精選感恩的作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感恩的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
感恩的天堂感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……每當(dāng)這首歌從耳畔響起，心中都會(huì)產(chǎn)生一種溫暖的情愫，告訴我：我們要感激生命中那些幫助過(guò)我的人，要有一顆感恩的心。我們要感謝的事物很多很多。清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的`友情。親人們，相聚一堂，噓寒問(wèn)暖，侃侃家常，共同進(jìn)餐，雖然不是玉盤(pán)珍饈，山珍海味，只是粗茶淡飯就足夠了，我要的是一種氛圍，一種溫情，我內(nèi)心積滿了感恩，感謝我能擁有一個(gè)如此幸福美滿的大家庭，讓我有一個(gè)溫暖的棲息地。走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容浩博。
生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了感動(dòng)，懂得了回報(bào)。用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我不僅僅要感謝生活中的這些美好，也要感謝一些人：我感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹�；我感謝欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；我感謝背叛我的人，因?yàn)樗_(kāi)闊了我的胸懷；我感謝藐視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊；我感謝拋棄我的人，因?yàn)樗屛颐靼滓獙W(xué)會(huì)獨(dú)立；我感謝……生活不可能永遠(yuǎn)是美好的，總有一些不如意。與其去抱怨，倒不如坦蕩地接受，從中吸取教訓(xùn)，來(lái)鍛煉自己。
不是有這樣一句話么？上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。我感謝生活中一切的一切。愿人人都懷著一顆感恩的心，那么這個(gè)世界就定能成為美好的天堂。
感恩的作文 篇2
今天是一個(gè)難忘的日子，起因是孩子所就讀的青開(kāi)四中請(qǐng)來(lái)一位佐文教授，做感恩教育的報(bào)告會(huì)。
也許是類(lèi)似的教育演講聽(tīng)多了，在這樣一個(gè)頗壞的天氣里前去參加，開(kāi)始多少有些抵觸情緒�？呻S著佐文老師抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)，感人肺腑的事例，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)赤裸裸的“孝”字。不由地老師、學(xué)生和家長(zhǎng)三者之間，在佐文老師互動(dòng)方式地助推下，我們都發(fā)出了埋藏已久的吶喊聲：“我愛(ài)你們”“老師辛苦了”、“謝謝老師”！
現(xiàn)在的生活不是缺乏愛(ài)。只是那種純樸的愛(ài)，在朝九晚五的繁忙工作中，在分?jǐn)?shù)至高無(wú)上的.學(xué)習(xí)高壓中，被塵封了。雞毛蒜皮的瑣事無(wú)情地把對(duì)愛(ài)的感受磨成一塊塊圓滑的鵝卵石，沒(méi)了棱角，也沒(méi)了感知力。孩子麻木了，我們也麻木了。日復(fù)一日，我們都變得愛(ài)抱怨了，抱怨老師不盡職，抱怨孩子不努力，抱怨家長(zhǎng)不盡心，抱怨世道變了……孩子們總感覺(jué)家長(zhǎng)管得太多，老師管得太嚴(yán)，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。成長(zhǎng)沒(méi)有感恩就沒(méi)有了快樂(lè)。我們?nèi)缤狭税l(fā)條的鐘，停不下腳步自省。
今天的“感恩會(huì)”，不僅讓我們頓然醒悟，還給了我們更新的力量，讓我們打開(kāi)心扉攜手一起走，原來(lái)世間到處充滿愛(ài)。我們敢于感恩，我們善于感恩，我們都是感恩的人！
感恩的作文 篇3
綠葉感恩樹(shù)枝的扶持，樹(shù)枝感恩樹(shù)木提供養(yǎng)分，樹(shù)木感恩大地孕育。我也感恩媽媽的包容，使我這顆小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
記得幼時(shí)，媽媽常因工作原因，不在我身邊，一直由奶奶照顧我。而年幼的我不懂事，常常讓他們擔(dān)心。記得我曾因?yàn)樨澩�，把花生米塞到鼻孔里，奶奶心急火燎地給媽媽打了電話，媽媽聽(tīng)后便立即請(qǐng)假回家，帶我去醫(yī)院。被嚇壞的我，從醫(yī)院出來(lái)就和媽媽道歉，說(shuō)自己再也不淘氣了。媽媽輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次犯了，下次就記住點(diǎn)兒，以此為戒”�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，還能感覺(jué)到滿滿的溫馨。
慢慢的'，我長(zhǎng)大了，媽媽回家的次數(shù)越來(lái)越多，她不只是希望多看看我，亦或有對(duì)兒時(shí)不經(jīng)常陪我而抱歉。我一時(shí)適應(yīng)不了這種“母愛(ài)”，多少有些叛逆。直到一次，我學(xué)習(xí)到午夜，因?yàn)樘Ь退诉^(guò)去。迷糊間感覺(jué)媽媽走了進(jìn)來(lái)，她用手把我用力撐起來(lái)，輕輕將我平放在床上，溫柔地為我蓋上被子，關(guān)了燈便悄悄出去了。那一刻，我特別后悔白天與她頂撞，發(fā)誓再也不任性了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。每當(dāng)我想到這句詩(shī)時(shí)，都能有新的收獲。母愛(ài)就像池塘，包容又清澈。母愛(ài)又像流水，細(xì)膩而溫柔。我愛(ài)媽媽?zhuān)腿鐦?shù)木愛(ài)腳下的每一寸土地，飛鳥(niǎo)愛(ài)眼前的每一寸天空。
