月是故鄉(xiāng)明作文

時間:2023-05-05 15:21:37 作文 我要投稿

月是故鄉(xiāng)明作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的月是故鄉(xiāng)明作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

月是故鄉(xiāng)明作文(15篇)

月是故鄉(xiāng)明作文1

  這個世界上,總有一個地方令你魂牽夢繞,它不是紙醉金迷的繁華都市;它也不是美景如畫的江南小鎮(zhèn)。它也許只是一個沒落的山村,也許只是一個破敗的小鎮(zhèn)。但是它依然讓游子夜不能寐。它就是故鄉(xiāng)。

  也許,當(dāng)你年輕時,你抱怨過他的貧窮落后;也許,你中年時,你對它的處處有不滿。但是在人的心底,誰不愛自己的故鄉(xiāng)呢?我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方,它叫做神農(nóng)架。我第一次有思鄉(xiāng)的情緒是在十歲。我生病在十堰住院。正值十一國慶節(jié)。一天晚上,親人向我打來慰問的`電話。聽到他們快樂的聲音,他們在家里的歡愉,都令我不可遏制的想起我心中那個破敗的地方。我也想起神農(nóng)架的美,想起鳥兒的悠遠(yuǎn)的啼叫,想起它的綠樹叢蔭,想起它的五彩繽紛,令我悄然落淚。

  以前,總覺得外面的月亮沒有神農(nóng)架的好,以為鄉(xiāng)村總是比城市好,現(xiàn)在懂了:因為月是故鄉(xiāng)明。

  現(xiàn)在,依然覺得神農(nóng)架很窮,卻還是在這里扎根,也懂了:故鄉(xiāng)是心靈的港灣。

  神農(nóng)架,我不得不承認(rèn),它的確是一個美麗的地方。我也深深為之自豪。瞧,它那清澈如洗的天空,想不想一塊寶石?看,它那漫山遍野的映山紅,是不是大自然最美麗的藝術(shù)品?還有,那披著綠意的大山,是不是神農(nóng)架最堅強的脊梁?我深深為神農(nóng)架的春夏秋冬折服。春天,鳥兒啼醒了沉睡的神農(nóng)架,樹們披上綠葉,花兒綻放光彩,河水解凍,清澈的水流叮咚作響,像一首交響曲。夏天,熱浪卷席著神農(nóng)架,一切生命閃耀著光輝。果實從樹枝里鉆出,秋天將會豐收。秋天,是豐收的季節(jié),農(nóng)民們在農(nóng)地里翻滾打爬著,收獲這喜悅,樹上掛滿了沉甸甸的果實,它是秋天的主旋律。冬天,銀裝素裹,漫天的白色映入眼簾。神農(nóng)架的雪如同小家碧玉,輕盈而純潔。

  故鄉(xiāng),是心靈的歸宿。我愛我的家鄉(xiāng),我扎根在神農(nóng)架,它令我蓬勃成長。我深愛這神農(nóng)架,因為:月是故鄉(xiāng)明。

月是故鄉(xiāng)明作文2

  浮云終日行,游子久不至。20xx年,我終于回到了離別以久的家鄉(xiāng)――莆田。

  我走在家鄉(xiāng)的柏油馬路上,看著兩旁的高樓大廈,心想:家鄉(xiāng)的變化可真大呀!突然,耳邊傳來一陣熟悉的鈴聲,我用眼睛瞟了一下四周,發(fā)現(xiàn)在我西偏北約35度的地方有一個青年男子,他身上系了一個鈴鐺。咦!那不是我高三畢業(yè)時送給我的好友何強的“友誼之鈴”嗎?怎么會在他身上呢?難道他就是我的高三好友何強我得弄明白。于是我趕了上去,拍拍那青年的肩膀問:“你是何強嗎?”“是啊!焙螐娀卮鸬溃澳闶钦l呀?”“我是黃世恩呀,你的高三好友。”何強想了想,激動的說:“啊,是黃世恩呀,去我家敘敘舊吧!”“好呀!”我說!澳亲甙!”何強說。

  來到何強家,我驚奇的發(fā)現(xiàn)他家除了客廳的天花板上有一盞燈以外,其他什么也沒有。于是我?guī)е靶捅У?語氣對他說:“何強,你不會這么窮吧!”“沒有!焙螐娬f,“你在這等一下。”只見他走到客廳西面的墻前,用手按了一下畫有小螞蟻的磚板,立刻彈出一個抽屜,里面裝有許多家具和生活用品的微縮體,何強拿了沙發(fā)、桌子、電視和儲物柜的微縮體,把他們擺放好后大喊了一聲“還原”,微縮體馬上變成普通家具一般大小。我說:“現(xiàn)在都用變換抽屜了呀!”“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了嘛!”何強得意洋洋的說!斑有沒有其他高新產(chǎn)品?”我問!坝!彼f,“看好了喲,當(dāng)當(dāng)當(dāng)――百變衣,他會隨著環(huán)境氣候和穿上衣服的人的心理變化而變化

  。如果你到南極,它就會變成溫暖的棉襖;你到熱帶雨林,它就會變成冰爽的背心;你到外太空,它就會變成宇航服;你感到害怕,它就會變成金鋼鎧甲怎么樣,夠尖端吧!”“不錯!”我說。

  雖然家鄉(xiāng)沒有華盛頓大都市那么美好,但在我心中,家鄉(xiāng)是最獨一無二,是最美好的!

