小學(xué)生作文

時間:2023-05-18 19:18:27 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)生作文合集5篇

小學(xué)生作文 篇1

  花開花落,日出日落,一天又一天,一年又一年。人類每天都在嘗試,嘗試把不可能變成可能,嘗試把探索變成發(fā)現(xiàn),嘗試把夢想變成現(xiàn)實(shí)。無論你多么渺小,無論你多么微不足道,只要肯努力、肯奮斗,敢于拼搏,一切皆有可能。

  一只小蝸牛,你能聯(lián)想到什么呢?背著一只重重的大殼,吃力地行走著,而我看到的,是一只堅(jiān)強(qiáng)而自信的蝸牛。

  幾年前的一個早晨,一只小蝸牛爬到了我們家的陽臺上,它爬在窗臺前,兩只小觸角搖擺著,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移動著。我看著好奇,順手拿起一根小棒,把它往后頂了頂,它的小觸角劇烈地晃動著。我把小棒松開,它若無其事地看了看周圍,繼續(xù)往前爬去,而它的前面正是水池的方向。我突然明白了,它想爬到窗臺邊的水池邊,可窗臺與水池隔著一堵墻,那堵高高的墻與蝸牛的體型對比,簡直如泰山般高大。出于對蝸牛如此執(zhí)著的懷疑,我又拿小棒去頂了它一下,但它稍作停頓,又固執(zhí)地往前爬去,每次都是這樣。我漸漸失去了耐心,放下小棒去做別的事情了。等我再回到陽臺時,不僅大吃一驚,那只小蝸牛正悠閑地在水池邊散步。這小蝸牛微小的身軀霎時在我心中變得高大起來。

  這只小蝸牛像人一樣,心中有夢!如此渺小的身軀竟能翻過對它而言如此高大的墻,這是一件令人多么震撼、多么不可思議的事情!

  想想我們?nèi)祟愖砸,又何嘗不是這樣呢?如果蝸牛就是我們自己,那堵墻便是種種無形的壓力、一次次不自信的表現(xiàn);如果蝸牛是寶貴的時間,那堵墻便是人生的坎坷、一次次地困難與失;如果蝸牛是筑夢者,那堵墻便是筑夢路上的荊棘。

  有人說人生如品茗,需要細(xì)細(xì)品味才能得知其中的味道,筑夢也需要一點(diǎn)地一點(diǎn)地筑,不能一蹴而就、操之過急。筑夢之路不是想象中那么平坦,也許路上有很多的`岔口要讓你選擇是繼續(xù)還 是堅(jiān)持。筑夢路上,有坎坷、有迷惑、有困難、有抉擇。馬云有句名言:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天才是美好的,但是很多人都死在了明天的晚上。”意思是許多人在即將取得勝利之前選擇了放棄,沒有能夠堅(jiān)持到底。因此,如果我們有夢,那么請堅(jiān)持你的夢想,讓夢想上路,大膽地用智慧與自信來戰(zhàn)勝一切阻礙,有夢才有追求,有了追求,才有動力,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,堅(jiān)持走下去一定會有更多的收獲。陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后,等待你的就是彩虹。有夢就要大膽追,無論那堵墻有多高,相信自己,你得到的將是一筆無價(jià)的財(cái)富。

小學(xué)生作文 篇2

  爺爺?shù)牟藞@一改春天的新生。油菜已將花和籽送上天梯,長出高大的花莖;土豆也撐起綠油的'小傘,還在不斷生長;扁豆已開花,一串串豆夾掛著笑臉。一株株甜菜在陽光下,像面翡翠打磨的鏡子,折射出耀眼的光芒;一朵朵豌豆花在樹蔭下同,猶如一對對蝴蝶翅膀那般白嫩。望著汗水澆灌的蔬菜,爺爺不禁流露出喜悅的神情。夏日悄無聲息地溜入爺爺?shù)牟藞@。

小學(xué)生作文 篇3

  今天中午放學(xué),我和雷同學(xué)一起走路回家。

  天氣暖和,燦爛的陽光照在身上,不一會兒,我們都熱了起來——額頭上滲出了細(xì)密的小汗珠。

  我和雷同學(xué)走到一家便利店門口的時候,雷同學(xué)提議請我吃冰淇淋,我甭提多高興了!

