中學(xué)生作文

中學(xué)生作文集錦七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，經(jīng)過(guò)中考，我們?cè)俅蜗蚯斑f進(jìn)，步入了高中校園。陌生的校園環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都是陌生，軍訓(xùn)同樣是。

　　進(jìn)入高中的第一堂課，沒(méi)有在那安逸的教室里，而是在那滿懷‘熱情’的操場(chǎng)上。對(duì)于我們這些生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑一大考驗(yàn)，逼迫我們從輕松自在的暑假生活中脫離開(kāi)來(lái)，參加嚴(yán)格的訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，獨(dú)自去面對(duì)種種考驗(yàn)。

　　軍訓(xùn)剛開(kāi)始，同學(xué)們都神采飛揚(yáng)，對(duì)于軍訓(xùn)充滿了好奇，也對(duì)于這個(gè)新的集體，充滿了期待。前兩天還有這新鮮感可言，抱怨聲也就不是很多，到了第三、第四天，每個(gè)人都開(kāi)始抱怨，抱怨站軍姿很累，抱怨太陽(yáng)很曬，每刻都期待著哨聲后的那句‘各連隊(duì)過(guò)來(lái)組織集合，準(zhǔn)備開(kāi)飯’，每天休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)早就印在了每個(gè)人的心中，慢慢的，心在不覺(jué)中開(kāi)始變化，無(wú)意中，也就少了些抱怨。

　　‘軍訓(xùn)’這個(gè)聽(tīng)著都讓人毛骨悚然的詞，帶著我們開(kāi)始了新一段的心路歷程。雖然軍訓(xùn)使我們感到疲憊不堪，但我們心里為自己感到驕傲，自豪。為我們?cè)谘籽紫娜罩袚]灑的汗水而驕傲，為我們?cè)陲L(fēng)雨交加能夠堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)而自豪�；叵胲娪�(xùn)的每一天，我在不經(jīng)意中笑了，想著教官們各種有趣的口令聲，想著軍綠中各種燦爛的笑臉，想著我們連口號(hào)的霸氣，這所有的一切，都作為我人生中最美麗的記憶被我銘記于心。雖然在最后沒(méi)得到錦旗，但我想說(shuō)，軍訓(xùn)帶給我的，比這面錦旗更重要，錦旗只代表了一時(shí)的榮譽(yù)，而真正讓我銘記的，將跟隨我一生，錦旗代表的'是學(xué)校的認(rèn)可，雖然我們連軍姿可能沒(méi)他們站得好，齊步可能沒(méi)他們整齊，正步也可能沒(méi)他們走得漂亮，但我可以自信的說(shuō)，這次軍訓(xùn)我們感受到的、感悟到的，一定不會(huì)比他們少，甚至更多。敢于說(shuō)這話，不在與勇氣，而在于我們連的團(tuán)結(jié)一心吧，起碼在我看來(lái)我們五連是最棒的！

　　我們剛?cè)敫咧�，軍�?xùn)讓新同學(xué)們與老師彼此熟悉、信任；習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們，在這里明白了絕對(duì)服從；本來(lái)埋頭在書(shū)桌上的我們，正好因此而學(xué)會(huì)堅(jiān)持；而身體與思想，自然在這個(gè)過(guò)渡期中，受軍訓(xùn)的影響，日漸趨于成熟。實(shí)際上，語(yǔ)言上的描述頻頻顯得無(wú)力。是因?yàn)榕c實(shí)際效果的不可替代相比，文字很難訴說(shuō)我們內(nèi)心因軍訓(xùn)而成長(zhǎng)所帶來(lái)的激動(dòng)。相信每一位同學(xué)，都將永遠(yuǎn)地銘記、感激這次軍訓(xùn)夏令營(yíng)，以及它帶給我們的一切美好的改變。

中學(xué)生作文 篇2

　　“娘，我回來(lái)啦！” “呦 ， 小丫回來(lái)啦�！保ㄟ@么多年，叔一直親切的叫我小丫）應(yīng)聲從屋里出來(lái)一個(gè)七十多歲，佝僂著腰的老人。 “叔 ， 我娘呢？” “恁娘上茶園采茶去了，小丫快上屋哈水來(lái)�！北晃曳Q呼為叔的人， 是我的繼父，是比我親生父親還親的人！

