實(shí)用的寫(xiě)美麗校園的作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)美麗校園的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇1
我們的校園就象自己的家園那樣陪伴在我們的身邊，伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們的校園是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)，那里的環(huán)境非常好，到處都洋溢著孩子們的笑聲。一年四季都有著各式各樣的顏色。想知道我們的校園是什么樣的嗎？那就隨我一起看看吧。
首先，一進(jìn)校園，映入眼簾的是我們高大的教學(xué)樓，寬闊的前操場(chǎng)和國(guó)旗臺(tái)，還有高大的梧桐樹(shù)，它們就象一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著我們的校園。還有綠樹(shù)成陰的果樹(shù)。然后，再往前走就是我們最喜歡去的地方——后操場(chǎng)。一下課，安靜的校園頓時(shí)熱鬧非凡，許多同學(xué)們都到后操場(chǎng)盡情的玩耍，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。
再來(lái)看看我們的教室吧。一上課，教室里就安安靜靜、鴉雀無(wú)聲，就連教室里掉一根針都能聽(tīng)的'清楚。
我們校園的水果樹(shù)品種繁多，有像披了一件紅上衣的棗，有正在向您咧著嘴笑的石榴，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀，我的果實(shí)甘甜可口�！边�有三個(gè)一群，五個(gè)一伙，正在開(kāi)會(huì)的柿子。這些果實(shí)都比市場(chǎng)上的水果要好吃的多，吃完就會(huì)回味無(wú)窮，吃完第一個(gè)，還想吃第二個(gè)。
我們的校完是不是很好呀！校園在養(yǎng)育我們，所以我們要齊心協(xié)力把這個(gè)美麗的校園打扮得更加光彩奪目。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇2
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的大花園。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的四周種植了綠油油的草地，草長(zhǎng)得很茂盛，像一塊塊碧綠的柔軟的地毯。草地旁是兩條鋪著美麗圖案的石子路，石子路旁邊栽著兩棵“大椰樹(shù)”，“大椰樹(shù)”枝繁葉茂，像兩個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著教學(xué)樓�！按笠瑯�(shù)”旁還種有柿子樹(shù)、棗樹(shù)、石榴樹(shù)，每到秋季，果樹(shù)上果實(shí)累累，各種的果實(shí)掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。
教學(xué)樓高約十多米，有美術(shù)室、微機(jī)室、音樂(lè)室、乒乓球室，每一層還有幾個(gè)普通教室，同學(xué)們就在這些教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，也學(xué)到了做人的.道理。
走出教學(xué)樓，我們就來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁栽種著地雷花、迎春花、菊花、美人蕉······每天的課余，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，都能聞到花的香味，使人心曠神怡。操場(chǎng)正中央有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，每周一早晨我們就在那兒舉行升旗儀式。
校園最引人注目的是升旗臺(tái)前的小花壇�？�，小花壇里的花差不多凋謝了，只有一些菊花還在欣然開(kāi)放。這些花人見(jiàn)人愛(ài)，還時(shí)時(shí)引來(lái)蜜蜂和蝴蝶在采蜜，給校園增添了生機(jī)。
穿過(guò)教學(xué)樓就是寬大的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)是由塑膠跑道圍成的，中心是一足球場(chǎng)地，我們常常在這里參加體育活動(dòng)，是我們鍛煉身體的好地方，跑道東南側(cè)還有幾張乒乓球臺(tái)，同學(xué)們常常在那里舉行對(duì)抗賽，也許將來(lái)世界乒乓球冠軍就從這里誕生。
看，這就是我們的校園，這是一個(gè)充滿了歡樂(lè)的校園，是一個(gè)美麗的校園。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇3
我們的學(xué)校有一個(gè)響亮的名字——陽(yáng)光小學(xué)，它好像一個(gè)美麗的大樂(lè)園一樣，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園的早晨是美麗的。每天早上，當(dāng)太陽(yáng)公公露出一絲笑臉，新的一天開(kāi)始了。小草伸伸腰，花兒也抖抖精神，向早早到校的師生點(diǎn)頭問(wèn)好。聽(tīng)，一些班里早到的同學(xué)們已經(jīng)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，似乎要打破這校園的沉靜。
