實(shí)用的記憶作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的記憶作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶作文 篇1
在我很小的時(shí)候，我的媽媽曾經(jīng)告訴我，我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)下過(guò)很大的雪。但我從我記事起，我從來(lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)，所以我經(jīng)常纏著媽媽，讓她告訴我下雪的冬天是什么樣子。
其實(shí)在那一年之前，我都認(rèn)為人心和雪花一樣純凈，但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那一年我八歲，那個(gè)冬天很冷很冷，很多人都呆在家里不愿出去玩耍，我自然也一樣。也就是在那一個(gè)寒冷的冬天，我的爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，而在爺爺葬禮的時(shí)候，我看到的只是一張張?zhí)搨蔚哪�。因�(yàn)樵跔敔斔篮蟮囊惶�，他們不是傷心而是�?zhēng)遺產(chǎn)。有時(shí)我真的懷疑，錢(qián)真的比親人重要嗎？包括養(yǎng)育他們的父母。
從那時(shí)起，我不時(shí)在想，人的心是不可能和雪一樣潔白，因?yàn)槿诵捏a臟。虛偽，有的人是披著人皮狼，在他們眼里錢(qián)。權(quán)比什么都重要，于是我徹底將自己冰封，不愿再相信任何人。
可是，在一個(gè)冬天我遇到了她，一個(gè)跟我一樣大的女孩，他剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校時(shí)，就跟我同桌，她眨著他亮閃閃。水靈靈的大眼睛，伸出胖乎乎的小手對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫張思琪，很高興認(rèn)識(shí)你，而且我和你一個(gè)寢室哦。”后來(lái)我和她三年同桌下來(lái)，我的心被徹底融化了，但我沒(méi)想到的是，我竟然是因?yàn)樗粋�(gè)笑容，她的笑容很燦爛。很陽(yáng)光，不像笑得很僵硬，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)你要發(fā)自內(nèi)心的笑，不是去迎合別人，因?yàn)槟惆l(fā)自內(nèi)心的笑的話，你應(yīng)該是一個(gè)十分漂亮的女孩子。我和她其實(shí)真的是兩個(gè)很不一樣的人呢。
今年的`冬天終于下雪了，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)個(gè)這么打的雪呢！大地銀裝素裹，分外妖嬈，但是在這一年，我們分別了，我們相擁而泣，并且我們希望我們能夠再見(jiàn)，我很感謝她，是她帶給我了微笑，一種不含雜質(zhì)的陽(yáng)光般的笑容，因?yàn)樗也拍軌虺ㄩ_(kāi)心房，看看這個(gè)多姿多彩的世界。
這一年的冬天的雪特別大，將瓦楞上裝點(diǎn)的雪白雪白的，像雪之精靈在上面跳著優(yōu)雅的舞蹈，我想我們會(huì)再見(jiàn)的，總有一天我也會(huì)像你一樣，將我陽(yáng)光般的笑容帶給他人，融化他們內(nèi)心的冬天的堅(jiān)冰。
記憶作文 篇2
假如記憶可以移植，那我就有許許多多的奇思妙想。
假如記憶可以移植，我就把科學(xué)家的記憶移植給我，我現(xiàn)在一定在做實(shí)驗(yàn)，然后沖擊諾貝爾獎(jiǎng)。我還要幫助同學(xué)，讓他們個(gè)個(gè)出類拔萃，成為國(guó)家的人才，然后還要去各地的中學(xué)去演講，讓同學(xué)們上知天文，下知地理。我還要把醫(yī)生的記憶移植給我，那樣我就能治各種各樣的病，為病人減輕痛苦，我還要像李時(shí)珍一樣找到許許多多的中草藥，而且這些中草藥的味道特別好，小孩子們都不感到難吃，人們沒(méi)有生病時(shí)，可以把這些中草藥當(dāng)保健品來(lái)吃，讓人們的生活與疾病無(wú)緣，那該多好哇!
