一場精彩的比賽作文

時間:2023-05-28 12:10:53 作文 我要投稿

一場精彩的比賽作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的一場精彩的比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一場精彩的比賽作文

一場精彩的比賽作文1

  在豐富多彩的校園生活中,我參加過不少集體活動。比如:緊張忙碌的大掃除,喜氣洋洋的聯(lián)歡會,莊jjj重嚴肅的升旗儀式。但是,給我印象最深刻的就是那一次兩操比賽。

  記得那一次,星期五下午,是一個陽光明媚、春風送暖的好日子。同學們穿著整齊的校服i,戴著鮮艷的紅領巾和穿著白色的球鞋。熱切的等待著比賽的開始。

  比賽開始了,五年級的哥哥姐姐們先上場。他們有時像雄鷹展開雙臂,有時在踢腿,有時像小白兔一樣蹦蹦跳跳。他們的動作十分標準,幾乎和老師做得一樣了。我想:他們能做得這樣好,肯定下了不少功夫。

  “誰最棒,我們最棒!誰最強?我們最強!”只見一二年級走到了操場中間,等待著音樂的響起,同學們臉上掛著笑容,做起了廣播操。豆大的汗珠往下流,可是,一二年級的同學們沒有擦汗,認真的做操。雖然他們沒有大哥哥、大姐姐們做得好,但是他們的精神值得我們學習呀!

  終于該我們班上場了,我們站著整齊的隊伍,邁著有力的步伐,喊著:“鍛煉身體,健康快樂!钡目谔杹淼搅瞬賵鲋虚g。我心里非常緊張,但是為了給我們班爭光,慢慢的`就不緊張了。我們做得非常整齊,一會前平舉,一會側平舉,一會側上舉。我們的動作像猴子一樣靈活。

  兩操比賽結束了,我們依依不舍地離開了操場。這場比賽不僅豐富了我們的學校文化生活,而且還給我們提供鍛煉的平臺,更重要的是培養(yǎng)了我們的合作精神和團結意識,我愛學校生活,更愛豐富多彩的學校活動。

一場精彩的比賽作文2

  為了增加六年級的友誼,學校特別舉辦了一場六年級的接力賽的班際賽,知道了這個消息,老師馬上精挑細選本次代表班上參賽的同學們。每到體育課,老師總是細心的教導大家如何接棒,而我們也很認真的練習。

  今天是六年級的接力賽班際賽,老師說:“我不在乎名次,而是在乎你們比賽的過程!币虼,我們勢氣大振的在旁摩拳擦掌。“嗶!”學校的體育組長用力的吹哨音,我們便開始準備比賽,“砰!”槍聲一響,我們班的第一棒像箭一樣的飛了出去,在旁的拉拉隊也大聲的為我們加油,目前的賽情,我們班領先第一,但不料的是第十一棒的黃琪珍不小心跌倒了,而且摔得四腳朝天,但她發(fā)揮了運動家精神;不怕痛的爬了起來,并且努力的向前沖,“啊!”我失落的叫,我們變成了最后一名,但在這時,我們班“飛毛腿”──李柏瀚,他用盡了所有的力氣,努力的向前沖。比賽結果出爐了,我們班獲得第七名,也就是倒數(shù)第二名。

  雖然我們成績不理想,但老師卻很篤定的說:“我們班是全六年級表現(xiàn)得最好的.班級,因為我們班贏得了比賽過程。”我們高興得跳了起來。

  “不在乎名次,在乎的是比賽的過程!蔽矣X得老師說得很有道理,因為我覺得名次并不代表什么,而比賽的過程卻很重要,比賽的過程代表著全班的毅力,要是有人一個人沒有了毅力,那比賽就沒什么精彩了,希望以我比賽的時候,也能像這場比賽一樣,發(fā)揮運動家精神。

一場精彩的比賽作文3

  一場期待已久的溜冰比賽馬上就要開始了,觀眾們都情不自禁地歡呼起來。

  當比賽就要開始時,觀眾們已經迫不及待了,有許多觀眾開始大聲地為他們加油助威。在這場比賽的選手里面有一個最小的孩子雖然只有五歲,觀眾們卻似乎都能感覺到他對自己充滿了自信。

