生活的美的作文

時間:2023-05-02 09:20:29 生活作文 我要投稿

【推薦】生活的美的作文8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的生活的美的作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】生活的美的作文8篇

生活的美的作文 篇1

  在物欲橫流的社會,商業(yè)化和娛樂化已經(jīng)在人們的生活中駐足。隨著時代的發(fā)展,人們也開始沉浸于現(xiàn)實美好所帶來的快感。

  當人們被影視屏幕的色彩效果所吸引時,那個簡陋的農(nóng)村百姓大舞臺已經(jīng)淡出人們的視線。當火車汽車日趨發(fā)達時,我們卻很難見到鳥兒在天空自由飛翔。

  也許,這就是發(fā)展所要帶來的代價吧。我們安逸于生活的美好,卻忽視了以往最純樸的事物,在那段天高云淡的歲月里,它曾帶給了我們無數(shù)的歡樂。

  細草在石縫中生長,花兒被周圍的.石塊所簇擁,樹木在風中搖曳,它們接受大地的滋潤,很是愜意。這一景象,儼然成了一道獨特的風景線。時代的發(fā)展讓人們?nèi)找娣泵,難得停下腳步歇歇,名利已經(jīng)成為人們心中不可或缺的重要組成部分。

  人生就是一場旅行,走走停停,活得快樂是氣質(zhì)。每天沐浴在陽光之下,享受自然的呼吸,聽聽耳畔傳來的呼呼的風聲,看看花兒的微笑,草兒的搖曳,此刻一定感受到生活是如此的滿足。

  記得那時學畫畫,老師總是跟我們說細節(jié),要注重細節(jié),細節(jié)決定成敗。一定要不斷深入,沒有細節(jié)的畫面永遠得不到高分。那時總是不理解老師講話的含義,總覺得對著相同的畫面深入刻畫是遭罪。時間長了,心也就慢慢的靜了,總是能從畫畫中獲得很多樂趣。

  靜靜地坐在那里,不斷地畫畫,仿佛與周邊的一切隔空,盡力去完善畫面的每一個小細節(jié),也是自那時起,自己的心才不會浮躁,才漸漸學會了持之以恒。

  人生短短數(shù)十載,每天都在疾步前行,實屬不易,何不停下腳步,讓自己置身于大自然之中,享受自然帶來的快感。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,也許就是這個意蘊了吧。

  學會享受生活的人,必定能發(fā)現(xiàn)生活的美。不要讓商業(yè)化的利益腐蝕了人們的內(nèi)心,從而失去了那淳樸的本質(zhì)。細節(jié)是生活中不可或缺的美,注重細節(jié),就像是潺潺水流,流入心田,就像是七色彩虹,照亮我們的生命。

生活的美的作文 篇2

  周末,我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯。春風像母親的手般柔和地掠過人們的臉頰,太陽灑下陽光,使大地更加富有生機,小鳥像大自然的歌唱家,獻給城市最美的聲音......

  這時,迎面走來個小男孩。他看上去只有五六歲,紅撲撲的臉蛋,肉乎乎的小手,很可愛。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了,說:“想和他玩吧?真是的,和一個小孩玩什么?”

  我回頭望望,他已經(jīng)跑到了馬路對面!昂簟币魂嚳耧L吹來,弄得大家措手不及。我無意瞟了一下對面,發(fā)現(xiàn)一張五十元從一個大姐姐包里飛出來!安恢滥膫運氣好的人會撿到這么多錢?”我嘆了口氣,想。這時,從人群中跑出那個可愛的小男孩,只見他撿起鈔票,然后開始東張西望。

  或許,他會把錢交給他的媽媽,他會獨自去買些好吃的,或許......我的猜測很多,但都來自一個同樣的想法——他一定會將這五十元占為己有,因為他只有五六歲,他什么都不懂!

  可結(jié)果卻出人意料,他竟攥著那五十元,奔向那個大姐姐:“大姐姐,你的錢掉了!”那個大姐姐詫異地轉(zhuǎn)過頭,打開錢包數(shù)了數(shù),果真掉了五十元!她接過錢,忙謝過小弟弟,還要給他幾顆糖,小弟弟連連擺手:“不要,媽媽說助人為樂,不求回報!”一擺一擺地跑走了。“這小弟弟真可愛!”大姐姐笑著說。

  旁邊的`路人對那個背影豎起了大拇指。這時,太陽公公將陽光灑下大地,風婆婆吹得更起勁了,小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印,他雖小,心靈卻如同雪花般純潔、美麗。

生活的美的作文 篇3

  有人說,你是什么樣的人,就會聽什么樣的歌,看見什么文,你就能寫什么字……在生活中,嘗試著去發(fā)現(xiàn)那點點滴滴中透出的,單純的美,會讓人感到很幸福。

