【精華】中學(xué)作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)作文 篇1
友誼之光像磷火，在四周漆黑之際尤為顯著。------題記
朋友就是春天的百花，沒有了她們春天就不再姹紫嫣紅。朋友就是夏天的微風(fēng)，沒有了她們，夏天就不再會有絲絲涼爽。朋友就是秋天的果實(shí)，沒有了她們，秋天就不再是果實(shí)累累。朋友就是冬天的暖陽，沒有了她們，冬天就只能是寒風(fēng)刺骨。
友誼是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你獨(dú)自沉浸在悲傷的世界中時(shí)，朋友們總是想盡辦法讓你開心起來。
出成績時(shí)，剛剛的喜悅之情立刻消失地?zé)o影無蹤。內(nèi)心充滿了悲傷。‘‘為什么這次考得那么差呢？爸爸媽媽會不會對我失望......？我在心里不斷地問自己，然后越想越煩。這時(shí)，她們仿佛看穿了我的心理。走過來對我說：‘‘不就是考砸了嗎，不要這樣啦，誰沒有考差過啊。來，笑笑，看菇?jīng)鑫医o你扮個鬼臉�！铱粗强桃飧阈Φ暮⒓�，雖然她扮的鬼臉一點(diǎn)都不好笑，但是我卻還是笑了好久好久......
友誼是黑暗中指路的明燈
你是否有過這樣的經(jīng)歷？，當(dāng)你獨(dú)自行走在黑暗中時(shí)，朋友就如一盞明燈，照亮你前行的路，指引你走向光明。
那天考試時(shí)，我看到試卷上有一題題目和我不久前剛做的一題一模一樣，剛開始我還在慶幸，但我做著做著就發(fā)現(xiàn)我還是不會做，正當(dāng)我煩躁之際，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)那本書就在我抽屜里，我頓時(shí)大喜過望，剛好老師離開了。我拿出書就開始翻，這時(shí)旁邊的好友看見了，驚訝的看著我。我不以為然。于是她對我說：‘‘我們必須要靠自己的'實(shí)力來獲得榮譽(yù)，通過作假獲得好成績，雖然別人會羨慕，但不是自己的真實(shí)水平，你會開心嗎？’’我聽后羞紅了臉。怯怯的把書放回了抽屜。這時(shí)，老師剛好回來，我們相視一笑。
一個人孤獨(dú)地在雨里走著走著，后面跑來一個撐著傘的女孩，她把傘舉過你的頭頂，傘好小，你們淋濕了半邊的肩膀，但心里肯定是無盡的溫暖。
友誼是世界上最美的名詞，朋友是世界上最棒的情誼。好好珍惜她們，好好享受她們帶給你的故事。
中學(xué)作文 篇2
微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪給人驚喜。
微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會發(fā)覺世間的溫情無處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開時(shí)，你會感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。
生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無法比擬的。它包含了母親對女兒純潔無私的愛，受傷時(shí)，這微笑會給我無限的關(guān)懷，抹去我的傷痛；脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍地面對生活。無論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽光。
其實(shí)，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來。課堂上，老師的微笑是對學(xué)生的鼓勵和表揚(yáng)，是教書育人的一種快慰；打谷場上，農(nóng)民的微笑是最燦爛的.，是豐收的喜悅，也是對來年的希望；交際中，微笑就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
晨練中，曾遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個小女孩，也許興趣相投，我倆交談起來。說話間，她的小臉總是洋溢著燦爛的微笑，我問她為什么，她的回答很簡單：“老師說了，微笑是給人的最好禮物�！笔前�，我怎么沒有想到，為什么每次面對別人時(shí)，不能送一份微笑呢？于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現(xiàn)每個人都送我一份同樣的微笑，原來一份微笑會帶來無數(shù)的歡樂。
