中學(xué)生作文

【精選】中學(xué)生作文錦集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　書，它是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門；書，讓我傾聽流水的潺潺，聞到花兒的芳香；書，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到古今中外；書，也是我的啟蒙老師，他讓我初次嘗到了讀書的樂趣；書，還是我的朋友，它總是默默地給予我?guī)椭��?/p>

　　記得有一次，我正在看《三國(guó)演義》，媽媽忽然叫我去買一袋味精，我隨口說了一聲“好”，就津津有味地看《三國(guó)演義》，過了一會(huì)，媽媽看見我還沒有去買味精，就火冒三丈地說：“還不快去買味精，不然我把你的書燒了�！蔽覟榱吮Ｈ�我的書，只好聽媽媽的話，依依不舍的放下書，去買味精。到了超市，我忘記了媽媽讓我買什么，忽然，我腦袋里冒出一個(gè)字“鹽”，于是，我就買了一袋鹽回家。媽媽看了，無(wú)奈的說道：“不對(duì)，我讓你買的是味精。”我又去了超市買了一袋味精�；亓思�，我趕快拿起《三國(guó)演義》看了起來(lái)，媽媽看到我這樣，哭笑不得地說：“你真是個(gè)書呆子，對(duì)書比對(duì)爸爸媽媽還親，我真服了你了�！�

　　過幾天就是我的生日了，大姑說今天和我去買書，給我當(dāng)作生日禮物，我問為什么不等我過生日那天給我買？大姑說她要回上海，所以提前給我買。

　　大姑陪我去書店買書，來(lái)到書店，我放眼望去，真是書的海洋，書的世界，看的我眼花繚亂，最后，我選中了四大名著、《繁星·春水》和《伊索寓言》，大姑帶我去結(jié)了賬。從書店出來(lái)，我們打上車，在車上，我迫不及待的.看起來(lái)，大姑告訴我車上看書容易暈車，我只好垂頭喪氣地放下書。

　　星期天，我到我同學(xué)家玩，看到她家書架上擺放了許多書，我仿佛來(lái)到了書的世界。書架上的書擺放得非常整齊，還分了類，有歷史類、文學(xué)類、童話類……其中，有一本《故事大王》這本書映入我的眼簾，吸引了我。我想把書借回家看，那多么好啊！可是，上次我向她借的那本《動(dòng)物王國(guó)》時(shí)，把書弄壞了，我還書的時(shí)候，她很生氣。我猶豫了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣向她說：“你可以把這本書借給我嗎？”她猶豫了一會(huì)兒，說:“好吧，你一定要把這本書還我，還要好好愛惜它。”我說：“好”。最后，我拿著書高高興興的回了家。

　　這次，我不僅借到了書，還懂得了要愛惜書。

中學(xué)生作文 篇2

　　我奶奶喜歡睡高一些的枕頭，因?yàn)檫@樣舒服。老人不都這樣嗎？但你可以確定我這樣年紀(jì)的小孩不喜歡？比如我，我就“喜歡”，為什么呢？因?yàn)檎眍^底下會(huì)有許許多多的亂七八糟的東西，慢慢的東西越來(lái)越多，枕頭就一下一下的變高了，等到不能再高的時(shí)候，媽媽早已把枕頭里的東西全都擺放到原位并一邊責(zé)備我。

　　我只好無(wú)奈的聽著，左耳朵進(jìn)右耳朵出，等過幾天有開始睡起了我的“高枕”。

　　今天晚上我打算趁媽媽不注意的時(shí)候，把老師新推薦的小說書偷偷放在我的衣服里然后再放在我的枕頭下，等他們看電視的時(shí)候我再拿出來(lái)看。你問我怎么看，嘿嘿我把媽媽在廠里用的節(jié)能小電筒拿了過來(lái)。

　　雖然有點(diǎn)不方便，但是書的內(nèi)容實(shí)在吸引我。晚上，爸媽開始看電視，我早已被媽媽拉上床睡了。我拿出藏在被子里的電筒，心情含著藏不住的激動(dòng)和快樂，慢慢打開書，似乎里面埋著神奇的.寶藏已被我挖出，我差點(diǎn)喊出聲來(lái)，打開電筒照亮那本已經(jīng)被我捂得暖暖的書，被子往頭上一蓋開始了我的冒險(xiǎn)生涯。第二天，早上我習(xí)慣的把書塞進(jìn)枕頭里。匆匆去上學(xué)了……之后的每天晚上都這樣，可能是書太硬了晚上枕書睡覺，早上總有些不舒服。

