同桌作文

【精品】同桌作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的同桌作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　我有一個同桌，他非常淘氣。只要一下課，他就急忙找同學(xué)玩，快聽我介紹他給你們認(rèn)識吧。

　　他的個子并不高，頭發(fā)又黑又短，眉毛彎彎的，兩只眼睛炯炯有神，笑起來眼睛就瞇成了一條縫。嘴巴像櫻桃一樣紅潤，但是臉卻臘黃臘黃的'，讓人一看，就忍不住想笑。

　　記得上英語課的時候，葉奕彤讓他當(dāng)保鏢，王葉涵欺負(fù)了葉奕彤，他馬上找王葉涵報仇。雙方打了起來，他們不停地向?qū)Ψ綋鋪頁淙�，你抓我，我抓你，弄得兩個人的衣服上都是一團(tuán)糟。葉奕形有點害怕，立馬說：“別打了，別打了，我原諒?fù)跞~涵了�！钡�是，他們把葉奕彤的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，仍然把教室當(dāng)成游樂場，不停地打鬧，還差一點打翻了綠蘿，最后被班干部告訴了季老師。

　　他雖然淘氣，但卻是一個名副其實的“小書蟲�！庇幸淮紊蠑�(shù)學(xué)課，藍(lán)老師站在門口用憤怒的目光盯著他，但他卻若無其事地盯著書看。等我們已經(jīng)做了5道題時，他才慢吞吞地抬起頭，一臉疑惑的地看著我們，問：“不是說只做到第2道題嗎？怎么一下子又要寫第5道題了呢？”這句話弄得我們哈哈大笑，我笑著說：“藍(lán)老師要求我們把這5道題都寫完，是你看書太入迷了�！彼�聽了，臉像一個熟透了的桃子，難為情極了！

　　這就是我的同桌，一個淘氣又愛看書的人。聰明的你，能猜出他是誰了嗎？

同桌作文 篇2

　　我的同桌叫魏博君，他有巧克力色的皮膚，短短的頭發(fā)，最主要的是他對自己的工作非常負(fù)責(zé)。

　　記得有一次，魏博君的朋友——王振林因上課說話被老師點了名，老師叫魏博君把王振林的名字記上。到了下課的時候，王振林跑上講臺對魏博君說：“魏大爺，你就饒了我，好嗎？”魏博君說：“不行！”“那我放學(xué)給你買冰淇淋吃！”王振林苦苦哀求道。魏博君的臉“晴轉(zhuǎn)多云”了，冷冷地說了句：“你再來求我，我就給老師說�！薄拔籂敔斞�，你放過我吧！我以后給你許多回報的'……”，王振林對魏博君的肺腑之言還沒說完，只見魏博君的臉色“多云轉(zhuǎn)陰”了，他厲聲說道：“如果你再這樣纏著我，我們就斷絕朋友關(guān)系！”王振林聽了魏博君的話，只好灰溜溜地回座位，等待老師的懲罰了。

　　我喜歡我的同桌——魏博君，因為他是一個工作負(fù)責(zé)的人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

同桌作文 篇3

　　我的同桌皮膚黑黑的，圓圓的'臉上長著兩只小眼睛，對人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實本分。的確，他是個老實人，但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。

　　記得有一次英語考試，我正埋頭緊張地做著試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀！”鉛筆盒里沒有鉛芯了，怎么辦呢？我側(cè)眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒趣了，于是我戳戳前面同學(xué)的背，小聲說：“借根鉛芯好嗎？”她擺擺手說：“別煩，我正考試呢！”我又身后面的周同學(xué)借，可周同學(xué)頭也不抬，說：“沒有，沒有。”沒鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時，同桌說：“我這兒有鉛芯，借你吧�！蔽覒岩傻卣f：“早上我沒幫你，難道你不生氣嗎？”他笑笑說：“算了！也許你太忙沒空吧。快，拿著！”話說著，同桌把鉛芯遞過來，把它塞在我手里，又考起試來，這時我真不知說什么才好……

　　這就是我的同桌，一個寬容的男孩。

同桌作文 篇4

　　新的學(xué)期開始了，我又有了一個新的同桌，他到底是怎么樣的人呢？那就聽我娓娓道來吧。

　　他很高，反正比我高，高半個頭左右吧。他的頭發(fā)不是寸頭，但沒有長到眉毛那兒，倒是剛剛好。他的眼睛與眾不同，他的下眼皮是腫的，而且還是白白的'，看不出是黑眼圈。他的嘴巴也有點兒厚，不過他的聲音很好聽，像成熟男人的聲音，他的聲音讓我的朋友神魂顛倒，但我又不是聲控，所以我并不欣賞這一點。他比我還要白，反正就是曬不黑，真的是讓我著實羨慕，如果我也曬不黑就好了。

