《鑿壁偷光》讀后感

時間:2023-04-29 17:59:35 讀后感作文 我要投稿

《鑿壁偷光》讀后感

  當看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《鑿壁偷光》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《鑿壁偷光》讀后感

《鑿壁偷光》讀后感1

  今天我讀了《鑿壁偷光》這個成語故事。

  西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個親戚學(xué)認字,才有了看書的能力?锖赓I不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的.時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來?锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個很有學(xué)問的人。

  這個故事告訴我們:在學(xué)習(xí)上我們要勤奮刻苦,不要因為條件惡劣而不肯努力。

《鑿壁偷光》讀后感2

  讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動了,心里久久不能平靜。

  這個故事主要講述了一個叫匡衡的少年,他非常勤奮好學(xué)但因為家里很窮,他只能白天去富人家打工掙錢,晚上才能抽空讀書,由于買不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地

  讀書,卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一個辦法,在自己家里墻上鑿一個洞,讓鄰居家里的燭光從洞中透過來,每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。

  最讓我感動的是他為了讀到更多的'書,吸取更多知識,他白天給大戶人家干活,不要工錢,目的為了借他家里的書看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,他學(xué)到很多的知識,最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時期有名的學(xué)者。掩卷深思,我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無比。

  匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認真、刻苦的學(xué)習(xí)知識,而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,各種各樣的課外書籍,還有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,父母的精心照料。我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊!

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時間,珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人!

《鑿壁偷光》讀后感3

  今天我讀了《鑿壁偷光》這個成語故事,知道了這個成語的來歷。

  西漢的時候,有一個很有學(xué)問的人,名叫匡衡。匡衡小時候家里很窮,上不起學(xué),但他非?释x書。他家里有一個親戚是教書的先生,匡衡就虛心向他請教,他的`這位親戚看他如此好學(xué)勤奮,就教他認了一些字。慢慢地,匡衡能看得懂書了。

  匡衡長大后,白天要在地里干繁重的農(nóng)活,沒有時間學(xué)習(xí)和讀書。到了晚上,有時間看書學(xué)習(xí)了,家里又沒有錢買油燈。

  一天晚上,匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光,原來是鄰居家的燈照射過來的一些余光。匡衡喜出望外,慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了一些。然后,他借著微弱的燈光讀起書來。

  讀了這個成語故事,我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下,還那么努力刻苦的學(xué)習(xí),他的這種精神激勵了我要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境條件不知道要比匡衡當時的學(xué)習(xí)環(huán)境條件強多少倍。所以,我們要

  珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,刻苦讀書、積極進取,長大了成為一個對國家有用的人。

《鑿壁偷光》讀后感4

  讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動了,心里久久不能平靜。

  這個故事主要講述了一個叫匡衡的少年,他非常勤奮好學(xué)但因為家里很窮,他只能白天去富人家打工掙錢,晚上才能抽空讀書,由于買不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地讀書,卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一個辦法,在自己家里墻上鑿一個洞,讓鄰居家里的燭光從洞中透過來,每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。

  最讓我感動的是他為了讀到更多的書,吸取更多知識,他白天給大戶人家干活,不要工錢,目的為了借他家里的書看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,他學(xué)到很多的知識,最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時期有名的學(xué)者。掩卷深思,我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無比?锖庠谀敲雌D苦的環(huán)境里都能認真、刻苦的學(xué)習(xí)知識,而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的'教室,各種各樣的課外書籍,還有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,父母的精心照料。

  我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時間,珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人!

《鑿壁偷光》讀后感5

  讀了“鑿壁偷光”這個成語故事,我被故事主人公匡衡刻苦學(xué)習(xí)的精神深深打動了。

  西漢時候,有個孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學(xué)?锖赓I不起書,只好借書來讀,那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

  過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午休息的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書?墒强锖饧依锖芨F,買不起點燈的油,怎么辦呢?