　　很快我把書看完了，至于怎么看完的，誰(shuí)也不知道。不久我又把注意力放在零食上，晚飯吃完，總要吃一些，雖然已經(jīng)很飽。誰(shuí)叫我媽老是把零食放在我臥室的斜對(duì)面，每次睡叫上床前我都能看見他，本來(lái)我打算該掉我這“高枕”的壞習(xí)慣但是我也不能就這樣望梅止渴��！終于美味把我撤撤底底的打敗了，我一回家又把零食藏在枕頭底下，不知不覺中我的枕頭又高了一結(jié)。

　　晚上又是我“老鼠”行動(dòng)的時(shí)候，輕輕拆開包裝袋，那濃濃香味撲鼻而來(lái)，我貪婪的用力吸了一下那薯片的氣味。緊接著,我毫不猶豫的伸手去拿，“咔嚓”我咬了一口，自己心里美滋滋的。心想：在被子里吃東西真舒服。

　　我躺在被子里一邊甜著粘滿薯片屑的手指一邊回味無(wú)窮的睡 了……其實(shí)枕頭底下還有好多東西：小的手電筒、父母不準(zhǔn)看的小人兒書……

　　漸漸的枕頭又變高了……

中學(xué)生作文 篇3

　　再怎么修長(zhǎng)的大手也無(wú)法合攏越裂越寬的溝壑；再怎么強(qiáng)健的雙腿也無(wú)法躍過越發(fā)高聳的山巒；再怎么溫和的目光也無(wú)法喚回漸行漸遠(yuǎn)的身影……

　　你只能夠默默守在我的身后，看著我像一只展翅欲飛的雛鷹，離開這個(gè)我自認(rèn)為是“牢籠”，自認(rèn)為是“監(jiān)獄”的地方；你只能夠無(wú)奈地任由我去飛翔，看著我即使被摔得血肉淋漓也倔強(qiáng)地不向你開口求助，自認(rèn)為這便是我真正想要的“自由”；你只能夠目睹我漸漸走上錯(cuò)誤的道路，希冀著總有一天我會(huì)迷途知返，丟棄我那自以為的“獨(dú)立自強(qiáng)”……

　　我曾一度懷疑過你是不是真正的愛我。你還記得嗎？那年夏天，你們?cè)跔?zhēng)吵，憤怒地吼叫，咆哮，你們就像兩頭互相挑釁的獅子，一步一步試探著對(duì)方的底線。我就站在門后，聽到怒極的你說要是沒有我該多好……那個(gè)地方一片狼藉。后來(lái)，你們氣喘吁吁的離開，都忽視了因聽到你的話而跌落在門后的我――稚嫩的、瘦小的我。

　　從那個(gè)時(shí)候起，一顆名為“仇恨”的種子在我的心中埋下，漸漸的被怨念、憤怒、悲傷、痛苦澆灌，慢慢的地破土，發(fā)芽，長(zhǎng)大。

　　我開始變得瘋狂起來(lái)。反正，你們都不要我不是嗎？反正，你們都不希望看到我的存在不是嗎？反正，你們已經(jīng)捅穿了最后一層膜不是嗎？既然你已經(jīng)在意我了，為何我要在意你？

　　我像是精神病患者一樣，任性妄為，肆意橫行，傷害著我不喜歡的'一切。

　　每當(dāng)我看到你被叫去為料理我留下的爛攤子是，我的心里總會(huì)泛起一股莫名的快意――你不是說沒有我最好嗎？那我就要用這種方式，向你宣告我的存在，你無(wú)法忽視，也不能忽視！

　　但你的態(tài)度，卻是令我驚訝――你竟然從不曾打罵過我。即使是在最惡劣的時(shí)候，你也只會(huì)板著臉，教訓(xùn)我，告訴我一些我本就明白的大道理……( )

　　我本以為，不管是誰(shuí)，三番五次的被叫去低頭認(rèn)錯(cuò)、賠禮道歉，應(yīng)該早已是不耐煩了，更何況脾氣那么暴烈的你！

　　但是那又如何！我仍然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著我可笑的“仇恨”，無(wú)視你為我所做的一切付出。

　　后來(lái)，我終于攤上了大事――

　　那是一個(gè)十分明媚的日子，陽(yáng)光傾瀉在我的身上，溫暖的感覺瞬時(shí)布滿全身，讓人懶洋洋的不想動(dòng)彈。

　　但就是在那個(gè)美好的日子里，我與同校的一個(gè)男生打了起來(lái)。我們?cè)诓莸厣蠌P打，一不小心把他推倒在地上，他的腦袋磕在了一塊還沒被貼上去的瓷磚上，磕破了他的腦袋。

