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《冰小鴨的春天》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的《冰小鴨的春天》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《冰小鴨的春天》讀后感1
讀完《冰小鴨的春天》，我深深地被冰小鴨不惜生命追求春天的行動(dòng)感動(dòng)了。這是一個(gè)感人故事：一個(gè)小哥哥用一塊被人丟棄的，很小很小的，形狀像小鴨子的冰塊雕了一只“冰小鴨”。冰小鴨只是一塊冰，但它非�？释禾�。冰小鴨明明知道自己在春天里會(huì)融化，但還是懇求石天鵝帶她看一看美麗的春天。最終，她真的看到了春天，她很快樂(lè)，跳到小河里，跟一群鴨子嬉戲玩耍直到融化。
春天是美好的，人人都向往，就連會(huì)融化的冰小鴨也很向往。那么如果你是一塊冰，還會(huì)像冰小鴨那樣渴望春天嗎？明知道自己會(huì)融化，你還會(huì)大聲說(shuō)“春天真好”嗎？是的，有時(shí)要付出生命來(lái)?yè)Q回自己的追求。冰小鴨就是這樣的，春天將要來(lái)臨，可她怕自己融化。但是，好朋友石天鵝告訴她，春天很美。她逐漸地喜歡上了春天，并且用生命去追求春天。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中是不是也會(huì)遇到這樣的事呢？有時(shí)，遇到困難了，能輕而易舉地退縮嗎？有時(shí)，不小心摔倒了，能埋怨地面不平嗎？在哪兒跌倒要在哪兒爬起來(lái)，不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，嚇得不愿第二次上考場(chǎng)。不要因?yàn)樗さ沽硕鴨适判模何矣肋h(yuǎn)也不走那條路了！
有一回，教美術(shù)的'老師來(lái)班里選幾位同學(xué)參加美術(shù)小組，我很喜歡繪畫(huà)，平時(shí)在班里畫(huà)畫(huà)也算是好的，可我沒(méi)被選上。后來(lái)，我向老師請(qǐng)教，老師說(shuō)要畫(huà)好細(xì)節(jié)，不要涂涂改改，會(huì)顯得很亂。我照著老師的話(huà)做，每次美術(shù)作業(yè)都完成的很好。第二學(xué)期，老師又來(lái)班里選了幾位同學(xué)，當(dāng)然，我如愿以?xún)敚瑓⒓恿嗣佬g(shù)小組。
在生活中，我們難免有一些磕磕碰碰，當(dāng)然我們應(yīng)該像冰小鴨一樣勇敢地去面對(duì)，堅(jiān)持自己的理想。
《冰小鴨的春天》讀后感2
假期，我讀了《冰小鴨的春天》這本書(shū)，受益匪淺。
這本書(shū)主要講了一位小哥哥用剩下的一塊冰，雕出了冰小鴨。他將冰小鴨放在石天鵝雕像臺(tái)。晚上，別的冰雕都爭(zhēng)誰(shuí)該獲獎(jiǎng)，冰小鴨卻在一旁默默無(wú)聞，不圖名利。一次偶然的機(jī)會(huì)，冰小鴨從石天鵝口中知道了春天的美麗，并十分想看到春天。雖然它知道春天一來(lái)，它就會(huì)融化。但還是求石天鵝讓它看到春天。石天鵝帶它來(lái)到了南方的春天，冰小鴨在快樂(lè)與幸福中融化了。
