親近大自然作文

時(shí)間:2023-05-24 10:31:14 作文 我要投稿

有關(guān)親近大自然作文錦集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的親近大自然作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)親近大自然作文錦集5篇

親近大自然作文 篇1

  看到這個(gè)題目,你會(huì)想起瀟灑自在的田園生活,還是驚險(xiǎn)刺激的海邊沖浪?是在暖和的沙灘上沐浴陽光,還是在夜寂人靜時(shí)抬頭觀望閃耀的夜空?自然,一個(gè)幽靜、神奇的世界也曾令我流連忘返,忘不了當(dāng)時(shí)愜意的舒適感…..

  迎著涼爽的秋風(fēng),通往郊外的旅游巴士載著我們?cè)诳涌油萃莸腵泥路上歡快的奔馳。透過窗外,一座座青山連綿起伏,一垛垛金燦燦的谷糧整齊地,如小山丘似的疊在野地中央,一道道被微風(fēng)吹起的細(xì)波起伏蕩漾……徐徐的風(fēng)雜夾著縷縷陽光吹拂著我們的臉,一股沁人心脾的涼爽直透全身,輕松的感覺使我們很快感受到大自然的魅力。

  下了車,戴上草帽,便跟著向?qū)ё哌M(jìn)了不遠(yuǎn)處的田地。漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道,走在野花雜草的簇?fù)碇,新鮮的空氣讓我感到有些輕飄飄的,似乎來到了夢(mèng)幻的城市。

  來到河邊,如鏡的河面完完整整地映照了我的全身,河里的水草中隙里穿梭著小魚兒、龍蝦、蝌蚪……互相追逐,互相嬉戲,毫無顧及我們外人的到來。一陣清脆的笑聲使我不禁抬了抬頭,原來同車的小弟弟剛卷了褲管想下水露一手,不了過急,腳下一滑,“撲通”一聲,他夸張地掉進(jìn)水里與淤泥來了個(gè)親密“接吻”,眾人哈哈大笑。

  午間,向?qū)Ъ杏慰蛠淼脚锏,組織了一次郊外野飲。架起木架,拿來苔蘚,搬來鐵鍋,再放些剛挖出來的新鮮野菜,鄉(xiāng)土風(fēng)味的香氣立刻彌漫在我們周圍。沒等開飯,大家就狼吞虎咽地吃了起來。雖然,既沒洗凈,還雜著少量細(xì)沙的菜在我們嘴里的咀嚼下發(fā)出“沙沙”的響聲,但仍吃得津津有味,畢竟是自己的成果和難得的野味啊!

  天漸漸暗了,大家不約而同地帶著自己的拿手節(jié)目舉行了一次篝火晚會(huì)。跳躍的火星,在大家的瑯瑯笑聲中顯得格外耀眼,眾人之間,因?yàn)檫@一次與大自然的約會(huì),架起了堅(jiān)固的友誼之橋。

  難忘的鄉(xiāng)村,難忘的大自然,在我心中占據(jù)了美好的位置。

親近大自然作文 篇2

  清晨,太陽一蹦一跳地從東方升起,我與爸爸媽媽一行人伴著太陽的晨曦來到了位于王戈莊附近的二龍山。迎面的微風(fēng)輕輕拂過,二龍山的美景不斷襲擊著我們的眼球,一道道亮麗的風(fēng)景映入我們的眼簾,腳步不由得加快了,我們的心也立刻變得神采飛揚(yáng)。

  一路談笑著漫步山澗,拾級(jí)而上,不覺間已步入山上小憩的亭臺(tái)閣樓中,水庫旁邊依水而建一棟二層木制小樓,據(jù)同去的一位叔叔說這是一家不多外開放的茶樓,而以前也與爸爸媽媽來過兩次,都沒機(jī)會(huì)進(jìn)去坐坐,此刻,因著這位叔叔的原因,我們有可以坐在這里品茗聊天,喝著用嶗山山泉水泡制的春茶,吹著山澗飄著花草樹木自然清香的`悠悠微風(fēng),依水而居,透過窗戶隨處可見的滿樹槐花,無不讓人感受到的心曠神怡,心想神仙眷侶的日子尚且如此吧!

