【精選】三年級想象作文匯總7篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的三年級想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級想象作文 篇1
今天早上我被一陣雷聲給驚醒，我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐：面包屑撒了一地，牛奶喝了一半，灑了一半于是我立刻背上書包跑出了家門當我準備跑出去時，一個大黑洞把我吸引了未來。
當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我正躺在馬路上，邊上站了一個六歲的小男孩但我問他這是哪里時，這個小男孩笑了說：“大哥哥，你是從外地來的吧？這里是科技最發(fā)達的'時候5012年�。�！”我驚訝得想：“我怎么來到了3000年以后��？”當我把手伸進口袋的時候，一支鋼筆從我的口袋里飛了出來說：“尊敬的小主人……”
三年級想象作文 篇2
“主人！起床啦！起床啦！”我的小機器人莉莉一個勁的催我。我半睡半醒地揉了揉眼睛，坐了起來，機器人莉莉就麻利地為我穿上了一條粉色的公主裙和一雙粉色的皮鞋。愉快的'早晨結束后，我一看表，呀！都8：00啦！我趕快帶著莉莉坐上了我的私人光速飛機，飛了起來。
1分鐘后，我到達了目的地—同學劉奕彤家。小劉熱心地把我請進了家，跟我熱火朝天地聊了起來，12：30，我聞到一陣熟悉的香味，猜測可能是莉莉在燒飯。果然，莉莉馬上端來了飯菜，告訴我們該吃飯了。
吃飽喝足后，我們看起了電視，電視真有趣，把我們都逗樂了，哈哈大笑起來。
在小劉家待到了17點，我和莉莉戀戀不舍的離開了。到家后，莉莉馬上又為我做了我最愛吃的番茄炒蛋等等。結束了快樂的一天后，我就進入了夢鄉(xiāng)……
你知道嗎？這就是未來的世界哦！
三年級想象作文 篇3
我經(jīng)�；孟�，如果我有一個機器人，那該有多好��！
這個機器人是萬能的，它能做的事情可多了。它有精確計算的功能，就是再難的題目，它都會做；它是一個保姆機器人，隨叫隨到，你讓它做的事，它可是連一個小小的細節(jié)都不會疏忽的`哦；它還是一個廚師機器人、醫(yī)生機器人、詞典機器人……
萬能機器人的體內(nèi)有一種特殊的袖珍型輸送器，背后還有一塊太陽能板，通過這兩樣東西，直接就能給機器人充電了。管理這個機器人十分簡單，只要將機器人放在陽臺上曬一小時，它就可以工作了。
還可以用聲控來指揮機器人。比如：可以讓它澆花；可以讓它掃地；還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來你家玩，就可以直接說出朋友的名字，機器人就會像無線電話一樣，發(fā)出信息給你的朋友。
我想象的機器人，會給每個家庭帶來方便。希望我長大之后能完成我的夢想，發(fā)明一種萬能機器人。
三年級想象作文 篇4
周六，我乘著飛船來到太空。
飛船穩(wěn)穩(wěn)地停在了月球上。打開艙門，我邁步走了出去。雖然腳上穿著特制的鞋子，但還是讓我感受到了身體輕飄飄的感覺。我特別想嘗試下自己在月球上能跳多高。沒想到我稍微向上蹦了下，身體一下子就飛了起來，感覺自己就像飛檐走壁的大俠一樣。我又想嘗試下跳遠，往前一跳，人就像導彈一樣飛了出去。月球上的我簡直就是跳高、跳遠的`健將。運動后我肚子有點餓了，走進飛船準備用餐。食物已經(jīng)固定在飛船的一側，我飄過去用嘴咬住食物，好像小鳥在空中捕食蟲子一樣。
太空生活真有趣，我很喜歡。
三年級想象作文 篇5
