謝謝老師的作文

時(shí)間:2023-05-12 08:05:50 作文 我要投稿

【精選】謝謝老師的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的謝謝老師的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】謝謝老師的作文3篇

謝謝老師的作文 篇1

  人生之路是坎坎坷坷的,在生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到不少的困難,但在老師的幫助下全解決了,這個(gè)老師就是我的作文輔導(dǎo)老師,每個(gè)周末我都要去聽她講課,我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有三年的時(shí)間了。在這三年里,從她那里我不僅學(xué)到了知識(shí),而且在思想上獲得了不少幫助。她讓我懂得了在挫折面前不能氣餒,我真要說聲:“謝謝您。”

  記得在一次作文課上,我拿到上次課寫的作文,“讀《草帽記》有感”,發(fā)現(xiàn)自己得了一個(gè)很差的成績(jī),頓時(shí),我感到非常傷心。等到課間,我心灰意冷地看著窗外。冬日的花園里,樹木已經(jīng)凋零,滿地的枯枝敗葉,小草們像我一樣垂頭喪氣地耷拉著腦袋,慘淡的太陽(yáng)光照在枯萎的草坪上。外面的世界是這樣凄慘,此時(shí)此刻,我更感到傷心了。

  正在這時(shí),耳邊突然聽到了老師親切的聲音:“張展浩,請(qǐng)你拿著作文過來一下!蔽业椭^走了過去,老師輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說;“知道這篇作文失敗的原因嗎?主要是因?yàn)閷哟尾磺宄,沒有真情實(shí)感。不過沒關(guān)系,這次沒寫好,還有下次呢。一次失敗沒關(guān)系,下次爭(zhēng)取寫成功,再說,這次沒寫好,還有下次呢。一次失敗沒關(guān)系,下次爭(zhēng)取寫成功,要是不會(huì)可以找老師啊!”

  聽到老師的.話,我心中豁然開朗,又重新恢復(fù)了自信。我認(rèn)真地聽著老師的講解,重新構(gòu)思我的作文,準(zhǔn)備課后把作文好好修改,我懷著愉快的心情下了課,發(fā)現(xiàn)在落日的余暉下,花園里的大樹高大挺拔,金黃色、毛茸茸的小草被落葉點(diǎn)綴著像一張碩大的毛毯,這一切方法都充滿了活了,孕育著生機(jī)。好像在對(duì)我暗示:明年的春天它們會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛,同時(shí)也在鼓勵(lì)著我要有自信,要努力學(xué)習(xí)。

  我從心里感謝我的老師,因?yàn)楹湍阍谝黄穑攀刮夜钠鹩職鈶?zhàn)勝挫折。讓我懂得遇到困難的時(shí)候,只要充滿自信,就一定可以戰(zhàn)勝它!

謝謝老師的作文 篇2

  鳳凰花盛開的那一刻,幾百個(gè)人見證了我的畢業(yè),在踏出離開小學(xué)的最后一步時(shí),我哭了,為了這個(gè)陪伴我三年的大家庭,也為了許多令我感到不舍的老師,更為了這所充滿美好回憶的小學(xué)。

  在漫長(zhǎng)的暑假過后,我已升上初中,但我仍然懷念大有小學(xué)的一切,包括了一位令我十分難忘的老師,那就是──簡(jiǎn)老師。偶爾在想念老師和小學(xué)的時(shí)光時(shí),臉上常常會(huì)不自覺得莞爾一笑。

  簡(jiǎn)老師可真是個(gè)很開朗的人,跟她相處在一起,總是可以很快樂,就連四周的人們也能感受到快樂的氣息。以前,我中午都不想睡覺,突然想到每天都要教課,中午又要改習(xí)作,根本就沒有時(shí)間休息,所以我自告奮勇要去幫老師的忙。而我也很謝謝老師,當(dāng)初,她并沒有因?yàn)槁牭轿艺f我不想睡覺這句話,就火冒三丈的將我罵一頓,反而是很開心有我來當(dāng)她的小幫手。也幸虧有了老師孜孜不倦的教導(dǎo),才能讓我在這段時(shí)間內(nèi)比其他同學(xué)更早學(xué)到了如何處理事情的方法、待人處世的`道理還有協(xié)調(diào)溝通的能力。