  比賽正式開始了,觀眾們有的拿著熒光棒揮舞著,有的拿著手掌拍激動地拍打著。起步時最小的`那位選手排名并不怎么樣,誰知道溜了幾圈后瞬間接連超過了好幾個人,而且他的前面只差最后兩個人要超越了,這時觀眾們都站了起來并為這個小孩響起了熱烈的掌聲。前面兩位選手似乎生怕最小的那位選手超過自己,開始顯得有些緊張并不時回頭觀望,而那位最小的選手呢?皺著眉頭奮力地向前滑動,沒有分神一秒。最后在他的努力之下又成功超過了一位,當只剩下最后一位時,終點已經在眼前,雖然到最后他只獲得了第二名,但觀眾卻似乎覺得難以置信。想必在他的小小身體里面,一定蘊藏著巨大的能量,所以才會表現(xiàn)得如此優(yōu)秀吧!

  觀看完這一場比賽實在是太精彩了,相信觀眾們也是看得特別過癮的吧!

一場精彩的比賽作文4

  盼望著,盼望著,一年一度的運動會又到了!

  操場上,有的人在跳長繩,旁邊的五(1)班老師還時不時地叫到“加油!七十二、七十三、七十四——”西頭那邊還在賽跑,四號選手一邊手拿著接力棒,一邊手還拿著一包牛肉干,一邊跑,一邊說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”

  當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,起跑線上運動員們精神抖擻,像離弦的箭一樣飛快地沖了出去。場下的同學們情緒高昂,懷著緊張又激動的心情聚精會神地觀看著比賽。還時不時地熱烈的為自己班的同學吶喊,助威。

  "砰!”隨著一聲震耳欲聾的槍響,女子乙組的4*100接力賽開始了。最厲害,實力最強的還是我,我一手拿著接力棒,一手不停地飛揮著,嘴里還大喊著:“我要贏,我們一定要贏!我的腳仿佛都要飛起來了,像一只很小的蜂鳥飛起來,在綠水青山里飛呀飛——當我還沒有想象完時,我就被(2)班的人給超越了,“哎呀”只剩五十米了,我趕緊放快腳步,“飛”了起來。不料(3)班的'“飛”到了第一位,我顧不著胡思亂想了,再一次“飛”了起來。不幸的是,他們都被我超越了,最后,我奪到了第一名。

  老師和同學都跑過來擁抱我,表揚我,還給我了本子和香水橡皮檫,頓時我的心里像吃了蜜一樣甜。

一場精彩的比賽作文5

  星期四上午,運動會剩下最后一個項目——拔河比賽。上場的同學都生龍活虎、人高馬大、力大如牛,這場比賽夠精彩。

  首先,我們六(2)班和六(1)班打響了戰(zhàn)斗,只聽裁判員的口哨一響,我們班隊員握住繩子以排山倒海之勢向后倒去,一個個咧著嘴,鼓紅了腮幫,像熟透了的紅蘋果。場下的啦啦隊拼命地喊:“六(2)班加油,六(2)班必勝!”眼看著只剩下一分米了,我們一鼓作氣,把對方拔了過來,一聲響亮的`口哨聲,勝利屬于我們。

  第二場,我們交換了場地,對方好象吸取了我們的經驗,力氣比上局大了很多,對方還差一點就勝利了,我們班使出了吃奶的力氣,喊著“一二三有力,一二三加油!”頓時感覺有力了很多,力挽狂瀾,把對方反拔了過來,取得了勝利。

  我們第二個對手是六(3)班,他們班上場的都是大胖子。我們沒有一絲害怕,握緊繩子,不讓對方占一點優(yōu)勢。比賽開始了,對方一下子把我們拔過去很多,可我們沒輸,對方卻以為我們已輸了,于是他們放松了繩,我們趁這個機會,把對方拔了過來。我們歡呼起來。第二場,六(3)班吸取了教訓,如虎添翼一般,一上場就把我們拔了過去。第三場比賽是決勝場,我們緊張極了,心想,一定不能輸。我們雙方都不甘落后,一齊以排山倒海之勢往后倒,標志繩左搖右晃,眼見我們就要勝利了,可不知道誰松了繩子讓對方勝利了。

  嗨,就差一點,我要大聲對六(3)班說:“六(3),明年我們再來決一死戰(zhàn)”!