校園的課堂是美麗的。語(yǔ)文課上，同學(xué)們正專(zhuān)心聽(tīng)老師用生動(dòng)的語(yǔ)言，講解課文內(nèi)容；數(shù)學(xué)課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后發(fā)表自己的解題思路；音樂(lè)課上，老師正在用優(yōu)美的嗓音試唱今天的歌曲，美術(shù)課上，老師又在認(rèn)真教孩子們描繪五彩的圖畫(huà)。
校園的課外活動(dòng)是美麗的'。每天下午廣場(chǎng)東邊的操場(chǎng)上熱鬧非凡，籃球隊(duì)的同學(xué)正在熱火朝天地訓(xùn)練；網(wǎng)球隊(duì)的同學(xué)也在認(rèn)真地向老師學(xué)習(xí)各種動(dòng)作；其它很多同學(xué)也都在操場(chǎng)、廣場(chǎng)各個(gè)角落找到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，鍛煉身體。
三年來(lái)，美麗的老師給了我無(wú)數(shù)的溫暖和滋養(yǎng)，美麗的校園讓我們今天快樂(lè)，對(duì)明天充滿希望。我愛(ài)這美麗的校園。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇4
在我美麗的校園——南油小學(xué)里，有很多風(fēng)景線：植物園、滑滑梯、平方上面的花園……
走進(jìn)大廳，會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)大大的魚(yú)缸，許多魚(yú)兒都在歡快地游泳，快樂(lè)地吐泡泡。再往里走，便來(lái)到了陰涼又美麗的植物園。
植物園里的植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹(shù)、枇杷樹(shù)、葡萄藤……它們各式各樣，姿態(tài)萬(wàn)千：香蕉樹(shù)像一把巨大的雨傘；葡萄藤繞著頭頂?shù)臋跅U蔓延，籠罩了整個(gè)植物園擋住了烈日，給我們帶來(lái)了陰涼；仙人掌就更令人贊嘆，它不需要很多水，但它能長(zhǎng)得很快，一節(jié)一節(jié)往上拔，有一根都快和我的個(gè)頭差不多呢，它的生命力可真強(qiáng)��！
在植物園里，還有一個(gè)小水池，池邊有一座假山，從假山的洞里流出了一股又一股的.清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看見(jiàn)池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒(méi)有一點(diǎn)兒波紋！每當(dāng)下課時(shí)，都有許多同學(xué)來(lái)到植物園欣賞植物，或坐在植物園里休息休息，來(lái)緩解一下上課時(shí)的緊張！
走出植物園，爬上平房，來(lái)到花園里，你會(huì)感覺(jué)像是走進(jìn)了花的海洋�；▓@里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配著翠綠的新葉，真是美不勝收��！
我愛(ài)我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！
寫(xiě)美麗校園的作文 篇5
我們的校園在仙華山腳下，校園邊上有一棵大樹(shù)。一走進(jìn)校園，我們就看見(jiàn)一個(gè)大水池，水池里有睡蓮，有粉色的，有白色的，也有大紅的。水清清的'，水里還有金魚(yú)，紅色的、黑色的金魚(yú)，在水池里游來(lái)游去。走過(guò)水池就看見(jiàn)了高高的教學(xué)大樓，上面有大大的黃色的字。校園里有兩個(gè)操場(chǎng)，大操場(chǎng)上有跑道，小操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)。
我們的校園真美��！
寫(xiě)美麗校園的作文 篇6
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的就是舞臺(tái)，這從個(gè)舞臺(tái)非常漂亮，每當(dāng)?shù)絻和?jié)的時(shí)候，舞臺(tái)上就會(huì)掛上許多氣球，同學(xué)們就在舞臺(tái)上表演。走進(jìn)二門(mén)口，有幾座教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前，每當(dāng)下課的時(shí)候，校園里就充滿生機(jī)。
每當(dāng)星期一的時(shí)候，同學(xué)們都要升國(guó)旗，同學(xué)們整整齊齊的站著，行著隊(duì)禮，就像威武的士兵。隨著優(yōu)美的`音樂(lè)，國(guó)旗慢慢地飄向天空。
我真喜歡我的校園。
寫(xiě)美麗校園的作文 篇7
