我的小學(xué)同桌作文

時間:2023-05-29 09:26:48 作文 我要投稿

【精品】我的小學(xué)同桌作文9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的小學(xué)同桌作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】我的小學(xué)同桌作文9篇

我的小學(xué)同桌作文 篇1

  我的同桌是個奇葩。說這句話的時候我的腦海中迅速飛過了這兩年相處的片段,的確,她是個奇葩。

  按理說,女孩子應(yīng)該是溫柔似水,或者女漢子標(biāo)配,可是她這兩者都不是,你要問她是哪一種,沒錯,兩種風(fēng)格都具備。

  這就很矛盾了,有時溫柔的像個小綿羊,讓你忍不住想去欺負(fù)她,有時候脾氣暴躁起來三頭牛都拉不住她的感覺,你要問我會不會hold不住她這種反反復(fù)復(fù)的狀態(tài),沒關(guān)系的,我早已經(jīng)摸透了她的規(guī)律,而且,她也不總是這樣陰晴不定的。

  剛認(rèn)識的時候,她的`確溫柔的不像話,跟她在一起的時候,我才知道什么叫做真正的淑女,原以為她就是這樣的性格,不會發(fā)火,不會跟誰起爭執(zhí),直到有一次,放學(xué)的路上,看到有幾個男生在欺負(fù)一個女孩子,大概是在鬧分手男生不同意,女孩咬著嘴站在那里,賭氣不說話,但是男生一直在叨叨說個不停,明顯占了上風(fēng),語氣里還略帶嘲諷的樣子,同理心讓她頓時就忍不了,沖上去罵了那男生一頓,男生一頭霧水反映過來準(zhǔn)備動手,就被同桌擋住了,我這才發(fā)現(xiàn),她小小的身體里竟蘊(yùn)含著這么大的能量,平日里琴棋書畫詩的她,在打架的時候也能這樣臨危不懼。

  后來我再問起她的時候,她坦白說到當(dāng)時也有害怕,但是潛意識里只想著要去幫助那個女生,她在我心里的印象一下子提升了一個檔次。

  可文可武,能夠溫柔似水,也能勇猛無敵,這樣的我的同桌,是不是有點(diǎn)不一樣呢。

我的小學(xué)同桌作文 篇2

  誰都有同桌,誰都經(jīng)歷過同桌的那份樂趣,我這個調(diào)皮女當(dāng)然也會有同桌。此人姓劉,名昕。由于他干什么事都要請“幫兇”所以外“劉邦”(其實也不完全這樣)

  他嗎,一頭小草似的短發(fā);一雙小眼睛,水汪汪的,像2個水晶球。一個不太高的鼻子下面一張能說會道的嘴?陬^禪別想知道)。

  他對男生還不錯,但對女生性格卻十分暴躁。就說上次吧,不知道那個倒霉女生招惹了他。被他追到女廁所不敢出來,結(jié)果上課時,那位女生被老師罰。

  他的學(xué)習(xí)不太好,但是電腦技術(shù)卻無可挑剔。有一次他家的電腦壞了,媽媽說:“我去找人修吧!彼麉s把媽媽攔下,找出工具自己修了起來,頭上密密的汗珠落了下來,過了大半個小時他竟然修好了,他的媽媽也大吃了一驚。

  他雖然已經(jīng)不是我的'同桌了,但我還記得他,他永遠(yuǎn)是我最好的同桌。他的身影依然呈現(xiàn)在我的腦海里。

我的小學(xué)同桌作文 篇3

  每個人肯定曾經(jīng)有過學(xué)習(xí)生涯中坐在一起的同桌,我以前的同桌叫雅虹,她是我記憶里最深刻,也是印象最好的同桌。

  經(jīng)常扎著兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿智慧的小臉蛋,細(xì)細(xì)的黑眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛,里面閃爍著稍帶淘氣的光,小巧玲瓏的鼻子微微向上翹,粉紅色的小嘴說起話來很真切。