如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你歡樂，如果你遭受了挫折，我愿意送你微笑，給你信心和勇氣。
告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會是無數(shù)張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。
中學(xué)作文 篇3
星期六，坐特11路出去，在車行到第三站的時(shí)候，上來一對母子，母親身穿紅色棉服，兒子也穿著同樣顏色的衣服。她們坐在我的旁邊。母親把兒子頭上的帽子拿下，我才看清楚，原來這個孩子是個智障兒童。他對車外很感興趣，每看到一個新鮮事物，總會指給母親看，還口齒不清的念著，母親趁機(jī)教孩子識字，并一字一句的叫他讀，有時(shí)字讀不清楚時(shí)，她就一個字念好幾遍的教，直到念清楚了為止。一路上，母親始終不厭其煩的教著，臉上帶著慈愛的笑容。我不禁有些動容，這也使我想起一件往事。
我姑姑有一個很好的同學(xué)，住的地方離我們不遠(yuǎn)，記得四、五歲的時(shí)候，這個阿姨帶她的女兒來竄門。她穿著打扮很得體，小女孩也打扮得特別漂亮。但小女孩有些癡呆，從進(jìn)門到離開都沒有放開住母親的.手，還不時(shí)的流口水，阿姨邊跟姑姑聊天邊給她擦。從姑姑哪里知道，阿姨的這個女兒出下來就是個癡呆兒，生活不能自理，穿衣吃飯全得靠母親幫她。后來，我上小學(xué)六年級的時(shí)候又一次看到了阿姨和她的女兒，住的地方準(zhǔn)備拆遷，她準(zhǔn)備搬走了。那個小女孩還是打扮得很漂亮，但比上次見面有些表情了，看到人會笑了，但是流著口水傻笑。姑姑說，孩子一天天的大了，你準(zhǔn)備就這樣帶著她。阿姨用慈愛的目光看著女兒說，不管如何，她是我的女兒，是我身上掉下的肉，不會因?yàn)樗且粋�癡呆，我就不管她了。反而要付出百分之百的愛給她，因?yàn)樗俏业膶氊�，不管別人怎么想，她永遠(yuǎn)是我心中寶。所以，我才每天把她打扮的漂漂亮亮，讓她知道她的母親愛她。
車上，我不禁把這對母子和阿姨母女重合，感到母親那深沉和無私的愛。老舍曾說過：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。
是啊，任何的愛都會失去或干枯，只有母親的愛就像那廣闊的大海是永遠(yuǎn)不會枯竭的，母愛的偉大在于她不需要摻雜任何的虛偽與回報(bào)。不管行到哪里，母愛永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。
中學(xué)作文 篇4
許多在文學(xué)史上占有重要地位的著作，如今除了給專門研究的學(xué)者之外，并不需要每個人都去談。生活在繁忙的現(xiàn)代，很少人有時(shí)間博覽群書，除非與他們直接有關(guān)的書籍。
不論學(xué)者們對一本書的評價(jià)如何，縱然他們眾口一致地加以稱贊，如果它不能真正引起你的興趣，對你而言，仍然毫無作用。別忘了批評家也會犯錯誤，批評史上許多大錯往往出自著名批評家之手。你正在閱讀的書，對于你的意義，只有你自己才是最好的裁判。每個人的看法都不會與別人完全相同，最多只有某種程度的相似而已。如果認(rèn)為這些對我具有重大意義的書，也該絲毫不差地對你具有同樣的意義，那真毫無道理。雖然，閱讀這些書使我更覺富足，沒有讀過這些書，我一定不會成為今天的我，但我請求你：如果你讀了之后，覺得它們不合胃口，那么，請就此擱下，除非你真正能享受它們，否則毫無用處。沒有人必須盡義務(wù)地去讀詩、小說或其他可歸人純文學(xué)之類的各種文學(xué)作品。他只能為樂趣而讀，試問誰能要求那使某人快樂的事物一定也要使別人覺得快樂呢？