月是故鄉(xiāng)明作文3

  小時候,我常喜歡坐在松軟的大地下,若有所思地凝望那一輪或圓或缺的夜。

  鄉(xiāng)下的夜空,繁星滿綴,星星努力地散發(fā)著微弱的光,溫柔的月傾灑下一地柔情。朦朧的云霧纏繞著月光,好似一襲飄逸的白紗,讓這輪月更是渲染了幾分神秘的色彩。

  可愛的夜空,自是令人沉醉。

  炎熱的夏天,我時常與小伙伴們借著這微弱的清光捕捉螢火蟲,將它們裝進一個透明的通氣小罐里,做一盞明燈,來照亮我的整個童年。婆婆在青石板上搓洗著衣服,我也會淘氣地探出手讓清涼的水流緩緩流過,沁入心澗。爺爺抬出板凳,在月夜下點上一卷煙葉,閑適地抽起來。那時的我總愛纏著爺爺問:“爺爺,月亮到底是什么呀?”而爺爺總是笑笑,默不作答。

  這更加使我疑惑了。然而這樣的月空畢竟不是常有的,一年后,我?guī)е鴮枢l(xiāng)月光的留戀與疑惑,隨父母到了城里生活。

  城里的夜空,清冷的月光灑向燈火通明的`小鎮(zhèn),便也沒什么察覺,天邊僅孤零零地掛著幾顆稀疏的星星,還好似慵懶地打著哈欠。這令我實在有些失落,后來,當(dāng)我逐漸順應(yīng)了城里的生活,也學(xué)會了忍受寂寞四處蔓延的黑夜,那曾經(jīng)令我留戀的溫柔的月輝,也漸漸淡漠了。也曾有幾次回鄉(xiāng)探望爺爺婆婆,只是那時的月,即使再盈滿,似乎也沒有了昔日的脈脈深情,心中不禁有些憂傷,已逝的月光,還能祈求它重新照亮黯淡的夜嗎?

  時過境遷,細(xì)數(shù)著已逝的年華,那些溫柔的夜確是令人著迷,追溯,好似《仲夏夜之夢》那般寧靜自然的心境,童年也溢滿了許多溫情。

  但現(xiàn)在的感情又有所不同了,月光依舊是凄冷的,滲入多少人兒的心,勾起久久纏綿的情愫,那一句“春花秋月何時了,往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首明月中。”那一句“無言獨上西樓,月如鉤!蹦且痪洹澳强案幻髟拢魤λ瓦^秋千影!辈徽抢詈笾髋c張先的凄涼心境嗎?

  流光無情,直著今日,又一次抬頭望月,望著清冷的月輝中那些逝去的人兒奔跑著,那些逝去的日子若隱若現(xiàn),還望見了那被螢火蟲照亮的故鄉(xiāng)的童年漸漸被歲月無情地載走……

月是故鄉(xiāng)明作文4

  中秋節(jié)快要到了,天上的月亮也變得明亮圓潤起來,抬頭仰望之時,心中不禁多了幾分對故鄉(xiāng)的思念。

  把醞釀已久的思念交給秋風(fēng),讓明月演繹相思的旋律,將期待團圓的心放飛到天空,在異鄉(xiāng)斑駁的夜空下又想起我的故鄉(xiāng)。

  我的故鄉(xiāng)華林,坐落在華林山腳下,那里風(fēng)景奇特,環(huán)境優(yōu)美,民風(fēng)純樸,那里有我心愛的父母和兒時的伙伴。

  為了求學(xué),我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到臨川,每個學(xué)期最多回兩次家,不離鄉(xiāng)不知思鄉(xiāng)何滋味,每到周末看到舍友們一個個高高興興地回家,我很是羨慕,周末的宿舍空蕩蕩的毫無生氣,夜晚一個人在空寂的宿舍里連個講話的人都沒有,唯一可做的就是給家里人打電話來緩解心中的落寂,或打給朋友聊一聊近況來證明自己不是一個孤獨的人兒。夜很漫長,思鄉(xiāng)的情緒也正在滋長,我沒有任何的一絲睡意,我的思緒會去追逐家鄉(xiāng)亙古燦爛的太陽,淚水悄然而逝。我想家了。

  明月本無價,高山皆有情。路遙千里,不斷相思,人雖不至。心向往之,故鄉(xiāng)我和你貌似隔著千山萬水,卻從不曾遠(yuǎn)離,我想念外婆的茅草房,東一座西一棟,就像大山里的蘑菇叢,密密麻麻,自然,純樸,可愛。我想念外公的藤格子椅,小時候坐在上面玩,陽光照在掌心,仿佛一切盡在掌握之中,當(dāng)我握緊拳頭時,它卻早已憮影無蹤,那近在手中的感覺是一場美麗的幻覺。外公把它放到院子里的`豐收瓜架下,沏上一杯茶,他坐在上面,在一旁玩的我看著外公的神態(tài),就如一種昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路的人生感慨。

