夾球比賽作文

夾球比賽作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的夾球比賽作文，歡迎大家分享。

夾球比賽作文1

　　七月一日我正式加入乒乓球訓(xùn)練班了，真高興！

　　第一天，教練教我們練習(xí)基本姿勢(shì)：右腳在前，左腳在后，小臂與手腕，乒乓球拍盡量成一條直線，成一個(gè)整體揮動(dòng)球拍。就這樣一早晨練了1000個(gè)姿勢(shì)，真難!平時(shí)打球自我感覺(jué)還不錯(cuò)，沒(méi)想到正式訓(xùn)練還真不是那么回事哦。下課后，教練還讓回家再練習(xí)500個(gè)。天啊，還真不容易。

　　哈！今天教練看我姿勢(shì)練習(xí)的還不錯(cuò)，讓我學(xué)著接球。接球的時(shí)候要按著練習(xí)的姿勢(shì)，球怎么也不聽(tīng)我使喚。心急，可越急越接不著球，甚至姿勢(shì)也會(huì)變形了。這時(shí)教練鼓勵(lì)我說(shuō)：才練習(xí)，就能接上幾個(gè)球很不錯(cuò)了，不要著急。是啊，書(shū)上也講過(guò)：冰凍三尺非一日之寒！慢慢我靜下心來(lái)，我要好好堅(jiān)持訓(xùn)練，一定能行。

　　第六天了，今天終于可以和教練對(duì)接球了。我真是太高興了！老師還說(shuō)我和孫晨是速成班的呢!經(jīng)過(guò)這幾天的'訓(xùn)練，我知道了：無(wú)論學(xué)習(xí)任何技能一定要從基本功練起，并要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神。這個(gè)暑假我一定會(huì)堅(jiān)持好好練習(xí)乒乓球的。

夾球比賽作文2

　　品德課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)夾乒乓球比賽。輪到我了，我的對(duì)手徐卓可不是省油的燈，一定要打起精神。我先試著夾了幾個(gè)，都很輕松�；仡^看看徐卓，她勉勉強(qiáng)強(qiáng)才夾起一兩個(gè)，這讓我高懸的心落了下來(lái)。

　　要開(kāi)始了，我的心跳到了嗓子眼，緊張的心態(tài)使我的手不停地顫抖著。開(kāi)始了，我旗開(kāi)得勝，一擊命中，輕輕松松夾起了一個(gè)球，這讓我的心稍微安定了下來(lái)。可是，人算不如天算，天有不測(cè)風(fēng)云，我準(zhǔn)備夾第二個(gè)的時(shí)候，卻怎么也夾不起來(lái)。這球就像頑皮的孩子，東逃西竄的，就是不讓我捉到。同時(shí)我的手不知怎么抖得厲害，手中的筷子像有千斤重一樣，拿都拿不起來(lái)。后來(lái)，它索性“罷工”了，連動(dòng)都動(dòng)不了了。我心一橫，拿起筷子對(duì)著球一陣胡亂地“攻擊”，可是這哪夾得到它們啊，再看看身后的`徐卓，她已夾了兩三個(gè)了。我安慰著自己：張熹鋮啊張熹鋮，你那么慌干嗎呀，輸了又沒(méi)有關(guān)系。我的心漸漸平靜了下來(lái)，我重振旗鼓，深吸口氣，看準(zhǔn)一個(gè)球，小心翼翼地夾了下去，球一下跑到了角落里，我窮追不舍，直接命中。呀！原來(lái)角落的球是最好夾的。雖然我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)竅門(mén)，可是時(shí)間不等人，徐卓已經(jīng)把球都夾完了。

　　這一仗，我敗下陣來(lái)，唉！

夾球比賽作文3

　　今天暑假作文課上，老師讓我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾球比賽，到現(xiàn)在我都記憶猶新。

　　比賽規(guī)則是：全班分成兩組每人發(fā)一雙筷子，用筷子來(lái)夾乒乓球，誰(shuí)先傳遞完誰(shuí)就獲勝。老師剛說(shuō)完，有人覺(jué)得小菜一碟，有人覺(jué)得難比登天。