讀書的樂趣并不需要下流。往昔的智者們都認(rèn)為只有知識的快樂最令人滿足而且最能持久。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣實(shí)在受用無窮，很少運(yùn)動能讓你在過了盛年之后仍能從其中獲得滿足；除了獨(dú)人牌戲、打棋譜、填字謎外，很少有游戲能不需同伴而獨(dú)個人玩，閱讀就沒有諸如此類的不便，幾乎沒有一種工作能像閱讀這樣——只除了針線活兒，但縫紉編織只用手指，無法約束不安定的精神——隨時(shí)隨地可以開始，一旦有要緊事不得不做時(shí)，又能立刻放下。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣等于為你自己筑起一個避難所，幾乎可以避開生命中所有的災(zāi)難。我說幾乎，因?yàn)槲也荒軓?qiáng)辯說閱讀可以緩和饑餓的痛苦與失戀的`悲哀。但是五、六本精彩的偵探故事，再加上一個熱水袋，卻能使任何人不在乎最嚴(yán)重的感冒，如果我們被迫去讀那些令人覺得厭倦的書，又怎能養(yǎng)成為閱讀而閱讀的習(xí)慣呢？
讀書的方法，你最好還是隨自己的興趣來讀；我也不勸你一定要讀完一本再換另一本。就我自己而言，我發(fā)覺同時(shí)讀五、六本書反而更合理。因?yàn)�，我們無法每一天都保有不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會對一本書具有同樣的熱情……至于我，當(dāng)然選取最適合我自己的計(jì)劃。清晨，在開始工作之前，我總要讀一會書，書的內(nèi)容不是科學(xué)就是哲學(xué)，因?yàn)檫@類書需要清新而且注意力集中的頭腦，這樣我的一天開始了。當(dāng)一天的工作完畢，心情輕松，又不想再從事激烈的心智活動時(shí)，我就讀歷史、散文、評論與傳記；晚間我看小說。此外，我手邊總有一本詩集，預(yù)備在有讀詩的心情時(shí)讀之，在床頭，我放一本可以隨時(shí)取看，也能在任何段落停止，心情一點(diǎn)不受影響的書，可惜的是，這種書實(shí)在不多。
欣賞趣味的轉(zhuǎn)變，使得許多偉大杰作的某些部分也變得沉悶起來。今天，我們毋需要再為18世紀(jì)最為人喜好的道德論說傷腦筋，也不必再為19世紀(jì)流行的冗長的風(fēng)景描寫費(fèi)神。懂得如何跳讀，也就等于懂得如何閱讀才能既有益又愉快。但我可沒法告訴諸位學(xué)習(xí)跳讀的方法，因?yàn)檫@種技術(shù)，我自己從來沒學(xué)會。我是一個很差勁的跳瀆者，我怕會漏掉一些可能對我有用的部分，因此不得不讀進(jìn)許多只能讓我感覺疲倦的部分，而且每次當(dāng)我一開始跳讀，就無法停止，一直到全書終了為止，自己心中非常不滿，因?yàn)槲矣X得自己這樣作是不公平的。禁不住會想：我似乎像根本沒讀過這本書一樣。
中學(xué)作文 篇5
若給你兩個選擇你是選過失去自由的安逸生活，還是選擇擁有著無限自由的流浪生活了，而小皮選擇的是后者。每一顆渴望自由的靈魂都值得被尊重，對人是這樣，對動物也是。
小皮是一只身世極為可憐的小狗。之所以說它身世可憐是因?yàn)樗錾韼讉�月后它的狗爸爸和狗媽媽便死了。不同于人類還有其他的親人。在這個世界上它的親人只有狗爸爸和狗媽媽。小皮不得不在街頭流浪幾天才能找到一點(diǎn)點(diǎn)剩飯剩菜吃，再后來它不得不和一群野狗混在一起。
一天，小皮在超市門口看見一個小女孩從里面出來。憑直覺小皮就覺得著個女孩一定很孤獨(dú)，因?yàn)榭瓷先ニ幸浑p很憂郁的眼睛。小皮跟在她后面走了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
第二天，小皮又在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)看見這個女孩，于是它有跟了上去。第三天，女孩終于注意到了小皮，把小皮帶回家去了。這時(shí)的小皮看上去真的很可愛，所以，小女孩給它取了這個名字----小皮。
從此以后，小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖，也很懂事，它知道不惹主人生氣。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起，小皮想，主人收留了它，它一定要報(bào)答她，傾盡它的所能。
漸漸地，小皮長大了，它也覺得這個家呆膩了，因?yàn)橹魅艘粋�人主，也沒什么朋友，每天的生活很枯燥。而且，沒隔一段時(shí)間，主人還會把小皮拉去理發(fā)，把它那一身的毛剪短。它好討厭這種生活，它覺得這樣的生活真的一點(diǎn)自由也沒有，所以體在一個停了電的`晚上，跑了出來。小皮好開心，它在心里：終于可以重生另外!