在書(shū)中，冰小鴨雖然融化了，但它看到了春天的景色；聽(tīng)到了春天的聲音；感受到了春天的氣息；也感受到了春天的美好……實(shí)現(xiàn)了看到春天的理想，讓生命變得富有意義；體現(xiàn)出它的價(jià)值，也讓冰小鴨感到了快樂(lè)與幸福。而不像其他冰雕，每天都爭(zhēng)誰(shuí)該獲獎(jiǎng)，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后一事無(wú)成。它們雖然比冰小鴨存在的時(shí)間長(zhǎng)，但它們沒(méi)有人生的'理想，沒(méi)有讓生命體現(xiàn)出它的意義；體現(xiàn)出它的價(jià)值，活了等于白活，最后統(tǒng)統(tǒng)融化掉了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多想冰小鴨一樣的人。他們?yōu)榱俗约旱娜松硐攵钥�，甚至犧牲。如著名鋼琴家郎朗，他在童年已有了�?dāng)鋼琴家的夢(mèng)想，雖然在童年吃過(guò)許多苦，但是長(zhǎng)大后成為了古今中外、舉世聞名的著名鋼琴家。又如英雄劉胡蘭、江姐，她們的一生雖然很短暫，但她們實(shí)現(xiàn)了她們的人生理想，始短暫的生命變的十分富有意義，她們雖然死了，但她們卻永遠(yuǎn)活在我們心中，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也有一些人，他們碌碌無(wú)為、一事無(wú)成，吃一頓是一頓。雖然活的很長(zhǎng)，但活著一點(diǎn)意義都沒(méi)有，如同死去一般。
做為小學(xué)生的我們，應(yīng)該做一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，讓自己的生命變的富有意義，讓自己感到快樂(lè)與幸福的人。
《冰小鴨的春天》讀后感3
今天，我讀了《冰小鴨的春天》這本書(shū)，看完后我很感動(dòng)。
故事主要講了：一個(gè)小男孩，用一塊很小并被人遺棄的冰塊，雕制了一只玲瓏剔透小冰鴨。它有大腦殼、小身子，還有兩只舒展的腳丫兒，樣子非常逗人愛(ài)。小男孩怕它被人一腳踩壞，就把它放到了石天鵝的腳下。到了夜晚，當(dāng)別的冰雕都在比美時(shí)，冰小鴨聽(tīng)到了石天鵝說(shuō)春天有多么美麗，它也想看一看春天。可石天鵝告訴它到了春天，它會(huì)融化，可冰小鴨很執(zhí)著，它一定要看到春天。于是，石天鵝就帶著冰小鴨飛向了南方。在這里，冰小鴨看到了春天：黃燦燦的油菜花，綠瑩瑩的湖水，紅艷艷的花朵……當(dāng)冰小鴨與河里有小鴨子玩耍嬉戲時(shí)，冰小鴨覺(jué)得自己的身體在慢慢變軟，它知道自己在融化，無(wú)限眷戀的對(duì)石天鵝說(shuō)：“春天真美！”
我覺(jué)得冰小鴨是個(gè)為了自己的理想而不斷奮斗的小鴨，它為了實(shí)現(xiàn)理想而勇往直前從未退縮過(guò)，甚至不惜犧牲生命。盡管它是冰塊，一到春天就會(huì)融化，但為了看到春天，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望，它毅然飛到南方去尋找春天，雖然它最終融化消失，但他十分快樂(lè)和欣慰，因?yàn)樗睦硐雽?shí)現(xiàn)了。這種為了理想而奮斗不息的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
生活中，我們也看到或聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種例子，張海迪就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在癱瘓、高位截肢甚至危及生命的情況下，他沒(méi)有沮喪和沉淪，毅然強(qiáng)忍病痛頑強(qiáng)生活，努力學(xué)習(xí)，最終完成碩士研究生的課程，并自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言。用她的話(huà)說(shuō)：人就得有勇氣與生活中的'不幸抗?fàn)�。人的一生總�?huì)有坎坷，就看你以怎樣的心態(tài)去對(duì)待。我們當(dāng)代的小學(xué)生要學(xué)習(xí)張海迪阿姨的精神，在碰到困難時(shí)，不能輕易退縮，在哪里跌倒就要在哪里爬起，不要因?yàn)橐淮问�，而永遠(yuǎn)的失敗。
