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一次特殊的經(jīng)歷作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一次特殊的經(jīng)歷作文，歡迎大家分享。
一次特殊的經(jīng)歷作文1
艷陽高照，汗流浹背，食之無味，這三個成語都用在了今天這個特殊的日子里。
將近十二點左右，艷陽高照，天氣是熱的受不了，我正在屋里面享受著涼爽的空調(diào)風寫著作業(yè)，突然“嘀”的一聲空調(diào)停下來了，我抬頭一看空調(diào)燈滅了，我立即感覺不妙，肯定是停電了，我急忙跑出屋，走到外面抬頭望著火辣辣的又刺眼的太陽，太陽好像知道發(fā)生的這一切，迸射出更猛烈的光芒：“哈哈，好好享受我吧！看你怎么辦？”我以十萬火急的速度跑到廚房，著急的.對媽媽說：“媽媽停電了？”“停電了，是不是怕熱，你自己想辦法降溫吧，相信你會有辦法的�！眿寢屨f完又在熱火朝天的忙著做飯。我聽到后一溜煙跑開了，我左翻右找，找到了在我床下靜靜躺著的扇子，我像抓住了救命稻草一樣，跳了起來，我趕緊跑去給熱火朝天做著飯的媽媽扇風，媽媽已經(jīng)是滿頭大汗了，我倆一起感受著微弱的扇子風。
吃飯的時候，更熱了，我剛剛端上飯碗已經(jīng)是汗流浹背了，吃飯的時候也是食之無味，汗珠滴下來，我感覺背上也布滿了小汗珠往下淌，媽媽讓我脫掉上衣，可對我來說還是毫無功效，熱，熱，熱......我只好拿了毛巾蘸濕頂在頭上，好了一些，媽媽拿起扇子給扇風說：“我給你扇風，你先吃飯。”一會我又拿起給媽媽扇著風，我們就這樣互相扇風涼快著。
酷熱的盛夏，經(jīng)歷了特殊的熱，讓我真切的感受的媽媽的愛，同時體會到了高溫的盛夏——停電，這真是一次特殊的經(jīng)歷。
一次特殊的經(jīng)歷作文2
今天我媽媽把我送到了舅媽家，因為今天她要和舅媽、舅舅一起出去辦事情，要把一歲的小表弟交給我照顧。
他們走了之后，我先把小弟弟抱在懷里。我輕聲細語地對他說：“睡吧睡吧，趕緊睡吧�！笨伤褪侵皇恰鞍““ 钡拇蠼兄�。聽著他的叫聲真是煩死了，可又沒辦法，他只有一歲呀！我抱著他像搖籃一樣晃著，嘴里不停的'說：“睡吧，快點睡吧，你睡醒了，我給你一根棒棒糖�！蔽业淖焐像R上就磨出泡來了，又是拍，又是哄，他終于睡覺了。我就像放炸彈一樣，輕輕的把他放在床上。這是我真是感覺腰酸背痛，真想呼他兩巴掌。
我趕緊來到書桌旁寫起了作業(yè)。我剛寫了一會，忽然一陣“哇哇”的大哭傳來。哎！真是不讓人省心呀！我把筆扔在桌子上，就趕快把他給抱了起來。我想：他一定是拉屎。我把他的尿不濕給脫了，一陣臭味撲鼻而來，我趕緊捏住鼻子。我忍著臭味給他換了一個新的尿不濕。他也完全沒有睡意了，我又抱著他滿屋子的跑，我的胳膊都快要斷了。這才不到兩個小時，我就累成這樣子了。
媽媽終于回來了，我一下把懷里的弟弟塞給了媽媽，弟弟還不要媽媽，他又回到了我的懷里。
今天我終于體會到了媽媽照顧我們到底有多么辛苦。今后我一定不讓媽媽操心，并幫媽媽做一些力所能及的事。
一次特殊的經(jīng)歷作文3
有一次，我們要去秋游，走著泥濘的小路，回家就辛苦我媽了。當時我們的水都喝得一滴不剩了，到果園卻還要走很遠的路。有的.同學(xué)比較聰明，含了一顆酸糖。
我比較可憐，因為我手邊只有書包、紙及一根撿來的竹竿。我只好向別的同學(xué)也要一顆糖。大家于是都含酸糖以產(chǎn)生口水。到前面的路長得看不到頭，再這樣下去，水果要被別人“盜采”了，但愿不遠處就有一棵樹，可以用竹竿打斷它的樹枝，用石片削掉皮，咬一咬也會流出一點水呀。
但是這明顯只是空想。我撿到一塊尖尖的石頭，突然想到可以用作武器，于是綁在了竹竿上，當一根長矛用。突然又發(fā)現(xiàn)了一棵樹，看起來含著不少水份。于是沒墨的圓珠筆要大顯身手了，我用長矛把它的一大塊樹皮刮了，又用筆把它刻了下來，放到嘴里，擠出不少水份，把渣子吐了。