  雅虹的學(xué)習(xí)成績不錯,還是我們班的語、數(shù)組長,講起英語來很流利,其他科目的成績也名列前茅。

  由于雅虹善良熱情,所以我和雅虹經(jīng)常“談天說地”,下課時說,放學(xué)了的時候說,偶爾碰到了也要說一會兒,雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。

  我們班上許多同桌之間都要在課桌上“劃清界線”,而我們也不例外,但每當(dāng)我超過“界線”時,她只總是滿不在乎地說:“超過‘線’了!”卻從來沒有認(rèn)真和我計較過。

  我因鼻子過敏鼻涕奇特的.多,所以我就是班上的“二大鼻涕蟲”之一。記得有一天,輪到我們小組值日,我正在掃地,突然看到雅虹正在用她那潔白無瑕的小手,把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心,她卻一點(diǎn)也不在乎?吹竭@一切,我的臉“刷”地一下紅了,我深深地感到激動和慚愧,在我眼中,雅虹變得更加美了!多好的雅虹啊!

  難道我還要和她“劃清界線”?她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,我希望她以后別忘記我這個同桌和我們之間的友誼,也希望同學(xué)之間互相諒解和愛護(hù)!

我的小學(xué)同桌作文 篇4

  我的同桌是一個男生,叫朱慶富,他長得非常的瘦,眼睛鼻子嘴巴都很小,上課的`時候,老師抓鬮,抓到誰的名字誰的家長就來我們班參加ppt比賽,我和我的同桌都想讓家長來。

  后來老師說:“我閉上眼睛,從第一牌開始,每個人舉起手來說12,上一個同學(xué)說完了一二下一個就說一二,我說停就停,我說停的時候停到誰哪兒誰就讓家長來!

  好幾次都沒有停到我的同桌那里,我的同桌急的哭了起來。

  后來聽到我這里了,我非常高興,但是我的同桌說:“是我,是我,停到我這兒了!蔽艺f:“聽到我這兒了!崩蠋熣f:“要不你兩個人都讓家長來吧!”我和同桌都非常高興,我的同桌不哭了 ,朱慶富開始說話,不聽老師講話,后來老師點(diǎn)了他一下名字,他就立刻回過頭來了。

  我心里想,我的同桌真讓人無話可說啊!

我的小學(xué)同桌作文 篇5

  我的同桌是李佳鵬。雖然他的學(xué)習(xí)成績不算怎么的好,可是他還是我最好的`知心朋友。只要他上課的時候認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,他的成績一定會有所提高的!

  他是一個活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他很陽光的特點(diǎn)。他在哪里,哪里就有燦爛的笑容。

  他還經(jīng)常助人為樂。無論我們五年級遇到什么困難,他總是第一個站出來,來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。雖然我和他不是親兄弟,可卻勝似親兄弟。

  我最好的知心朋友就是我的同桌——李佳鵬。

我的小學(xué)同桌作文 篇6

  我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語課代表“大人”——韓xx。

  韓曉琪是我的競爭對手。上一次期末考試,我考得糟糕極了,而她卻考了前五名,成績剛一公布,她就對我冷嘲熱諷,難聽的話都出來了,我氣不打一處來,她一個女生,我怎么可以輸給她?于是,我暗暗下定決心,一定要打敗這個“妄自菲薄”的小女子,于是,我加緊了對課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握,有了這個信念,我一點(diǎn)都沒有放松,終于,在這次期中考試上,我終于超過了韓曉琪,我心里那個高興啊,真比吃了蜜還甜。