　　鮮血從他的腦袋里汩汩流出，他倒在地上，不再動(dòng)彈。四周的同學(xué)們有的大聲尖叫，有的驚恐地亂跑――我呆楞地站在那里，瞪大眼睛，看著地上血流如注的男孩。

　　突然，一片黑暗籠罩了我，為我擋去了那刺眼的一幕。隨后趕到的老師急忙送他去那天的鮮血成了我的噩夢(mèng)，總是在夢(mèng)中抽搐著醒來(lái)。因此，工作繁忙的你不僅要處理學(xué)校的事情，還要在一天的疲憊之后在家安撫受驚的我――

　　漸漸地，恐懼的心理慢慢的被淡化，心中對(duì)你的“仇恨”也一點(diǎn)一點(diǎn)隨之消逝，獨(dú)自一人時(shí)，也會(huì)覺得，有你在，真好。

　　后來(lái)，校長(zhǎng)最終還是無(wú)法拒絕你的請(qǐng)求，沒有把我開除，只是記了大過――我不在意這個(gè)，你卻真誠(chéng)的向那位同學(xué)道歉，向老師保證我會(huì)成為一個(gè)好孩子。

　　事情完結(jié)的那天晚上，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)邊，看著滿天的星光，影影綽綽的光斑閃閃爍爍，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　看著看著，就想到了你――你那溫暖寬大的懷抱，能夠抱住所有的我，不讓我受一點(diǎn)傷害；你那修長(zhǎng)有力的手，能夠緊緊的抓住我，及時(shí)把我從錯(cuò)誤的路上拉回來(lái)；你那深邃溫和的目光，能夠看透在那可笑的理由下脆弱的我，把我?guī)Щ啬愕纳磉叀��?/p>

　　你說你最愛的人是我，你說你最寶貴的禮物是我，你說你最在乎的是我……

　　你說，你愛我。

　　我信你，因?yàn)槲乙矏勰恪?/p>

　　爸爸，一路上有你，真好。醫(yī)院，而之后聽到你依舊溫柔的說著“寶寶乖，不怕不怕”的我，聞著你身上熟悉的煙草味，在你的懷里泣不成聲，淚流成河。作者：劉蓮香

中學(xué)生作文 篇4

　　在陽(yáng)光和諧的校園中，每一個(gè)同學(xué)都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返，駐足癡望。

　　一次課間活動(dòng)，我在操場(chǎng)上和同學(xué)們踢足球，玩得滿頭大汗，喉嚨渴得好像火燒一樣，飛奔到教室里拿水杯，看到迎面走來(lái)兩個(gè)男生，他們一前一后說說笑笑地上樓，嘴里還不停地喝著礦泉水。我感覺自己更渴了，不禁加快了腳步。這時(shí)，只見走在后面的那個(gè)男生，喝完了最后一口水，便把瓶隨手一丟，瓶滾落在樓道上。我看在眼里，但又說不出口，加快腳步與他們擦肩而過。拿好水杯從教室出來(lái)下樓灌水，突然，我像是踩到了什么，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，大腦瞬間停頓，還沒回過神來(lái)，我狠狠地摔在了樓梯上，身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦，被身體壓住的手臂已經(jīng)痛得麻木了，眼淚已經(jīng)沖出了我的眼眶。我咬牙轉(zhuǎn)頭終于看到了害我摔倒的“壞家伙”，原來(lái)是一個(gè)礦泉水瓶。咦，這個(gè)瓶子好眼熟?幾分鐘前這里發(fā)生的事如同一幕電影在腦海中回放。原來(lái)這個(gè)就是剛剛那個(gè)男生扔的瓶子，心里想：要是剛才能把瓶子拾起來(lái)，這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了，我深深地自責(zé)自己。于是，我彎下腰把這個(gè)瓶子撿起來(lái)，扔在了垃圾桶里，這個(gè)“家伙”好像在對(duì)說：“好孩子，你做得對(duì)，校園文明靠大家�！边@時(shí)，一股清涼的.風(fēng)吹過我的臉頰，涼絲絲的;一股校園文明之花吹進(jìn)我的心窩，暖乎乎的。

　　瞧!操場(chǎng)邊嫩綠的枝頭上潔白的玉蘭花在競(jìng)相爭(zhēng)艷;搖曳的山茶花在朵朵綻放;一簇簇色彩繽紛的小雛菊在爭(zhēng)奇斗艷。這“文明之花”成了校園的一道亮麗的風(fēng)景線。在教室、走廊，操場(chǎng)邊更有許許多多不知名的”文明之花”忙碌的身影。

　　文明是首動(dòng)人的童謠，在菁菁校園中唱響最美的樂章;文明是座橋梁，架起人與人心與心的距離;文明似和煦的春風(fēng)，吹遍每一個(gè)人的心靈。讓我們的校園處處開滿文明之花!

