窗外的風(fēng)景作文

時間:2023-05-05 13:26:55 作文 我要投稿

【精選】窗外的風(fēng)景作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的窗外的風(fēng)景作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】窗外的風(fēng)景作文四篇

窗外的風(fēng)景作文 篇1

  在電腦桌前坐得久了,走到窗前,打開窗,伸個懶腰,感受著陣陣的秋風(fēng),看著窗外的風(fēng)景,真美。

  在窗前可以看到一個花壇,種滿了迎風(fēng)而立、傲霜怒放的菊花。菊花中間的條狀花瓣似鷹爪般向里卷著,四周的花瓣向外舒展,微微彎曲、下垂,如瀑布般傾瀉而下。菊花的莖和葉子皆是墨綠色的,莖直立挺拔,葉子均勻的圍繞著莖,像為菊花穿上了一條波浪似的裙子。壇中的菊花顏色繁多:紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的如霞,綠的似玉,紫的更是美艷······秋風(fēng)佛過,一朵朵千姿百態(tài)的菊花在風(fēng)中輕顫,散發(fā)出一陣陣淡淡的`幽香,使人心廣神怡、流連忘返,把人們帶入一個童話般美麗的世界。菊花的外表美麗,用途廣泛,但是菊花堅強的意志、傲霜斗寒的品格、頑強不屈的精神,更是讓我為它贊美。

  下雨了,柔如絲的秋雨像一層層的輕紗籠罩著天空,它如煙如霧,飄飄揚揚地揮灑著。站在窗前的我,似乎聽到秋雨在對人們輕聲地訴說著什么。

  石子路上,老人們在一起談天論地,小孩子們在飄落的楓葉中追逐嬉戲,他們歡快的笑聲,在秋風(fēng)中傳出好遠。一對對情侶牽著手、依偎著,伴著沙沙地踩在落葉上的聲音,漫步在秋雨中,好一幅唯美的畫面。

  閑暇時,倚在窗邊,欣賞著這幅美景,總能讓我的心情回歸寧靜與淡然。

窗外的風(fēng)景作文 篇2

  一年四季,春夏秋冬的輪回,實質(zhì)上也是一種生命的輪回。有人說:春天播種,夏天成長,秋天收獲,冬天醞釀。也有人這樣說:春天色彩繽紛,夏天熱烈蓬勃,秋天安靜沉穩(wěn),冬天雋永深刻。還有人這樣形容:春天如人的少年,夏天像青少年,秋天是人的中年,冬天似人的老年。

  有人喜歡春天的色彩繽紛,喜歡夏天的熾熱炎炎,有人喜歡冬天的.千里冰雪,而我喜歡秋天,喜歡她的秋高氣爽,喜歡她的美麗迷人,喜歡這金色的季節(jié)。

  秋天,透過窗外,看見院里的一棵大樹上的樹葉已化作一只只黃蝴蝶在空中隨風(fēng)飄舞。忽然,一陣大風(fēng)吹過,遠處的山坡上已是光禿禿的一片。

  秋天的天空顯得格外安靜,沒有云朵的打鬧聲,只有鳥兒的嬉戲聲。時而有大雁從天空劃過,一會兒成“人”字形,一會兒又成“一”字形。

  秋天的夕陽似乎比其他季節(jié)更紅更艷;鸺t的夕陽照著老人的胡子像著了火,照的豬圈里的小豬像喝醉了酒,照得天空中的云彩像一朵朵美麗鮮艷的花。夕陽使在地里勞作的人們的臉紅潤起來了。漸漸的,太陽公公躲到了山后,人們也結(jié)束了他們一天的勞作。

  隱隱約約聽到蟋蟀在草叢里彈奏音樂的聲音更強了。家家戶戶的煙囪也冒出了青煙,人們結(jié)束了一天的忙碌,又在為晚飯忙活著。

  秋天的早晨,天還是亮的很早。只是比起其它季節(jié),多了幾分寧靜。霧漸漸多起來,一層又一層,纏繞著山林,掩蔽著村莊,天地間一片朦朦朧朧。給秋天的早晨增添了不少神秘和些許詩意。

  火紅的朝陽躍出了地平線,農(nóng)民伯伯又開始了新一天的勞動。秋天是豐收的季節(jié),各種果實掛滿了樹梢?諝庵酗h蕩著香氣。葡萄裂開了嘴,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。

  哦,秋天!

  這個讓我傾心的季節(jié)!