我佩服冰小鴨，更佩服張海迪，因?yàn)樗麄冏屛抑懒恕翱鞓?lè)不在于生命有多長(zhǎng)，而在于它是不是充實(shí)，是不是有價(jià)值”。
《冰小鴨的春天》讀后感4
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光，插上竹蜻蜓張開(kāi)了翅膀，飛到任何想要去的地方……”“從小的愿望，到大的夢(mèng)想，起航，堅(jiān)持是生命的永恒，跳動(dòng)的心臟……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì)想到《冰小鴨的春天》這本書(shū)。
《冰小鴨的春天》講述了冬天的冰城公園里聚集了許多冰雕家，他們技藝高超，各顯神通。憨態(tài)可掬的大白熊、騎馬的唐僧、舉著金箍棒引路的孫悟空……各種各樣栩栩如生的冰雕在他們手中誕生了。一個(gè)小哥哥用一塊被人丟棄的形狀像小鴨子的冰塊雕了一只"冰小鴨"。冰小鴨只是一塊冰，但它非�？释禾�。冰小鴨明明知道自己在春天里會(huì)融化，但還是懇求石天鵝帶她看一看美麗的春天。石天鵝帶上冰小鴨，奮力鼓動(dòng)沉重的翅膀，飛向南方……冰小鴨終于看到了充滿(mǎn)生機(jī)的綠，金黃的油菜花，藍(lán)帶子的河，嬉戲的鴨子……
冰小鴨情不自禁跳進(jìn)水了湖里，快活地和真正的小鴨們打招呼。盡管冰小鴨知道自己的生命在這暖湖里正漸漸殆盡，但他覺(jué)得非常幸福。
冰小鴨的夢(mèng)想是看春天，為了看到春天，他執(zhí)著著，不惜用生命去追求春天。是的.，為了自己的夢(mèng)想，我們需要堅(jiān)持，有時(shí)甚至要付出寶貴的生命才能成功。大禹為了治理洪水，吃盡了千辛萬(wàn)苦，走遍了千山萬(wàn)水，花了13年的時(shí)間終于制服了洪水；梅蘭芳為了練好眼神，常常緊盯空中飛翔的鴿子，注視水底游動(dòng)的魚(yú)兒，終于練成了一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，成了世界聞名的京劇大師；歐洲蘇格蘭王子布魯斯七次失敗后沒(méi)有灰心，四處奔走，召集被打散的軍隊(duì)，動(dòng)員人民繼續(xù)抵抗，第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了外國(guó)侵略者；年僅13歲的王二小，為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，視死如歸……
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。我相信，只要我能像冰小鴨一樣執(zhí)著的追求，一定會(huì)看到美麗的春天�！皬男〉脑竿�，到大的夢(mèng)想，起航，堅(jiān)持是生命的永恒，跳動(dòng)的心臟……”我唱著歌兒，奔向遠(yuǎn)方……
《冰小鴨的春天》讀后感5
今年寒假，我看了一本名字叫《冰小鴨的春天》。我一下子被冰小鴨深深吸引住了。
在冰城的一個(gè)角落里，一個(gè)男孩拿了一塊冰雕大師丟棄的冰，雕一只冰小鴨，他把冰小鴨放到了高高的石天鵝腳下。冰小鴨聽(tīng)石天鵝說(shuō)，春天馬上來(lái)了！他非常興奮，她說(shuō)：“春天來(lái)了，花兒開(kāi)在雪地上一定很美！”石天鵝說(shuō)想：“傻小鴨啊，春天來(lái)了，你會(huì)化掉的�！笨杀▲喬释禾炝耍f(shuō)：“只要能看到春天，哪怕一下子化掉也行！”