  現(xiàn)在的人,有一個通病,那就是善于去放大別人的不足和缺點,而輕易忽略所謂“別人”身上的真善美。每個休息天,我都會下樓鍛煉,問候左鄰右舍的朋友;會去公園漫步,觀察花草樹木的變化。

  記得有一次傍晚,我正陶醉在公園的鳥語花香中,偶然的抬頭間,看見了一個架著畫架畫畫的哥哥,他的神情是那么的專注忘我,讓人不禁駐足停留。他工筆細描,靜靜地作畫。他畫的不是沒有生命溫度的亭臺樓閣,而是樹前歡樂蹦跳的鳥兒,是枝頭高歌的黃鸝,是母狗給幼崽喂食的溫暖瞬間,是蹣跚學步的嬰兒,是顫顫巍巍的老人……夕陽西下,畫家和夕陽融為一體,與筆下的畫構(gòu)成了一副妙不可言的畫卷。

  有一次,和同伴們在小區(qū)玩鬧?匆姶┲壬R甲的環(huán)衛(wèi)阿姨,把掃把抹布水桶往樓道上一放,就拎著個黑乎乎的塑料袋朝小區(qū)門口走去。我們很納悶,她怎么不帶走她的“吃飯工具”就走了,那一瞬間什么不好的想法都有,猜測著她黑袋子里的東西,好奇心驅(qū)使我們悄悄尾隨著。小區(qū)門口有個在垃圾桶里撿易拉罐的老爺爺,他穿著破爛,腿腳不好,視力貌似也不好。環(huán)衛(wèi)阿姨在老爺爺面前停下,把塑料袋交給了他,這一刻我們?nèi)淼募毎荚诮袊,急性子的伙伴早就沖進了保安室,拽著保安叔叔來到了“現(xiàn)場”。打開袋子的瞬間我們驚呆了,那不過是兩個白面饅頭,還有一張濕噠噠皺巴巴的`面額50的鈔票。我們慚愧地低下了頭:“對不起,阿姨,爺爺請等我們一下!被锇閭儾患s而同地跑回家,等我們再跑回來的時候,那兩人已經(jīng)不見了。但這溫情而又美麗的一幕在我們心里生根發(fā)芽。對我們而言或許只是如沙粒般不足為道的小財富,對于這兩人,卻是對生活的溫度。

  其實,當我們靜下心去感知不同的人散發(fā)出的不同的美時,就會在心靈的深處遇見更好的自己。

  在我的成長中,有一本非常有閱讀價值的書,它讓我看到了另外一個世界,體驗了不一樣的人生。

  我把《帕瓦娜的守候》推薦給大家。帕瓦娜,是伊朗古語里的“蝴蝶”。一個懷抱勇氣的追夢女孩,在生命的罅隙中,絕處逢生,破繭而出,完成重生和蛻變。希望大家能發(fā)現(xiàn)最美的生命之花,如同那朵銀蓮花,在微光中悄然綻放,謝謝。

生活的美的作文 篇4

  美,隨處可見,但我卻看見了一個看起來很普通的一個動作,卻使人們心中溫暖的心靈美。

  那是一個星期天的早上,我要坐公共汽車去姥姥家,我好不容易才找到一個地方能站一下,公共汽車就開了,過了一會,一個年輕的叔叔走上了車,我一看,大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來看,他大約是在建筑工地上工作,他上來以后,因為有一個 人剛好下車,他便在那座了下來。

  車開了有兩三站,這時,又上來了一位看上去快80歲的老人。他上公交車的時候,因為人太多,那些年輕人,好像根本不把老人放在眼里。

  老人好不容易才上了車,卻沒有座位坐,這時剛好車開了,老人差一點就摔倒了,幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看,正是那位年輕人。接著,他又把老人扶到了他的座位上,讓老人坐下,這時,我心中有一種說不出的滋味。我想,這就是生活中的美。

  美,無處不在,但這種美卻是珍貴的.。

生活的美的作文 篇5

  “美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”美無處不在,她就悄悄躲藏在我們每一天的生活中。有時,她會不經(jīng)意出現(xiàn)在你面前,有時,她卻要你用心去捕捉。

  11年下了場大雪,整條馬路都變成了冰的世界,雪積得又厚,這可謂杭城有史以來最大的雪了。第二天清晨,“咚”“咚”“咚”的敲擊聲把我從夢中拉了回來,到底是誰?一大早就“咚”“咚”的,還讓不讓人睡覺了?我透過窗戶向外望,“!”我不由得驚呆了,這敲擊聲竟是環(huán)衛(wèi)工人們鏟雪的聲音。我羞愧地低下頭,算是對剛剛所產(chǎn)生的想法做道歉。“咚”“咚”“咚”,鏟雪聲不停地回蕩著,喚醒了沉睡中的城市。環(huán)衛(wèi)工人們一大早不辭辛勞地鏟著雪,為的是什么?是大眾,為了讓大家出行方便,才犧牲睡眠時間來鏟雪,而我卻……望著他們略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。