  有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的'燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。

  匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),終于使自己成為一名很有學(xué)問的人,還成了當時“一人之下,萬人之上”的西漢丞相。因此,從現(xiàn)在開始,我也要像匡衡一樣努力學(xué)習(xí),做個對社會有作用的人。

《鑿壁偷光》讀后感6

  《鑿壁偷光》是一個成語故事。

  故事的主人公是匡衡,他小時候是個非常喜歡學(xué)習(xí)的孩子。但是他家非常窮,窮的'連盞燈都買不起,他的家人都非常發(fā)愁,因為匡衡喜歡學(xué)習(xí),沒有燈怎么辦呢?于是,匡衡想到了一個好辦法,他旁邊的那家人非常有錢,有很多盞燈,可那家孩子不喜歡學(xué)習(xí),匡衡也向他們借過燈,可那家主人嫌棄他,傷了匡衡的自尊心,于是,有一天匡衡想到了一個好辦法。把墻鑿了個大大的洞,一絲絲光線從那家傳到了匡衡家,從此匡衡好好學(xué)習(xí),最終成了一位大學(xué)問家,而另一家的孩子卻成了一個窮光蛋。

  這個故事讓我感觸很深。匡衡小時候雖然沒錢,但是他仍舊好好學(xué)習(xí),取得了很好的成就。如果我們也具有這樣的精神,那么生活中的一點點困難,又算得上什么呢?作業(yè)寫累了就稍稍休息一下,繼續(xù)把剩下的做完;鋼琴練煩了就站起來活動一下,再堅持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不放棄,堅持過臨界點,你就會覺得剩下的距離其實很輕松!

  這個故事讓我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中,我們現(xiàn)在有這么好的條件,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),絕不浪費大好光陰!

  朋友!趁自己青春年少,珍惜時間,好好學(xué)習(xí),為你的人生添上一片光彩吧!

《鑿壁偷光》讀后感7

  寒假里,我讀了一本成語故事,其中《鑿壁偷光》給我留下深刻印象。故事講的是:西漢時期有個叫匡衡的人,他非常喜歡讀書,但因家境貧困沒錢買書。當他得知當?shù)刎斨魑牟蛔R那兒有許多藏書時,便主動要求到他那兒去打工,并且不要一文工錢,只要求能借他的書看看。財主喜出望外,答應(yīng)了他的要求。

  匡衡有書讀了,他很高興。但他不久又陷入了另一個煩惱之中,他白天干活,只有晚上才有空讀書,可他家中那么窮,哪有錢買蠟燭?后來,他發(fā)現(xiàn)富有的鄰居家每天晚上都燈火輝煌,他就偷偷在自家墻壁上鑿了一個小洞,蹲在墻角,借投射進來的光線看書,直到人家熄滅燈光,他才去睡覺。就這樣,他把文不識家的藏書全讀完了,最終成為一個著名的學(xué)者。讀了這個故事,我深為匡衡那種熱愛學(xué)習(xí)的精神所感動。他在那么艱苦的條件下,還能孜孜不倦地學(xué)習(xí),真的很了不起。再想想我們自己,有這么好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,吃得飽穿得暖,每天都坐在寬敞明亮的教室里上課。我們不但可以去書店買自己喜歡的'各種書籍,還可以到圖書館借閱。這么好的條件我們利用得怎么樣呢?往往是得過且過,不知道珍惜大好時光,只滿足于完成回家作業(yè),很少擠時間閱讀課外書籍。和匡衡比,我感到羞愧,感動無地自容。

  我決心從現(xiàn)在開始,學(xué)會珍惜時間,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,在完成回家作業(yè)的基礎(chǔ)上多擠時間讀書,用豐富的知識武裝頭腦,學(xué)習(xí)更多本領(lǐng),長大好好報效祖國,不辜負父母和老師的期望。

