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描寫童年趣事的作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫童年趣事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫童年趣事的作文 篇1
童年是一幅畫，畫了有我們五彩的生活。童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂。童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。每當(dāng)我記起童年趣事，就不盡涌起愉悅之情。
在我四歲的時候，我在西安住。一天，家人都出去了，只又我一人在家。我到廚房里找東西吃，在櫥柜上，我看見了一瓶“飲料”，我就想著：媽媽怎么這么小氣，明明有飲料卻騙我說沒飲料，我一定要喝。
于是，我搬來兩個板凳，踩著板凳把“飲料”拿了下來。我打開瓶蓋，嘗了一口，說：“真難喝，我以前從沒有喝過這種飲料�！蔽覝�(zhǔn)備把他放回原位，但有想：不行，也許這種飲料是“高級飲料”。
然后，我又打開瓶蓋，拿了一個杯子，把“飲料”倒進杯里。我就當(dāng)是那是飲料，咕嘟咕嘟，兩三口就把“飲料”喝完了。
“穎穎，穎穎，你醒了，真是嚇?biāo)牢伊�，你沒事喝酒干嗎？”
醒來了，我知道了，我所謂的`“飲料”竟然是酒，我還兩三口把一瓶喝完了。
每當(dāng)我想起這些童年趣事，就會呵呵的笑，笑的是那么甜蜜，那么燦爛。
描寫童年趣事的作文 篇2
從一大早女兒就跟在我屁股后面問我：“媽媽，我的童年有什么趣事呀？”
我說：“你小時候很乖，好象沒有什么趣事，也許媽媽忘了，哎，你問這個干什么？”
“這是今天的作文�！�
正吃著午飯，女兒問我：“媽媽，我問你兩個問題好么？”
“說吧！”
“第一個問題：媽媽，你愛我么？”
“寶貝，媽媽愛你！”
“第二個問題，媽媽，我可以玩一會摩爾莊園嗎？”
“當(dāng)然可以，不過有個條件：必須寫完作業(yè)才能玩半個小時�！�
“啊，我又不知道我有什么趣事�！�
“你別的作業(yè)呢？”
“都寫完了，就剩作文了�！�
于是我和女兒絞盡腦汁想她童年的趣事，想起幾件，仿佛不能算做趣事，比如她剛上幼兒園的時候，在院子里玩的時候突然拉褲了，弄的院子里到處都是：還有她剛上幼兒園的時候，只認(rèn)識一個小朋友，便每時每刻都跟在她的'后面，躲都躲不了，可是這都應(yīng)該是幼兒期的事情，如果說童年，應(yīng)該是上學(xué)之后的事情吧。
在我印象之中， 上學(xué)時期，女兒向來都是認(rèn)認(rèn)真真的，在學(xué)校是個好學(xué)生，在家是個乖寶寶，就是平平淡淡的，女兒不是那種非常機靈的孩子，至于“趣事”一說，真的沒有什么概念。 也許是我把一些事情忘記了，真糟糕，那女兒的作文怎么辦呢？記得我剛懷孕時，我就決定寫日記記下寶寶的每一天，可只記了幾天；女兒出生了，又想記她的成長過程，還是沒有堅持下來，像我這樣沒有恒心的媽媽，怎么去教育自己的孩子呢？
女兒去少年宮學(xué)舞蹈了，四點半回來之后作文怎么辦？哎喲喲！
描寫童年趣事的作文 篇3
每個人都有自己的童年。童年，充滿著稚趣，讓你回味無窮。
我6歲的時候，曾經(jīng)做過一件令人啼笑皆非的事。
有一天，爺爺買回來許多的.還沒熟透的柿子。我看見了以后，迫不及待地拿了一個柿子塞進嘴里。爺爺發(fā)現(xiàn)了，他連聲說：“趕快把澀柿子吐出來……柿子還沒烘熟就想吃？你真饞呀！”我不好意思地吐了吐舌頭。烘柿子？不就是把柿子放進爐子里烘烤嗎？于是，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個“計策”涌上心頭。
我趁爺爺不注意，悄悄地拿了一個柿子，趕忙塞進口袋里，然后若無其事地走了。過了好一會兒，我看爺爺不在，就立刻跑到爐子跟前，把柿子使勁塞進爐子里，一邊塞一邊喃喃自語：“火苗啊火苗，燒得更旺點把�！被鹈缢坪趼犚娏宋业摹霸竿保瑹绵枧咀黜�，伸出熾熱的“舌頭”舔食黃燦燦的小柿子。我搬了把小椅子坐在爐子旁邊耐心的等待。哈哈！如果爺爺嘗到著烘熟的柿子的滋味后，不知道會怎么表揚我呢……想著想著，我竟然情不自禁地笑出了聲。
不知道過了多久，我聞到一股燒焦的味道，氣味是從爐子里傳出的。“爺爺，您快來呀！”我急得大叫。爺爺聞聲趕來，用火鉗子夾出已經(jīng)燒焦的柿子。當(dāng)爺爺聽完我敘述后，哈哈大笑：“你呀，真是個十足的小饞貓！烘柿子，是把柿子和蘋果放在一起，幾個星期就能吃了�！编�，原來如此，我不好意思到笑了，又似懂非懂地點點頭。
“烘柿子”的故事就成了我們家的一段“佳話”。每當(dāng)提起這件事時，屋里總會傳來一陣陣歡樂的笑聲。
描寫童年趣事的作文 篇4
爸爸告訴我他的童年趣事，我聽了覺得特別有意思，就給大家講講吧：
爸爸小時候和幾個小伙伴經(jīng)常去河邊的竹林玩，有一天，爸爸又和小伙伴們?nèi)ネ媪�，到了竹林，他們看見了一匹棕色的馬在吃草，剛開始他們還不以為然，繼續(xù)去玩，可是過了好幾天，他們發(fā)現(xiàn)那匹馬還在那兒孤單地吃草，爸爸的一個小伙伴說：“這匹馬好像走失了，不然它怎么總會在這兒孤單地吃草，我們把它拉到派出所吧�！笨墒邱R這么大，怎么拉過去呢？再說如果騎上去馬會不會把我們踹下來？正在大家苦惱的時候，一個小伙伴勇敢地站了出來，他騎上了馬。你別說，這馬還真聽話，沒有把他顛下來。
到了派出所，他們對警察說：“叔叔，你一定要找到它的`主人啊，否則它會很孤單的�！本焓迨逭f：“好的，我一定找到它的主人”。
爸爸把這件事稱為“撿馬記”。怎么樣？有意思吧。