三年級的有趣的作文

時間:2023-05-21 09:45:49 作文 我要投稿

【推薦】三年級的有趣的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級的有趣的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級的有趣的作文4篇

三年級的有趣的作文 篇1

  我們班上體育課的時候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會留一些時間給我們自己玩。這時候,我們是最開心的。

  我最喜歡玩的游戲就是“大姐找妹妹”。

  大姐原來和六個妹妹在一起無憂無慮的'世界里生活著。有一天,熊巫師突然出現(xiàn)了!把六個妹妹都變成了小動物。后來,大姐千辛萬苦才找到了六個小妹妹。她們團結(jié)起來,打敗了熊巫師,取得了勝利。六個小妹妹終于又變回了人形。

  小朋友,這個游戲告訴我們,團結(jié)就是力量,一定要記住哦!

三年級的有趣的作文 篇2

  昨天下午,爺爺帶我去奧體中心學(xué)游泳。

  我倆來到淺水的兒童泳池,剛要游,我想糟了,去年我剛學(xué)的自由泳技能都忘了,怎么辦呢?算了,我就跟爺爺學(xué)吧。開始時,我只能在水中撲騰幾下,爺爺說:“開始游時,不能從上往下?lián)洌蝗,人會往下沉,很容易被水嗆到!蔽野凑諣敔數(shù)恼f法去做,游著游著,就長進了許多;在爺爺?shù)闹更c下,我通過反復(fù)練習(xí),逐漸恢復(fù)了原來的游泳技能,一次性能游到5米了。接著,爺爺在深水的泳池里又游了幾個來回,為我作了示范表演。

  最后,我們轉(zhuǎn)到水較深的泳池里,我給自己定了一個目標(biāo),想一次游到10米遠。爺爺站在幾米遠處,張開雙臂接我;我從岸邊一次又一次地游到爺爺面前,爺爺也一次又一次一接住我,把我送回岸邊。這樣,我像一條快樂的'小魚兒,在泳池里游來游去,把游泳技能練習(xí)了一遍又一遍。通過近3個小時認真反復(fù)練習(xí),我一次性游的距離終于超過10米了。爺爺不斷地鼓勵我、表揚我,我也越游越起勁!肮蔽覀儬攲O倆個不時地共同地出歡快的笑聲。

  我對游泳這項體育運動充滿了興趣!

三年級的有趣的作文 篇3

  今天的那節(jié)綜實課上,老師教我們做光線游戲,我們都做得非常開心。

  上課開始不久,老師就拿出兩只紙杯子。一只杯子里面放了水,另一只紙杯里面沒有放水。接著,老師拿起一根塑料吸管給我們看,還問我們:“你們看到這根塑料管子直不直,有沒有折斷?”我們異口同聲地說:“直的,沒有折斷!”“好,現(xiàn)在我將這根塑料吸管放到水里,你們看看它有什么變化?”我心里想管子放到水里會發(fā)生什么變化,不可能,可能這又是老師擺的謎吧!可是,我往水里看去,呀,這根吸管在水面處折斷了!我心里暗暗想,沒有人折那根吸管呀!怎么這吸管會斷了呢?不可能!我想看個明白。于是,我趁老師不注意的時候,手迅速伸出去拿起那根吸管。咦,這吸管直直的,沒有折斷!我又將吸管放回到水里。啊,奇跡竟然又出現(xiàn)了,那就是吸管又在水面處折斷了!我感到非常驚訝,于是就問老師:“這是什么原因呀?”老師說:“那是光線在空氣中和在水中反射不同,才會產(chǎn)生這種現(xiàn)象。”哦,我明白了,那是光線在給我們做游戲呀!

  后來,老師又給我們做了第二個游戲,那是光的魔術(shù)。這一回,老師把一塊硬幣放到一只空著的'紙杯里。接著,老師讓我和另外兩個同學(xué)上去看。老師叫我上去站好后,吩咐我頭不要隨便動。我答應(yīng)了。老師將紙杯移動直到我看不見杯子里面的硬幣為止。然后,老師將另一只杯子里的水倒了進去。水倒下去不久,我便又看到了那硬幣。這一次,我學(xué)乖了,知道這肯定又是光線在給我們玩游戲。我對老師說了,老師說我真聰明!

  光線游戲還在繼續(xù)進行,教室里不時向外送出陣陣笑聲。

三年級的有趣的作文 篇4

  小時候,我們吹過氣球。但也不用嘴吹,氣球就能變大。你知道是怎么回事嗎?接下來就聽我細細講解吧。

  周六,我和同學(xué),老師在悅讀書房看書時,老師說給我們做一個實驗。我們瞬間就跳起來了。實驗材料是一袋氣球,一個空礦泉水桶和一個盛滿開水的鐵壺。這能做什么實驗?zāi)?首先老師把氣球口掰開,我和白晨宇幫忙把瓶子穩(wěn)住。老師小心翼翼地把氣球套上去。剛套上去的時候,氣球耷拉著腦袋像一個病人。我一點兒也不喜歡這個氣球,但當(dāng)塑料桶放入熱水中。氣球就立馬精神好了起來,變胖了,同學(xué)們驚喜地叫了起來哇!慢慢的,慢慢的越來越大,當(dāng)老師把塑料桶從熱水中拿出來,氣球就癟了下來呢!我們高昂的情緒也瞬間低落了。

  我們問老師:為什么氣球一會兒變大,一會兒變?老師笑著回答:水瓶子里的空氣碰到熱水就開始膨脹,越脹越大,最后瓶子裝不下空氣就跑到氣球里,氣球自然就會鼓起來了。等到冷卻后,空氣漸漸縮小,氣球里沒了空氣就癟了。

  這是一堂有趣的'課,我希望以后多上這樣的實驗課。因為我們既能增長知識,又給我們帶來開心。