一場精彩的比賽作文6

  各位觀眾朋友們,大家早上好,我現(xiàn)在是在龍川小學的操場上,為大家?guī)砹⒍ㄌh比賽的現(xiàn)場直播。今天陽光明媚,正是比賽的好時候,賽場上,我們的精彩賽事正如火如荼地進行著。

  我們先來看看1號選手的表現(xiàn):他的雙腳分開站立,與肩同寬。雙臂像鐘擺一樣前后擺動著。當手臂向后擺動時,雙腿伸直;當他的手臂向前擺動時,他便微微屈膝,同時,上半身向前傾斜。

  哨聲一響,這位選手雙腳用力一蹬,兩臂彎曲,從后向前擺動,身體向前躥去,雙臂向前伸展。接著,這位選手騰空而起,整個人像箭一樣向前沖。兩腿用力向前伸展,雙臂緊貼身體兩側向后擺動,將自己推得更遠,最后他膝蓋彎曲,張開雙臂,像雄鷹一樣維持著平衡,穩(wěn)穩(wěn)落在地上。再來看看他的成績,呀!一米五八!打破了同年級學校記錄!同學們都沖了過去,有的大聲歡呼;有的拍的他的肩膀說:“你是最棒的!”還有的張大了嘴巴,眼睛也瞪得大大的,一副難以置信的`樣子。果然比賽結束后,1號選手以優(yōu)異的成績,奪得了本場比賽的冠軍。

  感謝選手們的精彩表現(xiàn),今天的賽事解說就到這里,下次再會!

一場精彩的比賽作文7

  令人期待已久的三跳比賽終于就要隆重地拉開帷幕了。比賽之前小運動員們各個都摩拳擦掌,躍躍欲試的準備戰(zhàn)敗對手,充滿了必勝的信心,準備為班級出一份小小的力量。

  坐在觀看位置上的小運動員們拿著五顏六色的毽子,一會兒擺平它們身上的“毛”,一會兒把梳的平展的羽毛插進有著許多零片的'底座,讓毽子們有著美麗的“外表”上比賽場地。“下一個項目是女子單踢比賽,請參加比賽的小運動員們準備上場!甭牭綇V播的通知之后小運動員們大步流星地跑到每個年級指定的區(qū)域去參加比賽。“嘟—”響亮的哨聲過后,只見臺下的小觀眾們各個表情嚴肅地坐在自己的位置上,和著毽子擺動的節(jié)奏,為我們班的運動員吶喊、加油:“盧溢加油,堅持不要斷!”公正嚴明的裁判員眼睛直盯著已上場比賽的人,認真地和小裁判員一起數(shù)著個數(shù)“1、2、3……”

  小運動員們可真厲害,可以讓毽子一直踢在自己的前方。就像一個魔法師一樣,一念著咒語毽子就緊貼在身旁,永遠不會分離開。她們踢的很熟練,左一個,右一個的,腿和毽子的配合很默契。突然,盧溢踢的毽子在那一瞬間時間里快要掉到地上了,我都為她緊張起來。但是,她又把腳一拐,就把毽子從生死關頭搶救了回來,真是轉危為安。在心里,我為她歡呼起來。小運動員們一個個都是眼疾手快,毽子上上下下的飛舞著,就像牽在她腳上的小燕子,飛來飛去的。在最后的幾秒鐘,小運動員還是沒有半點松懈,直到這場比賽結束。

  這真是一場精彩的比賽!

