身邊那些有特點(diǎn)的人作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
我的同學(xué)劉浚熙是一個(gè)計(jì)算能手，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺鎿淇丝谒愕臅r(shí)候，他最先說(shuō)出得數(shù)。他不僅算得快，而且算得準(zhǔn)。
有一次，老師出了一道超難的題目。劉浚熙又是第一個(gè)舉起手來(lái)。他堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我會(huì)！”“那你上來(lái)吧�！眲⒖Ｎ踝孕艥M滿地走上講臺(tái)，拿起筆在黑板上寫起來(lái)。這小子居然答對(duì)了！這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。只見(jiàn)他快速寫完后，又不緊不慢地對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題還可以用兩種方法計(jì)算。我可以寫下來(lái)嗎？”老師同意后，他又快速地在黑板上寫了起來(lái)。筆在他手中飛速地跳躍著，真是“下筆如有神”��！這些方法連我們最牛的數(shù)學(xué)大王都沒(méi)有想到，從這次以后，劉浚熙已經(jīng)成為我們?nèi)嗯呐枷窳耍艺鏋樗械礁吲d。
這小子居然變聰明了！我想：他一定在背后付出了許多努力。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。他是計(jì)算能手，也是勤奮和思考的`能手。
今天計(jì)算，我們倆都考了一百分，我感覺(jué)自己和劉浚熙在草地上享受著奔跑的歡樂(lè)，我真喜歡他。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
我們班里有一個(gè)“小書迷”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她個(gè)子又高又瘦，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。細(xì)瞧，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下是那能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我告訴你“＇小書迷＇有一個(gè)秘密就是——最喜歡看書�！毕抡n了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，只有“小書迷”沒(méi)有出去，抱著一本書，美滋滋地看起來(lái)。有人叫她出去活動(dòng)活動(dòng)吧，“我要看書”她說(shuō)，“你們?nèi)グ桑 ?/p>
記得有一次，我們幾個(gè)小伙伴的媽媽們相約帶著我們?nèi)ズ＿呌瓮妫�，金色�?沙灘在陽(yáng)光的烘托下是那么金光閃閃呀！我們幾個(gè)小伙伴脫下鞋子。沖到海邊……“咦？”我問(wèn)，“＇小書迷＇跑哪去了？”原來(lái)，她正捧著一本書，津津有味地在樹(shù)下看呢！看來(lái)她只有一個(gè)目標(biāo)——先把書看完，直到我們都把“大城堡”建起來(lái)，她還在埋頭看書，真不愧是“小書迷”呀，真讓我們既著急又佩服，著急是因?yàn)樗趺催�不跟我們玩？佩服是因?yàn)樗幸粋�(gè)愛(ài)看書的好習(xí)慣。
這就是我身邊酷愛(ài)看書的“小書迷”，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
“熱心腸”李佳昊
李佳昊有一張白白的臉，上面鑲嵌著一雙愛(ài)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一雙無(wú)人能比的巧手，他愛(ài)幫助別人。
有一次，老師讓我們寫作業(yè)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶鉛筆盒，我前桌李佳昊問(wèn):怎么了？”我著急地說(shuō):“我忘帶鉛筆盒了�！彼s緊從他的筆盒里拿出了一支筆給我，我連忙向李佳昊說(shuō):“謝謝！謝謝！”他說(shuō):“不客氣，誰(shuí)讓咱們是兄弟呢！”我趕忙寫起了作業(yè)。
還有一次，李佳昊的同桌沒(méi)有帶語(yǔ)文書，他便把他的語(yǔ)文書往中間挪了許多。李佳昊的同桌向他說(shuō):“謝謝，謝謝！”李佳昊謙虛地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”他的'同桌向他豎起了一個(gè)大大的拇指。