  老師的外表普普通通,沒什么特別,但是她卻有一顆想要將所有知識(shí)傳授給學(xué)生的心。每當(dāng)我們有什么問題不懂,或是有一些煩惱跟困難,都可以找她尋求幫助,或是聊天。在我眼里,老師就像是春雨,我就像是小花、小草。假如沒有溫暖的春雨滋養(yǎng)大地,就會(huì)有美麗的小花和清新的小草了老師常常告訴我們:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,它的意思是在說:只要一句好話,連在深冬酷寒的天氣里,都會(huì)讓人覺得心暖舒服;只要一句惡語(yǔ)傷人,就算自六月炎熱的天氣中,還是讓人覺得心灰意冷如冰水澆身。還有,老師也跟我講過一句名言:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”,它的涵義是:要及時(shí)把握機(jī)會(huì),因?yàn)闀r(shí)光并不會(huì)倒流。

  老師,我真的很謝謝您,不但在小學(xué)的時(shí)候無微不至的照顧我,還教導(dǎo)我許多知識(shí),如果沒有您跟父母的指導(dǎo),我不可能比其他的同學(xué)還獨(dú)立,老師,真的很謝謝您對(duì)我的栽培與期待,在未來,我在求學(xué)的時(shí)候會(huì)努力考取好成績(jī),并做好學(xué)生的本分,成人后,會(huì)當(dāng)個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,好回報(bào)您對(duì)我的期許。最后,老師我要跟您再說聲,謝謝您,您辛苦了。

謝謝老師的作文 篇3

  老師,謝謝您,謝謝您培養(yǎng)我,謝謝您教育我,謝謝您改變了我,我敬愛的姚老師!

  記得我以前的字寫得很差,是老師您經(jīng)常提醒我把字寫好。好幾次,您都握著我的手,一筆一畫的地改正我的寫字習(xí)慣,您時(shí)時(shí)拍拍我的頭,提示我的姿勢(shì)錯(cuò)了,讓我坐正。我的閱讀能力很差,是您努力的教導(dǎo)我怎樣閱讀,讓我的閱讀能力慢慢提高了。謝謝您,老師!是您把我身上的“泥巴”一層一層地洗干凈,讓我變成一個(gè)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生。

  可是老師,我們有的時(shí)候卻覺得您十分嚴(yán)格,而背后說您的壞話。每次上課您總要我們寫完了才可以休息。所以我覺得十分不公平,讓我們連休息的時(shí)間都沒有,連玩的時(shí)間都沒有,有時(shí)我們會(huì)連續(xù)三節(jié)課都沒有休息一會(huì)。后來,才明白您的'用心良苦。老師您就像一盞明燈,照亮我們探索無限知識(shí)的道路。老師您又像一個(gè)領(lǐng)頭人,領(lǐng)著我們向前去。老師您還像一位打磨師,把我們這些頑固的石頭,打磨成一個(gè)個(gè)精美的雕塑。老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧!這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮。

  老師,您的性格又是那么多變,開心的時(shí)候,滿臉燦爛的笑容,嘴唇像一條彎彎的小船。生氣的時(shí)候,目光嚴(yán)厲,如同一把利刃,讓我們害怕,讓我們立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,同時(shí)我們也知道,您心里對(duì)我們只有愛。

  老師,愿您的頭發(fā)永遠(yuǎn)那么烏黑發(fā)亮,雙眼永遠(yuǎn)明亮,愿您的耳朵永遠(yuǎn)那么靈敏。希望您永遠(yuǎn)年輕!

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。謝謝您,我的老師!