實用的自然作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的自然作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文 篇1
去北京參觀學習時，我沒事在燕園逛了幾次，情有獨鐘的還是未名湖。從東門入校前往未名湖，要經(jīng)過體育館。如果把燕園比做一把名貴的古琴，那體育館就是琴匣上鎏金的篆刻，是現(xiàn)代藝術(shù)與古典質(zhì)樸融為一體的典范。
來到未名湖，首先看到的是聲名遠播的博雅塔。據(jù)說博雅塔原來是座水塔，它有中國古代特有的木榫結(jié)構(gòu)和佛教中的蓮花座，青灰的塔身顯示出一股厚重和滄桑。博雅塔往南緊鄰的就是號稱亞洲最大的圖書館和名揚海內(nèi)外的百年講堂。
再前行，便真正走近了未名湖。未名湖很美，平靜的水面沒有一絲波瀾，水面上青煙繚繞，實在是美極了！那水的溫潤，直擊人柔軟的心底。彎彎的垂柳和金黃的銀杏交相輝映，默默肅立在湖邊。樹影倒映在閃著片片銀光的湖面上。仲秋將盡，遠處水面上的荷花已經(jīng)枯萎了，不遠處的野鴨在水中悠然自得地游著，湖面映著博雅塔的倒影�；蚵江h(huán)湖小路，或小憩于樹下石椅，感覺格外有韻味，學子們來了，在湖邊僻靜的角落坐著一動不動地看書；游客們來了，在湖邊最熱鬧的地方，或休息，或拍照。
未名湖是一個神奇的湖，據(jù)說，它雖沒有活水的注入，卻從來沒有干涸過。我猜想也許是哪條暗河在默默為它提供水源吧。阿憶在《我的生死北大》中這樣寫道：“高中時到北大玩，一次途經(jīng)燕南園，見一位身材矮小的`老者，靜靜坐在青石板上�？吹轿覀冏呓�，老人拄起拐杖，慢慢繞到燕南園殘垣之后，隔墻遞過一枝盛開的花朵。”那遞花的老人，就是朱光潛先生。也許，只有一位將美學思考浸透整個生命的、可愛的人，才會這樣不須情由地將手中的小花，遞給陌生的路人。阿憶說：“直到今天，我一直偏執(zhí)而迷信地認為，那不是自然界中一枝普通的花朵，它分明是人類精神之樹的果實，是一代宗師無言的暗示。在即將熄滅生命之火的歲月里，先生不斷越過隔墻，把曠世的風范吹進晚輩們的心靈中�！笔遣皇菬o數(shù)這樣的大師成就了未名湖的傳奇？它無須“朝涂曦霞，暮染煙嵐”的斑斕，無須“蒼山負雪，明燭天南”的遼遠，只那一眼望去就覺得厚重。它的美不只在于形，還在于那意識形態(tài)之上的人文與歷史之美。
林則徐說，海納百川，有容乃大。未名湖包含的文化底蘊很深，有人就曾把未名湖比做海洋，“詩人都藏在水底，靈魂們?nèi)羰且粭l魚，也會從水面躍起”。有一天，那躍起的魚會是我嗎？
自然作文 篇2
說到朋友，大家可能會馬上想到朝夕相處的同學，可我有一個朋友，名叫自然。我愿以自然為友，去聆聽大自然那美妙的聲音：聽！小鳥在枝頭唱起了歌。那歌，便是自然譜寫的樂章。真好聽，我不禁鼓起了掌。喲，下雨了，小雨點漸漸地落了下來，發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音。接著，小雨點變成了大雨點，聲音又變成“淅瀝瀝”的了。地上的花草們都安靜了下來，仿佛都被這首“自然交響曲”迷住了。而我再一次鼓起了掌。
我愿以自然為友，去探索大自然那奇妙的奧秘：咦？為什么螢火蟲會發(fā)光？為什么星星會眨眼睛？為什么葉子是綠色的？為什么……這些問題總是蹦進我的腦子里。這時，我會走進大自然，它會告訴我答案。大自然，不僅是朋友，更是一位益友。
我愿以自然為友，去欣賞大自然那迷人的風景：瞧！白云片片宛若絲綢，楊柳依依猶如美女的長辮。太陽從云層里探出頭來，陽光灑滿大地，湖水波光粼粼……嗯，萬物皆有靈。我卸下了沉重的書包，不顧一切地跑到大自然中玩耍，無憂無慮。
我愿以自然為友，那長著花兒綠草的田野，便是我們的契約。那潔白的.鴿子，將我們的契約傳遞。一陣清風徐徐吹來，把帶著芬芳的約定吹到遠方。
大自然是一幅看不完的畫，讓我陶醉不已。我愛自然，我愿永遠以自然為友。
自然作文 篇3
一個隊伍成群結(jié)隊地向山上走去，那是我們，我們正跟隨著樂老師。