中學(xué)生作文 篇5

　　大家好！我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是11歲。

　　我地缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己地事不上心。上五年級(jí)地時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)地準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠地時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利地壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)，我地自覺性有所提高。我也希望在以后地學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己地事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我地缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的'優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！

　　我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。

　　對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jī)應(yīng)理想；能夠超過小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。

中學(xué)生作文 篇6

　　寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒。大自然給我們無(wú)限的啟迪與感悟。

　　麥穗——謙虛忍讓

　　秋天到了，走在田間的小路上，時(shí)常從草堆中蹦出幾只螞蚱。幾只蝴蝶從身邊飛過，飛到田間路邊飄落的枯葉上。田野里映入眼簾的是一片金黃，原來(lái)是麥子成熟了。成熟的麥穗低下頭來(lái)，這是在教我們學(xué)會(huì)謙虛。成熟了就懂事了，不再像年少時(shí)那樣張揚(yáng)，畢竟年少無(wú)知還不懂什么叫忍讓。學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)忍讓，將自己的鋒芒隱藏起來(lái)。不再驕傲自滿，不再盛氣凌人，不再為一件小事爭(zhēng)的面紅耳赤。那樣你的生活將會(huì)增添許多樂趣，你會(huì)感到更加輕松。

　　泉水——堅(jiān)持不懈

　　樹林深處傳來(lái)“滴答，滴答”的聲音，順著幽深的小徑前行，看到泉水從石澗中落下，石縫里有幾點(diǎn)泉水順著縫隙滴下。一滴，兩滴，讓我震驚的不是泉水的秀美，而是這泉水滴落的石頭上有一個(gè)小孔。這顯然是水滴將它穿透的，我不知道需要多少時(shí)間才會(huì)用水將石頭穿透。十年，百年，千年，沒有泉水的堅(jiān)持不懈怎么會(huì)將堅(jiān)硬的石頭穿透，這種堅(jiān)持不懈不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？在追求成功的道路上，沒有堅(jiān)持不懈的恒心和毅力，怎么去克服困難？怎么去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？泉水的堅(jiān)持不懈不正是我們所缺乏的嗎？

　　梅花——高潔堅(jiān)韌

　　春天，百花齊放中尋不到它的蹤跡；夏天，百花爭(zhēng)妍中聞不到它的芳香。它只綻放在冬季，將一身傲骨與冰雪相伴，將一樹芳香在冬天綻放。歲寒三友中有它，花中四君子有它，文人雅客的心中始終留有它的一席之地。陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”一語(yǔ)道出了它的`高潔堅(jiān)貞。寒冬臘月無(wú)人陪伴，只有漫天飛雪隨風(fēng)飄舞，它屹立在雪中，似一位孤芳自賞的君子。它從不羨慕那些躲在溫室中嬌弱的花兒，它在滿天飛雪中用一身傲骨譜寫了一曲屬于自己的傳奇！

　　成熟的麥穗低下頭來(lái)是在教我們學(xué)會(huì)謙讓；泉水穿透石頭是在教我們堅(jiān)持；寒冬里綻放的臘梅是在教我們堅(jiān)韌。大自然用它獨(dú)有的方式給我們無(wú)限的啟迪與感悟。經(jīng)過幾年、幾十年甚至幾百年才會(huì)造就這奇妙的景色。這山、這水、這石全是大自然給我們帶來(lái)的。我們?cè)诟形虼笞匀坏耐瑫r(shí)，記得別忘了保護(hù)大自然，回報(bào)大自然！

中學(xué)生作文 篇7

　　這世上我們做感激的人是誰(shuí)？有人說是父母，有人說……而我覺得是老師。

　　老師，老師，我默默讀著這兩個(gè)感動(dòng)人心的字，我回想起幼兒時(shí)代老師對(duì)我的疼愛。

　　一個(gè)下雨天，我放學(xué)后習(xí)慣性站在保安室等媽媽，一個(gè)小時(shí)過去了，還是不見媽媽的身影，我心里焦急如焚，走出保安室，跺著小腳丫，一邊哭，一邊任雨水淋個(gè)透，淚水模糊了我的雙眼，憑著直覺，身后似乎有一雙手向我靠近，我回轉(zhuǎn)一看，哦！原來(lái)是我的帶班老師——漂亮的陳老師，她一下子抱起了我，一邊走，一邊說：“樂樂，先到我家去，待會(huì)老師打電話給你媽媽，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里說不出的溫暖。