到了第日天的中午，小皮那顆興奮的心才平靜下來。接著問題來了，它發(fā)現(xiàn)肚子餓了，于是到處找食物。小皮在街上苦苦尋覓，垃圾里的東西又臭有爛，小皮看不中吃不下。天快黑了，萬般無耐之下它在一條臭水溝里找到了一塊骨頭。正在吃時(shí)，一個惡狠狠的聲音傳來了：“這是我的地盤，誰讓你在這里找吃的/還不快把它吐出來!”小皮抬起頭，發(fā)現(xiàn)一只目露兇光的野狗站在前面，小皮害怕了，就連忙吐出了這塊骨頭……
就這樣到了晚上，小皮還沒找到食物，它好后悔，真的不該跑出來。但轉(zhuǎn)念一想，一不跑出來又能怎樣?不跑出來的話就沒了自由。
中學(xué)作文 篇6
姹女淑婕臥隆畝，琳珉婧璇潛周溪。余甚慕而露愚言，輕思量以辱君之嘉名，實(shí)以歆之甚矣。騷之有言：“鷙鳥之不群兮，自前世而固然。何方圓之能周兮，夫孰異道而相安？”
敝人略識詩文，莫通圣賢之嘉禮，莫聞國士之宏觀。是謂上德不德，上美為之而無以為�？傻乐婪侵旅酪�。余之言由卑奴無識而盛論孔孟之道也。余明之晚矣，知之無追，特著拙文以謝之。
美者，甘也。愈曰：“才美不外現(xiàn)”竊以為凡人之謂美者，必居此五者：善其身而兼天下，臨濁醉而修娥眉，過軒冕而專如舊，逸志不群而都恢廓，灼若芙蕖出淥波。
婷者，和色也。余以為方圓可居此五者非他人之可堪。君出以名門，幼得佳學(xué)，才凌八斗，學(xué)過五車，余乃士人，薄學(xué)低微，尚未平觀，莫非常之思也。望君達(dá)觀而受此謝。
中學(xué)作文 篇7
人的一生會遇到許許多多的人，師長、親人、又或者是朋友。而我們見到最多的，便是同學(xué)。從我們很小的時(shí)候就開始上學(xué)，幼兒園同學(xué)對我們來說可能是一個比較模糊的記憶，所以令我印象最深刻的便是我的中學(xué)同學(xué)。
我的小學(xué)是在一所比較有名的學(xué)校讀的，里面有很多達(dá)官貴族的兒女。因?yàn)樗麄兲焐幸环N公主的優(yōu)越感，這一點(diǎn)讓我很不喜歡，所以我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候幾乎是非常難過的，對他們也沒有一絲一毫的感情。
小學(xué)畢業(yè)后，我來到了一所很普通的初中。我看到周圍的同學(xué)都跟我一樣，很是親切，看起來也很善談，這便是我給中學(xué)同學(xué)的第一感。我很喜歡他們。來到學(xué)校后的第一件事情便是分位置。與小學(xué)不同，初中的位置是女生跟女生坐在一起。女生一桌，男生一桌，相互間隔。也就是說我的前桌和后桌都是四名男生。開學(xué)的第一次考試，我排在了班里的十一名。這讓我很是意外。因?yàn)樾W(xué)同學(xué)是比較優(yōu)秀的，所以我一般都只能排在班級的中上游，也就是三十多，而越來越多的考試的挫敗感讓我討厭小學(xué)。
因?yàn)槟谴慰荚嚳嫉?比較好，所以我被安排坐在了教室的前面兒我的前桌和后桌都是班上成績比較優(yōu)秀的男生。我的同桌也在那次考試之后成了班長。她是我初中生活中印象最深刻，也是最喜歡的一個同學(xué)，一個朋友。她有著一雙水靈靈的大眼睛，每次跟我說話的時(shí)候，眼睛都會瞪的很大，很是好看。她還有一個櫻桃小嘴，無論什么時(shí)候都紅紅的，就像吐了口紅一般。她的嘴巴我當(dāng)時(shí)長得好看，還有一張能言善辯的嘴。她的嗓門很大，這也是老師讓他當(dāng)班長的原因之一。更重要的是她很會說話，而且總是能夠打動別人的內(nèi)心。所以老師讓她當(dāng)班長去關(guān)心其他同學(xué)，班級搞好關(guān)系，讓整個班級團(tuán)結(jié)友愛。而她也的確做到了。他每次都檢查大家的作業(yè)，然后給大家講錯題。經(jīng)常做完作業(yè)之后就在班上逛，看有沒有同學(xué)需要幫忙或者，幫助解題。他幫體育委員點(diǎn)到，幫勞動委員掃地在我們班級，哪里都有她的身影。他對大家很好，但是當(dāng)我們紀(jì)律不好的時(shí)候，她也對大家很兇，而且非常的大公無私。有時(shí)候她的閨蜜表現(xiàn)不好，她也會登他的名字或者當(dāng)著全班人的面說某些人表現(xiàn)不好。于是在她的帶領(lǐng)下，我們班沖進(jìn)了前三，而且滿級非常的團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)氛圍也很好。老師和同學(xué)們都很喜歡她。
這也是因?yàn)樗挠绊�，再后來我自己�?dāng)班干部或者班長的時(shí)候，也會時(shí)時(shí)刻刻的想起她，慢慢的向她靠齊，學(xué)習(xí)她的一些良好品質(zhì)。