《鑿壁偷光》讀后感8

  讀《鑿壁偷光》有感 今天我懷著無比激動的心情讀了成語故事中的一則故事《鑿壁偷光》,它在我的腦海里留下了深刻的印象。 從前,有個苦命的孩子名叫匡衡。他從小就放牛,并且匡衡也特別喜歡看書、寫字。他媽媽把匡衡送到鄰居家打工,他跟鄰居家的孩子一起認字,從此,他變有了讀書的能力。 讀到這段話,我就戛然而止。一下子就體會到了匡衡家的貧窮,那時,他連書都讀不起,更何況還要打工讀書,這真是太辛苦了! 之后,匡衡每天勤學(xué)苦練,并且也可以上學(xué)了?墒沁@是一個新的問題出現(xiàn)了,晚上看書需要蠟燭,匡衡家太窮,買不起蠟燭。正在他一籌莫展時,一線光線刺過來。哦,原來是鄰居家的光折射到他面前?锖庀肓讼,我可以借用他們家的燈光看書啊!

  于是,他拿著小板凳,坐在墻壁前,用石頭鑿開了洞,果然,匡衡可以認真讀書了!他驚喜萬分。 讀到這里,我想:匡衡這么刻苦,那時的`條件有那么差,在這樣的情況下,他還這樣地渴望讀書,表現(xiàn)了匡衡對讀書的無比熱愛。再聯(lián)想到我們,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達,有些人還不愿意(讀書),我真的想對她們說:匡衡這么的勤學(xué)苦練,難道你不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎? 這則故事給我最深刻的啟發(fā)是:書海無涯,取之不盡。雖然匡衡這種行為可以不學(xué)習(xí),但是他這種讀書的精神是我們永遠也不會忘記的…… 以后我要多讀書,讀好書,從書海里探索更為奇妙的知識,成為一個有用的人!

《鑿壁偷光》讀后感9

  在這個星期,陳老師推薦我們看《中華成語故事》,其中“鑿壁偷光”這個成語故事讓我印象特別深刻。

  漢朝時有個少年叫匡衡,非常勤奮好學(xué),因為家里一貧如洗,他白天必須干活掙錢糊口,只有晚上才能坐下來安心讀書。但有買不起蠟燭,讓他非?鄲。他的鄰居家很富有,于是他壯起膽子對鄰居說:“我很想讀書,但我們家買不起蠟燭,可不可以借你們家一寸之地呢?”。那個鄰居因為瞧不起窮人,就惡毒挖苦他說:“買不起蠟燭就別讀書了!”匡衡聽了之后,火冒三丈,但是他依然不放棄讀書的信念。突然有一天,他靈機一動,心想:在墻上鑿一個小洞,不就可以借來燭光了嗎?他興奮極了,馬上就把墻鑿了一個小洞,每夜借著微弱的光線,如饑似渴地讀書……正是因為他這樣刻苦學(xué)習(xí),后來做了漢元帝的`丞相。

  我覺得匡衡這種“飯可以一日不吃,書不可一日不讀”的精神令人萬分敬佩。我們現(xiàn)在有非常優(yōu)越的讀書條件,去圖書館看書,一盞盞日光燈照亮?xí)甑拿總角落,而且書也是數(shù)不勝數(shù),可是我卻沒有認認真真讀過一本書,真是感到萬分慚愧。而古代人雖然沒有我們條件好,但是他們卻在那種環(huán)境下也能勤奮好學(xué),把書讀熟讀透。從現(xiàn)在起我們應(yīng)該多讀書、讀好書,讀透書,這樣我們才能吸取書中精華,讓書成為我們的良師益友。

  熱愛書吧,它是世界的營養(yǎng)品,讓我們好好的品嘗與享受吧!