他還幫助別人講解難題，幫助別人撿起鉛筆盒，還幫助別人……
這就是我的好朋友李佳昊，一個(gè)愛(ài)幫助人的“熱心腸”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我叫王子恒，今年11歲，在七小讀三年級(jí)。
我長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，一對(duì)眉毛像兩彎新月掛在天空。炯炯有神的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子，鼻子上架著一副黑白相間的眼鏡，配上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，看上去知識(shí)淵博。
我是一個(gè)小書蟲(chóng)，天天待在書海中，書就像是我的食物，一頓不啃餓得慌。好像有位作家說(shuō)過(guò)，他撲在書上就像饑餓的`人撲在面包上。這說(shuō)的就是我吧。周恩來(lái)總理仿佛也說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書！我要向他學(xué)習(xí)。
一次，我正在看書，媽媽叫我吃飯，我就像聾子一樣什么也聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽叫了三四次后終于生氣了，憤怒地說(shuō)：“你快下來(lái)，再不下來(lái)我要你好看�！蔽疫�是紋絲不動(dòng)，沉靜在書中。半個(gè)小時(shí)后，已經(jīng)12點(diǎn)半了，媽媽大發(fā)雷霆，走上樓把我拖了下去。吃完飯后，我又消失在書海中了。
高爾基說(shuō)得好，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的小書蟲(chóng)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
從一年級(jí)起，我就發(fā)現(xiàn)班上有一個(gè)愛(ài)斗別人笑，學(xué)習(xí)很好的人，他就是鄭子彤！
他很幽默，總愛(ài)說(shuō)出一些讓人笑得肚子疼的事兒。記得三年級(jí)上冊(cè)，有一課叫作“大青樹(shù)下的小學(xué)”。上課的那一天，老師在講臺(tái)上幫我們理解這句“同學(xué)們向小鳥(niǎo)打招呼，跟老師問(wèn)好，向國(guó)旗敬禮。”的意思，我突然覺(jué)得鄭子彤想到了什么——他把手舉得高高的。我心想：他想說(shuō)什么？為什么要那么急地舉手？
老師一眼就看見(jiàn)了他。于是，老師就請(qǐng)他來(lái)講。
“老師！我覺(jué)得那些同學(xué)還跟小鳥(niǎo)打招呼，不是在浪費(fèi)口水嗎�！编嵶油闷娴貑�(wèn)。
“哈哈！”我笑了起來(lái)，他真好玩呀！
還有一次，那時(shí)我們正在上科學(xué)課，老師和我們正在討論蠶。
老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道為什么蠶剛從卵里出來(lái)時(shí)是黑色的'嗎？不應(yīng)該剛開(kāi)始就是白的嗎？”
我心想：這到底為什么呢？鄭子彤突然用力把手往上一抬，老師看他好像很急，很想說(shuō)一樣，于是，老師請(qǐng)了他。
“因?yàn)�，它以前一直被黑暗包圍著，”他激�?dòng)地說(shuō)，“就在這時(shí)，它見(jiàn)到了第一眼光明！然后……它就向光明走去，變白了！”
你看，鄭子彤幽默嗎？我覺(jué)得他太有意思了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
這個(gè)“喜之郎”不是外號(hào)，而是“表?yè)P(yáng)號(hào)”。
我們班的徐致遠(yuǎn)，就是喜之郎之一，因?yàn)樗軜?lè)觀，很有正能量，而且還很幽默。別看他平時(shí)很不正經(jīng)，但關(guān)鍵時(shí)候還是很給力的。如有一次：我考了八十幾分，他走過(guò)來(lái)安慰我：“沒(méi)事沒(méi)事，下次再努力，一定能考全班第一！……”他總可以在我不高興時(shí)鼓勵(lì)我。
三年級(jí)上冊(cè)，我在“班級(jí)優(yōu)化大賽”中的評(píng)分最低。大家都在笑我，只有他和幾個(gè)朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“那些人怎么還這樣，總是在別人不好的時(shí)候嘲笑別人……”我聽(tīng)的“美滋滋”呢！
他還很幽默，有次我們比賽講笑話，他先說(shuō)：“一天，小明的頭越來(lái)越大，大出了地球，大出了太陽(yáng)系，大出了宇宙。被他詛咒了的人頭也只會(huì)越來(lái)越大……”我笑的`狼狽不堪！