到了果園，還為梨子和石榴豐收打了一場保衛(wèi)戰(zhàn)，最好，七個梨，三個石榴進了包，路上吃了兩個梨。
當天晚上，我忙這忙那的，把一大堆作業(yè)寫了。我沒來的及玩，不知不覺喝了五到六杯水，想象著保衛(wèi)戰(zhàn)的情景：忍著饑渴，向?qū)Ψ饺油翂K什么的，無一例外身受輕傷，因為太渴了，幾乎無心戰(zhàn)斗……
今天真是要把我渴瘋了！
就算含著糖，喉嚨還是跟上火似的，如果給我一瓶可樂，一秒鐘之內(nèi)準會杯底朝天。
一次特殊的經(jīng)歷作文4
日子一天天的過去，我也一天天的長大，在成長的過程中，我獲的成功的喜悅，也遭受過挫折的煩惱，它們像一串串腳印，留下我曲曲折折的成長路程，特別是今年夏天的一次經(jīng)歷，又在我成長過程中留下深深的足印。
那是一個風和日麗的星期天，我一個人待在家里看電視，過了一會兒，感到口非�？�，于是我打開杯子一看，里面空空的，什么也沒有，就想起昨天晚上媽媽買的大仙桃，走進廚房，拿起一個大仙桃，就走到水池旁邊去洗一洗，哎，怎么水變的這么熱呀，以前的自來水都是涼的啊。我又觀察了一下四周，突然發(fā)現(xiàn)爸爸早上燒的水現(xiàn)在還在煤氣灶上燒者呢。只見整個廚房霧氣騰騰，煤氣灶上的鐵架已經(jīng)燒的通紅，我聞到一股燒鐵皮的味道，心想；再這樣燒下去，鐵壺就會燒裂了。萬一廚房燒著可完了，得趕快把它關(guān)上�？晌移绞且膊粫鲲垼植恢涝趺搓P(guān)，萬一扭錯方向，那不就火上澆油了嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我使勁讓自己平靜一會兒，忽然想起一個很棒的辦法，打電話向媽媽求助。我馬上沖向客廳，撥通了媽媽的手機號碼，我問媽媽煤氣灶怎么關(guān)上？媽媽告訴我后，我就按照媽媽的`指示去做，右手握著開關(guān)，輕輕地向右一擰，火就熄滅了。可這時，我已經(jīng)嚇得一身冷汗。但我看者已經(jīng)冷卻的煤氣灶，心想；這會可好了，不用擔心會爆炸了。我真為我的行動而感到驕傲，感到自豪。
成長的過程就是這樣，經(jīng)歷一次挫折，也就有所收獲.正所謂"吃一塹，長一智"，我不怕成長道路上的荊棘。因為我知道，"不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹"。
一次特殊的經(jīng)歷作文5
靠近元宵節(jié)的這幾天，我感覺有一點兒不舒服，經(jīng)常感覺頭很燙，渾身沒有力氣。家里人給我量了好幾天的體溫，有時有點高。爸爸媽媽怕我發(fā)燒了，決定帶我去看醫(yī)生。
出發(fā)前，我們每人都戴好了口罩和眼鏡。媽媽不僅給我戴上了一頂防護帽子，還在猶豫是否要穿雨衣。我們坐著爸爸的車出發(fā)后，發(fā)現(xiàn)路上冷冷清清的，高架上都沒有幾輛車子。一路很通暢，我們很快就到了省兒保。
一進醫(yī)院大廳，我就看到了一個護士阿姨坐在一張桌子旁邊，給人測體溫。這個護士穿得真奇怪��！她的護士服外套著一件防護服，頭上戴著一個頭盔似的東西，把整張臉都罩住了。像元寶一樣的護士帽也沒有戴，而是戴了一頂圓帽，把頭發(fā)和耳朵都藏在了里面。她的臉上戴著一個大大的口罩，把鼻子和嘴巴都遮的嚴嚴實實，只露出了一雙眼睛。
量好體溫，護士才讓我們?nèi)焯�。到了門診大廳里面，我發(fā)現(xiàn)今天跟往常太不一樣了！以前大廳里都是人，隊伍排得很長，鬧哄哄的`�，F(xiàn)在卻冷冷清清的，只有三四個人。我們看了醫(yī)生，做完檢查，醫(yī)生說我沒什么大問題，就回家了。