　　比賽開(kāi)始了，大家虎視眈眈，摩拳擦掌，躍躍欲試。我是第一個(gè)夾球，非常緊張，心砰砰地跳著，連拿筷子的'手都發(fā)抖了，可是我越緊張球越不聽(tīng)話，一不小心“啪”的一聲掉到了地上，滾得老遠(yuǎn)。我想：心急吃不了熱豆腐，我立馬靜下心來(lái)，瞪大眼睛盯著調(diào)皮的球，小心翼翼地快速一夾，終于夾住了。傳給下一個(gè)同學(xué)，可是他一沒(méi)夾好掉到了別人的鞋子里，大家捧腹大笑。他紅著臉連忙撿起繼續(xù)夾，這樣一個(gè)個(gè)地輪著，最后經(jīng)過(guò)我們組員齊心協(xié)力，努力拼搏，終于獲得了勝利，大家歡呼雀躍“耶！耶！”

　　這真是一場(chǎng)既激烈又有趣的夾球比賽，我久久難忘！

夾球比賽作文4

　　我們老師好像特別喜歡球，上一次游戲玩的是乒乓球，而這次游戲玩的是玻璃球。

　　在游戲開(kāi)始之前，老師給我們講了游戲規(guī)則：碗里有30顆玻璃球，用不銹鋼筷子把玻璃迅速地夾到另一個(gè)碗里。在比賽過(guò)程中，手不能碰到碗或玻璃球。如果，比賽過(guò)程中球掉地了，可以講球撿起來(lái)再重新夾到另一個(gè)碗里。

　　游戲開(kāi)始了，老師首先就挑到了我。我拿了筷子，一點(diǎn)一點(diǎn)向著玻璃球進(jìn)發(fā)。當(dāng)我?jiàn)A起第一個(gè)玻璃球時(shí)，玻璃球就像調(diào)皮的小孩一樣，想從我的'手里掙脫掉。我試了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把它給夾起來(lái)了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我地碗里只剩下最后一個(gè)玻璃球了。可是這個(gè)玻璃球像長(zhǎng)了一雙翅膀一樣，總是在和我玩捉迷藏。我心想：這個(gè)球怎么這么難夾，跑來(lái)跑去的，你就不能不跑了嗎？可是，這個(gè)球好像在報(bào)復(fù)我似的，因?yàn)槲野阉�的其它兄弟都抓走了。突然，我�?tīng)到歡呼聲，我意識(shí)到我輸了，便放下手中的筷子。果然小丁夾完了，同時(shí)也拿到了獎(jiǎng)勵(lì)：一枚小桔幣。

　　這個(gè)游戲告訴我們：做事一定要有耐心，這樣成功才會(huì)離你不遠(yuǎn)。

夾球比賽作文5

　　“加油，加油……”星期二的下午，學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？�?duì)了，我們正在進(jìn)行有趣的.背對(duì)背夾球比賽呢！

　　陸老師先宣布了比賽規(guī)則：每個(gè)班選四十個(gè)人參加比賽。兩人一組，背對(duì)背夾著球跑到白線，再返回起點(diǎn)。哪個(gè)班先到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)班就獲勝。

　　“預(yù)備——開(kāi)始！”隨著陸老師的一聲哨響，我們班的“飛毛腿”吳悠和搭檔瞿秋熹上場(chǎng)了。她們背靠著背，手勾著手，背著球，側(cè)著身子往前移動(dòng)著。別看吳悠是年級(jí)女子100米的冠軍得主，現(xiàn)在卻像只蝸牛一樣慢慢地向前移動(dòng)著�！凹佑�，加油！”一旁啦啦隊(duì)的喊聲更響了。她們好不容易才到達(dá)了終點(diǎn)。

　　終于輪到我和康葛璽了。當(dāng)我們夾起球往前跑時(shí)才知道：看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。一開(kāi)始，我們有些不習(xí)慣，不是我拽著康葛璽，就是她用力過(guò)猛把我拉到她那邊。走到一半的時(shí)候，球像噴泉一樣涌了出來(lái)，我連忙伸出一只手把球往下按了按。不一會(huì)兒，球又想從底下逃走，我又連忙用手托住了球。就這樣，我們終于到了終點(diǎn)，把球傳給了下一組。