這就是“喜之郎”徐致遠(yuǎn)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我們班有一位同學(xué)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。他叫王晨，很樂(lè)于助人。我的心里一直記著這兩件事。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師講的.是周長(zhǎng)，讓同學(xué)們?nèi)巳藥б话阎背吆鸵话讶浅�。可是，我只帶了直尺，沒(méi)有帶三角尺，我問(wèn)遍了我旁邊的人，他們都說(shuō)：“我自己要用。”只有王晨說(shuō)：“我?guī)Я藘蓚�(gè)，給你一個(gè)�！蔽覄偛诺慕辜币粧叨眨墒俏野l(fā)現(xiàn)我的尺子是完整的，王晨留的是斷了幾厘米的，我忙說(shuō)：“咱倆換一下吧，你用完整的�！蓖醭空f(shuō)：“沒(méi)事，不就斷一個(gè)角嗎？不影響使用。”
還有一次上體育課，我忘了帶水，走完了兩圈，我口干舌燥地坐在樹(shù)下乘涼，王晨看見(jiàn)了就說(shuō)：“你怎么無(wú)精打采的，不想上體育課？”我說(shuō)：“我不是不想上體育課，我是快渴死了，還玩得好嗎？”王晨聽(tīng)了，連忙走了，我繼續(xù)坐著。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)他又過(guò)來(lái)了，還帶著一瓶水，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，給你喝。”我心里很感謝，我抱起水喝了一口，說(shuō)：“謝謝。”他說(shuō)：“和我還客氣什么！”
王晨，有你這樣的同學(xué)，我很開(kāi)心。你是那么愛(ài)樂(lè)于助人，我要向你學(xué)習(xí)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
說(shuō)起身邊那些有特點(diǎn)的人呀，我頭一個(gè)想到的就是我們班的小書蟲(chóng)——陳哲宇。
記得有一次，下課鈴聲響了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看課外書，只有眼珠子時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)，仿佛是一尊雕像。他對(duì)周圍那些熱鬧的情景不聞不問(wèn)，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像消失了似的。
他全神貫注，一會(huì)兒就看了好多頁(yè)。忽然，陳哲宇的臉上露出了欣喜的微笑，他的嘴巴彎成了月牙，眼睛瞇成一條縫，時(shí)而眼中閃著喜悅的光芒，時(shí)而不住的'點(diǎn)頭。
這時(shí)，他的同桌忽然在陳哲宇身后冒出來(lái)，“啪”了一下他的肩膀，還做了鬼臉，說(shuō)：“我們出去玩吧！”他絲毫沒(méi)有反應(yīng)。依然沉浸在書的海洋。他的同桌生氣地說(shuō)：“喂，你有沒(méi)我聽(tīng)我說(shuō)話呀！”陳哲宇連頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“我要看書，你自己出去玩吧！”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。他才依依不舍地把書放進(jìn)抽屜里。
陳哲宇可真是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲(chóng)。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我的外公是一個(gè)“鴿子迷”，他特別喜歡鴿子，有時(shí)甚至?xí)䴙轼澴印皬U寢忘食”。
外公每天早上6點(diǎn)就會(huì)起床去打掃鴿舍，打掃完鴿舍后，就會(huì)打開(kāi)鴿舍的門，讓鴿子出去飛一會(huì)兒。外公一定要等所有鴿子都飛回來(lái)了，才肯回家吃早餐。
外公天天都給鴿子搭配各種各樣的東西吃，有玉米、豆子、小麥、小米等等。有時(shí)還會(huì)給鴿子補(bǔ)充一些維生素和蛋白質(zhì)。家人們常常開(kāi)玩笑地說(shuō)外公的鴿子比外公自己吃得都好。
外公養(yǎng)的鴿子可不是一般的鴿子，而是可以出去比賽的賽鴿，所以外公經(jīng)常為鴿子比賽的事操心。有一次，外公的鴿子馬上要比賽了，外公特別緊張，想一直看著他的`鴿子，生怕掉了一只。到了晚上，外公居然說(shuō)要到鴿舍里睡覺(jué)，要不是大家阻攔他，他就真的要抱著被子去鴿舍里睡覺(jué)了。