  喝醉了茶,我們不忍放棄這樣的美景屈居室內(nèi),亦然依水而行,清澈見底的湖水以為一定沒魚兒居住,卻意外發(fā)現(xiàn)不光有小金魚,還有成群的小蝌蚪在水里自由自在的游玩,同行的小弟弟非常是興奮,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著小蝌蚪們不肯離開,于是我一顯小小當(dāng)哥哥氣概,一躍而下的抓了幾只給小弟弟裝入水瓶中賞玩。

  我們,非?炫赖搅税肷窖灰娔抢镞有一個(gè)更大的水庫,水面清澈見底,綠樹環(huán)繞在四周,百花爭(zhēng)艷,山中五顏六色的花草樹木裝扮著大自然,身體貪婪地在這個(gè)天然養(yǎng)吧呼吸著大自然散發(fā)的新鮮氧氣。

  遙望遠(yuǎn)處,只見群山與明凈的天空相交輝映,如詩如畫,望著這蒼翠的山,嗅著這沁人的風(fēng),擁有著迷人的景,感受著大自然的豐韻,真讓人心曠神怡。

  時(shí)間在一天天流逝,但大自然卻擁有著亙古不變的和諧與安逸。我們既然選擇了這個(gè)地球,就要去珍惜。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我們所擁有的大自然。

親近大自然作文 篇3

  清晨起來空氣真是好啊,走出門就與微風(fēng)裝了個(gè)滿懷,我?guī)е鴿M懷的好心情到小區(qū)里散散步咯。與其說它是小區(qū),倒不如說它是帶有樓房的公園呢!

  樹,簇?fù)碇恳粭潣欠,為它加份裝飾;花,生長在石路兩旁,使它變美;而水潭則平靜得好似一面鏡子,你瞧啊,這一切是多么的美!

  聞一聞,啊,這棵樹仿佛是一位年過半百的爺爺,散發(fā)出了古色古香的.那古老氣息。聞一聞,這朵小花兒,你是不是撒了些香水?不然為何你的氣味會(huì)如此美妙?聞一聞,這泥土好似日出而作,日落而息的勤儉農(nóng)民,一陣又一陣樸素而又芬芳的氣味朝我撲來……

  摸一摸,這棵樹或許年事已高,它的皮膚如此粗糙,好似年過花甲的老人。摸一摸,那一片片細(xì)膩、柔軟的花瓣,被擁有它的小花護(hù)理得真好,嫩嫩的,仿佛嬌艷欲滴!摸一摸,柔軟的小草弟弟居然可我開起了玩笑——用它那滿頭的綠發(fā)扎了扎我的手,真痛啊!摸一摸,躲藏在深深的地下的泥土哥哥你為什么哭?只因?yàn)槟憧床灰姽鈫幔苦?沒哭?那你身上怎么是濕漉漉的呢?

  這一切,實(shí)在是太美了,我陶醉了,索性躺在了一片綠油油的小草坡上,幾多野花圍著我,向我點(diǎn)頭,向我問好。我仰望天空,望著那一朵又一朵的白云飄過,這時(shí)候,我已經(jīng)與大自然融為了一體。

  忽然,一陣微風(fēng)吹過,樹上的一片葉子掉了下來,晃晃,悠悠,晃晃,悠悠……這葉子上,有幾只小螞蟻,它們正坐著飛毯“遨游世界”呢!

  我閉上了眼睛,想象著那幾只螞蟻是怎樣地得意忘形、怎樣向同伴炫耀自己在旅途中看到的好風(fēng)景……不知不覺中,我忘了世界,也忘了自己……沉浸在這無限美好的大自然中。

親近大自然作文 篇4

  美麗的大自然中,有蒼翠欲滴的碧草;爭(zhēng)奇斗艷的花朵;高大參天的樹木;歡快奔騰的水流……大自然如一位母親孕育了萬物,亦如一位出神入化的魔術(shù)師,在斗轉(zhuǎn)星移的光影之間,變幻出四季的絢麗多姿。

  暖風(fēng)拂來,大地掙脫了冬的糾纏,泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。萬物復(fù)蘇,大自然恢復(fù)了活力,流水聲漸漸響起,快活起來,“叮叮咚咚”如悅耳、純樸的歌聲。和煦的微風(fēng)跟著旋律徐徐搖擺,蝴蝶匆匆飛來,與風(fēng)兒一起翩翩起舞,生怕錯(cuò)過了這一支優(yōu)美的舞曲。鳥兒踮著腳尖站在大樹干上,快樂地跳著、叫著,仿佛“唧唧喳喳”地在大聲報(bào)告:“春天來了!春天來了!”天空中偶見數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏,或似一只雄鷹,搏擊長空;或似一只飛魚,靈活穿梭;或似一只羚羊,歡快奔躍……它們星星點(diǎn)點(diǎn)地裝飾著淡藍(lán)的天,牽動(dòng)了潔白的云朵。孩子們?cè)诓莸厣蠚g呼雀躍,閉上眼,花兒悄悄綻放的芬芳,新葉輕輕伸展的清香,在你不經(jīng)意的一呼一吸間融為一體。大自然是清新、寧靜卻又歡樂靈動(dòng)的。