感恩媽媽?zhuān)铱释玫揭坏嗡�，你便給我整個(gè)海洋；我想要一支鮮花，你便給我一片花海。
把這份感恩深埋心底，明天，我要用行動(dòng)讓媽媽知道我的心。
感恩的作文 篇4
天地?zé)o言卻最美。我們?cè)诟卸鞲改父卸骼蠋煾卸髋笥押突锇榈耐瑫r(shí)，還要感恩大自然。
大自然給予我們的實(shí)在太多太多，它化作溪流，用清亮的泉水為我們解渴提供生命之源，它澆灌了原野讓植物茁壯生長(zhǎng)；它賜予我們空氣和陽(yáng)光，讓我們自由呼吸徜徉在溫暖和光明之中；它有著茂密的山林挺拔的高山美麗的'花朵，讓我們時(shí)常為大自然的鬼斧神工所贊嘆。我們生活在自然的懷抱里，享受清水給我們的“美容”，吃著大米小麥提供的“盛宴”，沐浴在亮堂堂的陽(yáng)光中，身邊是綠意蔥蘢的草木，頭上是藍(lán)得透明的天空，已經(jīng)是深秋，偶爾會(huì)有落葉從樹(shù)上舞蹈著飛下來(lái)。
大自然的一切真美，我感恩大自然。我感恩它生機(jī)勃勃充滿活力的春天，它遼闊的原野和原野上盛開(kāi)的花常常讓我流連忘返；我感恩蟬聲悠揚(yáng)蛙鳴震天的夏季，我和伙伴在蔚藍(lán)的海水里暢游；我感恩五谷豐登美麗的秋，它讓我們感受到豐收的來(lái)之不易；我感恩寒冷凜冽的冬天，它讓我更加珍惜春暖花開(kāi)的春。它多像一位慈祥善良心胸博大的母親啊。它以甜美的乳汁養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該珍惜它愛(ài)它用我們的心來(lái)守護(hù)它！天地有大美而無(wú)言，它雖然屢屢受傷仍然對(duì)我們不離不棄。讓我們常懷感恩之心，踏上和諧之旅，聆聽(tīng)大自然的美妙旋律，珍惜它愛(ài)它，讓這世界變得更加美麗！
感恩的作文 篇5
在這個(gè)世上，有許多對(duì)我們有恩的人，而你要對(duì)這些人學(xué)會(huì)感恩。
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)，然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人，是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天，你生病了，醫(yī)院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯，然后帶到醫(yī)院，而他們自己都還沒(méi)有吃飯，其實(shí)不用這樣，醫(yī)院附近到處都有賣(mài)食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅(jiān)持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴(yán)重的凍瘡。他們給你送完飯后，還要哄當(dāng)時(shí)只有四五歲的你睡覺(jué)，直到你睡著之后，他們才會(huì)離開(kāi)，有純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永的有些外流，你哭的驚天動(dòng)地，醫(yī)生給你縫傷口的時(shí)候，你躺謝那些。人的'身體中是們的恩情啊!
有人說(shuō)：“感恩不僅僅是為了報(bào)白怎樣做人，怎下去的，以前是這些人，你才路是坎坷的，正是因?yàn)橛幸徊揭徊降淖邏牡哪�，其�?shí)自己心里都還害怕的要命，最后的傷口曾經(jīng)幫助過(guò)你的人恩作業(yè)能鞏生的道了，因。不要埋怨老師布置作業(yè)，也不，首當(dāng)其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光，照耀個(gè)有用的要無(wú)窮的知識(shí)六歲的時(shí)候把下在床上哇哇著你，溫暖著你，他們不僅教給你樣做一大叫，你的母親雖然眼睛都哭腫了，但時(shí)候累的都會(huì)忘掉吃晚飯。調(diào)皮為還是不停的安慰已經(jīng)被嚇?lè)锤欣蠋熣颊n，要記住，那是老師關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，對(duì)你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置媽卻病倒了�！罢l(shuí)言作業(yè)給你?那是老師希望呀，我們?cè)趺催�得清父母對(duì)我恩澤是我們無(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用記，才能真正對(duì)得起向寸草心，報(bào)得三春暉。”給你恩惠的人!”你還要感巴弄破了，鮮，還讓你明是縫好了，但你的媽?zhuān)磥?lái)也是。
在幫助你的這些人中人的你血從你固你今天所學(xué)的知識(shí)，希望你為了自己的未來(lái)好好學(xué)習(xí)。如果不是關(guān)心你，如果不是愛(ài)護(hù)你，老師為什么把原本屬于她的知識(shí)拱手送給你呢?你和老師非親非故，你的未來(lái)又和老師有什么關(guān)系呢?做一個(gè)懂得感恩的人吧。在教師節(jié)的時(shí)候，送上一束康乃馨，說(shuō)一聲：教師節(jié)快樂(lè)，這樣也許就會(huì)讓老師快樂(lè)一整天。下課的時(shí)候，別忘了微笑地道一聲：老師再見(jiàn)。放假的時(shí)候，如果在某個(gè)地方碰到老師，記得說(shuō)一聲：老師好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就會(huì)讓老師的心開(kāi)出一朵甜滋滋的花兒。
忠言逆耳，最后，你還要感恩那些曾經(jīng)批評(píng)過(guò)你，給你走向未來(lái)的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵(lì)來(lái)使自己成長(zhǎng)。
有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的：感恩的心感謝有你，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。讓我們唱著這首歌，做一個(gè)有一顆感恩的心的人吧。