剛走到路口就便能發(fā)現(xiàn)它的不一般，兩邊樹木環(huán)繞，地上隨處可以看見野花，耳邊鳥鳴不斷，還帶著一股大自然特有的新鮮空氣，它沒有汽車的尾氣，也沒受到工場的污染，前面就有著一棵很小的桑樹，摘下一片葉子摸起來有點粗糙，汁水有點兒粘手，但聞起來也有股說不上來的香味，我想這就是自然吧！
鳥鳴聲悅耳動聽，個個不一，喜愛鵲的清脆，也有蟬的歡樂，我熱愛它們的樣子，我愛它們的聲音，更愛它們那平和的自然，是自然給予了它們，我想過上與它們一般的生活，無憂無慮。只有在這總安靜之地才能讓世人靜下心來感受這一切。
當然這座山有好有壞，像那險峻的山路，刺人的藤條，我們以前走的山只走平安路，因而無法看到真正的美，那些真正的美全躲在那難走的道路上。
在前開路的身上充滿著勇敢，他們雖不大但他們比那些高個子更值得我們敬畏，他們不怕扎人的.植物，給我們開路，當有這一點便能說明他們那種勇于奉獻的精神。他們在遇到困難時能從容地對待，發(fā)現(xiàn)危險時能友誼地提醒。
在這一次游玩中，我體會到了山中美，是需要我們用心去觀察的！只有觀察才能夠發(fā)現(xiàn)它的自然之美，只有用心去體會才能發(fā)現(xiàn)自然的美妙。
自然作文 篇4
大自然中蘊藏著許多的啟示，它仿佛是是一位知識淵博的老師，教給我們許多道理，大自然還會給我們什么啟示呢，讓我們探索一下吧！
一年春天，我來到公園欣賞剛盛開的鮮花，目光發(fā)現(xiàn)了一簇開的最艷，最美的花，啊，真是五彩繽紛，爭奇斗艷，一朵朵白得勝雪，黃得似金，紅得勝火，粉得似霞，讓人看的大飽眼福。那一朵朵鮮花仿佛是能工巧匠編織出來的。這簇花是那么大方、那么慷慨，正把它所有的美展示給他人�；ǖ南阄短珴饬耍齺砹撕�、蜜蜂駐足嬉戲，仿佛在開一個盛大的晚會。還使許多小朋友有的把臉湊到旁邊，有的'把口袋打開想把香味留在口袋中，看著漂亮的鮮花，我心想是不是天邊的彩虹落在了上面，是不是連綿的錦緞掛在了上面，是不是迷人的香水灑在了上面。
過了幾天，我實在按壓不住誘惑又來到了那個公園，想再欣賞一下那漂亮的鮮花�？吹降拇_是一朵朵孤零零已經(jīng)凋謝的花，此時它們的香氣不在、色彩不在、風姿不在。我就想被一盆冷水潑了一下，心里有一個大大的文號困惑著我，前幾天花還開著，怎么今天就謝了呢？
原來我們的生命和花兒是一樣的，都是轉(zhuǎn)瞬即逝，所以我們要珍惜每分每秒，讓我們認真對待生命之花綻放的每一分鐘，不要使我們的生命白白浪費，要讓我們的生命活的出彩有力。
自然作文 篇5
自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性，“眾芳搖落獨萱妍，綻盡風情向小園”；她繪制出別致風景，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；她雕刻出壯闊山河，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”。古往今來，文字記錄了自然的綺麗，它在紙面上自由揮灑，將大自然的變遷與奉獻永載史冊。我們后人手捧沉甸甸的書籍，恍若置身其間，不由得用心來體會自然的心跳。
自然賦予了人類生命，讓人類得以欣賞如此的壯美景致。她為我們嵌上一對寶石，這是明亮的天窗，讓我們用眼睛看自然；她為我們調(diào)制出奇妙的香氣，茉莉的清香、玫瑰的芬芳，使我們心曠神怡；她教會鳥兒唱歌、教給溪流作曲，讓我們聆聽到動人的旋律，沉醉其中、流連忘返；她還親手將一顆殷紅的心放入我們的胸膛，使我們能夠感知自然的節(jié)奏、感受生命的跳動。
自然同時又慷慨給予了人類她一切的珍寶。她無數(shù)次涌出一股股靈動的生命之泉，她送給人類不計其數(shù)的礦產(chǎn)；她還叮囑大地：疼愛人類。于是，大地母親展現(xiàn)出最寬容的一面，以最寬闊的胸襟承載了萬物、接納了人類。一本本史冊描繪了人與自然的動人場面與唯美境界，那段時間里，人類懂得回報，天地一片和諧，萬物都生活在享受著天倫之樂。
然而，如今呢？自然為人類傾盡了心血，她把能做的都做了，她把能給的都給了。而我們呢？
我們似乎是受寵若驚，我們似乎在她的溺愛中失去了理智，我們在她的庇護下竟開始胡作非為，將利爪伸向了自然。我們不但毫無節(jié)制地向她索取礦產(chǎn)、石油和水源，甚至還肆無忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。