  夏日炎炎,暑氣熏蒸。蟬拼命地高歌,聲調(diào)單一。大地如同蒸籠,遠(yuǎn)處的山,近處的田野,滿眼的綠色,綠得不留一絲縫兒。狗兒趴在屋檐下費(fèi)力地吐舌納涼,人們的雙眼被這火紅的太陽照得睜不開眼。偶有涼風(fēng)掠過,卻不見鳥兒的身影,只有滿池的荷花沖破接天的蓮葉盡情地舞動(dòng),舞動(dòng)那生命的紅色。這大自然沒有了春的繽紛,卻有夏的火辣和激情。

  天朗氣清,秋高氣爽。習(xí)習(xí)涼風(fēng),驅(qū)散了夏的`酷熱,送來一陣瓜果的芳香。田野里山林間碩果累累,疊翠流金?蓯鄣氖裎Γ珠_那鑲滿紅牙的嘴,里面如紅寶石般的小果實(shí),晶瑩剔透。肥碩的橘子綴滿了枝椏,彎腰起伏的枝條仿佛瞬間被點(diǎn)上了金色的小燈籠。紫葡萄像一顆顆黑亮的小眼睛,在陽光的映照下,一眨一眨的,可愛極了。清透水靈的汗珠在農(nóng)民黝黑的臉上,順著一道道歡樂的笑紋歡快地流淌。大自然充滿了豐收的喜悅,并不凄涼。

  寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯。吹來了鵝毛大雪。雪如一位喋喋不休的老人,一邊言語一邊將枯樹換上素裹銀裝;雪如美麗慈祥的媽媽,悄悄地將田野蓋上一床溫暖的棉被;雪如淘氣的孩子,將小屋藏起。漫天飛雪招引來孩子們的歡笑,空中雪球交織,劃出一條條潔白的絲帶,地上雪人佇立,調(diào)皮的相互張望。孩子們的小臉被風(fēng)吻紅,小手也快被凍僵了,但他們依然那么開心。雪調(diào)皮地跑下來,落在人們的手上、頭上,卻又如變魔術(shù)一般消失得無影無蹤了……冬日里的大自然,玉樹瓊枝、溫馨幸福。

  春天,大自然是妖嬈的;夏天,大自然是火辣辣的;秋天,大自然是豐碩的;冬天,大自然是溫馨的。那就讓我們親近自然,把心融入四季,去感受大自然的美好,并用最美的語言去贊美大自然吧!

親近大自然作文 篇5

  在五年級(jí)的一個(gè)星期天,我與朋友結(jié)伴到山中采野菜。那一次,我真正感受到了大自然的美,真正與大自然融在一起,聆聽他的心聲。

  我和伙伴們踩著腳踏車到了山腳,我們把自行車停在一戶人家的家中的家中,踏著輕快的步伐,拎著袋子,便和朋友們上山了。

  一路上,我們?cè)趯ふ抑安说耐瑫r(shí)還在觀察這山中的'一切。伙伴們持手而行,忽聞一陣鳥叫。叫的興奮,似乎在歡迎這我們這些稀客。我激動(dòng)不已,大聲吶喊,與他們打招呼。誰料,鳥兒們被我的熱情嚇跑了。

  路過一片松樹林,一根根松針在陽光的照亮下面顯得锃亮,像鋒利的針。忽然,一棵樹的數(shù)枝個(gè)猛烈的搖動(dòng)了一下,我們一驚,一只松鼠從這棵樹跳到了另一棵樹,又從這棵樹跳到了那一棵樹。這松鼠竟這么大膽,不愧是大山教出來的“野”徒弟。

  天空中炙熱的陽光烤著我們。這似乎阻擋不了菜到野菜的信心,以及對(duì)大自然的好奇。反而讓我們覺得更“刺激”。

  我們繼續(xù)尋找著野菜。最終收獲了不少。心中充滿了滿足和成就感。接著我們并沒有打道回府,而是又在山中玩了好一會(huì)兒。

  我們渴了,認(rèn)識(shí)路的人帶著我們?nèi)フ胰。跟著或辦穿過一片竹林。清脆的竹子散發(fā)著淡淡的清香,周圍有著許多小跟班——竹筍。我們迷倒在竹林里。

  穿過竹林便看見了潺潺流動(dòng)的清泉。泉水是順山勢(shì)流下積在一個(gè)坑中,便匯成了一個(gè)泉眼。經(jīng)常年累積,水清澈見底。我們渴極了。便用手捧起來痛飲。清涼和甜直透我心。我們邊欣賞著周邊的風(fēng)景,邊聽著叮咚的泉水組成的歌謠。

  周圍的橘子樹上的橘子沒有成熟,顯得青澀,到小小的及其可愛。

  天漸漸黑了,地上的螞蟻、蜈蚣都鉆到地下回家了;天上的鳥兒蜻蜓都飛走了。我們也得回家了。輕輕一揮手,告別山中的一切,迎著暮色回家了。雖然不舍,但我們收獲了很多——受獲利“朋友”和野菜……