　　這樣的稱呼，我一直覺(jué)得心中有愧，我五歲那年，生父就因病去世了，娘帶著我和兩個(gè)哥一個(gè)姐，我們姊妹四個(gè)，嫁給了現(xiàn)在被我稱作叔的人，叔那年36歲，因家中兄弟姊妹多，沒(méi)娶上媳婦，一直打光棍兒，我二姨就把娘介紹給了他，那個(gè)年代，誰(shuí)家的生活都不寬裕，有人就勸叔：“老四啊 （叔在家排行第四）可不敢啊，寧愿打光棍兒也不能要啊，這么多孩子，你都弄來(lái)吃啥�。俊笔搴俸僖恍Γ骸� 沒(méi)事兒，我有手有腳，餓不著她娘們 ”。

　　就這樣，娘帶著我們來(lái)到了現(xiàn)在的家。叔是個(gè)忠厚老實(shí)的人，嘴笨，不善言辭，整天就知道默默地干活。那時(shí) 還沒(méi)包產(chǎn)到戶，靠叔和娘兩個(gè)人掙工分養(yǎng)活一大家子，生活還很艱苦，農(nóng)閑時(shí)叔就去山上采石場(chǎng)干活，鉆眼兒、放炮，都靠人工，那么累的活兒，他一直默默地干著，回家來(lái)面對(duì)我們的都是笑臉，從沒(méi)聽(tīng)他在我們面前抱怨過(guò)苦和累。四個(gè)孩子上學(xué)，農(nóng)活一點(diǎn)兒幫不上，隨著年齡的增長(zhǎng)，大哥快到娶媳婦的年齡了，叔就上山采石頭，一車一車的推回來(lái)，給大哥蓋起了三間玻璃門窗的大房子，沒(méi)過(guò)多久哥就和本村一個(gè)姑娘成了親，叔的臉上露出了滿足的笑容，緊接著是姐姐出嫁，二哥蓋房子、娶媳婦，花錢的事兒一件接著一件，叔從沒(méi)怨言，就這樣默默地為這個(gè)家付出著。

　　其實(shí)我早就該叫他一聲爹，這個(gè)稱呼他當(dāng)之無(wú)愧，姊妹四個(gè)我是最小的，叔疼我就多一點(diǎn)兒，冬天天冷，我和姐倆人蓋了一床棉被，每天晚上臨睡時(shí)，叔就給我沖上個(gè)熱水瓶，（那時(shí)候沒(méi)有暖水袋，就是用打完吊針的玻璃瓶灌上熱水），又把他唯一的一件棉大衣脫下來(lái)給我們蓋上。記憶中最深刻的：那時(shí)七八毛錢一斤的`黃煎子魚(yú)就是美味啦，每逢家里煎了魚(yú)，叔和娘誰(shuí)都不肯先吃，總是讓來(lái)讓去的，最后叔推辭不過(guò)，把魚(yú)頭吃了，魚(yú)身子就到了我的碗里，家里偶爾買點(diǎn)兒點(diǎn)心，也總是留給我。

　　十六七歲的時(shí)候，我叛逆心極強(qiáng)，總是和娘頂嘴，一次吃晚飯時(shí)，娘說(shuō)了我?guī)拙�，我筷子一撂就跑出去了，農(nóng)村的夜好黑啊，我獨(dú)自坐在村后的大水庫(kù)旁掉眼淚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的誰(shuí)打著燈籠走過(guò)來(lái)了，近了一看是叔，他知道我害怕，就來(lái)找我了：“小丫， 別和你娘治氣，她也不容易，說(shuō)你都是為了你好，快回家吧�！蔽叶�十七歲才出嫁，在叔身邊呆了二十幾年，從小到大，他沒(méi)吵我一句。

　　我們都有了自己的家庭，按說(shuō)叔該享享福了，我們也該孝敬他，可每次回家我買點(diǎn)兒東西，叔就吵我：“小丫， 你又花錢！你自己兩個(gè)孩子吶，別亂花錢，留著給孩子買點(diǎn)兒好吃的，我和你娘還能掙！”臨走時(shí)，叔又吩咐娘，把家里的雞蛋給我裝上，園子里的土豆、蕓豆、辣椒、黃瓜滿滿一大袋子，都給我裝到車上：“自家地里種的，吃著放心！”