《鑿壁偷光》讀后感10

  剛從幼兒園畢業(yè),媽媽就自作主張買了許多書給我看,一有空就叫我看,我都煩死了。有一天,我到同學(xué)冬冬家玩,看到他在看《鑿壁偷光》,我就跟他一起看起來。故事講的是漢朝少年匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里窮,他白天干活,晚上讀書。天一黑,就無法看書了。鄰居家里很富有,一到晚上都點起蠟燭?锖鈱︵従诱f:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居卻惡語傷人?锖夥浅鈶崳贿^他更下定決心,一定要把書讀好。 匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。 匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的,他想看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆樱饝(yīng)了他借書的要求。后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的.學(xué)者。

  看了《鑿壁偷光》之后,我漸漸喜歡上了看書?锖鉀]有書,要用自己的辛勤勞動換書來看;沒有燈,要動腦筋去鑿壁偷光來看書。這種精神多么感人!我真的很慶幸我有一位好媽媽,為我買了這么多書,讓我愛上了看書。嚴老師告訴我:看書就是跟高尚的人談話。我太高興了,我天天都可以和高尚的人談話啦!

《鑿壁偷光》讀后感11

  在暑假里在,我看了許多名人小時候刻苦學(xué)習(xí)的故事,其中古代的匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我非常感動,很有啟發(fā)。

  在這個故事里講述了古時候,在漢朝有一小朋友叫匡衡,他非常勤奮好學(xué)。但由于自己家里非常貧窮,不能像我們這樣坐在教室里讀書。但他十分熱愛讀書,白天去做工,晚上才有時間讀書,可家里連蠟燭也買不起,他只好去對鄰居說:“我晚上也想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就地挖苦地說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常生氣,不過他家窮志不窮更下定決心,一定要想辦法把書讀好。

  匡衡就在家悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透出光來了。他借著這微弱的一點光線,用心地讀起書來,讀了好長時間地把家中的.書全都讀完了。后來,匡衡成了知識大名人。

  這個匡衡故事,贊揚他小時候就有勇氣,能克服困難。在十分艱苦的條件下,勤奮讀書的精神;為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越,我們和匡衡相比,要幸福的多。我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在這來之不易的幸福生活,珍惜時間學(xué)習(xí)。一寸光陰一寸金,讓我們珍惜時間,好好學(xué)習(xí),長大后,做一個國家有用的人!

《鑿壁偷光》讀后感12

  今天我懷著無比激動的心情讀了成語故事中的一則故事《鑿壁偷光》,它在我的腦海里留下了深刻的印象。從前,有個苦命的孩子名叫匡衡。

  他從小就放牛,并且匡衡也特別喜歡看書、寫字。他媽媽把匡衡送到鄰居家打工,他跟鄰居家的孩子一起認字,從此,他變有了讀書的能力。讀到這段話,我就戛然而止。一下子就體會到了匡衡家的貧窮,那時,他連書都讀不起,更何況還要打工讀書,這真是太辛苦了!

  之后,匡衡每天勤學(xué)苦練,并且也可以上學(xué)了。可是這是一個新的問題出現(xiàn)了,晚上看書需要蠟燭,匡衡家太窮,買不起蠟燭。正在他一籌莫展時,一線光線刺過來。

  哦,原來是鄰居家的`光折射到他面前。匡衡想了想,我可以借用他們家的燈光看書!于是,他拿著小板凳,坐在墻壁前,用石頭鑿開了洞,果然,匡衡可以認真讀書了!他驚喜萬分。

  讀到這里,我想:匡衡這么刻苦,那時的條件有那么差,在這樣的情況下,他還這樣地渴望讀書,表現(xiàn)了匡衡對讀書的無比熱愛。再聯(lián)想到我們,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達,有些人還不愿意(讀書),我真的想對她們說:匡衡這么的勤學(xué)苦練,難道你不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?這則故事給我最深刻的啟發(fā)是:書海無涯,取之不盡。雖然匡衡這種行為可以不學(xué)習(xí),但是他這種讀書的精神是我們永遠也不會忘記的。

  以后我要多讀書,讀好書,從書海里探索更為奇妙的知識,成為一個有用的人!

