精選小學(xué)記事作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)記事作文 篇1
冬天，是個(gè)寒冷的季節(jié)，但是，一個(gè)個(gè)溫暖的美好品質(zhì)在刺骨的寒風(fēng)中四處彌漫。
在一個(gè)被白雪覆蓋的冬天，果果的爸爸開(kāi)著車(chē)去送果果上學(xué)。路上接了冰，車(chē)小心翼翼地在馬路上行駛著。一輛輛汽車(chē)連成一輛火車(chē)，電動(dòng)車(chē)猶如波浪般前赴后繼地涌來(lái)。我看著紅燈，心里不禁著急：“快變成綠燈吧，紅燈大哥，我快要遲到了！”紅燈依然不理不睬，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬路上。有一輛電動(dòng)車(chē)見(jiàn)縫插針，看見(jiàn)前面有一點(diǎn)空隙，就使勁往前沖，嚇得別車(chē)都退后一邊兒，果果一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著，一邊小聲地說(shuō)：“小心，天這么冷，很容易滑倒的�！惫黄淙�，那個(gè)阿姨和后面的小女孩連帶電動(dòng)車(chē)摔倒了。上班高峰期會(huì)有人幫助嗎？果果心里焦急起來(lái)，這時(shí)，旁邊的好心路人急忙過(guò)去幫忙，七手八腳的幫她們把電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)，那個(gè)阿姨露出副很難受的樣子，朝路人謝了謝。路人也把小女孩扶了起來(lái)，關(guān)心的.問(wèn)痛不痛，一瞬間，果果父女倆被深深感動(dòng)了，讓那個(gè)阿姨和小女孩坐上車(chē)，慢慢地向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
綠燈，你終于來(lái)了！紅燈，你是哭著走的嗎？即使是寒冷的冬季，溫暖之花也能頑強(qiáng)綻放。
小學(xué)記事作文 篇2
1.要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。
讓讀者明白文章寫(xiě)的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。
2.找出事件閃光點(diǎn)。
如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的'生活道理，或找出它閃光的地方。
3.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫(xiě)清楚。
因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫(xiě)好了，寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。
4.一般要按事情發(fā)展順序?qū)憽?/strong>
把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果，來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚。
5.記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。
重點(diǎn)部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫(xiě)，寫(xiě)具體，寫(xiě)詳盡，給讀者以深刻的印象。
6.寫(xiě)事不能離不開(kāi)寫(xiě)人。
同此在記事過(guò)程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫(xiě)細(xì)致，寫(xiě)逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
7.必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫(xiě)清楚。
因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫(xiě)好了，寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。
小學(xué)記事作文 篇3
今天是星期六，陣雨。
早上7：00，我開(kāi)始起床，刷牙洗臉，吃早飯。
吃完早飯，我一看表，是8：00。我和爸爸坐上公交車(chē)去業(yè)余體校打球。
我練的是乒乓球，主要是正手攻球、反手攻球。我打球總發(fā)不上力，教練讓我多向前向上揮臂，肩膀不要夾的太緊。
11：00打完球，我和爸爸回家吃飯。
中午吃的是大米，菜是土豆炒肉。我吃了很多肉。我最?lèi)?ài)吃肉，爺爺經(jīng)常給我買(mǎi)肉吃，我總是吃很多。
下午3：00，我又去打球。下午練的時(shí)間長(zhǎng)，一直練到5：30。感覺(jué)揮拍發(fā)力好點(diǎn)了，但還是需要改進(jìn)。
晚上，我和弟弟在外面玩，一直玩到9：00。玩的.太累了，到家一會(huì)兒就睡著了。
這是我暑假很普通的一天。但今天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，明天一定要補(bǔ)上。