  每一學(xué)期結(jié)束的時候,是最令我向往的時候。通常在放假前的一周我就按奈不住情感。,這一周對我來說無疑是一學(xué)年中最漫長也是最幸福的一周,我沉浸在回家的幸福之中,別提好好復(fù)習(xí)功課了。這也是我最煩悶的一點,意念總是戰(zhàn)勝理志,每每我拿起書要好好復(fù)習(xí),臨時抱一下佛腳時,那種高興勁又涌上心頭,課本當(dāng)然也是丟在一邊,去收拾行李,即使我的行李已被我收了好多遍……

  故鄉(xiāng),多少個夜里我面向西而駐立在宿舍走廊里,仰望夜空,思念向故鄉(xiāng)生長,遙想每一顆繁星上都藏有一個笑臉,讓人望眼欲穿,心動欲摘。

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們心中最難忘的牽掛,如同天上高懸的明月般,照亮了我們前行的道路。

月是故鄉(xiāng)明作文5

  太陽落下了天空,月邁著輕快的步子,踏上了天空。微涼的月光在淡青色的天空中傾斜,皎潔而素雅。

  青中帶紅的棗子在深褐色的枝頭上星星點點地綴著,樹枝因重量而微微彎曲著。奶奶身穿一件白色的涼衫,一塵不染,上面淡青色的花紋都已微微發(fā)白。她手持著一根細(xì)長竹竿,一手提著一個斗大的竹筐,蹣跚地來到棗樹下。她將大筐輕輕地放置在地上,仰起頭,笑盈盈地望著樹上結(jié)滿的青棗子,接著用竹竿用力地敲擊著樹枝,卻又小心翼翼,避免樹枝被打折。一顆顆棗子在樹枝上抖動了幾下,就哧溜一下滾落進筐里,一層兩層三層,棗子越積越多。我則負(fù)責(zé)撿漏,背著小筐,輕巧的蹲下身子,撿起地上遺落的棗子,隨手丟進籮筐中,邊撿邊哼著歌謠,很是愜意,直至光逐漸退隱變淡、形成黑夜,工作停止。

  那時的我不喜歡吃棗,剛打下來的棗是沒有甜味,但奶奶總是挑最大最紅的`棗子,用井水一個一個仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈,再浸泡在冰涼的井水中冰鎮(zhèn)了給我吃。我們一起坐在小巧的竹椅上看著月亮,吃著月餅和棗,思念著遠(yuǎn)方的親人。

  那時的月亮是那么的鮮黃,那么明亮、美滿。

  如今,我跟隨著父母來到城市,視線逐漸被鋼鐵叢林所吞噬。玻璃窗明明暗暗,筒子樓重重疊疊。我耳邊是呼嘯而過的風(fēng),眼前是川流不息的車流,再也聽不到清脆悅耳的鳥鳴,見不到潺潺流淌的溪水。我有點想念那份美好與純凈了。那時的日子慢的讓人沉淀,而現(xiàn)在的時間快的讓人抓狂。

  又是一年中秋,桌上放著媽媽從超市里買來的包裝精美、碩大圓潤的臺灣青棗,洗凈一口咬下,發(fā)出清脆的“咔吱”聲,乳白色的汁水充滿整個口腔,好甜!吃著吃著,我忽然有些難過,雖然買來的棗子個個甜脆多汁,但已經(jīng)沒有那種好不容易有一個是甜的,這樣的驚喜和幸福了。我校想念奶奶的那棵老棗樹,它是否已經(jīng)被砍下當(dāng)柴火了?自從我們走了之后,奶奶就再也不打棗了。

  緩緩地?fù)苤棠痰奶柎a,一長串嘟聲讓我一次次失望,又打了一通過去,等待著那萬水千山外的小角落里最愛的人接起。終于,熟悉的聲音響起,心中涌起一股熱流,一陣酸楚,一陣嗚咽!澳棠蹋蚁肽!

  我好想回到奶奶身邊,再看看那個月亮,那個最圓最亮的月亮。

  何處寄鄉(xiāng)愁?

  此心安處是故鄉(xiāng)。

月是故鄉(xiāng)明作文6

  月是故鄉(xiāng)明。兒時的記憶里,故鄉(xiāng)那輪高高掛起的明月;總會讓人想起期待已久的中秋節(jié),想起那美味的月餅。時至今日,故鄉(xiāng)的點滴總縈繞在心頭。鷙鳥清脆的歌喉,秋風(fēng)輕撫臉頰,掀起飄逸的衣裙。晶瑩剔透的露珠,在灑滿月色的故鄉(xiāng),在彌漫朦朧的霧氣里,充滿希望與幸福。

