【精華】友誼伴我成長(zhǎng)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的友誼伴我成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在這個(gè)暑假里，我和同學(xué)一起去香港游學(xué)，游學(xué)中我不但學(xué)到了更多的知識(shí)，還收獲了不少友誼。
我們班上有一位同學(xué)在飛機(jī)場(chǎng)，被行李箱絆了一跤，摔成骨折。在之后的五天里，我?guī)缀醭闪怂娜毐Ｄ罚簬退硶�，背水杯，幫她上廁所，幫她穿褲子，扶她上下樓�?.......而她說(shuō)了句令我非常感動(dòng)，而永遠(yuǎn)忘不了的話—爸爸說(shuō)過(guò)，能在你需要的時(shí)候幫助你的人，是你一生的朋友。白稼瑩，你是我最好的朋友！這是用真誠(chéng)和幫助換來(lái)的友誼。
在香港游學(xué)的過(guò)程中，我們?nèi)チ讼愀厶焖倭⑿W(xué)。在那里，我交了一個(gè)屬于我的香港朋友。她叫王若嵐（lan),現(xiàn)在她在讀五年級(jí)，作為見(jiàn)面禮，她送給我一個(gè)她親手做的小相框。之后我們就坐在一起聊天，從她的'口中得知，他們學(xué)校要7月12日放假，不過(guò)也是9月1日開(kāi)學(xué)。還有王若嵐也會(huì)跳拉丁舞，而且剛好是跳男步。說(shuō)實(shí)話，我還真想跟她跳一段呢，接著后她又給我介紹了她的學(xué)校和學(xué)校的舞獅隊(duì)，最后。我留下了王若嵐的聯(lián)系方式，保持密友聯(lián)系。這是用熱情和溝通得到的友誼。
在要回來(lái)的飛機(jī)場(chǎng)里，我們大家都非常疲憊了，大家都坐著，懶得動(dòng)，懶得說(shuō)話。突然我發(fā)現(xiàn)找不到手機(jī)了，急得滿頭大汗，這時(shí)候我的好朋友項(xiàng)一諾主動(dòng)帶著我在飛機(jī)場(chǎng)到處找手機(jī)，一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè)工作人員，一會(huì)兒又問(wèn)那個(gè)工作人員，忙得不可開(kāi)交。經(jīng)過(guò)我和一諾的不懈努力，終于在一家剛才去過(guò)的商店找到了手機(jī)，我的心中充滿了感激，我想起了英語(yǔ)中學(xué)過(guò)的一個(gè)諺語(yǔ)：Afreindinneedisafreindindeed(患難見(jiàn)真情）。這是互相關(guān)心所擁有的友誼。
這些都是千金不換的友誼！是我人生最大財(cái)富。我要永遠(yuǎn)珍惜這天長(zhǎng)地久的深情厚誼！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒……”朋友是什么？朋友是一盞明燈，為我們照亮了黑暗的心靈；朋友是什么？朋友是一座燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向；朋友是什么？朋友是一塊寶玉，值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)的收藏……如果人生是一次旅行，那么朋友之間的友誼就是旅途中的指航標(biāo)，如果人生是一個(gè)大樹(shù)，那么友誼就是干涸時(shí)的雨露，如果人生是一次航海的歷程，那么友誼就是航海中必不可少的風(fēng)帆。友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過(guò)，也會(huì)閃出明亮的`光芒。
形影不離
20xx年9月，我剛剛上小學(xué)一年級(jí)， 膽小的我常�？s在教室的角落里，與其他同學(xué)們的迅速熟識(shí)形成了鮮明的對(duì)比。一天，陽(yáng)光格外明媚，天空清朗，風(fēng)兒柔和，花兒艷麗，同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑著，跳躍著。時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲吸引了我，我也想加入他們的隊(duì)伍，可是怕遭到拒絕。就在我猶豫不決時(shí)，一只小手向我了伸過(guò)來(lái)，問(wèn)：“能和我一起玩嗎？”我一時(shí)激動(dòng)，說(shuō)不出話來(lái)，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。于是我們這樣認(rèn)識(shí)了，她叫李嬋，隔壁班的同學(xué)，是我在校的第一個(gè)朋友，在經(jīng)后的校園生活中，我們天天一起學(xué)習(xí)、玩耍，成了一對(duì)形影不離的好朋友。
摯友如異體同心
