實(shí)用的二年級(jí)作文匯編七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)春光明媚的上午,我、媽媽、哥哥和妹妹一起去爬山。
我們走著彎彎曲曲的山路,走進(jìn)了綠色的世界。
大自然的.綠色世界里,藏著數(shù)不清的寶貝,有竹林、生果、茶樹,我還看見了大河、、、、、、
大河看上去非常孤獨(dú),于是找來小魚、太陽、小船和樹來做伴,我們聽到浪花的聲音,那是它在向我們問好。
下山的時(shí)候,我看見了許許多多生產(chǎn)油的茶樹,于是摘下一個(gè)茶果做紀(jì)念。
突然,妹妹像一震風(fēng)一樣奔跑,跑得無影無蹤,原來她早已回家了。
爬山真有趣呀!
二年級(jí)作文 篇2
今天，在去摘桔子的路上，我想到了一個(gè)專門掏耳朵的機(jī)器。那個(gè)機(jī)器由屏幕和掏耳朵的`器具兩部分組成，只要掏耳朵的器具伸進(jìn)耳朵，耳朵里的景象就會(huì)在那個(gè)屏幕中顯示出來。
這樣一來媽媽給我掏耳朵時(shí)，就不用把我的耳朵扯來扯去的了。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我來夸夸我們班的小同學(xué)，他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、愛幫助別人的小同學(xué)。
他的個(gè)子比我矮了一點(diǎn)，而且是一個(gè)男孩子，長得很可愛，他留了一個(gè)小平頭，眉毛濃濃的，還長著一雙炯炯有神的大眼睛，學(xué)習(xí)起來非常好，這個(gè)小同學(xué)就是我們班的.翟一航。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，正好翟一航在旁邊，我就向他請(qǐng)教，你給我講一下這道題行嗎，他說沒問題，翟一航認(rèn)真的給我做了講解，我終于明白了，原來是這樣做的，我說謝謝你翟一航，他說不用謝，同學(xué)之間就要互相幫助。
今后，我要向翟一航同學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)、天天向上，還要學(xué)習(xí)他樂于幫助別人的精神。
二年級(jí)作文 篇4
我與后母又發(fā)生爭執(zhí)了。后母厲聲責(zé)罵，我傷心地哭泣，父親在一旁默默無言。隨著時(shí)間的流逝，我的哭聲漸漸變小，后母的罵聲成了主唱。為了打破這僵局，父親無賴只好打圓場，可時(shí)間一分一秒地過去，仍然誰也不理誰。
我也許是一個(gè)不幸的孩子。從小喪母，在后母的嘮叨聲中長大，小時(shí)候只知道順從，長大了才覺得人是有尊嚴(yán)的。于是，我學(xué)會(huì)了頂嘴。“哎呀，人長大了，翅膀硬了，想飛了，想造反了是嗎？我可告訴你，我正要好好治治你�！焙竽腹止值穆曇粼谖叶吇仨�。父親趕緊打圓場，讓我越發(fā)覺得父親不愛我，覺得他在替后母講話，我成了一個(gè)被父親遺棄的孩子。我恨父親。嘴邊含著冷冷的笑，我告訴自己：“不要緊，你們不要我了，我自己要自己，我才不怕你們，我要堅(jiān)強(qiáng)，我不可以被打倒的，我不可以哭的，我要活得精彩。”
夜里躺在床上，眼睛望著屋頂那片明瓦，仿佛我的一切希望都像明瓦上面的那片黑乎乎的天空一樣縹緲。我不斷問自己，我這樣對(duì)待父親是對(duì)還是錯(cuò)？
“爸爸”這兩個(gè)字已經(jīng)好久不曾從我口中說出，因?yàn)樗貏e沉重。也許恨到深處則變成了愛。我苦苦思索，現(xiàn)在我明白了我該做的`事，我應(yīng)該理解父親，體諒父親。因?yàn)楦赣H不想讓我受到傷害，他沒理由幫誰不幫誰，畢竟有個(gè)女人在父親身邊是好事。我不該責(zé)怪父親，我不應(yīng)該這樣，只要后母對(duì)父親好就足夠了，我不該獨(dú)占父親的愛。想到這里，一種輕松的感覺油然而生，我終于放下了心里的包袱。