  月滿中秋,玉盤似的月亮閃亮登場,穿梭在淡淡的云彩里,若隱若現(xiàn)的星星綴滿天空。此時,頂樓的平臺上格外熱鬧。媽媽端出了忙活半天的美食:(平常很少見到的美味)糍粑、紅燒肉、酸菜魚、燒白;爸爸也大方地拿出美酒、芝麻月餅、葡萄、蘋果。滿桌的美味佳肴,香噴噴地飄向心扉,沖撞著敏感的嗅覺,讓我垂涎欲滴。那一刻,饞蟲驅(qū)使我的`小手延伸到桌上,迅速抓起一塊糍粑,迫不及待塞進嘴里。糍粑的粘性和熱度,讓我始料未及,不僅燙得哇哇直叫,吐都吐不掉。爸爸趕緊用手幫我摳出來。媽媽卻給我一個巴掌,說:“月神都還沒有吃,你就先動手!”被打的我傷心地哭起來。媽媽連忙過來哄我:“小饞貓;沒事、沒事,月神不會和你這個小孩計較的”!臉上掛滿慈祥笑容的奶奶坐在主位上,我們就如同“小星星”圍繞在她的周圍。桌子中間的大糍粑晶瑩剔透,格外耀眼,周邊是乒乓球大小的小糍粑。爸爸說大糍粑代表月亮,小糍粑自然就是點綴月亮的星星。月餅雖然不像現(xiàn)在花樣百出,在那個年代的孩子們眼里,是特別渴望和向往的食物!大人們端著酒杯嘮著家常,話著這個金秋的喜悅和幸福。我和哥哥舉著一瓶汽酒,學(xué)著大人的模樣咣當(dāng)一碰,咕咚咕咚灌到肚子里,肚子不一會變成了“大西瓜”。

  吃飽喝足,我躺在奶奶溫暖的懷里。奶奶一邊給我揉著撐得鼓鼓的肚皮,一邊講著嫦娥奔月的故事。聽秋蟲呢喃,看流螢鳳舞,不知不覺中進入了夢鄉(xiāng)。

  中秋即將來臨,心里不免泛起層層波瀾。所有在外漂泊的游子們,在感嘆時間如流水般飛逝的同時;是否想起兒時的中秋,想起了家中漸漸衰老的父母?人的一生,絕對不能有“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。多找點時間,繞膝在父母的身邊,讓家中的父母不再孤單寂寞。還等什么呢?趕快行動吧!

月是故鄉(xiāng)明作文7

  每個人都有自己的故鄉(xiāng),每個人都愛自己故鄉(xiāng)的一輪玉盤似得明月,我也不例外。

  小時候,我最喜歡和一大群小朋友傍晚在東邊偌大的草坪上玩捉迷藏。樹叢中、房子后到處都有我們的身影,幾個調(diào)皮的男孩總是模仿鬼叫,那鬼哭狼嚎的聲音,時常把我們嚇得一窩蜂似得涌了出來,紛紛逃竄。

  玩累了我們便橫七豎八地躺在草坪上,一邊聊天,一邊欣賞著美麗的月色。月光如水,靜靜地泄在我們的身上。滿天的星星慵懶的向我們眨著眼睛,淡淡的云兒們披著薄薄的紗衣好像跳舞的女郎,簇?fù)碇徛奈璧脑铝撩妹。一個八歲的姐姐給我們講起了故事,嫦娥奔月、吳剛伐桂樹……一個個故事像磁鐵似得把我們牢牢吸引住了。

  記得有一次,院子里放著一個水盆,里面盛滿了水,晚上我無意間發(fā)現(xiàn)里面竟然有一個又大又圓的月亮,我欣喜若狂,我馬上跑進房子里,對爺爺說:“爺爺您快看,我捉住一個大月亮!”爺爺皺著眉對我說:“你別戲弄我了,小壞蛋!薄安宦!”我拽著爺爺說:“真的,月亮在在水盆里呢!”爺爺只好和我去看。然后又馬不停蹄的跑去對好朋友茜茜說,我捉住一個月亮,茜茜和我一路小跑來到了我們院子里,我驕傲的說:“看見了嗎?我沒有騙你吧!避畿缯f:“嗯。但是,萬一這個月亮跑了該怎么辦?”我說拿盆子扣住吧。扣好月亮以后我趕緊找到其他小伙伴,炫耀了一通。

  第二天早晨,我打開盆,發(fā)現(xiàn)月亮不翼而飛了!我嚎啕大哭起來。媽媽聽見哭聲,跑了過來問我怎么回事。問清緣由后,她連連保證晚上給我把月亮找回來。到了晚上月亮果真又回來了。就這樣,故鄉(xiāng)的明月給我留下來許多美好的`回憶。

  雖然我現(xiàn)在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),可一看到這里的月亮,我就想起了小時候那段快樂又美好的時光,想起了一句詩“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!蹦嵌螘r光,像一幅美麗的畫卷,畫卷中描繪著多彩的歲月,它深刻的印在我的腦海之中。那些日子,我一輩子也不會忘記。

月是故鄉(xiāng)明作文8

  終于迎來了盼望已久的中秋節(jié),一家人又可以在一起賞月-、吃月餅了,過去每到這一天都給我留下了美好的記憶。

  “月到中秋分外明”、“月是故鄉(xiāng)明”,古代,人們都把月亮看作一種思鄉(xiāng)的工具,也有許多描寫月亮的詩詞,特別是蘇軾在《水調(diào)歌頭》中說道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……”,由此我又想起中秋節(jié)的下午,一家人參觀呂梁鳳冠山孔子觀道處,看到孔子“逝者如斯夫,不舍晝夜”的碑刻,聽爸爸解釋“時光好象東去的流水,不分白天黑夜,一去不復(fù)返”的話語,使我深刻領(lǐng)悟到:“人生如月”、“人生如水”、“人生如夢”,轉(zhuǎn)眼就是一年,明年的今天我將走出小學(xué)的校門,成為了一名中學(xué)生,遙想朝夕相處的同學(xué)已經(jīng)各奔東西,真是感慨萬千。面對即將逝去的寸寸光陰,我要時刻珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間,珍惜同學(xué)間兄弟般的友誼,珍惜老師父母般的'教誨,盡快懂事明理,長大成人!明年的中秋,不知是何年,但愿人長久,千里共嬋娟!