假如記憶可以移植 ，我還想要老師的記憶，那樣我就可以輕輕松松地學(xué)習(xí)，年年都一定可以成為優(yōu)等生，并且一帆風(fēng)順考上理想的大學(xué)，呵呵，理想的大學(xué)到底是哪里呢?是我們中國(guó)自己的`好呢，還是外國(guó)的大學(xué)好呢?反正是我最想去的地方……
對(duì)了，假如記憶可以移植，我要把軍事學(xué)家的記憶移植給我。我要發(fā)明世界上最先進(jìn)的火箭、導(dǎo)彈等等武器，讓那些喜歡欺負(fù)別人的國(guó)家一想到我們國(guó)家有我的存在就望而生畏，特別是日本人!讓他們永遠(yuǎn)也不敢欺負(fù)我們國(guó)家!
人的記憶移植什么時(shí)候可以成功呢?這還得靠我們自個(gè)兒的努力!同學(xué)們，加油吧!讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!
記憶作文 篇3
金色的童年是美好的，轉(zhuǎn)眼間我已升入初中，在我成長(zhǎng)的記憶中，有爸爸媽媽的呵護(hù)，使我在幸福中成長(zhǎng)。
有一件刻骨銘心的事令我至今難以忘懷，那是我七歲時(shí)一個(gè)晚上。那時(shí)我感冒了，媽媽給我吃感冒藥后以為沒(méi)事了，誰(shuí)知半夜發(fā)起高燒來(lái)，病情加重了，這時(shí)媽媽緊張了起來(lái)。當(dāng)時(shí)爸爸不在家。由于夜深人靜媽媽有點(diǎn)不敢出門(mén)，但是為了我只好自己趕緊開(kāi)車送我去瓊山醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，馬上背我去住院部，可醫(yī)生叫去大門(mén)急診室，到了急診室是醫(yī)生又說(shuō)去住院部由于急診室離住院部比較遠(yuǎn)加上我當(dāng)時(shí)比較胖，體重就是媽媽的一半，大概有五十斤。又怕我冷，還給我披上一件大棉衣。來(lái)回背著我跑了好幾趟媽媽大喘著粗氣。醫(yī)生看到媽媽走不動(dòng)了就幫著拿大棉衣。
到樓上時(shí)，媽媽實(shí)在走不動(dòng)了就說(shuō)：“寶寶下來(lái)走好不好？”此時(shí)我也是沒(méi)力氣了，便沒(méi)有出聲。媽媽也知道了我的`意思所以就扶著樓梯走兩步休息一下，走兩步休息一下，到四樓時(shí)雙腿發(fā)軟，媽媽便自己為自己加油說(shuō)：“為了寶寶要堅(jiān)持住！”
找到醫(yī)生看過(guò)病后我就在打吊針，邊打邊睡覺(jué)，媽媽就在旁邊守著我。
時(shí)光如飛箭般一下子便到了早上。
我醒了病也好了。但是媽媽的手臂和腿酸痛了幾天，媽媽說(shuō)：“為了寶寶再苦也值得！”這就是偉大的母愛(ài)，“只有付出，不求回報(bào)！”
這就是我成長(zhǎng)的記憶，金色的童年給我留下的回憶！
記憶作文 篇4
全市英語(yǔ)演進(jìn)大賽開(kāi)始！比賽選手們個(gè)個(gè)中跌躍欲試，磨拳擦掌。都希望用自己精心準(zhǔn)備了數(shù)月的演講稿和順暢優(yōu)美的口語(yǔ)來(lái)征服那些嚴(yán)格的評(píng)委。
在這高手云集的比賽區(qū)中，有一個(gè)不那么起眼的小男孩，他就是我�！昂伲∧阍趺戳�，為什么出了這么多年，臉色這么白��？”同伴的一句話把我叫醒了。我是我們組的代表，我的演講稿已經(jīng)背得滾瓜爛熟，我的口語(yǔ)也曾多次愛(ài)到老師的表?yè)P(yáng)。但不知怎的，還是緊張到全身都連微微顫抖。我正要同答同伴的話，就聽(tīng)到了廣播中響亮而令人不寒而栗的聲音，輪到我上場(chǎng)了。
