三年級的日記

時間:2023-05-30 08:19:35 日記 我要投稿

【精選】三年級的日記錦集5篇

  一天的時間即將結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編收集整理的三年級的日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級的日記錦集5篇

三年級的日記 篇1

  今天下雪了。大地白茫茫的一片。好美啊!

  我興高采烈的跑到了屋外觀看雪景。只見雪花紛紛揚揚地從空中飄下來,雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘好像披上了一件雪白雪白的'婚紗;雪花落在屋頂上,屋頂好

  像帶上了雪白雪白的帽子;雪花落在了馬路上,馬路好像系上了雪白雪白的哈達(dá)。

  雪花落在了大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。我雙手一接近晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣,誰知它一到手上就不見了,變成了小水珠。過了一會兒,我的全身落滿了雪,像一個小雪人似的。

  啊!我愛這美麗的雪景!

三年級的日記 篇2

  冬天,是一個涼爽的季節(jié),歡樂的季節(jié),在冬天,我可以體驗許多奇妙的事,而最美麗也最有趣的,就是冬天的雪。

  冬天就要結(jié)束了,可是卻遲遲不來一場清涼而潔白的雪,只是偶爾飛下一些小小的雪花。這天,從床上爬起,揉著松懈的睡眼,突然發(fā)現(xiàn)眼前一切潔白,我激動地差一點從床上掉下去,我連忙穿戴 好衣服,奔向窗外,生怕這美麗的雪景會從我眼前跑掉!出來門外,才發(fā)現(xiàn)四周都有了一層厚厚的毯子,捧起一捧雪,深情地注視著,仿佛在于他深情的訴說,每一片小雪花都有著屬于他的潔白。

  這美麗的景色讓我不禁的.想堆一個漂亮的雪人,我有小鏟子鏟來一鏟有一鏟的雪,把他們堆在一起,仔細(xì)的勾勒條紋,一不小心,栽進(jìn)了雪堆里,印出一個我的塑像;這還不是在有趣的,我們還會召集 一群小伙伴,在一起打雪仗,我們包出一個個漂亮的雪球,扔向我們的朋友,向?qū)Ψ奖磉_(dá)美好的祝愿,也會幾個人一起,堆出一個個碉堡,一場雪仗下來,我們都神清氣爽。

  愿這美好的季節(jié)能伴隨我們每一年。

三年級的日記 篇3

  “下雪啦,下雪啦!”只聽見校園里的歡呼聲,原來,是外面下雪了。

  我到消息以后,就從餐廳里出來了,他們說的是真的,真的下起了小雪來,我找天那你張嘴,許多粒雪就落進(jìn)了我的嘴里,真涼啊,這時20xx年的'第一場雪,本以為學(xué)只能下這么一點呢,可是,我錯了,下午第一節(jié)課下課,我往窗外望了望,怪胎,存車地方的上面,為什么一片白茫茫的呢?我就去了校園里“啊——”我被眼前的一幕驚呆了,整校園里都蓋上了一層白子,我就去了一趟廁所,等到我一摸頭,頭發(fā)濕的就像我剛洗了頭,真濕啊!我在草叢中弄了許多雪,揉成一個大團(tuán)子,變成一個雪球,真好玩!忽然,我感覺到手很冷,就把雪球跑進(jìn)了草叢中,然后立刻搓了搓手,第三節(jié)課下課后,雪以前更多、更厚了,我踩到雪上,就能聽見嘎巴嘎巴的聲音了,老樣子,有揉一個雪球,已經(jīng)習(xí)慣了,不再冷了,就拿在手上玩,真好玩!我把雪球放在嘴邊,“哈”的一聲,雪球立刻融化了一點。下了第四節(jié)課,我們在外面站隊,弄了一頭雪。

  下雪真好玩啊!

三年級的日記 篇4

  20xx年12月17日 星期五 晴

  屈睿梓同學(xué)是個熱心幫助同學(xué)的人。

  有一天,班上有一位同學(xué)生病請假沒有上學(xué),這天剛好是這位同學(xué)打掃衛(wèi)生。屈睿梓同學(xué)知道后,下午放學(xué)后,她主動留下來打掃衛(wèi)生。

  她默默地拿起掃把,一絲不茍地掃了起來,把教室和走廊打掃得干干凈凈。接著又端來一盆清水,拿起抹布,把全班的桌椅板凳、黑板、講桌、木門和窗戶,擦得窗明幾亮。天漸漸地黑了下來,屈睿梓同學(xué)卻還在班上揮汗拖地……

  屈睿梓同學(xué)走出校門的時候,已是滿天繁星了。

  第二天,老師在課堂上表揚了屈睿梓同學(xué),但屈睿梓同學(xué)卻說:“沒什么,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!

  這就是我的好同學(xué)—屈睿梓。我心里暗自決定:一定要以屈睿梓同學(xué)作為學(xué)習(xí)的'榜樣。

三年級的日記 篇5

  下午的第三節(jié)課,大家一個個在教學(xué)樓前忙手忙腳的在干嘛呢?是在做實驗,還是在做手工業(yè)?都不是,我們是在放風(fēng)箏。老師說:“做好作業(yè)的同學(xué),就可以放風(fēng)箏!憋L(fēng)箏是老師昨天通知我們帶的',大家拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備“起飛”。我和好朋友丁越一組,他負(fù)責(zé)放線和控制風(fēng)箏的方向,而我負(fù)責(zé)托起風(fēng)箏和握線,我們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。只見他飛快地奔跑起來,我也隨著他奔跑起來。等風(fēng)箏的線拉得筆直,我才放手。我對他大喊:“快放線!”他聽到后一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越飛越高,心里的一種滿足感油然而生。

  過一會兒,風(fēng)箏已經(jīng)飛到升旗臺那里。我還沉浸在滿足的境界中,突然聽見一聲:“黃杭,快來幫忙!”等我回過神來,看到風(fēng)箏被纏在升旗臺上。我便立刻跑去幫忙,我費盡周折,終于和他一起解開所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風(fēng)箏,只聽見“丁零零,丁零零!毕抡n鈴聲響,我們遺憾地背起書包,回家。通過放風(fēng)箏,我明白一個道理,團(tuán)結(jié)就是力量!耙桓曜右渍蹟,一把筷子難折斷!