　　“第一名：309班！”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。

　　從這次比賽，我明白了：心往一處想，勁往一處使，才能取得勝利。

夾球比賽作文6

　　今天作文課堂里可真熱鬧，同學(xué)們笑聲、歡呼聲一片。你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円�舉行夾乒乓球比賽啦！

　　比賽前，我心里非常緊張，我暗暗地想：我一定要贏。

　　終于輪到我了，我拿起筷子去夾乒乓球，可是乒乓球一直在盆子里亂跑，我好不容易才把它夾起來(lái)，但是它又在筷子頭上亂轉(zhuǎn)。這時(shí)同學(xué)們喊：“加油，加油！”把我嚇了一大跳，乒乓球一下子從筷子上滾了下來(lái)。哎，我的乒乓球可真不聽(tīng)話��！

　　該到我的.同桌小明了，只見(jiàn)他夾的時(shí)候，很平靜，他用筷子方的那頭夾，一下子就夾起來(lái)一個(gè)乒乓球，穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球運(yùn)到盆子里，哇，他太厲害了！

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行……最終女生隊(duì)贏得了比賽。

　　通過(guò)這次夾球比賽，我懂得了：想要成功，除了努力之外，還要多動(dòng)腦筋。

夾球比賽作文7

　　今天，小蜜蜂班的玩玩樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)中有一個(gè)游戲叫夾球比賽。

　　我和李夢(mèng)垚還有方斐一組，先我們?nèi)齻�(gè)人拿好筷子，原來(lái)是我第一個(gè)，后來(lái)因?yàn)榍蛱�頑皮了，我老夾不起，我又從第一個(gè)調(diào)到最后一個(gè)，第一個(gè)由方斐接位。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，方斐夾了一個(gè)球，到了李夢(mèng)垚接棒，結(jié)果，她的手一滑球掉了，掉到九霄云外去了，我費(fèi)了九牛二虎才把球“追”了回來(lái)。

　　第二個(gè)球了，從方斐手里滑到了李夢(mèng)垚手里，“呀”，眼看就要滑下去了，我忙用筷子接住了，一滑下去了，“哇，進(jìn)了一個(gè)了！”

　　第三個(gè)球，他們都說(shuō)掉、掉、掉，結(jié)果，轉(zhuǎn)到我的'時(shí)候因?yàn)榛�的太快，真掉了，“你，你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。

　　然后，我們都冷靜，沉住氣，哇，又進(jìn)了，我們?cè)絹?lái)越有信心，球終于全進(jìn)了，我們贏了！

　　雖然贏了，但不要驕傲哦！今天真開(kāi)心。

夾球比賽作文8

　　你們用筷子夾過(guò)珠子嗎？是不是特別難夾呀？今天老師和我們玩了一個(gè)有趣而且難度很大的游戲，名字叫作夾球比賽。

　　老師先將我們分成了兩組，一組女生，一組男生，游戲規(guī)則是：每組由第一個(gè)人夾著乒乓球傳給第二個(gè)人，以此類(lèi)推。中途如果球掉在地上，必須用筷子夾起來(lái)，不能用手拿，等最后一個(gè)人夾到后，由他將球夾到老師桌子上，哪一組先到達(dá)那個(gè)組就獲勝了。

　　老師喊：“預(yù)備開(kāi)始！”我們一個(gè)個(gè)盯著球好像要把球吃了似的，我心想：“我一定要夾好，贏得比賽�！陛喌轿业臅r(shí)候，我小心翼翼地把球夾起來(lái)，可是我給明明的時(shí)候，她沒(méi)有接住球，球滾到了地板上。眼看男生們就要贏了，而明明在地上爬來(lái)爬去笨手笨腳的，球卻還在地板上，好不容易傳給下一個(gè)人的時(shí)候，男生們卻已經(jīng)把乒乓球夾到了老師桌子上，我們輸了，男生們?cè)谝慌允治枳愕傅腵，我們一個(gè)個(gè)像癟了氣的皮球一樣，垂頭喪氣的。接著，我們停下來(lái)討論了一下方法，總結(jié)出一定要平心靜氣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍髑�，游戲繼續(xù)進(jìn)行著，最后總算贏得了比賽。