愛恨其實(shí)就在一瞬間。時(shí)間的推移，年齡的增長，讓我明白，人是要長大的，要成熟的，總有一天要離開父母去面對(duì)自己的人生，不要讓恨占據(jù)自己的心靈，讓心中永遠(yuǎn)充滿愛心吧，也許現(xiàn)在我該做的是對(duì)父親與后母發(fā)自心底的體諒與理解。
夜風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一個(gè)難眠的夜晚……
二年級(jí)作文 篇5
我們最期盼的秋游終于到來了!同學(xué)們歡呼雀躍，可高興了!我們興致勃勃地乘車來到了崇武古城，來到了我們夢寐以求的崇武海邊，只見蔚藍(lán)的大海一望無際，烏黑的奇巖怪石屹立在波濤洶涌的海邊，像一個(gè)個(gè)士兵堅(jiān)守著大海;金黃的沙灘上有許許多多的小貝殼，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮;銀白的浪花宛如一匹匹健壯的白馬，向美麗的'沙灘沖去。藍(lán)色的大海、白色的浪花、黑色的巖石、金色的沙灘，構(gòu)成了一幅十分漂亮的風(fēng)景畫。
我喜歡美麗的崇武古城，雖然已經(jīng)回到了學(xué)校，但那美景仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。
二年級(jí)作文 篇6
每周一早晨，我們學(xué)校都要舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍，等待著升旗儀式的開始。
伴隨著國歌的旋律，五星紅旗緩緩升起，我們敬著隊(duì)禮，目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗。望著國旗，我們像看見英勇奮戰(zhàn)的'戰(zhàn)士們拼殺在戰(zhàn)場的情景……是他們流血犧牲換來了我們今天的幸福生活。
隨著主持人說：“升旗儀式結(jié)束”，我們回到了教室，但是我還回想著剛才升旗的情景，心里久久不能夠平靜，我心想：我們都要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長大后用自己的行動(dòng)來報(bào)效祖國。
二年級(jí)作文 篇7
時(shí)光，他是一杯酒，選擇的不同，人生也就自然不同。一杯紅酒，是甘醇中葡萄紫色光暈中醉的甜美。一杯白酒，是渾厚中雜糧剔透色澤中誘人的香烈。我并沒有日日去品味美酒的甜美與香烈，我必須清楚地認(rèn)識(shí)到自己的位置與選擇。
站在操場中，讓冬日似乎溫柔的陽光洋洋灑灑的照在我身上，抬起頭閉上眼。讓陽光照在我身上，臉上。那一刻，似乎有給我莫大的安慰，那一刻也同樣緩解了中考對(duì)我的思緒的影響。這樣的日子，冬日仿佛宣告眾人，這是一個(gè)萬物沉睡的日子。但還有讓光，也仿佛只有陽光告誡人們，不要失誤一切信心與希望。有陽光，它以照亮任何一個(gè)黑暗與陰霾的角落。
我站在起跑線上，向前方走去。一步比一步沉重，我快要累到時(shí)。也終于看到了，不遠(yuǎn)處那條為我拉起的紅色終點(diǎn)。我猶豫了，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己已失去向前奔跑的力氣，，因?yàn)槲倚闹幸廊蝗紵遣环數(shù)牧一穑以诘却�，等待著有個(gè)人幫我去除頭頂?shù)年幚�。慢慢的，陽光漸漸轉(zhuǎn)換了方向，洋洋灑灑的找在那個(gè)原本陰冷的角落，而我仿佛也被注入了一絲信心與力氣，我努力瘋也似的向前跑去。
我明白，我所處在的年華是這樣的，仿佛有一顆孤獨(dú)的`心，其實(shí)被眾人溫暖著。
我明白，我所感到的彷徨是正常的，因?yàn)槌跞奈覀兗磳⒉饺牖拥那啻簳r(shí)光。
現(xiàn)在的我們，正努力為自己書寫一篇洋洋灑灑的樂章，唱出我們的青春，唱出我們的活力與彷徨。我們孤獨(dú)卻陽光，如同冬日的太陽。即將結(jié)束，才宣告正式開始。
是這樣的，不必孤單與彷徨，我們即將走入花樣時(shí)光。