  中秋節(jié),農(nóng)歷八月十五,它是歡慶豐收的節(jié)日,是與家人團圓的節(jié)日,更是寄托美好與希望的節(jié)日。記得從上幼兒園起,每到中秋明月夜,我有時在爸爸的肩頭上,有時在爺爺?shù)男≡豪,有時在奶奶的床頭邊,一邊吃著月餅,一邊看著天上圓圓的月亮。聽著他們講“嫦娥奔月”“玉兔搗月”“吳剛伐桂”等故事,聽著聽著就慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。今年中秋節(jié)的夜晚,五顏六色的煙火像一條條火龍沖上天空,朵朵煙花像綻開的牡丹花,與那明燦的月亮相互映襯,把中秋節(jié)的夜空打扮得更加美麗!靶r不識月,呼作白玉盤”,中秋的月亮像一面碩大的銀鏡,像一面巨大的白玉盤,更像一個可以看到遠(yuǎn)方的望遠(yuǎn)鏡,看著明月浩空,給我?guī)砹藷o限的愉悅和美的享受,我不禁想起美麗傳說中的嫦娥、玉兔、吳剛、桂花樹……,不知道月亮上寂寞的嫦娥和那堅持不懈砍樹的吳剛有沒有看到如今人間的變化,看到人間的歡樂,真希望他們早日來人間作客。

  月還是故鄉(xiāng)明,即使還有很多身處異地,但他們都在默默地祝福家人能夠健康幸福。

月是故鄉(xiāng)明作文9

  小時候,讀到“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!睍r,我很不解,外國的月亮和中國一樣圓,那為什么故鄉(xiāng)的月亮更明亮?這問題困擾了我很久。

  在六年級的一個寒假,我爸爸為了讓我適應(yīng)不同的生活,不顧其余家人的反對,帶我到了北方――吉林那邊過年。

  那里真的有很多不一樣的地方,那邊房子里沒有空調(diào),只有一個叫“曖氣片”的東西嵌在墻上。在那里雪是常見的,我和爸爸能堆起這邊沒有的雪人。就連空氣也是不一樣的,那兒的空氣更冷些,也更清新些,在我“障礙重重”的鼻子里,它也能靈巧的鉆入,帶給我們從鼻子涼到肺的感覺。

  一開始,我的好奇心很重,一天到晚跑來跑去,參觀些景區(qū)什么的,可沒有功夫掛念萬里之外的親人們,直到景區(qū)都走遍了,鄉(xiāng)俗也了解了,我的好奇心也不明顯了,我變得急躁了,我每天在被窩里想著我的親人,家人們,他們正在南邊團聚呢!他們有沒有想念我?會不會……?此時,我有種“想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。”的感覺,便拿著爸爸的手機,給我摯愛的外婆打了個長途電話,一切都好。

  大年夜,是我待在北方的.倒數(shù)第三天,我的思家情已發(fā)酵到了極點,我看著春晚,想起從前看春晚,都在我的家里!我媽媽的懷里!而今年,卻在寒冷的北方……我有種物為舊物,可人非舊人的悲傷!睡不著,半夜爬起,在落雪的街道上走,月亮與我們南方同一個的月亮!可是,作為殘月,這月亮也不似我們南方的月亮,它的周圍發(fā)黃,甚至是一種古銅色,遠(yuǎn)沒有我們南方的月亮輕盈、飄渺之美。這就是“月是故鄉(xiāng)明”!身處異鄉(xiāng),我體會到了同作者一樣的情感。望月,思人。媽媽,您在看我們那邊無暇的月亮嗎?如果是的話,可以給我拍張照片嗎?

  回去時,春晚已經(jīng)放到《難忘今宵》了,當(dāng)然,我也是難忘今宵,難忘惟一的不在家過的春節(jié)――苦!愿以后能保持對家的這種渴望。

  月,是故鄉(xiāng)明,人,是故鄉(xiāng)親。

月是故鄉(xiāng)明作文10

  中秋之夜,我登上樓頂觀看月亮。(開門見山開頭,直接引出下文。)

  皎潔的月亮冉冉升起,在深藍(lán)色的天幕上定了位。初升的月亮像云朵一樣潔白;但它每一刻都在變得更加明亮。 李白說過“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這晶瑩的玉盤,引起了我對母親的無限思念……(場景描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,值得借鑒。