小學(xué)記事作文 篇4
今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們泡綠豆讓它發(fā)芽，仔細(xì)觀察。
第一天，我小心翼翼的把綠豆泡在水里，又在水面上糊上了一層面巾紙（為了鎖住水分)，然后仔細(xì)觀察綠豆有什么變化，由于是第一天，所以看不出來(lái)什么，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的期盼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一起床，我就跑到綠豆罐旁看，這不看不知道，一看嚇一跳，綠豆水竟然都變成了綠色的，而且散發(fā)著一種難聞的氣味，天真的我以為它死了，就傷心的抱著去找媽媽?zhuān)瑡寢尯軣o(wú)奈的說(shuō)：“寶貝女兒，我很抱歉，我也不知道�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的`，我就抱著一絲絲希望給它換了一次水，因?yàn)榭薜煤茈y受，所以就睡著了。
第三天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)“胖”了，就跑去給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“恭喜你啊，你的綠豆‘復(fù)活’了！”好開(kāi)心啊，綠豆又可以發(fā)芽了。
第三天晚上綠豆鼓出了一個(gè)小芽，看來(lái)離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了呢。
第四天中午，綠豆成功發(fā)芽了！
通過(guò)這件事，我知道了，以后我們就要像綠豆一樣，老師給我們的知識(shí)就像雨露，就像陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，促進(jìn)著我們發(fā)芽長(zhǎng)大，讓老師父母的希望期望不落空。
小學(xué)記事作文 篇5
開(kāi)頭：在我九歲那年，姑姑帶我去上海江都樂(lè)園玩。在哪兒，我度過(guò)了一個(gè)驚險(xiǎn)的十分鐘。
姑姑拉著我往過(guò)山車(chē)場(chǎng)地那兒跑，因?yàn)樗類(lèi)?ài)玩過(guò)山車(chē)。望著那高高在上的過(guò)山車(chē)，我不禁哆嗦起來(lái)，死也不要上去。于是，姑姑使用了“激將法”說(shuō)：“我以為你有多大的膽子呢，原來(lái)是塊大豆腐呀！”我瞪了姑姑一眼，說(shuō)：“你才是大豆腐呢！”說(shuō)完，勁直朝過(guò)山車(chē)走去。
姑姑買(mǎi)完了票，迫不及待地拉著我坐上了過(guò)山車(chē)，往下一看，差點(diǎn)兒昏了過(guò)去，這起碼有四層樓的高度呢！我不禁閉上了眼睛。
只聽(tīng)“嗞——”的聲音，過(guò)山車(chē)被啟動(dòng)了。鐵索拉著過(guò)山車(chē)到頂，又“嘩——”的一下沖了下去，全車(chē)的人尖叫了起來(lái)。這只不過(guò)是一個(gè)小彎，接著極速地沖上了一個(gè)八十五度的坡，又從一個(gè)七十五度的下坡直沖了下來(lái)，那一刻，我感到靈魂已離開(kāi)了軀體，全身在激烈地抖動(dòng)著，連東西南北都分不清了，只有一股巨大的吸引力把我吸離了地面，又從高空中滑落下來(lái)。天空已變成了綠色，地面已變成了藍(lán)色，腦袋里直“嗡嗡”作響，大腦、四肢都仿佛不聽(tīng)我的`指揮。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)圈，我已經(jīng)不行了，一點(diǎn)力氣都使不出來(lái)，眼前一黑，仿佛失去了知覺(jué)，生命隨時(shí)都會(huì)結(jié)束……
在一陣掌聲中，我睜開(kāi)了眼睛，才發(fā)覺(jué)過(guò)山車(chē)已經(jīng)停了下來(lái)。我一看手表，整整十分鐘。在這十分鐘里，我感受到了過(guò)山車(chē)它那強(qiáng)大的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了這驚險(xiǎn)的十分鐘。
小學(xué)記事作文 篇6
這個(gè)周末的傍晚，雖然是陰天，卻阻擋不住我快樂(lè)的心情，因?yàn)槲业攘苏粋�(gè)星期，終于可以跟媽媽一起去中大大草坪散步、玩耍了。
我飛快地做完了作業(yè)，匆匆地吃完了晚飯，就向大草坪奔去。
我一路唱著歌走到中大西大球場(chǎng)附近，這時(shí)，一個(gè)大姐姐手里提著很重很重的東西正著急地向路人問(wèn)路。別人卻擺擺手說(shuō)：“不知道�！蔽铱吹酱蠼憬憬辜焙褪臉幼�，很想去幫她卻有點(diǎn)不好意思。于是，我深吸一口氣走上前問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您有什么地方需要幫助的嗎?”“是的”，大姐姐感激地說(shuō)：“我的`學(xué)校在從化，我要在八點(diǎn)之前趕到中大南門(mén)附近的停車(chē)場(chǎng)，可是我現(xiàn)在怎么也找不到!”我聽(tīng)了趕緊說(shuō)：“一直往前走，再往右拐就快到了�！笨墒俏铱吹酱蠼憬氵�是不明白的樣子。我想她又不熟悉校園，天又黑了，怎么辦呢?