而另一個讓我印象非常深刻的初中同學(xué)，他與我只有一個月的交情我跟他也不是很熟。我跟他是在一個輔導(dǎo)班認(rèn)識的。輔導(dǎo)班分為A班和B班。A班是成績比較好的,B班成績稍微差一點(diǎn)的學(xué)生在里面。因?yàn)锳班的人數(shù)滿了，所以我不得不選擇了后面這個班級。雖然我不是很情愿，但是老師讓我當(dāng)了班長也希望我能夠幫幫那些同學(xué)，讓他們盡快的提升成績。我被分到了班級成績最差的一個人當(dāng)同桌。我發(fā)現(xiàn)大家都很排斥他，認(rèn)為他學(xué)習(xí)成績不好，家境不好，人也不好。而我卻不得不成為他的同桌你來交流，跟他一起完成很多活動。開始我有點(diǎn)抵觸她，后來她主動跟我搭話，要我教他認(rèn)二十六個英文字母。我非常的吃驚，這初中生竟然還不認(rèn)識英文字母。雖然有點(diǎn)喜歡她，但是還是教了他。誰知他學(xué)的很快，他也經(jīng)常問我一些簡單的語法句子讀音。在我的慢慢指導(dǎo)下，他的英語成績，數(shù)學(xué)成績有了突飛猛進(jìn)長。而我，與他一個月的同桌時(shí)光也結(jié)束了。本想著與他從此再無聯(lián)系，可誰知在我不久后的生日那天，他送了一張非常精美的手工制作的賀卡送到了我們班。雖然做的不是特別的美，但他的良苦用心，我非常的感動。在賀卡中提到，他非常的感謝我能夠幫他提升英語成績也非常的感謝我能夠不嫌棄他。他說雖然周遭的人都不喜歡，他認(rèn)為他學(xué)習(xí)成績很糟糕，但是他現(xiàn)在已經(jīng)慢慢變好了。這一點(diǎn)讓我很是欣慰。
我還有很多的初中同學(xué)。有學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)差的，勤奮的，懶惰的他們一個個都有自己獨(dú)一無二的特點(diǎn)，那一個人也令我印象深刻。在我這不長不短的初中生涯中，我應(yīng)該感謝他們每一個人，感謝每一次相遇。我也相信這些可愛的初中同學(xué)們，那些難忘的初中記憶會一直存在于我的腦海！我每次不開心的時(shí)候，每次遇到問題的時(shí)候，我都會想起他們當(dāng)時(shí)是如何做的，我應(yīng)該如何向他們學(xué)習(xí)。感謝在這成長路上有這樣一群老師，朋友。
中學(xué)作文 篇8
感動是一塊蘸滿高尚情操的海綿，倘你愿擠，你的生命的夾層中會留下光輝的一筆；感動是一粒沉滿灰塵的水晶，若你愿擦，你的生命將被這發(fā)射的光照得充滿活力；感動是一支先人遺留的生花妙筆，倘你愿畫，它會助你畫出奇特的世界，生命的光環(huán)。
有人說：生活是一杯淡淡的清水，無滋無味。其實(shí)，在你的生活中，缺少了一種調(diào)味劑——感動。
若生活是一碗清水，感動是pH試紙，在它的測試下，你會了解生活的.堿與酸。
人，只要活著，就應(yīng)有感動。
也許父親年邁而又高大的背影，母親那黑暗又無助的眼神，同學(xué)的鼓勵，好友的一笑，都可能成為你感動的素材。
有人說，我們生活里沒有這些素材啊。那是因?yàn)槟銢]有留心觀察生活，沒有仔細(xì)審視生活，沒有嘗試走進(jìn)生活，貼近生活。
記得有一本雜志上看過這樣一個故事：楊瀾采訪美籍華人，曾獲過諾貝爾獎的崔琦。小時(shí)候，他家庭貧困，可母親毅然克服種種困難將他送進(jìn)了大學(xué)之門，而為此，母親卻因勞累過多而亡。
“你如果當(dāng)年不外出，會怎么樣？”楊瀾問道。
“我……，”他哽咽地說，“我母親就不可能死了�！�
霎時(shí)間，我被震撼了，感動的淚水充滿眼眶。一邊是無上的榮譽(yù)，一邊是母子情深，但他毅然選擇了后者，這就是龍的后代交給全世界的人的最好的答案。
是啊，生活中誰沒有幾件難以忘懷的事情，誰沒有一份非比尋常的經(jīng)歷，誰又沒有可以珍藏的記憶呢？
嘗試感動吧！地球的主體！
因?yàn)樯顣蚋袆佣�，而你也會因感動而變得更加善解人意，這又何樂而不為呢？
大家快快行動吧！
中學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)叫**，是一位助人為樂的人。
有一次上數(shù)學(xué)，因?yàn)閮?nèi)容簡單，所以老師很快就講完了，還剩的時(shí)間老師讓我們自習(xí)。聽到這句話，同學(xué)們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛的漫畫書或課外書，還有的`同學(xué)拿出作業(yè)出來做，大家做得很認(rèn)真，看得很專心。這時(shí)候我對面的女同學(xué)向她同桌請教一道題，這句話打斷了她同桌，她同桌向他請教一道題，他不好意思地說：“好吧！我給你講。”他拿出筆和練習(xí)本開始給他同桌講，他講時(shí)，我不做作業(yè)了，想看看他講得對不對，他講得很認(rèn)真，把每一個細(xì)節(jié)都給講到，他同桌聽得很認(rèn)真，好像她覺得她不在這教室里，像在一片樹林里那樣安靜聽他講。慢慢地時(shí)間像河水一樣流得很快。他講完了，那女同學(xué)也會做了。