　　還有一次，記得那是一個(gè)火熱的夏天，我們排著隊(duì)伍，一，二，三，沒錯(cuò)，我們?cè)谂懿侥兀�啦啦啦，啦啦啦，我正沉迷于自己那“美若天仙”�?歌聲，根本忽視了石子滴滴的存在，于是石子王國(guó)決定給我最最嚴(yán)厲的懲罰，那就是——撲通一聲，哎喲，我心想：疼死我了，臭石子。李老師聞?dòng)嵹s了過來(lái)，關(guān)切地問：“俞易涵，怎么樣？”我說：“沒事�！崩罾蠋熣f“：扶俞易涵起來(lái)�！钡搅诵ａt(yī)室，醫(yī)生說：“她傷口發(fā)炎，傷口上有石子。較嚴(yán)重。”李老師說：“怎么辦呢？”醫(yī)生說：“得用鉗子夾出來(lái)。”李老師說：“好吧，醫(yī)生輕點(diǎn)�！薄爸�道�！贬t(yī)生說，李老師走過來(lái)，對(duì)我說：“俞易涵，要是弄疼你了，就抓住我的手。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我知道�！卑“““。�一，二，三，四，五，石子被夾了出來(lái)，回去的路上，我無(wú)意之間看見李老師的手，有紅紅的手印，我知道那是我弄的，心里有說不出的難過。

　　老師，我想對(duì)您說：“我永遠(yuǎn)love you �！�

中學(xué)生作文 篇8

　　我爺爺住在鳳凰山上，鳳凰山上長(zhǎng)滿了茂密的樹木。

　　每天早晨起來(lái)，聽見小鳥的叫聲，好像在唱著動(dòng)聽的歌。鳳凰山下有一條寬闊的河流——桃江。桃江河里有大大小小的船只從這兒經(jīng)過，運(yùn)送著各種貨物和旅游的人們�？拷�河邊的山上有一座高大雄偉的寶塔，下面有一個(gè)著名的釣魚，據(jù)說古代的愛國(guó)詩(shī)人屈原曾經(jīng)在這里釣過魚，成為千古流傳的佳話。

　　每當(dāng)春天到來(lái)，鳳凰山綠草如茵，鮮花開放，這里多么美��！在桃江的上游還有一個(gè)著名的旅游勝地，叫修山。這里也有一個(gè)美麗的傳說，修山又叫美女峰，美麗的景色倒映在桃江河里，成為海外游子魂?duì)繅?mèng)繞的地方。有一首詩(shī)這樣寫道倩影江中映，芳名海外隆�？梢娦奚绞嵌嗝吹拿利惏�！

　　桃江還有一座山叫做浮邱山，更是人們春、秋兩季旅游的勝地。每年古歷三月初三，男女老幼登山踏青。九九重陽(yáng)節(jié)，人們扶老攜幼登山遠(yuǎn)眺。當(dāng)人們爬上山頂?shù)臅r(shí)候，就看到一座高聳入云的電視塔，它把全國(guó)各地的優(yōu)秀節(jié)目傳播到千家萬(wàn)戶，讓人們享受生活中的.樂趣。浮邱山的頂上建了一座氣宇軒昂的寺廟。廟里面供奉著許多的神位，那里經(jīng)常煙霧繚繞，成為那些信男善女頂禮膜拜的地方。

　　桃江是著名的楠竹之鄉(xiāng)。我們桃江有一片綠色的竹林，叫做洪山竹海。有一次，幼兒園的老師帶著我們?nèi)ヂ糜�，小朋友都興高采烈地爬上山去。當(dāng)我們登上觀竹樓的時(shí)候，看到滿山遍野蒼翠的竹林，真令人心曠神怡�。≡S多中外游客慕名前來(lái)，一飽眼福。近幾年來(lái)，這里成為桃江最著名的旅游勝地。

　　桃江還有馬跡塘電站、子良巖水庫(kù)，那里更是山清水秀，鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景秀麗。

　　有一個(gè)作曲家寫了一首歌——桃花江是美人窩。我們的家鄉(xiāng)山美、水美、人更美。我長(zhǎng)大以后，一定要把家鄉(xiāng)裝扮得更加美麗。