這時(shí)候，我是多么想去玩呀!但想到大姐姐焦急的心情，我還是忍了下來(lái)。要是她趕不上大巴，晚上就沒(méi)地方住了。
于是我下定決心對(duì)大姐姐說(shuō)：“你跟我一起走吧，我?guī)闳�。�?/p>
走了幾分鐘，還沒(méi)找到。我們非常著急地加快了腳步。這時(shí)，大姐姐興奮地說(shuō)：“找到了，就在那邊!”我順著她手指的地方看到真有一輛藍(lán)色的巴士閃著燈停在外語(yǔ)學(xué)院旁邊，我也替姐姐高興。但還是不放心地說(shuō)“姐姐，你再去確認(rèn)一下吧!”大姐姐看完回來(lái)說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是那輛。太謝謝你們了!”
這時(shí)，我心里的一塊石頭終于落了地。我覺(jué)得心里暖暖的、甜甜的。難道這就是：贈(zèng)人玫瑰，手有余香?!這個(gè)春天真溫暖!
小學(xué)記事作文 篇7
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，我很早就醒來(lái)了，纏著媽媽帶我出去玩，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對(duì)，還提議說(shuō)：“我們到玄武湖去捉昆蟲(chóng)做標(biāo)本�！蔽议_(kāi)心地一蹦三尺高，我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐，做好了氧氣瓶、扛著捕蟲(chóng)網(wǎng)，連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖。
玄武湖的景色真美��！嫩綠的小草襯托著美麗的鮮花，清澈的湖水倒映著青蔥的大樹(shù)……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲(chóng)的'，趕緊拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲(chóng)。突然我發(fā)現(xiàn)前方草叢里有動(dòng)靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我只好繼續(xù)尋找“獵物”，“��！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓(xùn)，放輕腳步，兩手抓住捕蟲(chóng)網(wǎng)，打開(kāi)氧氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“��！我捉到它了”，我迅速?gòu)木W(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)氧氣瓶里。
今天的經(jīng)歷真有趣！
小學(xué)記事作文 篇8
8月25日下午，秋高氣爽，我和徐光華等同學(xué)興致勃勃地到公園去劃船。
到了湖邊，只見(jiàn)碧藍(lán)的湖面上，波光粼粼，游船蕩漾，歡聲笑語(yǔ)不斷……
我們把劃船票交給了看船的老爺爺。一會(huì)兒，老爺爺牽住一只船，叫我們上船，徐光華他們都爭(zhēng)先恐后地跳上了船。我提心吊膽地遲遲不敢上船，生怕掉進(jìn)水里�！翱焐洗�！”徐光華催促著。我咬咬牙，抬起發(fā)抖的腿，慢慢地爬上了船。
上船后，徐光華他們劃一下，身體向后一仰，船在水面上飛快地向前。他們一邊劃，嘴里還不時(shí)地哼起歌兒，喊起號(hào)子。瞧他們那副高興的模樣，真叫人羨慕死了！唉，惟獨(dú)我不會(huì)劃船，只好在一旁“坐享其成”了。
“王禹，我們來(lái)教你劃船吧！”小伙伴們異口同聲地說(shuō)�！昂��！蔽腋吲d地答應(yīng)了。
接著，他們一比一劃地教我怎樣劃船，還不時(shí)做些示范動(dòng)作給我看。我全神貫注地聽(tīng)著、學(xué)著，不一會(huì)兒，我能按著他們喊的“一、二、三！”的節(jié)拍劃船了。