　　這個(gè)游戲讓我懂得心急吃不了熱豆腐，要鎮(zhèn)定下來(lái)和同學(xué)們配合好，才有可能取得勝利。

夾球比賽作文9

　　今天，我們又到小蜜蜂作文樂(lè)園寫(xiě)作文啦！

　　剛來(lái)到第三站“玩玩樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”我們就興奮地大喊大叫了。

　　我和郭瀟、郭夢(mèng)穎、羅璐瑤一組玩夾球游戲，淘汰賽。

　　比賽剛一開(kāi)始，我們就開(kāi)始手心發(fā)熱、頭腦崩緊，手腳發(fā)抖的狀況了。隨著老師的一聲哨聲，激烈而又緊張的'比賽開(kāi)始了！我們四個(gè)人輪流一、二、三、四個(gè)位置。我們夾了幾次，都沒(méi)有成功，這時(shí)，站在第一個(gè)位置的郭夢(mèng)穎急得像熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跺著腳，急切地對(duì)我們說(shuō)：“快，快，快來(lái)一個(gè)，快沒(méi)有時(shí)間了。”這時(shí)一個(gè)球進(jìn)了郭夢(mèng)穎和羅璐瑤的筷子當(dāng)中，該輪到我來(lái)夾這個(gè)球的時(shí)候了，可我一不留神把球弄掉了。前方的郭夢(mèng)穎和羅璐瑤，還有后方的郭瀟看到了，像泄了氣的皮球，嘆了嘆氣。這時(shí)，我也不好意思了，于是我要求換位，換到了第二個(gè)位置，都說(shuō)第二個(gè)位置最倒霉了，但是我卻改變了這個(gè)說(shuō)法，剛來(lái)到這里，剛來(lái)到一個(gè)球，就被我接住傳到郭瀟手里了，可真是遺憾，到最后一個(gè)位置時(shí)，掉了。最后，我們只進(jìn)了一個(gè)球，但望著這球，是我們勞動(dòng)的成果，包含了我們的友誼、智慧、汗水。

　　這是夾球讓我懂得了，凡事都要用心。

夾球比賽作文10

　　一陣陣歡笑聲從教室傳出，這到底是怎么回事呢？原來(lái)是黃奶茶老師在帶我們玩夾“玻璃球比賽”的游戲。

　　首先黃奶茶老師給我們講了比賽規(guī)則：每組輪流派出五名同學(xué)，在二十秒之內(nèi)誰(shuí)夾到玻璃球誰(shuí)就可以代表他們組去參加決賽。

　　首先第一組派出了小黃同學(xué)，第二組派出了小宇同學(xué)，我們組派出了小明上場(chǎng)。第一組，第二組，第三組的`選手上了場(chǎng)，都很平靜。比賽一開(kāi)始，第一個(gè)同學(xué)夾了三個(gè)玻璃球，第二個(gè)同學(xué)也夾了三個(gè)玻璃球，第三個(gè)同學(xué)就夾了一個(gè)玻璃球。第二場(chǎng)比賽我們組派了我上場(chǎng)，第二組派了小杰，第一組派了小陳。我們一上場(chǎng)，第一二組的同學(xué)夾的玻璃球像小綿羊一樣乖乖的走進(jìn)杯子里，而我?jiàn)A的玻璃球像小猴子一樣左跳右跳，當(dāng)我看到時(shí)間快到了時(shí)，一怒之下把筷子插到了杯子里，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有夾到，輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　這次夾玻璃球比賽我輸了，不過(guò)，我下次還要再玩這個(gè)游戲。

夾球比賽作文11

　　今天，我們又做了一個(gè)游戲，是什么呢？去看看吧。

　　只見(jiàn)老師拿出一個(gè)盒子，有杯子、筷子及乒乓球，讓我們用筷子將乒乓球夾入杯中，看起來(lái)容易做起來(lái)難，球老是從筷子上彈出去，氣得我直跺腳，用力夾它，它老兄干脆飛出幾米遠(yuǎn)，逃離我的“魔掌”，像個(gè)娃娃亂蹦亂跳，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，最后一個(gè)沒(méi)夾進(jìn)，筷子倒掉了幾次。