  我們走進(jìn)便利店,各自挑了一條“旺旺碎冰冰”。雷同學(xué)付了錢,我們正準(zhǔn)備走的時候,班里的王同學(xué)象一陣風(fēng)一樣沖了進(jìn)來,從冰柜里抓起一根雪糕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔給老板一張卷著的錢,就像“閃電俠”一樣跑走了,等我們反應(yīng)過來的時候,王同學(xué)已經(jīng)跑得沒了影兒。

  我正納悶王同學(xué)為什么要跑那么快呢?“天哪!剛才那個小男孩給了我一張假幣!”老板突然的驚叫聲打亂了我的.思緒。

  我看到老板手里拿著一張“1元錢”紙幣,這張“錢”很奇怪:比普通1元錢白了很多,也小了一些……更重要的是,這張“錢”的左下角印著幾個繩頭小字——“兒童游戲紙幣”!這時,我想起王同學(xué)那“閃電俠”飛奔而去的姿態(tài),心里開始懷疑,這家伙的行為如此怪異,難道真是他?……

  我悄悄跟雷同學(xué)說:“不會是王同學(xué)干的吧?”

  雷同學(xué)也在懷疑。她上前去問老板:“老板,剛才飛跑而去的那個小男孩是買了一根一元錢的雪糕嗎?”

  “對!他大概十來歲左右,穿了一件紅衣服!

  這下,我倆基本上可以肯定:那個付假幣的人就是王同學(xué)了。因?yàn)橥跬瑢W(xué)今天也是穿了一件紅衣服。

  雷同學(xué)還有點(diǎn)不死心:“那個小男孩是什么時候買的東西?你確定這張‘錢’是他給的嗎?”

  “嗯……”老板想了想,“就在你們進(jìn)店不久,他跑得特別快,這張‘錢’是他給的!

  肯定付假幣的是王同學(xué)無疑了。我和雷同學(xué)一下子都說不出話來,手上的“旺旺碎冰冰”含在嘴里也變得索然無味起來。

  我們告訴老板,那個小男孩是我們的同學(xué)。老板略帶悲哀地說:“同一個班上的人,怎么相差那么大呢?1元錢我不跟他計(jì)較,可他丟失了自己的誠信呀!”說著,嘆起了氣來……

  我憤憤不平起來:“王同學(xué)怎么能這樣?1元錢是小事,但是20元、50元、100元……就變成了大事,他擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@個責(zé)任嗎?!”

  雷同學(xué)在一邊也是臉色凝重:“這樣下去……長大后坐牢都有可能啊!”

  老板沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后他又說:“我要告訴你們讓我感動了很久的一件事——”

  “前不久,有一對姐弟來買東西。他們買了15元的零食,給了我20元,我自己都不知道多找了他們5角錢。第二天,小弟弟來到我店里給回多找的5角錢,還說是我多找給他們的。那小弟弟才五歲多的樣子哩。五歲多,就有這么難得的誠實(shí)……再看看你們那個同學(xué)……唉!……”

  我和雷同學(xué)默默地走出了便利店,一路上,我倆沉默無語……

  到了分岔路口,就要分別了。我對雷同學(xué)說:“就算我用怎樣的語言,都無法形容出王同學(xué)的愚蠢!”

  王同學(xué)給出了那張1元假幣的同時,也給出了自己的心——一顆不誠實(shí)的心!

小學(xué)生作文 篇4

  今天,媽媽好不容易放一天假?墒牵瑡寢寷]有休息,卻做其各種家務(wù)勞動來了。我看在眼里,心想:“媽媽這么辛苦,而我已經(jīng)長大了,應(yīng)該幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)活了。于是,我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗戶真難。号郎吓老虏翓|擦西。有的垃圾粘在窗子上。我就想辦法用指甲刮,用洗潔精抹。擦了一會兒,我就覺得氣喘吁吁,大汗淋淋。接著,我弄得滿頭大汗了。

  擦到中午,我們還沒有把全部窗子擦干凈。我們只好吃飯了。吃完午飯,稍微休息了一會兒,我們就繼續(xù)擦窗子。我拿著抹布用力的.擦,終于,我擦了一大塊。經(jīng)過媽媽的不斷鼓勵,我們母子倆完成任務(wù)回到沙發(fā)上躺了下來。

  這次我有很大的收獲:只要堅(jiān)持什么事都有可能。

小學(xué)生作文 篇5

  從一年級到三年級,王老師像一位辛勤的園丁,把我們這些無知的.小苗,放進(jìn)一間溫室,她用辛勤的汗水澆灌著我們這些小苗,等著我們長成參天大樹。

  王老師看著我們長成小樹,可她卻不知道白發(fā)已慢慢地長在頭上,皺紋也悄悄地爬上了額頭,在她那張和藹可親的臉上帶著一絲絲的倦意。老師!您歇歇吧!我不要再讓皺紋爬上您的臉,您歇歇吧!