描寫(xiě)父母愛(ài)的作文

時(shí)間:2023-05-01 13:30:22 愛(ài)的作文 我要投稿
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【實(shí)用】描寫(xiě)父母愛(ài)的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)父母愛(ài)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】描寫(xiě)父母愛(ài)的作文4篇

描寫(xiě)父母愛(ài)的作文 篇1

  許多人想擁有愛(ài),但找到它卻不容易,其實(shí)愛(ài)就在身邊,只是在一層層掩飾的布下而已,但如果有一天你在你的身邊發(fā)現(xiàn)愛(ài)你肯定會(huì)情不自禁地說(shuō):“看,愛(ài)在身邊!

  我是一個(gè)極其缺乏愛(ài)的女生,每天忙忙碌碌的生活著,但在忙忙碌碌的生活中我也會(huì)尋找我想擁有的愛(ài),但我卻一直沒(méi)找到,直到那一天……

  星期日的一天,我實(shí)在是無(wú)聊,于是我便下樓出去玩會(huì)。我剛下樓就看見(jiàn)王奶奶養(yǎng)的一只小母雞在地上捉蟲(chóng)子,我腦子里一陣壞主意滑翔而過(guò),我捉捉住一只小蟲(chóng)子在小母雞的面前晃晃,只見(jiàn)那只小母雞沖著我狂奔而來(lái)。一圈,兩圈,三圈……我在院子里逗母雞繞了好多圈,我無(wú)力的蹲了下來(lái),心中想起:“真是奇怪,我都這么累了,母雞能不累嗎?”這時(shí)王奶奶出來(lái)了。王奶奶好像看出我好像在想著什么似的,忽然王奶奶拍了一下我的肩,對(duì)我說(shuō):你在干嘛呢?”我回過(guò)來(lái)了神,天真的對(duì)王奶奶說(shuō):”王奶奶,您家的雞怎么跑都不累嗎?”王奶奶一聽(tīng),又看了一眼我手中的小蟲(chóng)子。王奶奶說(shuō):“我明白了。你是那蟲(chóng)子逗雞媽媽了吧?’’“雞媽媽?zhuān)俊蔽蚁螂u窩跑去,往里一看。原來(lái)是雞媽媽想喂餓了的小雞。我似乎看見(jiàn)了雞媽媽喂小雞時(shí)候的樣子:雞媽媽把小蟲(chóng)子分成了幾份,分別分給了小雞。我被雞媽媽的行為感動(dòng)了,一陣?yán)⒕斡尚亩l(fā)。腦子像一捆亂麻,亂七八遭了。王奶奶走到我身邊,拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“世上的每個(gè)媽媽都一樣疼愛(ài)自己的'孩子,不管她做得對(duì)或者不對(duì),都能從中感受到愛(ài)的痕跡。”亂亂之中猛然想起好像媽媽也經(jīng)常把好吃的留給我;做好飯先讓我先吃,她還要先洗洗涮涮……我哭了,我為我上海雞媽媽?zhuān)晃覟槲覜](méi)有早些理解;我為我沒(méi)有早些知道——愛(ài)離我那么那么近,愛(ài)就在我身邊啊。

  雞媽媽讓我體會(huì)到了愛(ài)的感覺(jué),讓我知道了愛(ài)就在我身邊我真想插上翅膀,飛向天空向全世界宣布:“看,我找到愛(ài)了,愛(ài)離我很近,它就在我身邊!澜绲膵寢尪家粯犹蹛(ài)自己的兒女,不管他們有沒(méi)有錯(cuò)都是愛(ài)我們的。所以我想說(shuō),我們應(yīng)該以母親的對(duì)為愛(ài),錯(cuò)為愛(ài)。才能知道愛(ài)就在身邊。

描寫(xiě)父母愛(ài)的作文 篇2

  愛(ài)有很多種愛(ài),它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的……但我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài),我的父母就是那樣地愛(ài)我,讓我感動(dòng)不已。

  其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。有一天早晨,陽(yáng)光明媚,讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái),因此,我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說(shuō):“民,今天這樣熱是不正常的,等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的,你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)!也可以把長(zhǎng)衣放在書(shū)包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上。”我不聽(tīng)媽媽的話(huà)倔強(qiáng)地走了。

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云,到了中午天色變暗,刮起了大風(fēng),下起了大雨。溫度明顯下降,我穿得少,直感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮,不停地打起了哆嗦來(lái)了,我只好躲在了教室的一個(gè)角落里,和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái),隔著玻璃窗,我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服,匆匆地走向教室門(mén)口。我立刻迎上去,激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí),我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了,好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谏习,怎么可以出?lái)給我送衣服?”媽媽說(shuō):“天冷,你穿得那么少,不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的'假,現(xiàn)在要趕回去上班,爭(zhēng)取補(bǔ)上請(qǐng)假所少做的工作!