大家有沒(méi)有覺(jué)得這位“鴿子迷“外公很有趣呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
有的人迷手機(jī)，有的人迷電腦，有的人迷音樂(lè)，有的人迷棋，而我的奶奶迷的是花，家里人稱她為“花仙子”。
奶奶去超市買東西時(shí)，總也忘不了買上一袋肥料，挑上兩盆花。只要路過(guò)花店，不管里面生意好不好，她都要進(jìn)去瞧瞧，搜羅搜羅新品種。
我家的`院子里種著不少花，開(kāi)春時(shí)節(jié)，院子里就熱鬧了，紅的月季花、粉白的杜鵑花、紫色的君子蘭……這些都是奶奶的寶貝。
一天晚上，我已經(jīng)甜甜地入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然隱隱約約地聽(tīng)到了奶奶的聲音：“淑淑，快起床了，快看我種的睡蓮開(kāi)花了！”我迷迷糊糊地下了床，看了看手表，已經(jīng)10點(diǎn)了。我來(lái)到了院子里的池塘旁，只見(jiàn)奶奶正看著那睡蓮，還朗誦起來(lái)了：“本是天庭粉紅仙，傾心一戀動(dòng)塵寰。傲骨中通嘆風(fēng)雨，豈肯昏睡在人間�！蔽覇�(wèn)奶奶：“您為什么能種出如此美麗的花？”奶奶說(shuō)：“只要你肯付出辛勤的勞動(dòng)，慢慢等待，總能種出美麗的花�！�
我的奶奶，她愛(ài)花、養(yǎng)花，是個(gè)“花仙子”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
最近，妹妹的劉海有點(diǎn)長(zhǎng)，快遮到眼睛了。媽媽的腰扭了，躺在床上休息，于是妹妹就跑去找爸爸：“爸爸，你能幫我剪下頭發(fā)嗎？”爸爸立馬拒絕了：“我不會(huì)，去找媽媽！”
可是妹妹并沒(méi)有理會(huì)爸爸，她從抽屜里拿出剪頭發(fā)的工具，還把圍裙圍在了自己的脖子上。爸爸沒(méi)辦法，只能讓妹妹坐在椅子上，他右手拿起剪刀，左手拎起妹妹的劉海，只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲，妹妹的`劉海被爸爸剪掉了。爸爸頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，妹妹看著爸爸，非常生氣，雙手遮住劉海，怒氣沖沖地走到媽媽的房間，說(shuō)：“媽媽，你看！爸爸把我的頭發(fā)剪成這樣！”妹妹放下雙手給媽媽看她的劉海，媽媽一下子哈哈大笑起來(lái)。妹妹又跑到衛(wèi)生間去照鏡子，看到自己的劉海，急得哭了！
媽媽從床上起來(lái)，拉起妹妹安慰她說(shuō)：“別哭，媽媽幫你修一修！”然后走到客廳，幫妹妹修起了劉海，在媽媽的努力下，妹妹的劉海變成了斜劉海。這時(shí)候，我走出房間，看著妹妹的斜劉海，笑著說(shuō)：
“妹妹好像一個(gè)大頭女兒！”
大家聽(tīng)了，都笑了起來(lái)，妹妹也破涕為笑！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我的媽媽很漂亮。有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴和鵝蛋似的臉蛋，配著纖細(xì)苗條的身材，看起來(lái)美麗極了。
媽媽雖然平時(shí)說(shuō)話都是輕聲細(xì)語(yǔ)的，但是在我的學(xué)業(yè)上確是嚴(yán)厲的。有一次，我的作業(yè)還沒(méi)寫完就想跑出去玩，她馬上變臉說(shuō)：“你為什么不寫作業(yè)？”“因…為我忘記了！”媽媽嚴(yán)厲的`說(shuō)：“你怎么那么粗心，我說(shuō)了多少次要把作業(yè)寫完了再玩，你怎么那么不聽(tīng)話，要收收心了�！蔽覒M愧地低下了頭。
盡管媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)很嚴(yán)厲，但是又無(wú)微不至地照顧我的生活。有一天早上，我的耳朵很疼，像里面有無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子一樣爬來(lái)爬去，媽媽看見(jiàn)了，急沖沖地抱著我跑到醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽已經(jīng)累氣喘吁吁了，連掛個(gè)號(hào)都等不及，就直接抱著我進(jìn)了耳科，跑到醫(yī)生面前，等醫(yī)治完成了，媽媽立即抱著我說(shuō)：“睿睿，別怕，沒(méi)事了”，頓時(shí)讓我感覺(jué)心里暖暖的。