還有一次上體育課，體育老師讓我們圍繞操場跑五圈，跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓，滿臉大汗。這時(shí)老師看到我們這個樣子，也不忍心讓我們再做體育操了。就說：“現(xiàn)在自由休息�！边@時(shí)同學(xué)們好開心，好高興，老師看到我們這么高興，她好像也很高興，慢慢走進(jìn)了辦公室。時(shí)可能因?yàn)槲覀兲吲d了，還沒圍繞操場跑一圈，我就摔了一跤，這一跤讓我站都站不起來了，摔在地上時(shí)不覺得什么，但是不到一會兒，腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時(shí)，我的那們同學(xué)看到了，緊忙跑過來看，把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想：“要不是他把我扶進(jìn)教室，可能我現(xiàn)在還在操場上痛苦呢？”
中學(xué)作文 篇10
這是一本童話，一本充滿智慧閃光的童話，一本成人寫給成人看的童話。用作者圣�？诵跖謇镒约旱脑拋碚f，是寫給“還是孩子時(shí)”的那個大人看的文學(xué)作品。
《小王子》是一本讓人心靈清澈的童話，正如書中所說的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。作者用平淡的筆調(diào)向我們慢慢展開了一個美好而淡淡哀傷的記憶。許多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻總能有著引人深思的深刻內(nèi)涵。讀者只能用心去貼近和體會，才能一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有我們對單純的思念。小王子是一個很小的人兒，住在一個很小的星球上，那里什么都好小好小。包括他的兩個小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因?yàn)槿绻贿@樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球上的土地全部霸占。但他每天都做同樣的事，每天都看很多次夕陽，小王子是滿足的。筆者是一個飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那只羊、那朵玫瑰花，聽他說羊會吃掉猴面包樹苗，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪......
“所有的大人都曾經(jīng)是孩子”，這是《小王子》向我們闡述的第一個哲理。
我們曾經(jīng)做過孩子。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。孩子的世界里，太陽不一定是金色的'，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長大了。長大之后，我們禁錮了自己，忘記了我們很多孩子時(shí)候的歡樂，忘記了我們曾經(jīng)是孩子。長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂重要的事情，那些所謂“重要”的事情，讓我們遺忘了自己，體會不到細(xì)小的讓人感動的事，我們開始——長大了。小王子其實(shí)只是個小小的憂傷的人兒，柔情善感得讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經(jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動。
小王子最終還是離開了地球。他無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有，卻給我們留下縷縷的哀傷以、淡淡的遺憾以及深深的感觸。
為什么說這是一個另人傷心的童話？因?yàn)橥挼淖詈�，小王子輕輕的消失了；更因?yàn)檫@個童話，我們看到了太多的過去和哀傷——為小王子，也為我們逝去的童年和可悲的現(xiàn)在。這是一個成人也可以看的童話，這個世界里有一個永遠(yuǎn)不肯長大的小王子。這是一個寓言，看過了以后，你會覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。