《鑿壁偷光》讀后感13

  我今天看鑿壁偷光這則寓言,它告訴我我們應(yīng)該勤學(xué)苦讀,勤奮好學(xué)的道理。

  漢朝時,有個叫匡衡的人,他非常喜歡讀書。但匡衡因為家里窮,買不起蠟燭,晚上沒有照明用具,也就沒有辦法讀書了。

  “書籍是人類進步的階梯”,匡衡當然也明白這個道理。區(qū)區(qū)一個“窮”字,又怎能阻擋聰明的匡衡想要讀書的欲望呢?

  皇天不負有心人,努力的人上帝總會再為你開一扇窗!

  昆衡的鄰居是一戶富裕,人家每天晚上都點著蠟燭,屋里被照的通亮。他想到鄰居家去看書,便與鄰居商量,但是卻遭到了拒絕。

  窮且益堅,不墜青云之志?锖庀肓藗主意,他偷偷在墻上鑿了個小孔,鄰居家的`亮就從小孔照到了他家,他把書對著亮,孜孜不倦的讀著,他讀的書越來越多,可是他依舊沒錢買書。一天,他發(fā)現(xiàn)一個財主家有許多書,他就對財主提出了幫他干活不要工錢的想法。財主覺得很奇怪,他解釋說,我只是想借你家的書看。只借書不要工錢的幫工,財主當然歡迎。就把家里的所有書都借給了他看,從此匡衡成為了一個很有學(xué)問的人。

  這則寓言告訴我的道理是,無論在任何艱苦困難的條件中,都要堅持對知識的渴望和追求!白x一本好書,就是在和高尚的人說話”?梢蕴岣呶覀兊恼J知水平,促進我們的身心健康。讓我們徜徉在知識的海洋里,享受閱讀,享受知識吧!

《鑿壁偷光》讀后感14

  我在假期里,讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》,很受感動。

  鑿壁偷光這個故事,講的是在西漢年間,一個窮人家的孩子叫匡衡,他一心想讀書,可是他家窮得連肚子都填不飽,那么上學(xué)對他們家來說更是一件奢侈的事,根本不可能。窮人家的孩子白天要干活,所以只能在晚上看書,可是他家連油燈都買不起,怎么辦呢?就在匡衡躺在炕上失望的時候,墻上的一線光亮給了他啟示,于是他又把透光的.墻縫摳大了一些。從此以后,每天晚上匡衡都借著鄰居家的光來發(fā)奮讀書。家里的書讀完了,他又找了一個給別人家干活不要錢的工作,報酬只是讀這家主人的藏書?锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí),終于成了一個知識淵博的人。后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學(xué)者。

  匡衡的故事,深深地打動著我,他在家徒四壁的環(huán)境下,仍能刻苦學(xué)習(xí),最終成為知識淵博的學(xué)者,而我們的生活條件這么好,可我們卻不知道知識的重要性,整天光想著玩,太不應(yīng)該了,以后我會時刻鼓勵自己,多向匡衡學(xué)習(xí),多讀書,好讀書。

《鑿壁偷光》讀后感15

  讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動了,心里久久不能平靜。

  這個故事主要講述了一個叫匡衡的少年,他非常勤奮好學(xué)但因為家里很窮,他只能白天去富人家打工掙錢,晚上才能抽空讀書,由于買不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地

  讀書,卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一個辦法,在自己家里墻上鑿一個洞,讓鄰居家

  里的燭光從洞中透過來,每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。最讓我

  感動的是他為了讀到更多的書,吸取更多知識,他白天給大戶人家干活,不要工錢,目的為了借他家里的書看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,他學(xué)到很多的知識,最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時期有名的學(xué)者。掩卷深思,我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無比。匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認真、刻苦的學(xué)習(xí)知識,而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,各種各樣的課外書籍,還有優(yōu)越的.物質(zhì)環(huán)

  境,父母的精心照料。我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊!俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時間,珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人!