  韓曉琪不僅是我的競爭對手,還是一條令我聞風(fēng)喪膽的“母大蟲”。

  有一次上美術(shù)課,韓曉琪借潘娜的彩筆,潘娜先把彩筆給了我,然后讓我交給韓曉琪,在我給她遞彩筆的`時候,不小心踩了一下她的鞋子,我給她道了歉,可她卻低聲哭了起來,這以后,一有機(jī)會,她就無緣無故地追著我打,我想,好男不跟女斗,三十六計走為上策。于是,只要她一追我,我就逃跑,有時候眼看就要快追上了,我就趕緊跑到女生不能去的地方——男廁所,只要我一跑進(jìn)男廁所,她就會知趣的離開。

  韓曉琪,不僅是我的玩伴,還不停地激勵著我,鞭策著我,讓我不停地向前沖刺,真可謂我的“良師益友”。

我的小學(xué)同桌作文 篇7

  我同桌是一個脾氣暴躁的人,名叫謝凱鑫。但是他有時候?qū)ξ曳浅厝帷?/p>

  有一次上課,我們要寫字。當(dāng)我寫到第五個字的時候,老師突然叫我們停下,我只好放下筆,因為我同桌會罵我的。可是我的'老毛病又犯了,又情不自禁地拿起筆,寫了起來。同桌轉(zhuǎn)回頭來,發(fā)現(xiàn)我在寫字,立刻破口大罵:“不要寫了,你下課不能寫嗎?”我瞅了他一眼,只好乖乖地放下筆,認(rèn)真聽講。

  再說他溫柔的一面,就是有一次在課間玩的時候,我跟同學(xué)起了矛盾,吵起架來。我那暴躁的同桌剛好經(jīng)過,看見那人正在欺負(fù)我,不管三七二十一,立刻跑過去,生氣地對那人說:“你不想活了吧?敢欺負(fù)我同桌?”說著,我同桌一拳扁了他。同桌轉(zhuǎn)過頭,說:“怎樣,沒受傷吧?”我搖搖頭,心里非常高興。

  這就是我的同桌,我非常喜歡他。

我的小學(xué)同桌作文 篇8

  我的同桌是xxx,在一年級他是我的同桌,在二年級也是我的同桌。

  他的臉圓圓的,中間有頭發(fā),兩邊沒有頭發(fā),天天笑咪咪的。他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好,他愛和前后位說話,上課時不認(rèn)真聽講,他愛在下面玩橡皮,老師讓他和我一排桌,是讓我?guī)椭?學(xué)習(xí)。

  有一次,我在給他講題,他沒有認(rèn)真聽,而是在和前位說話,我生氣了,一邊扭著他的耳朵,說:“我講了一半了,聽了沒?”他說:“痛——痛,我聽,我聽還不行嗎?”從這以后,我講題的時候,他都認(rèn)認(rèn)真真地聽了。

  我想,雖然他愛說話,但是他也有他的特點(diǎn),他不是喜歡幫助所有同學(xué),他只喜歡幫助他的好朋友。這就是我的同桌李澤瑞!

我的小學(xué)同桌作文 篇9

  她直爽,活潑、好動。成績不是很好,經(jīng)常是老師的批評對象,不過,她依然故我。有一次,她的作業(yè)本忘在家里了,老師讓她重抄一遍,她抄完后,我一看,啊!字寫得橫七豎八,大小不齊。我想,老師一定還會批他的。果不其然,老師讓她再抄一遍。她很快又抄畢,依然是歪歪倒倒的。老師看了哭笑不得,說:“朽木不可雕也呀,真拿你沒轍了!”他開心地坐回座位,低聲嘟噥道:“嘿嘿,我贏了!”

  我很奇怪,他怎么這么敢于和老師對著干呢?每次我都為他捏把汗。有時我問他為什么這樣,他會撓撓頭說:“這個,這個,我也說不清。”

  不過,他對同學(xué)們是很大方的.。有一次,他買了兩袋吃的,他見我很喜歡,就送了我一袋。

  我的同桌就是這樣一個女孩。也許現(xiàn)在他不是老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,可是誰能說他長大以后不會是個了不起的女人呢!