  在我小的時侯,每逢夏季夜晚,屋外的.小涼棚里,媽媽總是在那里用扇子給我扇風(fēng)。涼絲絲的風(fēng)吹在臉上,舒服極了。不時品嘗媽媽親手洗凈的草莓,那酸中帶著甜的味兒在舌尖縈繞。身旁的小池塘里,青蛙在歡唱同蟈蟈們的樂隊合奏,伴著涼爽的清風(fēng),總讓我回味無窮。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  月亮在水里笑著,頑皮的我伸出手,正想捉住它,可手指剛碰到水面,月亮就碎了。我常常這樣問媽媽:“媽媽,世上有幾個月亮?”媽媽的手指在我的肚皮上輕輕劃過,笑著說:“這世上啊,就一個月亮,就藏在你的心里!蔽液∈种,似懂非懂,突然地冒出一句:“月亮是甜餅,被我吃進肚子里了!眿寢寴妨,撿一個草莓塞進我嘴里,那酸甜的汁水便流進了我的心里。(事情的過程。)

  再大一點,月光下,小院里,母親坐在藤椅上,手捧古詩詞,而我則像古人吟詩一樣,站在月亮下,把手背在后面,給她背著“明月幾時有,把酒問青天……”(補入肖像細(xì)節(jié),動作細(xì)節(jié)和排比句為宜,這樣文章內(nèi)容會更充實,明白?)

  到六年級的時侯,月光下是我與父母的告別,為了我更好地生活,他們不得不到廣州工作,我忍不住哭了出來,母親的淚水也忍不住了,于是轉(zhuǎn)過臉去,偷偷地,不出聲地哭著,而此時的月亮,仿佛也通了人意,躲在了烏云后面,不再出來。

  今夜,月亮又是如此的大,如此的圓,望著這圓圓的月亮,仿佛看見了媽媽微笑的臉龐。!媽媽,我想你!今年中秋節(jié),你可一定要回來。ㄊ闱,升華文章主題,很棒!)

月是故鄉(xiāng)明作文11

  唐代著名詩人杜甫在《月夜憶舍弟》中寫道:“戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!倍鸥Φ摹霸旅鳌笔窃诎茁哆@一天,而我的“月明”是在中秋這一晚上,雖然時間不同,但情感一樣,都是親情,都是牽掛。

  今年的月亮雖然有點朦朧,但心中仍是一輪滿月。親人的團聚,家的溫暖,把平日里的辛苦勞碌一掃而光,這是真誠的愛,是濃濃的情,化不開,扯不斷。

  全家人圍坐在一起,聊著天,吃著佳肴美食,其樂融融,抬頭看那一輪圓圓的明月,好溫馨,好迷人,就像一盞明燈,指引了我的行程,忽然間,只覺得這明月就是我的父母親人。

  早上,是他們叫我起床,給我做飯;晚上,也是他們等我回家,陪我學(xué)習(xí)。天涼了,囑咐我添衣裳;生病了,心急如焚,請醫(yī)問藥不停地忙……一年四季辛苦勞碌,就是為了兒女能過得舒適幸福,他們?yōu)榱撕⒆硬幌б磺械馗冻,沒有怨言,只有奉獻(xiàn)。

  那一次,我考試失利了,變得消極了,頭發(fā)懶得理,話也不想說,書也不想看,昏昏沉沉,懶懶散散,甚至有了退學(xué)的打算。爸爸媽媽看在眼里,急在心里,他們背著我,和老師分析我出錯的原因,找我學(xué)習(xí)上的差距,思考幫助我走出困境的辦法……

  一天晚飯后,我躺在床上望著天空的月亮發(fā)呆,媽媽輕輕地推門進來,坐在我身旁,也和我一起看月亮?粗粗,媽媽輕輕地嘆了一口氣,似乎在自言自語:“今天班主任給媽打電話了,說我兒子很棒,她認(rèn)真分析你的卷子了,說是沒有什么大問題,告訴我,一次的失敗并不代表什么,讓孩子把心態(tài)放平,鼓足信心,一切都會好的!眿寢尩腵話觸動了我內(nèi)心的柔軟部分,淚水不由得模糊了眼睛……第二天,我主動去找老師,老師告訴了我這幾天父母和她交流的事情,我的眼睛又一次濕潤。從此,我沒有憂郁,不再萎靡,所有的事都變成了月兒的圓。

  “在想什么呢?”媽媽的話打斷了我的遐想,我抿嘴一笑,抬頭望去,月亮又圓又大,是啊,月是故鄉(xiāng)明,而人是父母最親。

月是故鄉(xiāng)明作文12

  清秋里,一直以為一年四季,沒有一季比得上秋季的優(yōu)雅與嫵媚,沒有濃烈的味道,沒有灼熱的眼神,沒有融化不開的心潮,在清冷卻不失如蘭氣質(zhì)的時節(jié)里,亟待著月夕的到來,亟待一輪新月的到來,枝杈花眉煙塵明滅里,儂情儂意又逢起,道是“清秋”時節(jié)“滿月”夜。

  故鄉(xiāng)是月亮的故鄉(xiāng),月亮是故鄉(xiāng)的月亮,皎潔如她。我不知道自己到底想怎樣,在故鄉(xiāng)的靜謐的夜里,托著圓圓的月亮,靜靜的釋放,溫柔的.如母親的手在輕輕地?fù)嵛,在那小小的港灣里,沒有往來的船只,?吭诙深^的船兒,載不走故鄉(xiāng)的月亮,只借一點斑斕的余暉乘著晚風(fēng)送走希望,它沉浮在水色之間,浮起,又落入,呵,軟軟的月兒。