　　做完游戲，我心中引發(fā)出思考：球?yàn)槭裁蠢蠆A不��？我打量著球，又想想方法，頓時(shí)有了感悟，就因?yàn)樗�是圓的。

　　是呀，圓是一種奇妙的形狀，他可以借助另一個(gè)物體發(fā)出的力而脫離物體，中國(guó)武術(shù)中的`太極拳便是巧取運(yùn)用這一原理而做到以柔克剛。今天，乒乓球也正是借筷子之力而飛彈出去，圓真是奇妙，不但如此，圓也給我們?cè)S多人生啟示。

　　有些人做事為人時(shí)往往直來(lái)直去，毫無(wú)顧慮，這些人反而不受歡迎，相反，是那些懂得退而再進(jìn)，彎而成事者受歡迎。

　　咄咄逼人者決沒(méi)有悟出人生之道，只懂前進(jìn)，不懂忍讓?zhuān)�不懂圓能借他人之力為己之力，從而達(dá)到目的。

　　小小一堂作文課，真是一堂改變?nèi)松�的大課。

　�。ǚ郊蝹ィ┰u(píng)：是因?yàn)槟愕念Ｖ牵�老師的作文課，才顯出這種作用，這般精彩。

夾球比賽作文12

　　20xx年8月2日星期六晴 乒乓球是我的業(yè)余愛(ài)好,爸爸在今年的暑假讓我去城陽(yáng)乒乓球夏令營(yíng)訓(xùn)練， 我一開(kāi)始不想去，后來(lái)我想試一試所以我就答應(yīng)了。 去了以后一開(kāi)始我感到很好，食堂的飯非常好吃，教練訓(xùn)練得很專(zhuān)業(yè)。我一進(jìn)隊(duì)，有一個(gè)女教練瞧不起me。我除了白天正常的`訓(xùn)練之外，晚上我還在努力練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，沒(méi)幾天我就球技大長(zhǎng)，成功的順利進(jìn)入前五名。 可是我在這里沒(méi)幾天就不快樂(lè)了。住在我們一個(gè)寢室的那一些大哥哥有一些不好的習(xí)慣，幾個(gè)人整天罵人、打人，他們到了晚上還光打撲克不睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候還讓比他年齡小的給扇扇子，不扇的就被打，年齡小的要輪流值班，可笑的是等家長(zhǎng)來(lái)了他們表現(xiàn)得非常好，像變了一個(gè)人一樣，家長(zhǎng)一走，他們就原形畢露，便成了兇兇的大老虎。 兩個(gè)星期之后我離開(kāi)了乒乓球訓(xùn)練營(yíng)，終于躲避了他們的追擊，但回頭想想這段經(jīng)歷可真令人難忘，不僅鍛煉了我獨(dú)立自主的生活能力，提高了乒乓球技術(shù)，也第一次見(jiàn)識(shí)了這么淘氣搗蛋的壞孩子。

夾球比賽作文13

　　這幾天，老師似乎迷上了圓溜溜的球，上一次我們玩了一個(gè)有趣的傳球游戲。今天，我們又要玩一個(gè)有趣的夾球游戲。

　　這次夾的是什么球呢？原來(lái)是那光滑的玻璃彈珠��！游戲的規(guī)則是：一個(gè)碗里有30個(gè)彈珠，另一個(gè)碗里沒(méi)有。只要用一雙鐵筷子夾住球再放進(jìn)碗里，夾完30個(gè)就算成功。但是不能作弊。

　　第一輪，同學(xué)們都躍躍欲試，老師便抽了幾個(gè)人。只見(jiàn)，他們都緊張地看著球。老師喊：“開(kāi)始！”他們立刻拿自己的筷子開(kāi)始夾球，可是那球搖晃的就像一個(gè)調(diào)皮的.孩子，怎么也夾不住�？墒�，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)漸漸掌握了技巧，很快的就夾完了。