　　看到兩鬢斑白，佝僂著腰的叔 ，在我車前忙來(lái)忙去，耳邊響起劉和剛唱的那首《父親》

　　……這輩子做你的兒女

　　我沒(méi)有做夠

　　央求您呀下輩子

　　還做我的父親

　　……

　　叔，下輩子我還做您的女兒！

中學(xué)生作文 篇3

　　隨著車子的晃動(dòng)，我抬頭仰望著黃山的風(fēng)光。茫茫云海，縈繞山間，為黃山披上了一件神秘的.銀紗。

　　行進(jìn)到一大半，一股“仙氣”從天而降，頓時(shí)，四周云霧繚繞，四周白茫茫的一片，云霧迷了眼。些許調(diào)皮的云霧使出“水小彈”，這些水珠黏在舌尖上，濕潤(rùn)潤(rùn)，涼絲絲。我情不自禁地縮回舌頭，一股清香彌漫心田，別有一番“美味”。在霧氣中行走，常使人有飄飄欲仙之感，雪白的霧氣撲面而來(lái)，像是要把面部麻醉，我的觸覺(jué)仿佛在這一瞬間失去了，說(shuō)不出的享受和快樂(lè)。

中學(xué)生作文 篇4

　　童心未泯，我想起童年的一種有意思的游戲：殺羊在我的童年時(shí)代，一起玩樂(lè)的伙伴成群結(jié)隊(duì)。一個(gè)農(nóng)家小院，居住著許多人家，只要站在公共大廳吆喝一聲，立刻就有七八位小鄰居呼啦啦跳到跟前，正好湊成一支殺羊游戲隊(duì)。

　　個(gè)子最高的哥哥或姐姐，自告奮勇，挺身而出，以錘子剪刀布來(lái)決定殺羊人和羊母。其余的小孩一律都做羊子，羊母站在最前頭，羊子則從高到矮地抓著前面一位小孩的后衣襟排成一支長(zhǎng)隊(duì)。殺羊人挽著袖子，拿著一塊竹匾當(dāng)?shù)叮�叉開(kāi)兩腳，満臉殺氣地站在羊母幾步遠(yuǎn)的地方。

　　準(zhǔn)備就緒。一開(kāi)場(chǎng)，殺羊人象審判官審判犯人一樣發(fā)問(wèn)：“羊母羊咩咩，白天過(guò)河，晚上殺鴨，你的羊子多少頭？”羊母回頭一數(shù)報(bào)道：“六頭�！毖蚰笀�(bào)完數(shù)后，殺羊人就跑到磨刀石邊“唰唰唰”地磨起刀來(lái)。

　　到這個(gè)時(shí)候，排在羊母后頭的羊子早已亂哄哄，個(gè)個(gè)驚慌失措。有的結(jié)結(jié)巴巴地叫道：“不要?dú)⑽已�，我不是羊，我是雞呀�！比缓笱b起公雞叫起來(lái)；有的聲音發(fā)抖地說(shuō)：“不要?dú)⑽已�，我不是羊，我是狗呀�！比缓髮W(xué)起狗叫起來(lái)；有的不喊也不動(dòng)，嚇得面如土色地站在那里抖個(gè)不停。

　　磨完刀，殺羊人以手試試刀刃，然后大聲喊叫著沖向羊陣。這一方舉著屠刀勇猛沖殺，那一方張開(kāi)雙臂奮力攔截。殺羊人向左邊跑去，羊母也向左邊跑去；殺羊人向右邊跑去，羊母也向右邊跑去；殺羊人跑多快，羊母也跑多快。緊隨其后的小羊也跟著忽進(jìn)忽退，忽左忽右，忽快忽慢，他們只顧嘻嘻哈哈地笑著，哪里受得了這前后左右快慢的變速跑動(dòng)，只能像面粉袋一樣被懵懵懂懂地拖過(guò)來(lái)拖過(guò)去，殺身之禍的恐懼早已不翼而飛。幸好有羊母奮不顧身的保護(hù)，羊子的一根羊毛也沒(méi)碰到。

　　別得意，其實(shí)殺羊游戲每個(gè)人都不輕松。殺羊人可以輕裝上陣，但任務(wù)繁重，要在羊母的攔截下殺害五六只羊子；羊母盡管高大強(qiáng)壯，但她前面有殺羊人沖撞，后面有五六只羊子拖著拽著，要保護(hù)好這些羊子談何容易；羊子呢，盡管是受保護(hù)對(duì)象，但他們要緊隨羊母一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右地變向奔跑，同時(shí)還要警惕地提防殺羊人的.突然襲擊，同樣要靈活機(jī)智。