  這時候,最應(yīng)該坐在院子里,與家人一起,漫漫長路,起伏不能由我,人海漂泊,不是古人對月談情寫詩,不是有才情的女子伴著月光撫琴鳴唱,只靜靜的坐著,卻亦柔腸千般。

  這個季節(jié),秋暮夕月,是團圓的季節(jié),是相守的時刻,其實,一直沒有人能夠懂我。投石心湖,波涌潮流,變換布景的季節(jié)里,失了相逢,卻喜歡了“海上生明月,天涯共此時”的美麗。追月之際,圓月之逢,拜月之夜,是女兒節(jié)的甘露,在山之頂,濯之遙,焚燒斗香,觀樹中秋月,點放塔燈,走月亮,火龍滄溟,桔子高掛,遙寄心愿。忽想起“今宵注眼看不見,更許螢火爭清寒!

  淡雅而深遠(yuǎn),圓月映著的影子里,圓圓的桌子上,“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”……各種印花錦簇,咀嚼出的是甜蜜,是情誼,是問候。曾經(jīng)聞過很多的花香,但卻一直對桂花有種特別的偏愛。古老歲月沉寂下詩人為之結(jié)晶的產(chǎn)物,秋月,逢著秋風(fēng),來到秋夜,卷一片秋葉,咽下一點秋色,滾燙的秋意,灼人的秋的眼眸,是月的眼睛,俯瞰聚散離別,襄陽美夢。

  不以艷麗的色彩取勝,一步三回眸,步步生輝的愜意,望不見她閉上闌珊的眼睛,意猶未盡的咀起未散的情意。不以嬌妍的風(fēng)姿迷人,不忍得看著她離去。欲與圓月同眠,斑斕的夢里月兒悠悠,銀輝熠熠,依然追著月兒話嬋娟,又逢起管弦笙笙。

月是故鄉(xiāng)明作文13

  夜幕降臨,華燈初上。我呆呆地站在窗口,俯瞰著腳下將要遠(yuǎn)離的家鄉(xiāng)。街燈順次亮起,點綴得街道五彩繽紛。車水馬龍毫不受時間的拘束,繁忙著它應(yīng)有的繁忙。浩渺太空臨千古,千古此月光。黑夜的蒼穹之上,月是那么圓,那么明亮……而眼前的圓月忽而模糊,畫面切換,歲月流轉(zhuǎn),把我?guī)Щ亓诉^往的片段。

  雪花紛飛的一個冬日夜晚,雪紛紛揚揚,揮灑著畫筆,描繪了一個冰清玉潔,銀裝素裹的世界,在街燈下,在月光下熠熠閃光。沿著雪地里幾排深淺不一的腳印,清脆的笑聲倏爾在耳畔響起。厚厚的積雪之上,有個捂得像個棉花糖的小女孩,看著不遠(yuǎn)處的大雪人拍手叫好。另一個小女孩調(diào)皮地抓起一團雪,賣力地扔向遠(yuǎn)方。寂靜的院子里,回蕩著久久的歡笑。定睛一看,這不正是我家的院子嗎?那梨樹上落滿了潔白的雪花,石榴樹也盡展大雪之中的'芳華。仰望星空,月那樣圓,那樣皎潔,靜靜地照著童年的我,可望而不可即。

  又一個風(fēng)飛雪舞的冬日,仍舊那樣燦爛的笑顏?囱┑娜艘呀(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘,圍著厚厚的大圍巾,戴著棉手套,在月下雪地上輕盈地漫步。沿著長長的街道蜿蜒向遠(yuǎn)方,仿佛要走到世界的盡頭。女孩蹲下來,用手掌在雪地上畫著什么。小小的掌印拼接在一起,匯成奇怪的符號。女孩突然站起,在雪地里放肆地奔跑。頭頂?shù)陌讞顦錇樗谙乱粔K蔭庇,霧凇大片大片結(jié)在枝頭,真有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”之美。月亮靜靜地掛在天幕中,照著雪中玩耍的女孩。那樣靜謐,那樣唯美。

  “開往XX的列車即將進站,請乘坐XX列車的乘客做好準(zhǔn)備!背藙(wù)員甜美的聲音拉我回到殘酷的現(xiàn)實;蛟S這片土地沒有巴黎的繁華,沒有柏林的肅穆,沒有羅馬儼然的氣派,沒有托斯卡納難言的靜謐……但畢竟,那是我生長的地方。列車載我駛向遠(yuǎn)方,但無論多遠(yuǎn),都掙脫不了思念的羈絆。走到哪里,我都會記得,燈火闌珊處有我的家鄉(xiāng)。

  汽笛一聲長鳴劃破黑夜的蒼穹。燈火依稀,萬籟俱寂。唯有今宵荒城明月光,照我獨彷徨。自此,露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

月是故鄉(xiāng)明作文14

  如今,又是一度中秋節(jié),俗話說;“每逢佳節(jié)倍思親!痹谶@萬家團圓的時刻,若能在自己的故鄉(xiāng)同家人吃上一頓團圓飯,那便是再幸福不過的了。在這一天,賞月,吃月餅,是南通人固有的習(xí)俗。