一場精彩的比賽作文8

  運動會第二天的上午,我們緊張萬分地等著老師公布新比賽,這時,孫老師笑呵呵地來了,她面露微笑地說:“同學們,今天我們比拔河,誰的力氣大?”一聽拔河,我們爭先恐后地跑上前去,大叫:“老師,讓我,我力氣大!”孫老師也不象以前那樣發(fā)脾氣,而是讓大家坐在椅子上一個一個選,選完之后,就下樓比賽,我心想:會不會輸?shù)裟?腦海里浮現(xiàn)出一個個問號。

  到了樓下,操場上一堆人,黑乎乎的。上操場,站到位,拔河比賽開始了。

  一到四局不是我們的,讓我們休息了一會,關鍵的第五局到了,我們開始緊張起來,我準備好,一聽哨聲,就用力喊:“加油、加油,三二班的運動員加油!”參加拔河的同學們都用出了吃奶的勁,一下子把繩拔了過來!我們高興地抱著,把勝利舉了起來,可不一會老師又讓我們比拔河了。

  就這樣我們比第六局,我們大步來到拔河區(qū)。我又聽到一聲哨子響,又大喊加油,對方不停地拉繩子,自己班的隊員也不錯,就在比賽白熱化的時候,我們班的同學齊用力,把左右擺的`大繩子拉過來!啊,又是我們勝,我真開心,心像吃了蜜一樣甜!

  第七局悄然無聲地來了,我們看到對方很弱,就沒把他們看在眼里,我們班隊員放松了警惕。繩子左擺右擺,可不知情的繩子還是往對方偏,結果,比賽在我們的嘆息聲中結束了。

  這幾場比賽真精彩,我也明白了一個道理:比賽輸了不要灰心,要發(fā)現(xiàn)毛病,改正好,繼續(xù)加油勝利了也不要驕傲。

一場精彩的比賽作文9

  星期一,我們班和四(7)班進行了一場精彩的籃球賽。

  賽場上,我們班上的運動員身穿黃色運動服,稱為黃隊。四(7)班身穿紅色運動服,稱為紅隊。運動員們個個精神抖擻。

  “噓—”裁判的哨聲響了起來,那個籃球一下子就被當成“國寶”似的,你爭我搶,各不相讓。終于,我班的張濤搶到了籃球,只見他左躲右閃的,連續(xù)過了對方的幾名球員,往籃板哪兒飛奔過去,縱身一躍,籃球利落的進了籃筐。“耶!球進了!”我班的啦啦隊頓時歡呼起來。我們的歡呼聲剛落,籃球就在對方球員的'傳遞下很快的到了對方籃板的下面,對方的9號球員迅速的做好投籃的姿勢?吹竭@一切,我班的熊家祺像離弦的箭一般跑過去,就在這時,紅隊投球了!那時我們屏住呼吸,只聽見“啪!”一聲,原來,球打在了籃板玻璃上,彈向空中,在這千鈞一發(fā)的時刻,我隊的熊家祺就像一只輕快的飛燕一樣騰起摘下了籃球,往我方的球筐那邊奔去!耙!又進了!又進了!”拉拉隊員們又歡呼起來、跳躍起來……

  “噓—”裁判的哨聲又響了,我們班以10比2的比分戰(zhàn)勝了四(7)班,獲得了第三名!

  今天這場比賽真是驚心動魄!令我終身難忘。

一場精彩的比賽作文10

  一個陽光明媚的早上,鳥兒在樹上高歌,六(二)班的教室里傳來朗朗的讀書聲,同學們雖然都在讀書,心里卻想的是下午即將舉行的拔河比賽。

  老天爺似乎不負重望,這個中午過得特別快,終于到了和三班拔河的時候。盡管同學們用盡了全力,但是最后還是輸了。

  接著我們班與四班比!傲昙壦陌,多么強大的隊伍呀!我至少可以說一至五年級我們班從來沒有贏過他們。”想到這里,我的'腿顫抖了一下,忽然間一個念頭從我腦海里一閃而過,

  那就是:一定要贏。我走到操場上,這時同學們更有精神了,畢竟誰也不想獲得最后一名的“桂冠”。哨聲一響,我們兩個班拉得不分上下,這時我真想像《功夫》中周星馳那樣,挨個兒把他們班同學的腳一個個踩扁,也真想變成一個大力水手為我們班出點力,但是我們還是輸了。

  第二回合開始了,同學們如同變成了一個整體,一起往后倒,同學們的叫喊聲響徹云霄,身為啦啦隊的我也不停地為他們加油,害得我的嗓子疼了好幾天,通過努力我們取得了勝利。

  最最最重要的時刻到了。只聽見魏于翔的牙齒咬得“咯咯”作響,臉憋得像樹丫上熟透的快要爛了的蘋果。四班像泄了氣的皮球——不堪一擊,不一會兒就輸了。我們班同學像多米諾骨牌似的,全都倒下去了,一個重一個。吶喊聲、加油聲、說話聲匯集了整個操場。我憋不住了,淚水黃河決堤般奪眶而出。

  我走出校門,這才發(fā)現(xiàn)樹上的鳥兒是多么可愛呀!