在回家路上，我覺得今天外面都很奇怪，就問爸爸媽媽這是為什么。媽媽說是因為新型冠狀病毒來了。這個病毒很危險，它會攻擊人們的肺部，讓人咳嗽不停，甚至呼吸困難。更恐怖的是，這個病毒會在人們之間傳播。我們國家已經(jīng)有很多人都感染上了這個病毒�，F(xiàn)在，人們?yōu)榱藴p少被病毒感染的可能性，都躲在家里不出來了。而且，就是因為這個病毒，我們出門才要全副武裝，戴著口罩、眼鏡、帽子。
這次的看病經(jīng)歷和以前太不一樣了，讓我印象深刻。
一次特殊的經(jīng)歷作文6
你體驗過單手系鞋帶嗎？我體驗過，那可真是情況多變�。�
說到系鞋帶，大家肯定都不陌生，可是如果我們只能用一只手來系鞋帶，這樣的話，大家肯定會說：“我只會用兩只手系鞋帶，從來都不會用一只手去系鞋帶呀！”當然我也不是一開始就會用一只手系鞋帶的，而是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才學(xué)會單手系鞋帶的。
一開始，我不緊不慢地穿上了鞋，從洗手池下拿了一張黃色的小椅子坐上去，便開始嘗試用右手單手系鞋帶。我先把兩根鞋帶交叉，慢慢地推緊，然后捏起一個小小的環(huán)，用小拇指和食指夾住，然后慢慢地拿起另外一根鞋帶，在那個環(huán)上繞了一個圈兒。此時的我緊張急了，特別擔心環(huán)會松掉。接著我把這根鞋帶小心翼翼地從下面的洞里傳出來，眼看就要成功了，不料用力過度拉壞了！我的`心直接碎了，就像玻璃杯摔到了地上，但是我并沒有輕易放棄，我又嘗試了好幾次，最后眼看離成功越來越近了，我的心“嘣”一聲跳到了嗓子眼兒，我停頓了幾秒鐘，用力地深呼吸了幾下，繼續(xù)下一步。我把上面的鞋帶繞了一個環(huán)，推緊，捏起，再捏起另一個大一點兒的環(huán)，接著用兩個手指輕輕夾住，用另一條鞋帶在環(huán)的上半部分繞了一個小圈，最后把鞋帶從下面的洞里穿出來，慢慢地、輕輕地拉緊�！疤袅�！我成功了！”看著被我單手成功系好的鞋帶，我情不自禁地歡呼了起來。
通過這次單手系鞋帶，我明白了做事不要輕易放棄，要堅持不懈，努力多嘗試幾次就會成功。
一次特殊的經(jīng)歷作文7
星期二的下午，我很榮幸地被同學(xué)們選去代表班級參加江都特殊學(xué)校獻愛心活動。
當我開開心心踏入特殊學(xué)校的大會堂時，我看見好多小朋友的動作、表情和說話方式都和我們不太一樣，因為他們的殘缺，我的心像頓時被堵住了，快不能呼吸了。
這時，老師安排我們坐下來，旁邊還有一個特殊學(xué)校的孩子。剛開始老師讓我們交流，我正困惑怎么開口時，“姐姐，你叫什么名字？”一句既不清楚又很清楚的話傳入我耳中。我趕緊回過神來，說：“你好，我叫黃昊�！毙〉艿茱@得十分熱情一直在和我說話，我似懂非懂地回應(yīng)著。就在這時我要上臺表演了，我剛準備離開，小弟弟著急地抓著我說：“姐姐，你去哪？”我輕輕地拍拍他的手，溫柔地說：“別急，姐姐跳舞給你看，你覺得姐姐跳得好呢，你就幫姐姐鼓掌�！彼B連點頭放開了我。到了舞臺的中央，我聽著音樂跳起舞，臺下傳來一陣陣小弟弟的鼓掌聲，還叫著：“姐姐真棒！”我覺得我的動作都快不聽使喚了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
結(jié)束了表演回到座位，看到他臉上的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。接著，我與他一起畫畫，幫他系紅領(lǐng)巾，送了準備的.禮物，他別提多開心了。我感覺到他雖然承受了生理上的殘缺，但是他擁有一顆最真誠的心。
雖然我們離開了特殊學(xué)校，但是這特殊之行卻深深地留在我腦海深處。我們五官健全、身體健康的人，還有什么理由不珍惜現(xiàn)有的生活、不珍惜時間，好好學(xué)習(xí)呢？