我愛(ài)我的媽媽，這樣一個(gè)既要求嚴(yán)厲又對(duì)我疼愛(ài)無(wú)比的媽媽！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
我有一位熱心腸的同學(xué)，她叫吳睿欣。有她這樣的同學(xué)，可真好��！
有一次，我上完管樂(lè)課，準(zhǔn)備回家。我心想：今天好累啊！要是有人來(lái)幫我提提袋子就好了！我走出校門，看見(jiàn)了睿欣，我大叫一聲：“睿欣！”她轉(zhuǎn)過(guò)了頭，向我跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么提這么重的袋子�。∈菗斓绞裁磳氊惲藛�？”她“咯咯”地笑了起來(lái)。她接著又說(shuō)：“讓我來(lái)幫你提提吧！”說(shuō)完，她從我的'手中接過(guò)了袋子。我高興地想：我是美夢(mèng)成真了嗎？太好了！可我又轉(zhuǎn)念一想，她背著一個(gè)大大的書包，手里還提著一個(gè)沉重的袋子，而且她個(gè)頭也比較瘦弱，我趕緊說(shuō)：“不了！不了！你還背著一個(gè)大書包呢！加起來(lái)可重了！我自己來(lái)吧！”
睿欣卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不重的！你去上課已經(jīng)很累了，還是我來(lái)吧！”所以我們就誰(shuí)也不讓誰(shuí)，一人一邊。我們有說(shuō)有笑地走到我們家樓下，她還戀戀不舍地說(shuō)：“下次需要幫助的時(shí)候，可以再找我哦！”
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之。睿欣她真是一個(gè)熱心腸，總是真誠(chéng)地為他人著想。所以她特別惹人喜歡，不僅我喜歡她，全班同學(xué)和老師都喜歡她呢！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我的爸爸個(gè)子很高，長(zhǎng)得胖胖的，一看就給人幾分親切感。
他有一個(gè)愛(ài)好：就是喜歡喝茶。每當(dāng)他在家中，家里無(wú)需任何熏香，茶葉是最好的'香料。只見(jiàn)，他都會(huì)坐在茶桌前折騰著他的茶具，左手一個(gè)壺，右手一個(gè)盞，先是撥弄茶葉，再是入壺起泡，一道道規(guī)矩，看起來(lái)很繁瑣，但爸爸確實(shí)一臉陶醉的樣。時(shí)不時(shí)會(huì)飄出一句話：“老婆、兒子，過(guò)來(lái)聞聞，好茶呀！”有時(shí)候我會(huì)不由自主地湊過(guò)去讓他教我泡茶的方法，東施效顰學(xué)著他的樣子瞎倒騰，沒(méi)少燙著手。
爸爸不僅教我怎么泡茶，還告訴我關(guān)于茶葉的知識(shí)。比如從茶湯的顏色上可以分為：紅茶、綠茶、黑茶、白茶、黃茶等等，而在這么多茶葉品種中，我特別喜歡喝鐵觀音和茉莉花茶，因?yàn)檫@兩種茶很香，所以我很喜歡。
爸爸還告訴我茶的文化和喝茶對(duì)身體的好處，讓我知道原來(lái)喝茶還有這么多的道理和故事。
我愛(ài)喝茶的爸爸，喝出了茶味，還喝出了文化。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
我的外婆長(zhǎng)著尖尖的瓜子臉。臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，這眼睛雖然要用老花鏡來(lái)幫忙，但是看過(guò)許多有用的書。所以榮獲我家中的“書迷”稱號(hào)。
外婆每次看書時(shí)，總是對(duì)書愛(ài)不釋手。晚上，大家都去看電視了，就外婆一個(gè)人坐在書桌旁津津有味地看著書。不管大家怎么叫她來(lái)看電視，她都紋絲不動(dòng)。書就像一塊磁鐵，把外婆吸住了。
記得有一次，我們?nèi)胰ヂ糜�。要坐兩個(gè)小時(shí)的火車，外婆在整理行李時(shí)，偷偷地在袋子里多裝了幾本書。準(zhǔn)備出發(fā)了，外公拿行李時(shí)，發(fā)現(xiàn)怎么這么重，就奇怪地問(wèn)：“咦？這袋子怎么這么重�。俊蓖馄乓贿吙粗槐倦S身帶著的書一邊笑瞇瞇地說(shuō)：“我只是多帶了幾本書，有這么重嗎？”“有！我記得你已經(jīng)帶上了五本書，還不夠嗎？”外公驚奇地問(wèn)。外婆笑了笑也不回答。上火車時(shí)，外婆又在走火入魔地看書了。真是無(wú)語(yǔ)�。r(shí)間飛快地跑著，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……。最后，我們下火車到了酒店，我們家里的人除了外婆還在認(rèn)真地看著她的`寶貝書，其他人都因?yàn)樽诉^(guò)久的火車而倒在床上休息了……
這就是我的看書入迷的外婆，我真佩服她對(duì)自己的愛(ài)好的那股投入勁。