我們剛把船劃到湖中央，忽然看見(jiàn)一只船飛快地向我們的船劃來(lái)�！耙泊耍 币粋�(gè)同學(xué)大聲喊道。我現(xiàn)在已經(jīng)不再怕了，和徐光華胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，注視著那只船。就在兩只船正要相撞時(shí)，我學(xué)著徐光華的樣子，把槳拿到手上，朝著撞來(lái)的船使勁一推，那只船便乖乖地和我們的船錯(cuò)開(kāi)了�！旃馊A劃船技術(shù)真高！不愧是班上的劃船能手。王禹進(jìn)步也挺快�！毙』锇閭儾蛔〉胤Q(chēng)贊。
徐光華大聲說(shuō)：“喂，我們把船劃快點(diǎn)，爭(zhēng)取追上前面的那只船�！贝蠹引R聲說(shuō)：“同意，趕快呀！”
我們都使出全身的`力氣，拼命地向前面那只船追去。岸上的人們見(jiàn)了，都高興地喊著：“加油！加油！”我一用力，“啪”的一聲，槳重重地拍打著湖面，濺起的水珠，灑得小伙伴們臉上、身上都是。我和小伙伴們互相望著各自的“珍珠臉”，都樂(lè)得捧腹大笑。
我們的小船像一只勇猛的海燕，掠浪疾飛。湖面上回蕩著我們的歡笑和繚亮的歌聲……
小學(xué)記事作文 篇9
暑假里，我和小伙伴們決定“下�！睋埔话眩匣镔u(mài)冷飲。
這個(gè)意想不到的“提案”竟被所有合伙者的家長(zhǎng)一致通過(guò)了�？稍谫Y金問(wèn)題上，所有家長(zhǎng)實(shí)行統(tǒng)一戰(zhàn)線：只借不給。我們對(duì)此只得宣布無(wú)條件“投降”。
沒(méi)想到，我們決議去賣(mài)冷飲的第二天卻下了一場(chǎng)雨，或許好事多磨吧，只得按下暫停鍵。
第三天一大早，我們推車(chē)出發(fā)了，一路泥濘，只好讓車(chē)騎人，平日走二十分鐘的路程，我們花了一個(gè)多小時(shí)。個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，渾身上下都快成泥人了。來(lái)到冷飲市場(chǎng)，我們先定做了一個(gè)“泡沫冰箱”，又為冷飲的價(jià)格問(wèn)題跑了三四家冷飲店，終究以我們的妥協(xié)而告終，以較高的價(jià)格買(mǎi)了三十五元的冷飲。
當(dāng)冷飲裝人冰箱之時(shí)，“嗯，挺好！”“真不錯(cuò)！”最初是這些聲音。
可不一會(huì)兒，嘴饞的小伙伴們便說(shuō)：“我吃一個(gè)�！薄拔覈L一個(gè)�！彼查g冰箱里的雪糕便少了四分之一。不知誰(shuí)叫了一聲：“哎呀，不能再吃了。”大家才勉強(qiáng)停下來(lái)，我們?cè)诤逍β曋刑ど狭速u(mài)冷飲的路。
生意開(kāi)始了，可是大家都低著頭，一句話也不說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，大家好像突然變得特別忙：有的去看電視；有的去拿裝錢(qián)的籃子；有的不知跑哪兒去了……只剩下一位守?cái)偟男』锇椋尤徽驹陔x攤位十米遠(yuǎn)的地方望著，像是看熱鬧的。不過(guò)，散去的小伙伴們回來(lái)得也快，并且第一句話都是：“賣(mài)了嗎？”畢竟大伙還惦記著生意。
正在這時(shí)來(lái)了個(gè)熟人，我們像見(jiàn)了個(gè)救星似的，急忙叫住他，要他買(mǎi)兩只嘗嘗，也好讓我們開(kāi)張大吉�；蛟S是盛情難卻吧，他買(mǎi)了兩只雪糕。大伙有了這個(gè)難得的'開(kāi)端，便放大了膽，都起勁地吃喝起來(lái)。經(jīng)我們這么一吃喝，買(mǎi)的人居然多了起來(lái)。大伙一個(gè)個(gè)喜滋滋的，干得更起勁了！
轉(zhuǎn)眼就到了下午三點(diǎn)多鐘，所剩的冷飲已經(jīng)不多了，一算賬，不僅沒(méi)折本，還賺了十多塊，我們?yōu)榇舜蠛粢宦暋巴廴�，畢�?jìng)這是我們第一次獨(dú)立自主創(chuàng)造的“剩余價(jià)值”！我們?cè)谝黄瑲g笑聲中收攤了。
我回到家時(shí)已是腰酸背痛，眼皮打架了，于是倒床便睡，等我醒來(lái)已是第二天的早晨了。我連忙去叫別的小伙伴，他們也剛剛起床。我再次提議去賣(mài)冷飲時(shí)，他們一個(gè)個(gè)搖頭如撥浪鼓一般。
或許是太辛苦了吧！暑假中有且僅有一次的“下海”就此結(jié)束了。不過(guò)，我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“剩余價(jià)值”，因?yàn)檫@次實(shí)踐讓我們真正體會(huì)到了父母的良苦用心，體會(huì)到了他們生存的艱難，我們更深刻地了解了他們。