　　他的成績沒有好，除了語文，其他都不及格，我也不知道他是怎么考的。他也是因為成績不好才會坐到我旁邊的。他的數(shù)學(xué)最差了，還考過九分，七分，他還若無其事的，一天都在那兒瞎晃悠。英語也就30多分，有一次他好不容易考了40分，他特別的興高采烈，拿著試卷在那里炫耀，讓那些成績好的人捧腹大笑，他還在那兒挺開心的呢。他語文就60多，不過他仍然毫不在意，沒心沒肺的，我倒是有點羨慕他呢。

　　他也不是一無是處，他樂于助人，就很好��！每一天我要收作業(yè)的時候，他就會跑過來幫我，他不僅僅只是幫了我一個人，還幫了不少人。導(dǎo)致很多人都要他幫忙，他每天都忙不過來，還不好意思推辭，他還真的是傻，不過他每一天都因為這個開心，真的是一個熱心腸。

　　他還特別喜歡說臟話，每一次我一拍拍他的肩膀，他就會跟我說：“叫你爸爸干什么？”或者跟我說臟話，每一次我一聽到他說這個，我就會送給他一巴掌，我想跟他說什么也會忘記。

　　這就是我的同桌，雖然我有時候會嫌棄他，那他有時候還會讓我刮目相看，讓我哈哈大笑，雖然什么都不如我，但他這些優(yōu)點，我哪個的比不上��！

同桌作文 篇5

　　從一年級到四年級，我換了3個同桌，我和她們每個人的友誼都是最珍貴的。是她們給了我鼓勵和認(rèn)可，從她們身上，我學(xué)到了很多優(yōu)點。

　　王俏媛，我一年級的同桌，恬靜可愛，語音甜美。她的毛筆字大概是班里寫的最好的一個，連老師都說“這孩子的字寫的'很秀麗，不驕不躁，很棒�！倍�她卻沒有一點傲氣，一副平平常常的樣子。我們相處得很和睦。她是我眼中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課間的時候，她教我如何寫毛筆字，如何握筆和運(yùn)筆。從她身上，我學(xué)會了書寫，做一個方方正正的小學(xué)生。

　　張珈寧，我二年級和三年級的同桌，一個樸素，樂于助人，講義氣的女漢子。干活做事很麻利。記得有一次，班里開聯(lián)歡會，教室里張燈結(jié)彩，我正站在凳子上掛拉花和彩帶，她見我踉踉蹌蹌地，便二話不說，三下五除二地掛好了拉花。很厲害的……當(dāng)我不用心聽課的時候，她會罵我一頓，不知不覺我們成了很好的朋友。從她身上，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。

　　張錦粲，我四年級的同桌，說話語速快，幽默，一個胖嘟嘟的小姑娘，我們愛吵架，俗話說“不打不相識”，吵完后，我們又開始和諧起來因為我們都愛轉(zhuǎn)話題。哈哈。一次，我們寫作業(yè)的時候，她胳膊碰到了我，見我生氣了，“桌子都快被你占了”。小張同學(xué)不好意思地說：“同桌，別生氣哈”。說完做了個鬼臉，把我逗樂了�！八�是一個有名的小書蟲�！彼龕劭磿�，只要有書的地方就有她，有她的地方自然就有書了。她對文字和故事有種特殊的偏愛。是她，讓我慢慢地對書產(chǎn)生的濃厚的興趣。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。我要向她學(xué)習(xí)。

　　這才是我們真正的友誼，四五六年級的時光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜我們的點點滴滴，這些將成為我們的美好回憶。在此，我要說聲“謝謝你們，我的同桌。是你們讓我懂得了什么是成長，什么是真正的友誼�！�

同桌作文 篇6

　　我們的同學(xué)各有所長，我該夸誰呢？啊，有了！今天就來夸夸我的.同桌董書怡吧！

　　她能寫一手好字，上課總能勇敢地舉起手來，她還是小隊長呢！她最大的優(yōu)點是知識很豐富，我作業(yè)做錯了她總是能教我，上課時還能及時制止我開小差呢！有一次，我在語文課上玩尺子，她輕輕地拍了拍我的肩膀，暗示我不要開小差，我心里可明白，立馬不開小差了。從此，我就像一個“機(jī)器人”，董書怡一說“關(guān)”，我這個“機(jī)器人”就不動了。這就是值得我夸夸的同桌——董書怡。