一場精彩的比賽作文11

  七月十一日晚上,我和媽媽懷著激動的心情來到文體中心看采油一廠和五一社區(qū)的冠亞軍總決賽。同時,也為社區(qū)對加油!

  比賽開始了,五一社區(qū)隊先發(fā)球,采油一廠的阿姨們個個精神抖擻。球發(fā)過來了,一傳把球打給了二傳,二傳有把球打給了主攻,“嘭”的一聲,主攻阿姨一個漂亮的扣球扣給了社區(qū)隊。社區(qū)隊的阿姨們也不甘示弱,二傳把球掂了起來打給主攻,“好,好,漂亮!”一個精彩的'扣球讓她們贏得了一分。此時,啦啦隊的歡呼聲和鑼鼓聲響遍了每個角落······經過社區(qū)隊阿姨的努力贏得了第一場!

  第二局,一廠的阿姨先發(fā)球!把,怎么沒接著?!”社區(qū)的阿姨們互相鼓勵,“下一個球贏回來。一廠的阿姨接著發(fā)球,二傳的阿姨又打給了一廠,”一傳的阿姨打過去了!“一個精彩的攔網,有給阿姨們增添了不少信心······

  一個個精彩而又揪心的場面展現(xiàn)在我們面前。第五局,社區(qū)最終以25比23贏得了比賽。阿姨們都非常高興,拉起手向大家鞠躬!

  真是一場精彩的比賽!

一場精彩的比賽作文12

  我們終于盼來了一場期待已久的籃球比賽。四面八方坐著同學,準備隨時為隊員們吶喊助威。

  比賽開始了,場面十分激烈,選手們你爭我奪,個個生龍活虎,生怕有一點失誤。而觀眾們也都睜大了眼睛,不愿放過任何的細節(jié)。這時,一個球朝紅隊飛來,我們“啊”的一聲驚住了?梢粋隊員飛身躍起,擋下了那顆球。我們才松了一口氣,而那位隊員的臉上,也洋溢著得意的微笑。

  接下來,雙方們防守緊密,互不相讓,打得非常精彩,比分也很緊張?墒窃绞窃谶@種緊張的情況下,越容易出意外。果然不出所料,意外發(fā)生了,一名隊員為了防守,在奔跑時摔跤了,這時,哨聲響起,裁判員走上前問她要不要換人,她想了一會兒,堅定地搖了搖頭,硬著頭皮從地上爬了起來。我想:多么強大的'毅力呀!受了傷還能比賽,這種堅持不懈的可貴精神值得我們所有人去學習,也值得所有人去敬仰,更值得所有人去尊敬。后來,她在賽場上依然生龍活虎,并沒有因傷口的痛楚而影響到比賽成績,反而顯得他更加拼搏。后來,連續(xù)幾球未進,雙方漸漸有了差距,但隊員們并沒有氣餒,奮起直追。隊員們都使出了自己的看家本領。終于在最后幾分鐘里超越了對方。

  我雖然不懂籃球,但卻被那奮斗拼搏的精神深深地感動了,它值得我們所有人去學習。

一場精彩的比賽作文13

  今天天氣晴朗,我們學校要舉行一場運動會,操場上人山人海,老師和同學都非常激動。

  運動會開始首先走進操場的是各班的老師和同學們,然后是運動員們,最后才是啦啦隊。

  第一場男子跑步比賽,我們派出鄧鈞夫出戰(zhàn)。他那堅定的目光像是做好了充足的準備,隨著“砰”的一聲槍響,鄧鈞夫像火箭般的沖了出去,他首先超出第三名,慢慢地又像游隼一般,飛了出去,他超過了第二名和第一名,終于他沖破了終點,得了冠軍。鄧鈞夫的目光露出了一點驕傲,像是在說:他是最棒的!老師說:“鄧鈞夫,你真厲害!”老師溫柔的聲音,像是鋼琴彈奏出美妙動聽的樂曲,讓我們聽得非常舒服。