  我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。

  爸爸對(duì)我的愛(ài)卻又是那么無(wú)私。小時(shí)候,我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺(jué)相道卻非常錯(cuò),睡不到半夜被子就會(huì)掉到地上,連我自己也不知道。被子掉了,我這個(gè)人就會(huì)感冒。爸爸知道以后,每天半夜總會(huì)起來(lái)兩次幫我蓋被子,特別是冬天,爸爸從熱被窩里出來(lái),只披了一件棉衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次,我正好醒過(guò)來(lái),看到爸爸一邊給我蓋被子,一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來(lái),爸爸早上起來(lái)顯得沒(méi)精打彩的。有時(shí)候,他還感冒了。但爸爸卻說(shuō):“大人感冒不要緊,吃一點(diǎn)藥就會(huì)好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。”你看我爸爸就是這樣對(duì)我好的。

  爸爸媽媽對(duì)我這么好,我一定要好好報(bào)答父母!

描寫(xiě)父母愛(ài)的作文 篇3

  我有一個(gè)聰明的媽媽?zhuān)诮逃⒆訍?ài)看書(shū)上很有辦法。是她把我引進(jìn)了一個(gè)無(wú)邊的世+界——書(shū)海。有些媽媽總逼著孩子看書(shū),我的媽媽可不一樣。那得從我很小很小的時(shí)候說(shuō)起:我剛學(xué)會(huì)說(shuō)一些話(huà)時(shí),媽媽就開(kāi)始給我讀故事。特別是每天晚上,媽媽都會(huì)給我讀一些溫馨的`故事。只要我還想聽(tīng),她無(wú)論讀到幾點(diǎn)都愿意。漸漸地,漸漸地,我也養(yǎng)成了每天“看”書(shū)后,才能睡著的習(xí)慣。

  記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),有一次,媽媽感冒了,喉嚨有些啞。到了晚上,我睡不著覺(jué),就逼著媽媽讀故事。讀著讀著,媽媽已經(jīng)很累了。而我呢,只顧著享受聽(tīng)故事的快樂(lè),一點(diǎn)兒也沒(méi)看到媽媽疲憊的樣子。這時(shí),爸爸走進(jìn)房間,生氣地說(shuō):“都幾點(diǎn)了,還在叫你媽媽讀故事呀!你媽媽在生病,你能不能體諒點(diǎn)兒!”可是故事實(shí)在是好聽(tīng),我把爸爸的話(huà)當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”,根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還哭著、嚷著讓媽媽讀。媽媽看我這樣愛(ài)聽(tīng)故事,便拉起我的小手,安慰我說(shuō):“別哭,別哭!沒(méi)事,沒(méi)事的!媽媽給你讀!”說(shuō)著,媽媽便捧起故事書(shū)又讀了起來(lái)。只見(jiàn)她越讀越累,嗓子也越來(lái)越啞了。慢慢地,慢慢地,我才睡著了。

  第二天一早,我發(fā)現(xiàn)媽媽病得更重了,嗓子也全啞了。此時(shí),我的心像打翻了的五味瓶,喉嚨里像塞了一塊東西,哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  媽媽給我讀的書(shū)不只是故事書(shū),還有小說(shuō)、散文、百科知識(shí)等等。

  伴隨著媽媽給我讀的書(shū),我也擋不住自己的好奇心,情不自禁愛(ài)上了看書(shū),F(xiàn)在的我只要一有空就會(huì)拿出我的愛(ài)書(shū),津津有味地“啃”了起來(lái)……

  媽媽?zhuān)@都是您的付出,讓一個(gè)小小的我愛(ài)上了看書(shū)。媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢尅?我永遠(yuǎn)愛(ài)著您!

描寫(xiě)父母愛(ài)的作文 篇4

  如果說(shuō)世界上還有一種愛(ài)是無(wú)私的,那就是父母對(duì)兒女的愛(ài);如果說(shuō)世界上還有一種愛(ài)可以讓我們淚流滿(mǎn)面,那也只有父母對(duì)兒女的愛(ài)。

  《樹(shù)的奉獻(xiàn)》這篇文章借助童話(huà)和寓言的形式,向我們敘述了一個(gè)關(guān)于小男孩和蘋(píng)果樹(shù)的故事“小男孩從年幼到年老,蘋(píng)果樹(shù)伴他走過(guò)了人生路上的一切坎坷,并無(wú)私地奉獻(xiàn)了他的身體!

  文章的末尾一語(yǔ)點(diǎn)破“這是我們每個(gè)人的'故事,樹(shù)就是我們的父母”此時(shí)我恍然大悟:是啊,在這個(gè)世界上除了我們的父母,還有誰(shuí)能像“樹(shù)”一樣無(wú)私地為我們傾其所有呢?“只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩的時(shí)候,我們才回家”一句話(huà)道出了天下多少父母的辛酸與苦楚!

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué),我們的每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊抓住了父母的心。他們?yōu)橹吲d、為之憂(yōu)慮,甚至整夜整夜地睡不著覺(jué)!凹沂菧嘏母蹫常沂呛亲o(hù)心靈的庇護(hù)所”每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō),但又以誰(shuí)能真真切切的惦記父母呢?

  可憐天下父母心啊!