自然開始覺得無奈、感到無助。她十分難過：為何她傾心養(yǎng)育的`人類會這樣對她！她的美麗將要毀在人類手里。她辛苦捏造的鮮花啊，她精心繪制的風光啊，她瀝盡心血雕刻成的山河�。□r花要枯萎、風光要殘缺、山河要垮塌！這一切的壯美絕倫眼看要毀滅在人類手里！
終于，寬容的大地母親開始為自然的遭遇抱不平，她不間斷地用各種方式給人類以警告。
我們的心還在跳動嗎？如果在，讓我們恢復良知。我們總說“滴水之恩當涌泉相報”，然而自然對我們的
恩情已遠遠甚于滴水！我們還能不報嗎？如果我們不能立即還天空以蔚藍，我們難道不能節(jié)制一下污染的排放嗎？如果我們不能立刻還大地以綠色，我們難道不能少制造一些垃圾嗎？如果我們不能現(xiàn)在讓自然回到鳥語花香，我們難道不能先停止對她的傷害嗎？
無數(shù)的書籍告訴我們：人與自然本是一家，兩者理應和諧共存、互惠互利。如果我們?nèi)祟惸苡X悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞，那么自然能回到最初、恢復她從前的花容月貌。讓我們在品味書香的同時，感悟自然的滄桑，引領(lǐng)更多人理解：人與自然的和睦，人類定會受益，自然也必將成為永恒的奇葩！
自然作文 篇6
在今天，我們經(jīng)歷著新文明誕生的陣痛，矛盾重重，困難重重。但我們相信，只要我們能夠保護大自然，未來也就不會再是以往的簡單延續(xù)，將會綻放更美麗、更絢爛的自然光芒。
紅色，既可以是火紅的一片楓林在微風的吹拂下緩緩搖曳，也可以是動物被人類殺死時流出的血液；藍色，可以是蔚藍的天空和歡唱的小溪，也可以是普普通通的顏料；白色，可以是在天空飄蕩著的美麗白云、徐徐落下的晶瑩雪花，也可以是煙囪冒出的污染環(huán)境的“云”；透明，可以是滋潤萬物，一煮就可以喝的“天降水”，也可
以是污染大氣的酸雨……
在人與自然的關(guān)系中，人類已處于主動地位。但當人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污染排放超過環(huán)境容量時，就將直接導致人與自然關(guān)系的失衡，造成人與自然的不和諧。但自然已經(jīng)奉獻給了我們太多太多。一旦我們習慣了索取，大自然將會再也無法提供我們生活的資源，一旦我們的行為激怒了它，它要給我們顏色瞧瞧，那我們的下場只有滅亡。
從大學生的傷熊事件到偷獵者的.瘋狂砍伐，一顆顆綠意盎然的樹隨之倒下，無數(shù)動物瀕臨滅絕，我們?nèi)祟愒摵螘r停止這種對自然界的暴行？如果人類不及時改變發(fā)展模式，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，長此下去，地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。到那個時候，人類可能需要兩個地球才能生存下去。但是，我們有兩個地球嗎？沒有。那么，到那時候我們該如何生存下去？
人類的生存必須要依賴自然，那么，我們是否該給自然多一點關(guān)心、愛護呢？我們和自然必須平等對待，必須和自然結(jié)成一體。馬克思說過：“人同自然界的完成了的本質(zhì)的統(tǒng)一，是自然界的真正復活”，還有一句話說“人類創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)科學，最終毀于科學”。這句話說的也不無道理。想一想，我們天天想著要怎么來更好的利用自然，拿自然來做實驗，而卻不想怎么保護大自然，這樣雖然我們現(xiàn)在的生活好了，但是，咱們的子孫后代怎么辦呢？
要想長久地生存在這美麗的地球，就得和身邊的朋友——自然中的一切事物打好關(guān)系，以前欠別人的，要趕緊還一還。而這種事情光靠一人是絕對不夠的，這是你我的責任。最后，讓我們記住世界地球日的主題吧：“善待地球——科學發(fā)展，構(gòu)建和諧。”在今天，我們經(jīng)歷著新文明誕生的陣痛，矛盾重重，困難重重。但我們相信，只要我們能夠保護大自然，未來也就不會再是以往的簡單延續(xù)，將會綻放更美麗、更絢爛的自然光芒。