三年級(jí)時(shí)，一次考試的失意讓我受到巨大的打擊，一個(gè)人走在熙熙攘攘的大街上，與那些正在談笑風(fēng)生的人們格格不入。老師批評(píng)的話語(yǔ)在我腦海中回轉(zhuǎn)，我傷心極了，眼淚止不住的流。老天爺似乎也和我一起難過(guò)，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。這時(shí)，李嬋打著傘趕上來(lái)了，急急忙忙地說(shuō)：“雨下的這么大，也不知道打傘�！蔽胰齼上履ㄈパ劢堑臏I水，但不知為何總是止不住，幸虧有這場(chǎng)大雨幫我掩蓋住了，但她又何嘗不知道呢？她摟著我的肩膀說(shuō)：“有時(shí)候不必太鉆牛角尖，這次不行還有下次，再說(shuō)，你還有我不是么？”李嬋這段沒(méi)頭沒(méi)尾又有點(diǎn)怪怪的話反而使我心頭一熱，有些感動(dòng)。過(guò)了好大時(shí)候，她又說(shuō)：“呃……開(kāi)心、開(kāi)心最重要，對(duì)吧？”我看她憋紅了臉就蹦出這幾個(gè)字不禁破涕為笑，心里好受了許多。她見(jiàn)我笑了就放心了，繼續(xù)有一句沒(méi)一句的和我聊天。
友誼天長(zhǎng)地久
又是一個(gè)下雨的日子，我拿起雨傘急急忙忙地從家中跑出去，因?yàn)槲液屠顙燃s好了見(jiàn)面。天空灰蒙蒙的，處處飄著一股好似灰塵的味道，世界好像被一位憂郁的女巫施了魔法，比往日安靜又顯得似乎有些憂愁。但這樣的天氣絲毫不會(huì)影響我的心情，一想到馬上能和李嬋見(jiàn)面就非常開(kāi)心，加快了腳步。走了好久，終于遇上了李嬋，她帶了她家的寵物——泰迪狗A66一起向我招手。自從我們升到六年級(jí)，面臨著畢業(yè)考試，每天都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。放學(xué)之后彼此的見(jiàn)面就顯得尤為珍貴。李嬋送了我一個(gè)眼鏡盒，這眼睛盒十分精致，盒面上還有個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，我十分喜歡。正仔細(xì)欣賞時(shí)A66一躍撲在我身上，我一個(gè)踉蹌將眼睛盒扔了出去。李嬋生氣著指著A66責(zé)罵，我故作輕松的笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么，回家讓我爸爸修修�！崩顙纫渤倚πΓ骸皼](méi)什么，下次我再買一個(gè)送你�！蔽覀冇中恼詹恍男α恕２恢挥X(jué)時(shí)間過(guò)了大半，天已擦黑，我們依依不舍的告別，誰(shuí)也不肯先邁出一步離開(kāi)對(duì)方�！榜R上就要考試了，我們?cè)诖酥耙?jiàn)不著了。”我沮喪地說(shuō)。她說(shuō)：“沒(méi)事，這幾天我們都好好準(zhǔn)備考試，以我們的實(shí)力，一定能考進(jìn)理想的初中，到時(shí)我們?cè)僖?jiàn)！”“嗯，好好加油！”“好！”說(shuō)著，李嬋帶著A66走了，我用力的揮著手，不知不覺(jué)，眼眶已泛起淚花……
我與李嬋做了6年的朋友，盡管有時(shí)會(huì)有矛盾，可終究會(huì)雨過(guò)天晴。華盛頓曾說(shuō)過(guò)，真正的友情，像一株生長(zhǎng)緩慢的植物。如今，友誼的幼苗已長(zhǎng)大，我們之間的友誼已堅(jiān)不可摧，當(dāng)我傷心時(shí)，友誼撫慰了我；當(dāng)我高興時(shí)，友誼也給了我鼓勵(lì)。友誼陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，也陪我一起見(jiàn)證彩虹……無(wú)論我們?cè)谑裁吹胤�，也不�?huì)忘記對(duì)方；無(wú)論我們?cè)谑裁磿r(shí)候，這份情誼依然如舊。友誼天長(zhǎng)地久！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)城市時(shí)，想到的是我每天經(jīng)過(guò)的那條小路，有很多熟悉的背影，打招呼的語(yǔ)言，在這條小路里有我成長(zhǎng)的童年，小學(xué)到初中的時(shí)期，我不斷得改變，但到那條小路的時(shí)候，我沒(méi)改變，因?yàn)橛形颐篮没貞�，快�?lè)時(shí)光，歡聲笑語(yǔ)般的聲音掩蓋著這條小路的情景。
當(dāng)我離開(kāi)這個(gè)城市時(shí)，我想到的是我的兩位老同學(xué)，她們是和我每天上學(xué)都做一條路，因?yàn)槲覀兗易〉媒�，其中一位是住在我家左邊的一棟樓，另外一位是住在我家右邊的一棟樓，每次上學(xué)都是約在我們家的中間等，晚上寫作業(yè)都是一起去住在我家右邊的那位同學(xué)的家里寫作業(yè)，不懂的作業(yè)總有一位會(huì)懂，成績(jī)是一般，背書時(shí)就去我家的陽(yáng)臺(tái)上，晚上的'微風(fēng)襲來(lái)一陣清涼，我們都能感受到很幸福，希望永遠(yuǎn)都能在一起，這是我們?nèi)坏募s定，但是被成長(zhǎng)的時(shí)間擾亂，我們?nèi)齻�(gè)人到初中就有一位離開(kāi)，不在此讀書，我們當(dāng)天約定好，三年后再見(jiàn)。就這樣三年又過(guò)了，我們依然沒(méi)等到她的歸來(lái)，現(xiàn)在到我要離開(kāi)這個(gè)熱鬧的城市，看著來(lái)來(lái)往往的人，想著這曾經(jīng)的若言，已變成虛實(shí)，就是離開(kāi)這個(gè)城市都覺(jué)得放不下。
這是我離開(kāi)的顧慮，直到現(xiàn)在我還不明白，為什么若言會(huì)變成謊言，為什么沒(méi)有天長(zhǎng)地久的友誼，難道曾經(jīng)的美好都是假的嗎？