  炎熱的節(jié)假日,雖然太陽火辣辣的',但總會外出進行游玩。開到一個堵點路口時,發(fā)現(xiàn)一名交警站在十字路口中央,他的衣服大片大片地被汗水浸濕了,胸口還掛著一個口哨,顯然是為維護交通秩序的。雖然他身上被汗水浸地粘嗒嗒的,但他依然專注地注視著紅綠燈的變化,指揮車輛和行人安全通行。但是,今天明明是節(jié)假日,交警應(yīng)該也是放假的呀,怎么還會有交警在這兒指揮交通呢?我越想越不明白,只好去問媽媽!坝行┙痪(jié)假日也是值班的,因為節(jié)假日車多,更需要有人來指揮交通!眿寢尰卮鸬。我看著此時辛苦的交警,覺得他是那么地可愛和可敬。

  “青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無非般若。”只要用心,生活中便處處都是美。

  生活中的美充斥在各個角落,要的是你學會發(fā)現(xiàn),學會欣賞。去捕捉和欣賞生活中的美,為心靈打開一扇窗,讓生活中炫目多彩的美呈現(xiàn)在眼前。

生活的美的作文 篇6

  生活就是人們的生活起居,娛樂活動等等。而生活中的美,我認為就是生活中我所經(jīng)歷過、碰到過、覺得非常開心,非常幸福,非常美好的事物。

  這回期中考試,我考了全年級第九名,被評為全年級的明星學生,我所帶領(lǐng)的小組還被評為全年級的明星小組,為此我收獲了兩個筆記本,這兩個本子雖小,但意義重大,因為它代表了我的榮譽。通過我的努力,我獲得了成功,也獲得了老師、同學的認可,我甭提有多高興了,心里美滋滋的。這就是我所認為的生活中的美,因為它令我非常開心。11月21日這天,在平常人的.眼里是個普通的日子,可是在我們家,這一天卻是一個重要的日子奶奶的70歲大壽。為慶祝奶奶的70歲大壽,我們?nèi)覕[了一桌生日宴。宴會上,家人們歡聚一堂,我們共同祝福奶奶健康長壽,壽比南山,家中每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。兒孫孝,老人樂,家庭和睦帶來的幸福感,不也是生活中的美嗎?在班上,我和小雨是最要好的朋友?墒悄且惶欤诓賵鎏咦闱驎r,我與小雨發(fā)生了矛盾,我們倆大打出手,在足球場上演了一場武戲,然后不歡而散。第二天,在放學的路上,我遇見了小雨,當我們四目相對時,不約而同的說了一聲對不起,頓時云開霧散,我們倆笑了,笑得是那么開心……同學的友誼是多么美好啊!這難道不也是一種生活的美嗎?

  生活中的美有很多,是通過我們的內(nèi)心去感受、去體會的。只要你用心去觀察,你會發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在!

生活的美的作文 篇7

  神秘老師布置了一項秘密作業(yè)——發(fā)現(xiàn)生活中的“美”。 我想:“美”藏在什么地方呢?想到這,我不禁去問媽媽:“生活中的‘美’在哪兒呢,我怎么找不到?”媽媽不假思索地說:“去銀湖公園發(fā)現(xiàn)‘美’吧!”

  于是,我踏著輕松的步子一個勁兒地來到銀湖公園。一進門我就聽見“砰砰嘭嘭”的響聲,我朝那個方向看了看,原來是一位大哥哥喝可樂,可樂瓶隨便亂扔一通,就不管它了。我想:我應(yīng)該把可樂瓶撿起來扔進垃圾桶,才是個好少年。我加快了步伐,撿起可樂瓶扔進垃圾箱,我做了一件好事,心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女,身穿黃衣服,上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕,彎著腰認真地掃著大街上的落葉和塵土,那彎曲的`身影、灰色的面孔,看來已經(jīng)掃了三四個小時了。

  啊,世界上的美真多呀!

生活的美的作文 篇8

  幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學的贊揚,還是為了得到受益者的感謝?

  我是組長,為三號魏子飛操了不少心,他詞語掌握的不牢固,我每天都要負責給他聽寫,浪費了我不少時間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點,裝作睡過頭不給他聽寫。當我洋洋得意地走進教室時,我看到趙琴藝正一字一字地認真批改,看到錯字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直!弊屗麓巫⒁。直到魏子飛懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內(nèi)疚了:當一個組長的任務(wù)沒有執(zhí)行,只想著自己的利益,幫助的意義是什么?是一種責任,一種做人的品質(zhì),別人不求自己也會主動幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。

  幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚,不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進的.同時,也以一顆樂于助人的心幫助同學上進,如果你認為這樣只會給自己添麻煩,一點也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。

  世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。