　　不信，你看：殺羊人喘著氣，雙腳跳動(dòng)著，銳利的眼睛巡視著，逮住機(jī)會(huì)就沖過(guò)去，撲過(guò)去，鉆過(guò)去。而羊母也不甘示弱，兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，把殺羊人竭力地?cái)r著，緊緊地抱著，狠狠地抓著，就是不讓對(duì)方有可乘之機(jī)。氣喘吁吁中，小羊不聽(tīng)使喚了，有的精疲力盡，有的暈頭轉(zhuǎn)向，有的跌跌撞撞。衣服揪脫了，鞋子踩丟了，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。甚至有人連殺羊人和羊母都分不清，居然糊糊涂涂地跑到殺羊人的身邊去。至于誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)我們不在乎，我們要的是快樂(lè)和喧鬧。

　　一次次殺羊游戲中，我們漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大，角色也在變換，從羊子到羊母再到殺羊人，從友愛(ài)到互助再到團(tuán)結(jié)精神，我們潛移默化地用在交往和學(xué)習(xí)上了。

　　“殺羊”僅僅是一種兒童游戲嗎？不，它對(duì)我們的人生啟發(fā)多多。

中學(xué)生作文 篇5

　　有你，我更安心

　　喜歡鄉(xiāng)土的味道，那種潮潮的，勤勞樸實(shí)的味道；喜歡涼風(fēng)的味道，那種清清的，干凈利落的味道；喜歡你的味道，說(shuō)不出的味道，讓我心安。

　　這兩種味道就像為你量身定做般。鄉(xiāng)土味。農(nóng)村特有的氣息，在你身上淋漓盡致。手上仿佛還殘留著最原始的泥息，一雙粗糙且不大的手，卻讓幾畝荒地開(kāi)花結(jié)果。秉承著日出而作日落而息的你，在我記憶中，你就是面朝黃土背朝天，佝僂著身子，雙手游在田地間。一件藍(lán)色小衫，黑色寬褲，高高挽起的褲腳，一雙綠拖鞋，頭發(fā)一絲不茍的梳在腦后，后背背著籃子，手上拿著鐮刀，腦上布滿著皺紋，全是歲月留下的滄桑，你笑，我也笑，你抱著我的時(shí)候，撲面而來(lái)的'新鮮的黃土氣味，很踏實(shí)。那個(gè)時(shí)候讓我感覺(jué)你就是我的世界，我的全部。

　　涼風(fēng)味。絲絲柔柔，我喜歡你含笑的小眼睛，喜歡你塌塌的鼻子，喜歡你上揚(yáng)的嘴角，喜歡你不拖泥帶水的氣度。就像一股微風(fēng)，很親切。還記得，你的話，一字一句深入我心，輕撫過(guò)，無(wú)形勝有形。雖然你文化不高，卻讓我受益匪淺，你用最樸實(shí)的語(yǔ)言教會(huì)了我做人的道理。我怕熱，而你剛好是涼風(fēng)，徐徐吹來(lái)，消散了我的熱勁。

　　眼看你愈來(lái)愈高齡，動(dòng)作愈來(lái)愈笨拙，但你的鄉(xiāng)土氣息卻愈來(lái)愈濃烈，愈來(lái)愈深厚，愈讓我感到踏實(shí)親切安心，陪在你身邊的日子越來(lái)越少，所以時(shí)光慢點(diǎn)走吧，我和你才剛剛開(kāi)始而已，每次想到你，我總會(huì)揚(yáng)起淡淡的笑，想念你的特有的味道，心，這里，總會(huì)被填的滿滿的，那種充實(shí)感，讓我有了動(dòng)力，只因是你，我的祖母。

　　有你，我更安心！

　　初三:陳

中學(xué)生作文 篇6

　　三年的初中生活就這樣沒(méi)了？再過(guò)兩個(gè)月就是一名高中生了，真是想不到啊，有時(shí)我會(huì)莫莫的想，奇特的高中生活會(huì)是什么樣的？

　　那時(shí)間啊，真是個(gè)神奇的東西，在你不關(guān)注某些東西時(shí)，到了后來(lái)又想珍惜它時(shí)，那一切都已經(jīng)太晚了！

　　回想過(guò)去的三年初中生活，那也是酸甜苦辣的，這就是我們美好青春的一大段剪影，在以后的漫漫人生中，我們也可以驕傲的說(shuō)，我們也青春過(guò)，我們也有自己獨(dú)特的青春．我們的.青春是我們?cè)炀臀磥?lái)的基石！