同學(xué)們好！ 我是今天的小導(dǎo)游，由我來(lái)帶著大家參觀我們既美麗又可愛(ài)的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是花香飄逸的花壇�；▔虚_(kāi)滿了五顏六色的花朵∶紅得像燃燒的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水靈靈的葡萄，藍(lán)的似清澈的河水，黃的如金燦燦的小麥白的像晶瑩剔透的雪花……真是美麗極了！花壇的左邊是兩棵日本雪櫻，花雖說(shuō)開(kāi)得少，但姿態(tài)卻各不相同，有的.還是花骨朵兒，顯得十分嬌小玲瓏，有的只綻開(kāi)了兩三片，好像有些害羞呢，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，好像迫不及待的想讓人看看自己。
校園的東邊種滿了清秀挺拔的樹(shù)木。有廣玉蘭、紅楓、核桃樹(shù)、楊樹(shù)、水杉、柏樹(shù)，青松……春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)都長(zhǎng)出了碧綠色的嫩芽，把校園裝點(diǎn)得格外美麗 。
校園的西邊是寬闊而有吵鬧的操場(chǎng)。清晨，我們嚴(yán)肅的站在升旗臺(tái)下，聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，看著紅旗冉冉升起，心中感到無(wú)比的驕傲自豪。上課時(shí)間 ，操場(chǎng)萬(wàn)籟俱寂，只有一兩只鳥(niǎo)在操場(chǎng)上休息。下課了，同學(xué)們沖出教室，在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、打籃球……到了特定的休息時(shí)間，大家就聚在一起玩游戲。你瞧！一只“老鷹”正在捉著“小雞” 呢，但“小雞”太聰明，總是躲過(guò)“老鷹”的追捕。操場(chǎng)真是令人神往啊！
校園的北邊，是一棟長(zhǎng)方形的教學(xué)樓。右邊四層是老師的辦公室，中間四層是18個(gè)教室。每個(gè)教室寬敞、明亮，桌椅擺得整整齊齊，黑板擦的十分明亮。我們?cè)诮淌依镒x書(shū)、做實(shí)驗(yàn)，可有趣了！
教學(xué)樓的旁邊是一條清澈見(jiàn)底的池塘。池里有幾條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，他們?cè)谒镒杂勺栽诘劓覒蛲嫠＃河械脑诖蹬菖荩械脑谔咂で�，還有的在捉迷藏，
開(kāi)心極了！下課時(shí)間，同學(xué)們就在附近玩耍，給池塘增添了許多生趣。
六足園是我們學(xué)校的特色之一。六足園中有絲帶鳳蝶、玉帶鳳蝶、中華虎鳳蝶。下面我給大家介紹一下中華虎鳳蝶的資料：華虎鳳蝶分布于我國(guó)江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陜西等地。中華虎鳳蝶體表及膜質(zhì)翅上都被有鱗片和毛，身體為黑色，胸背及胸側(cè)生有濃密的棕色毛列，貼身的后翅外緣生著灰色羽絨狀毛叢。口器特化為虹吸式的喙，不用時(shí)作螺旋狀卷曲。復(fù)眼發(fā)達(dá)。觸角未端膨大，呈棒狀。有兩對(duì)翅。在有黃色襯底的圓形前翅上，背表自前緣向后翅延伸著7根像虎斑一樣的粗黑條紋。背表綴著黃、紅色新月斑，后翅有藍(lán)色圓斑的后翅。有凹進(jìn)的肛角與尖細(xì)的燕尾。中華虎鳳蝶喜歡生活在光線較強(qiáng)而濕度不太大的林緣地帶。飛翔能力不強(qiáng)。狹食性，經(jīng)常尋訪的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蠶豆花蜜等。完全變態(tài)，年生一代，一生要經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)等四個(gè)階段。僅產(chǎn)卵于杜蘅等馬兜鈴科細(xì)辛屬的多年生敗花或無(wú)花瓣類(lèi)草本植物上。
中華虎鳳蝶是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是我國(guó)獨(dú)有的一種野生蝶，由于其獨(dú)特性、像大熊貓一樣珍貴，被昆蟲(chóng)專(zhuān)家譽(yù)為“國(guó)寶”。其主要分布在長(zhǎng)江流域中下游地區(qū)，其中，南京是中華虎鳳蝶數(shù)量最多的地區(qū)。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是更了解這種蝴蝶了呢？
作為學(xué)校的小主人，我們很歡迎大家來(lái)參觀呦！
寫(xiě)美麗校園的作文 篇8
歡迎大家來(lái)我們學(xué)校，我們的學(xué)校很美麗、很大。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，就能看見(jiàn)兩座木板橋，它有個(gè)很美的名字叫：雙虹臥波。橋下面有個(gè)池塘，非常干凈，里面還有幾條小魚(yú)呢！有時(shí)池塘里有噴泉，可好看了。
走過(guò)了木板橋，就到教學(xué)樓，教學(xué)樓里面?zhèn)鱽?lái)了朗朗的`讀書(shū)聲。下面我來(lái)講講我們學(xué)校操場(chǎng)的風(fēng)景吧！
我們學(xué)校的操場(chǎng)可大了！二百米長(zhǎng)，一百米寬，大吧！
操場(chǎng)正前方有一座大鐘，叫江南時(shí)鐘，只要到中午12點(diǎn)，它就會(huì)報(bào)一下時(shí)間，晚上七點(diǎn)的時(shí)候它也會(huì)報(bào)時(shí)。
我們學(xué)校的最后面是學(xué)生宿舍，住宿班的學(xué)生就住在里面。
我們的學(xué)校很美麗，很寬敞，歡迎大家到我們的學(xué)校來(lái)。