  仰望蒼穹,廣袤的夜空如一掛藍(lán)色的絲絨帷幕,襯托著月的皎潔,星的閃爍。今夜的月也比平時分外的圓,如一輪銀盤嵌在天幕之上。久違了,這月明,月圓之夜。

  千百年來,月一直是美好的象征,中國古代流傳著嫦娥奔月這一美好的.神話傳說,詩仙李白曾舉杯邀明月,文豪東坡也曾把酒問青天,億萬年來,萬古的風(fēng)塵湮沒不了她的圣潔,千秋的輪回改變不了她的摸樣。在華夏兒女的心中,月就是團圓,就是安寧,就是祥和。

  但這樣祥和的月,透出的卻是一絲絲寒光,這又是為何呢?驀地,我想起了嫦娥,凄冷的廣寒宮,嫦娥孤獨的身影……一切的一切,立刻浮現(xiàn)在我的腦海,我不禁為嫦娥暗暗神傷,心里不斷掛念起來,嫦娥是否也能吃到月餅?zāi)?她一定很想念自己的家人吧!想著想著,心里竟越發(fā)難過起來。

  這樣的佳節(jié),本應(yīng)開開心心的才是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這樣想心情方才好過了些,望著這圓圓的月,心中又有一些欣慰,那砍樹的吳剛,乖巧的玉兔不都是嫦娥的家人嗎?由此看來,嫦娥并不是孤單,我的心中開出一朵包含著親情的小花,它在我心中美麗的綻放。

  回過神來,一家人正和樂融融地圍坐在桌旁,訴說著半年來發(fā)生的各種事情,月是故鄉(xiāng)明,這是平時身處外地的親人們最大的感觸。伴隨著飯菜藤藤的熱氣,親人們盡情訴說著自己的感情,濃濃的,給人一種暖暖的感覺。我想,這就是親情的體現(xiàn)吧!故鄉(xiāng),這個生我們養(yǎng)我們的地方,從一開始便具備了一種母親的魅力,無論我們走到哪里,都不會將它記,故鄉(xiāng)的月亮,永遠(yuǎn)是最亮的,那最亮的光芒,便在我們的心底。

月是故鄉(xiāng)明作文15

  做這個主題是與本學(xué)期第八單元的習(xí)作相關(guān)的,正在吟誦梅花主題古詩的時候,翻看習(xí)作閱讀備課,這里要求學(xué)生根據(jù)提示的幾句詩句查找資料,結(jié)合自身的理解寫一篇學(xué)習(xí)匯報。看到這兒,我就想,與其只停留在查找資料理解詩句,不如結(jié)合晨誦,于是將這里的幾句古詩拓展為全首,進而根據(jù)古詩的內(nèi)容和主題再拓展為主題晨誦。因為詩句里有 “但愿人長久,千里共嬋娟”“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,因而就將主題確定為“明月”“送別”主題。

  定下主題,我開始上網(wǎng)搜集相關(guān)古詩,翻看《唐詩三百首詳解》、《宋詞三百首詳解》、《唐宋詩詞十七講》等相關(guān)古詩書籍資料。這首蘇軾的《水調(diào)歌頭》最有名,就配上王菲的《明月幾時有》作為主題開啟曲,和第一首《水調(diào)歌頭》的背景音樂,后面背誦當(dāng)中背景音樂就選了《春江花月夜》,詩詞選擇了王安石的《泊船瓜洲》和王昌齡的《出塞》,當(dāng)然還少不了李白的《靜夜思》,讓學(xué)生在這幾首古詩中感知明月,感知作者筆下思想的情緒,感受古人那濃濃的鄉(xiāng)愁!八蛣e”主題呢,由于學(xué)生的人生感悟不多,我就用開啟曲——毛阿敏的《思念》創(chuàng)設(shè)情境,在音樂中感受友人重逢的喜悅和激動,從而引入“送別”主題,背景曲就選用了李叔同的《送別》,在歌曲和文字的感知下,在主題旋律的回想下,我?guī)ьI(lǐng)孩子們感受王安石《送元二使安西》的'悲壯滿懷,感受高適《別董大》的激情豪邁,當(dāng)然還有李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《贈汪倫》的深情厚意。由于有了前面詩配畫的練習(xí)和鋪墊,這時再做這個作業(yè),學(xué)生就顯得輕松自如多了,為了配合習(xí)作,我特意加上了查找古詩資料,寫上詩句理解額外加星的獎勵,更鼓勵父母和孩子一起創(chuàng)作,學(xué)生的作品內(nèi)容豐富、詳實了許多。

  回顧這學(xué)期的主題晨誦,由于學(xué)習(xí)認(rèn)識的緣故,我開始的較晚,雖然也有主題的探索,有結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗和知識水平的思考和實踐,但整體來說,還是顯得有些隨意,有些受正常教學(xué)的影響。其實,這是與我沒有提前熟悉教材,做到將整冊教材爛熟于心直接聯(lián)系的。在今后的實踐中,爭取和課堂教學(xué)相得益彰、互為補充,讓學(xué)生的生命在我的課堂上得到豐盈和充實,讓學(xué)生的思想在我的課堂上得到凈化與提升。