  第二場比賽開始啦第二場是女子跑步比賽。運動員們都胸有成竹,隨著“砰”的一聲槍響,運動員飛快的跑了出去,就像一陣風吹過我的臉頰。我們班的李雨晨努力的跑,終于為我們班奪得了第一名,同學們手舞足蹈,老師說:“只要努力就會成功!崩蠋熌乔宕嗟'聲音像河流嘩啦啦的流水聲,一直流到了我們的心田里。

  今天的比賽非常精彩,也讓我明白了一個道理:只要努力就會成功!

一場精彩的比賽作文14

  伴隨著習習的秋風,我們學校要在今天迎來一年一度的“踢踺子比賽”。

  下午,操場上擠滿了人。在操場內隊員們在預定的地方練習踢踺子。看,他們一個個的認真頸好象都要取得第一名似的。在賽場的周圍,圍滿了來觀看的同學和啦啦隊員,他們都在為自己班的參賽隊員加油,助威。操場上不斷地傳出一陣陣吶喊聲,震耳欲聾,好象一陣陣洶涌的波濤,好象萬馬奔騰,連接不斷。裁判坐在賽場的'中間。

  就在這時,裁判員的哨聲一響,隊員們立刻踢起了自己心愛的踺子。比賽場上雞毛踺`塑料踺五顏六色滿天飛舞,此起彼伏,好象一朵朵鮮花迎風招展!耙粋,兩個,三個……”同學們都在為自己班的隊員數(shù)個數(shù)。

  瞧,代表我們班參加踢踺子比賽的韓冬航踢的多么認真呀!她雙手握著拳頭,雙眼緊盯著踺子,腿抬的高高的,每一下都踢得那么準。在她的腳下,踺子就象一個聽話的孩子,任憑她的擺布。她累得滿頭大汗,夕陽的余輝照在她的身上,顯得紅彤彤的。她臉上的汗珠被照得金光閃閃,好象一粒粒金子。但是她還堅持著繼續(xù)踢下去。

  伴隨著晚霞,踢踺子比賽結束了,雖然這只是一場比賽,但更體現(xiàn)的是堅持不懈的毅力。

一場精彩的比賽作文15

  今天,我們啟程訓練場所,要舉行一場籃球比賽。我們各自穿好了裝備上場,我打上半場。

  比賽就要開始了,我們的隊員面帶微笑自信滿滿地走進球場聚在一起拍了下手掌,立即生龍活虎活動起來,圍觀的我們清脆有力地喊出,"四班,加油!四班,必勝!"我們的對手是四年級6班,球員們就像見了貓的'老鼠不敢吭一聲溜溜地上了場,啦啦隊就像泄了氣的皮球,沒精打采地回了幾聲"加油"。

  比賽開始了我們用罰球來決定是誰獲得發(fā)球權。“球進了”是我們的球權,我們進行一對一“防守”。我拿到了球,用了一個左右手交替運球,一下子過掉了對手,三步上籃,“球進了”,我們得了二分,全部球員站了起來歡呼。第二球,我拿到了球,不幸的是被對方2號球員搶到了手上,對方用了一個歐洲步騙過了防守球員,上籃得手。

  現(xiàn)在比分是“2比2”對方連續(xù)的變向,過人把我方球員打得心態(tài)崩潰了,我說:“兄弟們振作起來!”

  這時,我方3號球員站了出來。對方1號球員接到了球,被我斷掉了球,我們來了一波配合,中距離投球命中,“4比8”。我又拿到了球,上演一波假傳真投,命中三分,“7比8”,還差一分追中。時間還!10”秒,我拿到了球,壓時間,“10、8、7——”還剩三秒時,我果斷出手,絕殺了對手,一秒都沒有留。

  這時隊友們沖過來,抱住我,齊聲歡呼,教練也高興得一蹦三尺高。

  今天打得真爽啊,希望以后繼續(xù)加油!加油!