一天，我在路邊撿到了一個書包，它的顏色和普通書包一樣沒什么特別的地方，只是有點臟。我把他帶回去洗了一下，準備第二天一早背著它上學。
第二天一早，我吃完飯就風馳電掣地往外跑，走到門口，我突然飛了起來，“咦，怎么回事呢？”我驚奇地說。我用手摸了摸書包，“��！怎……怎么那么燙�。 蔽殷@叫起來。我回頭看了看，原來，是這書包在噴火，我才飛起來的！原來我啟動飛行功能！這書包好神奇��！我開開心心地上學去了，放學了，我又啟動飛行功能，開開心心地飛回家了。晚上，老師布置的作業(yè)太多，我做不完，突然，我那神奇的書包變成了一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的寫了起來，不用幾分鐘，作業(yè)就寫完了。
過了幾天，放學的時候突然下雨了，糟糕，我忘記帶雨傘了，完了，這回真的.要變成“落湯雞”了！我心情郁悶極了。在這危急時刻，書包里突然蹦出一把雨傘來，我一掃沮喪的表情，拿著雨傘撒退就跑。
到了家，雨傘又變成書包了。我摸了摸我的書包，書包竟然沒有濕？
這個書包對我有很大的幫助，它不僅在學習中幫助我，而且在生活中對我也有很大的幫助！
三年級想象作文 篇6
我有一次做夢，夢見一輛奇形怪異的車子，但是里面看起來很酷。
車里面坐了一個人。他也不握方向盤，也不踩油門。我好奇了，跑去問他：“為什么你又不握著方向盤，也不踩油門，是怎么把車開起來的？”他笑了笑說：“這是新型汽車�！蔽乙宦牁妨�，這不是我夢想中的車嗎！怎么會出現(xiàn)在這呢？他又說：“我跟你講講我這車的功能吧！”我樂了，又道：“好��！”接著他說來兩瓶雪碧，不一會雪碧就從車床飛出來了。我驚訝的.看著他，問道：“這是什么情況？”他笑了笑說：“這還不算什么！”我問他難道還有其他功能？他說：“你不能小瞧高科技啊......”過一會他問我：“你要吃雪糕么？”我說：“要啊，我的最愛！”他說了聲來個雪糕，然后他遞給了我，我向他道了聲謝謝，然后接過雪糕吃起來了。”
他說這門和窗是聲控的，只要你一說開門，它就自動開了。我半信半疑的說了聲：“開門。”結果真開了，我又愣住了，他說這還不算什么，我這里面還能看電影，給你看看，結果不知道哪里跑出來個液晶電視，我興奮的看著電視、突然，我感覺有人在喊我，然后睜開眼睛看看，原來是奶奶喊我起來上學了。
原來那些都是夢啊，如果有一天真的有那樣的車該多好啊！
三年級想象作文 篇7
清晨，我來到了學校，走進校園，走進電梯間，我坐著電梯來到了我的神奇的教室。這間教室有多神奇呢？讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
走進教室，坐到了我的課桌前，這張桌子時可以變形的，桌子上有兩個按鈕：綠色和紅色的兩個。綠色的可以自動調(diào)解桌椅的高低達到最舒適的程度；紅色的可以改變模式：聽講模式和練習模式。聽講模式時，桌子可以變成一臺電腦，為同學們講課；練習模式時，它會變成一臺自動出題的機器，只要把本子放進機器里面，就能自動打印出練習題了。這里的老師也是機器人，如果遇到連電腦都無法解決的`問題時老師就可以幫學生們解決。
另外，這間教室還像太空艙一樣利用全影息技術帶我們到各種各樣的環(huán)境中去，比如飛行、太空、輪船、海底、沙漠、甚至是“時光穿梭”到歷史中去。如果我們需要學習天文知識時，它就變成了火箭飛到太空中，感覺星球就在我們身邊；如果要學習海洋知識，它就會變成潛艇，潛下深海，探索奇幻的海洋世界；如果要學習歷史，它就是時光機帶我們到要學習的那個時代感受當時的人文風情。
我們的教室就是這樣的科技感十足，同學們在這樣的教室中上課學習，就像在哈利波特的魔法學校，處處充滿著神奇，同學們對學習的興趣也特別高，我喜歡我的神奇的教室，你呢？也一定喜歡吧。