- 春天的小溪作文 推薦度：
- 小學作文春天 推薦度：
- 相關推薦
【精華】春天作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的春天作文3篇，希望能夠幫助到大家。
春天作文 篇1
我愛茂盛的夏天，豐收的秋天，也愛白色的冬天，但是，我最愛的還是美麗而充滿活力的春天。
春天是美麗的。花朵是送別冬天的使者，也是迎接春天的姑娘，到處是她們可愛的笑臉。小草染綠每一片土地，把春天的信息傳遍大江南北。溫和的春風用她溫柔的雙手給可愛的柳樹剪出一縷縷飄動的頭發(fā)。我們來到花朵、小草、春風的懷抱里，跑呀、跳呀，歡快地做著游戲，五顏六色衣裳在綠毯上綻開美麗的花朵……
春天是播種的季節(jié)，春天是成長的季節(jié)。勤勞的'農民在肥沃的土地上耕耘，將金色的種子撒向大地，種子象春天的小寶寶舒適地鉆在媽媽的懷里悄悄成長。小樹也在盡力向上抽出嫩綠的枝條，一下子長高了許多。我們也和小樹一同成長，在校園里珍惜時光，努力學習，把理想的種子播種在心里，讓理想的種子在這春天里盡情發(fā)芽、成長。
啊，我愛美麗、快樂，充滿希望的春天,我要和春天一起成長！
春天作文 篇2
春天，是萬物復蘇的季節(jié)，也是一年的開頭，很多事和物、人都從春天開始改變。春雨，滋潤著大地，也滋潤著每一片心田。但我心田上的希望之樹卻漸漸枯萎了，沒有春天大樹的生機。 春天，新的學期又開始了。我的學習態(tài)度也不似以前那樣，我開始在每一節(jié)課上認真聽講，做好筆記，尤其是英語這一門，我更是加倍的去趕上。成績有顯著的提高，這愈發(fā)激勵我努力。但是，好景總是不長……
英語的單元小測，我懷著滿滿的自信去考試�？荚嚨倪^程中，我的自信被一點點的侵蝕、分解。因為很多的題目我基本上都沒有印象，自信心徹底的瓦解了，但是我仍然抱有那一絲的幻想。當然，愿望是美好的'，現實是殘酷的，終究還是沒考好，明明答案和預想的一樣，卻還是免不了一些失望。
天也逢時的下起了雨，似乎是在為我感到憂傷。涼風襲來，涼的不是身體，而是心。
我一直告訴自己要樂觀，但卻做不到，臉上偽裝出不在意的笑容，看起來很假。
我，迷茫了。反正努力不努力都是這樣的結果，我是不是應該繼續(xù)呢？我想:應該繼續(xù)，至少，我有能力證明自己。
春天作文 篇3
春天，你帶著生命和希望，乘著清風，踏著細雨，步履輕盈，躍過高山，飛過河流，千里迢迢而來。你所到之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。
春天的到來，孕育著一片生機的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是由于春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺便可陶醉其中。
陽春三月，風和日麗，萬物復蘇，春暖花開，春色宜人；到處鶯歌燕舞，彩蝶紛飛，春苗青蔥，楊柳吐翠，好一派春意盎然，萬木爭春……難怪古今詩人吟詠春天，畫家喜愛描繪春天，由于春天是一切色彩的總會，是一切美麗的融合。
春天的風和雨總是結伴而來。春風是春天的使者：那寒意猶存而不乏溫馨的春風，是她輕輕拂醒大地，使大地欣然睜開了惺忪的睡眼，使無數的生命復活。春雨是生命的.耕耘者：那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴人們春天到來了�？础劬G的小草偷偷地鉆出地面，新奇地張望著；楊柳搖擺著腰枝，隨風飄舞著；杏花桃花美麗的開放著……春雨過后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風迎面拂來，使我們感受到了春天的氣息和希望！
春天里的鳥鳴更是那充滿活力的生靈，尤其是那可愛的燕子，她是春天的先行者，我常在搜尋著她的蹤跡，由于她們像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。又意味著一個生機勃勃的開始。
每當春天，回到故鄉(xiāng)，我漫步在高高的山坡上，望著小河流淌的春水、被春風吹綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春天氣息，感受到了春天劇烈跳動的脈搏。心情為之一震，�。∪绱顺錆M活力的春季！是你使大地煥然一新，是你叫大地滿園春色，是你帶給人類歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，對生活充滿無限的信心和希望……讓我贊美春天！你是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個充滿美麗、神奇，充滿無限希望的季節(jié)！