窗外的風(fēng)景作文 篇3

  窗外,那一隅純凈的藍,那一抹干凈的白,那一片蔥郁的綠,那一團艷麗的紅,那一點耀眼的黃,一切都是那樣地美好……

  “好球、加油、射門……”此起彼伏的叫喊聲從窗外傳來,我看見操場的一角,一個高個男孩一馬當先,一腳把球踢到了半空,球落到了一個胖男孩那里,胖男孩把球踢給了同伙,同伙靈活地盤過對方高大的后衛(wèi),急停,轉(zhuǎn)身,猛地起腳怒射——射門,球像離了弦的箭,飛了過來;守門員雙手扶住膝蓋,直盯著球,縱身一躍,可球像中了魔法似的,故意與他作對,一下子滑進了門角。操場上立刻響起了快樂的歡呼聲。

  校園的另一角,是一群一年級的小朋友在放風(fēng)箏。只見一只只五彩繽紛的風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,顫顫悠悠地都在向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔。風(fēng)箏小子們的臉上洋溢著開心滿足的笑容,而旁邊笑吟吟地站著的那人,就是我的媽媽——一名普通的.農(nóng)村小學(xué)老師。

  這是一所農(nóng)村小學(xué),沒有高大漂亮的教學(xué)樓,有的只是一幢低矮的三層樓房,卻絲毫消磨不了這群孩子身上求知的欲望,他們?nèi)琊囁瓶实卦谶@里汲取知識的營養(yǎng);沒有漂亮的綠茵草地,有的只是一方硬邦邦的水泥地,卻絲毫也阻擋不了他們一顆熱愛足球熱愛運動的心,仿佛在他們的心中,這兒就是無邊的草原,這兒就是精彩的賽場;沒有寬闊專業(yè)的塑膠跑道,有的只是簡陋的運動場地,可他們卻玩得如此開心,笑容是如此無邪,還有那些像我媽媽一樣扎根在農(nóng)村的老師們,他們愛著這群孩子,就像愛著自己的孩子一樣。這些,都如此真實地觸動到了我的心扉。

  陽光、校園、農(nóng)莊,追逐玩鬧的學(xué)生、修剪花木的老師……從我這個角度往窗外望去,總會看到好多不一樣的風(fēng)景……

窗外的風(fēng)景作文 篇4

  春時,草長鶯飛,柳絮如絲。夏時,綠草如茵,鳴蟬聒噪。越秋,歷冬,又得一個春時,窗外的風(fēng)景,便也隨這改變而改變。于窗前,觀窗外,別是一番情景!叭松蝗缫庹,十有八九”,在你灰心喪氣時,是否會說:“世間無限丹青手,一片傷心畫不成?”而你不妨伏在窗前,觀窗外世....

  春時,草長鶯飛,柳絮如絲。夏時,綠草如茵,鳴蟬聒噪。越秋,歷冬,又得一個春時,窗外的風(fēng)景,便也隨這改變而改變。于窗前,觀窗外,別是一番情景。

  “人生不如意者,十有八九”,在你灰心喪氣時,是否會說:“世間無限丹青手,一片傷心畫不成?”而你不妨伏在窗前,觀窗外世間百態(tài):有繁華似錦,有落葉成枯;有車水馬龍,也有鋼鐵叢林。而那似憂似愁的心緒,便如天邊白云蒼狗,終有被風(fēng)吹散之際。

  咫尺之間,天地之間,隔著時空的歷史長河,一波又一波敲打我的心弦。伏在窗邊,時間和外面的風(fēng)景一起奔向不知名的去處。而心,卻開始了一段關(guān)于歷史的有始無終的旅程。想起了那狼煙四起、群雄逐鹿的年代,商鞅于轅門立木,一語竟成千金;想起在月色微寒中獨扶琵琶的.昭君,她是否也淚流滿面?想起日寇侵華的八年里,那一張張令人痛苦的畫面。忽地,遠方傳來狗的狂吠,將我漂泊的心靈拉回到了現(xiàn)實。如夢似幻中,仿佛莊周夢蝶般,不知是蝶為莊周,還是莊周為蝶?

  有時,窗外會有歡歌笑語。早晨的陽光擠進了窗戶,落在我懶洋洋的臉上。聽見窗外“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的慷慨激昂之聲。忙抬頭望向窗外,不知剛才讀書的人已跑到哪去了?便也學(xué)那人,搖頭晃腦,大聲吟道:“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待……待……”卻怎么也記不起來了,引來窗外女孩子銀鈴般清脆的笑聲。

  窗外的風(fēng)景,或許會定格在某一瞬間。當清秀的女子佇于窗前,會想起幾句怎樣的詩詞?當鬢角生華發(fā)的父母彎腰而過,會流出幾滴怎樣的淚珠?當兒時的玩伴己近成人,又會生出一些怎樣的感慨?世路難行,窗外的風(fēng)景,是人生的一種折射。眼神會隨著籃球入框的剎那而生出萬千光華并流轉(zhuǎn)其中。世路、人生、窗戶、籃球、眼神,一切似乎不相關(guān)的事物或許會在一瞬間涌入心底。

  蘇軾說:“墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無人惱!倍巴獾娘L(fēng)景和窗內(nèi)的哲思與蘇子說的差不多。

  學(xué)會看窗外的風(fēng)景,給自己的心靈來一次短暫的放逐吧。