他經(jīng)常跟我講要讀好小學(xué)的重要性，他常說：“你們上學(xué)，從小學(xué)讀到大學(xué)，就好比蓋高樓，小學(xué)是打基礎(chǔ)，房子的基礎(chǔ)打不好，樓房也就該不高，蓋高了也會倒的……”每周末回家外公都要看我做過的卷子，然后耐心地給我講錯在哪里了。三年級上學(xué)期期末考試，外公為了讓我不再把題做錯，他把我所有的做過的數(shù)學(xué)卷子都找出來，然后把我平時做錯的題全都記在一個小本子上，讓我統(tǒng)統(tǒng)做一遍。我這次數(shù)學(xué)考了99分，名列班級前茅。

　　我和外公還是好朋友，我尊敬他、愛他，他也愛我，我們互相關(guān)心。去年暑假，我們?nèi)デ鄭u玩。忽然，他的腰病犯了，一時找不到按摩“醫(yī)生”，我每天給他按三次，手按不動，就用腳來按。外公說：“你按得挺管用的，好多了!”我為外公做了件好事，心里特別高興。

　　我和外公現(xiàn)在誰也離不開誰了。我想：我有今天的進步，缺不了外公的幫助，還有他老人家的心血呀!