　　第二輪開(kāi)始了，我也加入其中。只見(jiàn)，同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻一樣很著急。只聽(tīng)，老師一聲今下，我連忙開(kāi)始夾了起來(lái)。第一個(gè)，第二個(gè)……其他人看見(jiàn)這樣的我，也不甘示弱，迅速地開(kāi)始夾起來(lái)。到了第五個(gè)的時(shí)候，那球不知怎么了，怎么夾都夾不起。于是，我冷靜下來(lái)。終于，夾完了。但是，最后還是晚了一步，還是輸了。

　　游戲雖然結(jié)束了，但我在今天的游戲中懂得了很多：心急總是永遠(yuǎn)完成不了事情的，凡事要心平氣和，慢慢掌握要領(lǐng)。

夾球比賽作文14

　　上午，教室里回蕩著朗朗笑聲，那笑聲是那么甜，那么脆。讓我們?cè)跉g笑的大海洋中渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的上午。

　　歡樂(lè)在教室回蕩，然而，在玩玩樂(lè)樂(lè)的游戲環(huán)節(jié)里笑聲更濃了。

　　游戲中游戲規(guī)則是必不可少的：每組4人，每人一雙筷子，第一個(gè)人用筷子夾球，然后一個(gè)接一個(gè)把球傳在筷子之間，最后一個(gè)人負(fù)責(zé)把球放入水杯之中。3、2、1——在老師嘹亮的哨聲中，比賽開(kāi)始了！開(kāi)始，我們的狀態(tài)非常不好，被別的組超了許多，我們馬上調(diào)整隊(duì)型，慢慢追上他們的分?jǐn)?shù)。那情形，就像跑步一樣，你追我趕。突然一個(gè)鬼點(diǎn)子在小惠斌圓圓的腦子里蹦了出來(lái)：第一個(gè)同學(xué)夾球，后面三人將筷子疊在一起，當(dāng)緊靠在夾球的同學(xué)邊上的第一雙筷子碰到球時(shí)，后面兩位同學(xué)的`筷子就馬上張開(kāi)，呈階梯狀，讓球一階階滾落，落在下面的筷子上，直到掉入杯中。就這樣，我們一鳴驚人，以神一樣的速度大大的超過(guò)了他們，四張小嘴哼著一句話：“我們開(kāi)啟智慧，讓勝利不再遙遠(yuǎn)�！弊詈髣倮�也當(dāng)然可想而知──就是我們。

　　此刻，那朗朗的笑聲不斷從我心中涌現(xiàn)著，讓我們久久不能“安定”。

夾球比賽作文15

　　今天，老師讓我們玩兒一個(gè)游戲叫“激烈的夾球比賽”

　　游戲規(guī)則是，把我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)選四人。每隊(duì)由第一個(gè)人把乒乓球加給第二個(gè)人，最后一個(gè)人夾到后，由他將乒乓球放到老師桌子上。哪一隊(duì)的乒乓球先放到老師桌上，哪一隊(duì)勝利。

　　游戲開(kāi)始了，老師選我、王露雅、岳曙優(yōu)和付凱汶這四個(gè)人來(lái)參加比賽。老師讓岳曙優(yōu)夾球，可是，乒乓球像個(gè)活潑的孩子一樣，怎么都夾不住。我忍不住，就幫岳曙優(yōu)夾給了王露雅，王露雅又把乒乓球傳給了付凱汶，付凱汶又把乒乓球放到了老師的`桌子上。結(jié)果我們隊(duì)贏了，那一隊(duì)還在慢吞吞的傳球呢！第二輪是我和郭金哲，老師說(shuō)：“預(yù)備！”我連忙拿著筷子，老師又說(shuō)：“三二一，開(kāi)始！”我小心翼翼的夾起乒乓球，準(zhǔn)備傳給郭金哲的時(shí)候，乒乓球掉在了地上，害得郭金哲還得夾球，球放到了老師的桌上，我們隊(duì)又贏了！我開(kāi)心的手舞足蹈。

　　這節(jié)課我們玩的可真開(kāi)心呀！還讓我懂得了做什么事都要團(tuán)結(jié)。