石天鵝終于下定決心，帶著冰小鴨飛到南方，冰小鴨跳到河里，歡快地跟著小鴨們，一起游泳。她太高興了，幾乎忘了自己是冰做的！冰小鴨越來(lái)越小，越來(lái)越小，不一會(huì)兒她就不見(jiàn)了，他留下的最后一句話(huà)是：“春天真好！”
這是多么可愛(ài)的冰小鴨呀！她是多么固執(zhí)，她堅(jiān)持看春天，只要堅(jiān)持不放棄，心中有希望，她真看到了。小鴨是冰做的`，她只有三個(gè)月的生命，但她很幸福。有的人雖然生命長(zhǎng)，但他們總不高興，生活得不到快樂(lè)；有的人生命雖短，就像冰小鴨，但是生活得多精彩！快樂(lè)不在意生命有多長(zhǎng)，而在于它是不是充實(shí)，是不是有追求！你看，動(dòng)物園籠子里的動(dòng)物，他們雖然養(yǎng)尊處優(yōu)，壽命長(zhǎng)，但是又有什么用呢？每天除了睡就是吃。而大自然中的動(dòng)物，壽命不如動(dòng)物園里的壽命長(zhǎng)，但他們活得多精彩，多自由！
冰小鴨到最后還在說(shuō)：春天真好。證明她渴望春天的勇氣。如果你也是一塊冰，你會(huì)像她一樣渴望春天嗎？明明知道自己會(huì)融化，你還會(huì)大聲地說(shuō)“春天真好！”嗎？冰小鴨這種勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《冰小鴨的春天》讀后感6
這個(gè)寒假,我終于把孫幼軍先生的經(jīng)典作品《冰小鴨的春天》看完了,厚厚的一本書(shū)看完了,心里倒有點(diǎn)小小的成就感。
這本書(shū)是由18個(gè)長(zhǎng)短篇童話(huà)組成的合集,其中最著名的就是《冰小鴨的春天》這一篇,也是我最喜歡的一篇。當(dāng)然《怪老頭兒》、《寫(xiě)大字和唱京戲》、《沒(méi)鼻子的小狗》我也很喜歡。
冰小鴨出生在冬天,我想可能是會(huì)在哈爾濱,因?yàn)閶寢屨f(shuō),哈爾濱有非常美麗的冰雕,有非常厚實(shí)又柔軟的白雪,我多么希望自己也是只小鴨子,能去哈爾濱看冰雕,滑雪,再一起期待春天的到來(lái)。
冰小鴨從出生開(kāi)始,就非常想看到春天,他的愿望在他的小伙伴們看來(lái)是多么可愛(ài)而無(wú)知的,小伙伴們都嘲笑他,但是沒(méi)有人告訴他為什么。石天鵝是他唯一的好朋友,冰小鴨告訴石天鵝自己想看到春天,石天鵝一直不愿意帶冰小鴨去找春天。隨著天氣越來(lái)越熱,冰小鴨發(fā)現(xiàn)自己老是會(huì)出汗,身體變的越來(lái)越虛弱。但是他想看到春天的愿望從來(lái)沒(méi)有減小過(guò)。小鴨心里開(kāi)始明白,春天的到來(lái)對(duì)他意味著什么,但他還是祈求石天鵝能帶他去看看春天。于是石天鵝背著小鴨飛向陽(yáng)光明媚的春天,冰小鴨終于看到了夢(mèng)寐以求的綠色的田野,金黃色的菜花田,最后融化在藍(lán)色的'河流中,化成了歡樂(lè)的溪流,叮咚叮咚而去。
讀到最后，我的心里有點(diǎn)難受,小鴨子為了自己的理想與愿望,不惜一切,甚至他的生命。他明知道看到春天后，自己將變成一灘水，但是到最后，當(dāng)他看到春天是那么美，那么綠，那么生機(jī)勃勃的時(shí)候，他是快樂(lè)的,他終于實(shí)現(xiàn)了自己這一生的愿望。
我也有很多理想，想成為舞蹈老師，想成為乒乓球手，想做英語(yǔ)老師，但碰到困難了，我就會(huì)退縮了。因?yàn)槲业囊庵静粔驁?jiān)定，怕吃苦，所以都是學(xué)而不精。讀了冰小鴨的故事以后，我要像冰小鴨學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)基本功，意志堅(jiān)定，為了自己的夢(mèng)想，不斷努力，不輕言放棄。