　　在這個(gè)獨(dú)特時(shí)期，我們從中學(xué)到了許多東西！

　　在初中生涯的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，“啊奶”交代給我們一些事后，我們用兩年來(lái)的感情來(lái)感謝她對(duì)我們深深的關(guān)愛(ài)與教悔，好多同學(xué)都哭了，我也想哭，雖然眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)，可是說(shuō)什么眼淚也滴不下來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我在想，我們要用自己優(yōu)異的成績(jī)?nèi)��?bào)答她對(duì)我們所做的一切．我知道，我們能取得好成績(jī)就是對(duì)她的最大安慰！

　　當(dāng)我們走出校門時(shí)，我們的心情都很沉重，說(shuō)來(lái)也怪，初一初二時(shí)我們哪天不盼望著能夠早日離開(kāi)學(xué)校，可現(xiàn)在卻怎么也高興不起來(lái)！

　　人啊，就是這樣的一種動(dòng)物，擁有時(shí)不珍惜，失去時(shí)卻又傷感．可能這就是人的生命的獨(dú)特吧！

　　在我感嘆這事物的隱約間我的心里冒出了一句話：分久必和，和久必分！

中學(xué)生作文 篇7

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，大雪紛飛的冬天。四季輪回，奇妙無(wú)比。春天，一個(gè)綠意盎然的季節(jié)；夏天，一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)；秋天，一個(gè)遍地金黃的季節(jié)；冬天，一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。每一個(gè)季節(jié)都有它自己的色彩和美麗。

　　——題記

　　一縷縷乍暖還寒的陽(yáng)光，掠過(guò)窗臺(tái)，落下了一片斑駁的暖意。透過(guò)四方的窗戶，頭頂蔚藍(lán)色的天空隱隱地透著純真的為春天渲染出空靈雋妙的色彩。

　　踏著一路軟軟的輕風(fēng)，在小草和鮮花的簇?fù)硐�，我漫步在剛�?fù)蘇的田野，尋找著枝頭上許久未見(jiàn)的甘露和綠芒。“砰”的一聲，小草頂破土地，穿過(guò)沉睡的雪花，在春冬交際之時(shí)，有了溶化的聲響。伴隨著春光，春意便由此悠悠地暈開(kāi)了。臥在不遠(yuǎn)處的山坡脫下了厚重的冰凍了整個(gè)冬季的白白棉襖，伸了伸懶腰，睜開(kāi)了惺忪的睡眼。春天吹來(lái)了一陣柔柔的輕飔，拂醒了沉睡的希望。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贬溽嘣诳~緲的詩(shī)境中，我感受到下過(guò)一陣小雨之后的濕潤(rùn)靈動(dòng)。雨的小腳丫輕快地走過(guò)大地，留下了一長(zhǎng)串春的腳印。哦，那是青芽冒出頭來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泥土表面仿佛蕩漾著一圈圈極淡極淡的青色。春天的草色欣欣然在風(fēng)的懷抱里招搖，蕩起那絲絲縷縷暖人的清新。待到滿懷雀躍地走近細(xì)看時(shí)，地上卻只是稀稀疏疏地極為纖細(xì)的芽，潔白的根泛著晶瑩，如同春天惹人憐愛(ài)。原來(lái)“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)意是如此美妙。再看看那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，就像春姑娘的碎石裙一樣。這就是春天的唯美意境。

　　倏忽間，春天的氣息又繞到了田埂旁亭亭玉立的柳樹(shù)上。枝條間鉆出了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，像一顆顆還未熟透的'檸檬，掛滿春日的衣柜，綴著些許綠意的柳條在微風(fēng)的吹拂下輕舞，似有那“不勝蓮花的嬌羞”，“最是那一低頭的溫柔”，抒寫(xiě)了春天里獨(dú)有的那份似水柔情。

　　農(nóng)民伯伯們手里揮舞著鋤頭，鋤去了冬天的抑郁，在田野里歡呼，帶來(lái)了小鳥(niǎo)的歌唱，。春天里乍現(xiàn)的生機(jī)，提醒著人們開(kāi)始新一年的辛苦勞作，和著新翻的泥土氣息，種下一捧捧希望的種子。

　　輕飔吹來(lái)一片明媚的春光，春天的小紅傘托著夢(mèng)一般的我，輕輕地降臨到百花爭(zhēng)艷的花園，多么美麗的春天�。�

　　春的美，美在她的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�

　　春的美，美在她的“好雨知是節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�

　　春的美，美在她的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！