我顫抖著走上臺(tái)，一直在告訴自己我能行，在努力調(diào)整好自己后，我開(kāi)始了我的演講。我的`演講似乎很順利，我新穎獨(dú)特的演講稿和明亮清晰的口語(yǔ)，獲得了評(píng)委們的青睞，他們的臉上終于浮現(xiàn)出了一絲微笑。但在演講到一半時(shí)，上帝好像和我開(kāi)了個(gè)不小的玩笑，我居然一句詞也想不出來(lái)了，大腦中一片空白，身體也變得僵直了，眼睛卻在尋找著著幫助，但無(wú)濟(jì)于事。評(píng)委們的表情也變得陰沉。我只好輕輕地道了一聲“sorry！”后下臺(tái)了�；氐脚_(tái)下，我看到了同伴們失落的臉龐，我以前一次一次地編寫(xiě)演講稿，和一次一次練習(xí)發(fā)音的情景浮現(xiàn)在我的腦海之中，老師與同伴對(duì)我的鼓勵(lì)與期望也回想了起來(lái)。想到這，我的淚水順著臉頰滑下，這里面包含著我的慚傀與失落。這淚水嘗起來(lái)也是苦澀的。比賽結(jié)束后，老師安慰我說(shuō)：“這次的事故不要緊的，這一次小小的失誤并不能代表我們能力的問(wèn)題，只是經(jīng)驗(yàn)不足罷了，以后要多多參與！”我忽然恍然大悟，在之后的日子里，每逢比賽我都會(huì)積極去參加的，從不退縮，努力豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，終于在又一次的演講比賽中，我脫穎而出！
沒(méi)有這次比賽的失誤，哪會(huì)有以后的成功。這段經(jīng)歷值得記憶！
記憶作文 篇5
撐不住了，我的流量就快用完了。
還不錯(cuò)，在淘寶上買的苦蕎茶，賣家還送了茶葉，想的可真周到。
空調(diào)壞了，屋里不涼快了。
我思念你，如今的你又去了哪里。
那些記憶，那些照片，我還是不想刪掉。
沾染了情感的記憶，總是和其它記憶有不一樣的'地方。無(wú)論把它們擺放在什么位置，它們總是顯得那么與眾不同。
年輕的時(shí)候，還有很多看不順眼的事情。可隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢的就學(xué)會(huì)隱忍了。我不敢說(shuō)這是好事，也不能說(shuō)這是壞事。總而言之，世間萬(wàn)物的所有變化，都有它的規(guī)律，它的道理。
我們?cè)匍L(zhǎng)大，在老師在家長(zhǎng)的眼里，我們依然是孩子。即使到了嫁娶的年紀(jì)。
就好像到濟(jì)南的夏令營(yíng)，政治老師還苦口婆心地交待我們，出門(mén)在外，不干凈的東西不要亂吃，寧愿少吃一口，也不要吃壞了肚子。
記憶作文 篇6
星期三早自習(xí)，老師給我們講起了抗震救災(zāi)中的感人故事。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，看來(lái)大家都被那英勇無(wú)畏的精神深深地打動(dòng)了。突然“哇”的一聲，緊接著有人叫到：“哎呀！”我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭。只見(jiàn)同學(xué)臉色蒼白，額上滲出細(xì)細(xì)的汗珠，雙手捂著肚子，一副非常難受的樣子。
一股難聞的氣味頓時(shí)撲鼻而來(lái)，幾個(gè)離他較近的同學(xué)趕快捂住了嘴和鼻子。這時(shí)，老師不再講故事了，她用慈祥而又略帶嚴(yán)肅的目光注視著我們，似乎要從我們身上找到什么答案。
這時(shí)，教室里舉起了一只手，接著兩只、三只、四只……舉手的人越來(lái)越多�！袄蠋煟屛掖驋�！”“老師，讓我來(lái)！”“老師，我來(lái)！”“我來(lái)”……老師滿意地望著大家，欣慰地笑了。老師點(diǎn)了兩個(gè)同學(xué)的'名字。只見(jiàn)他倆飛快跑到走廊，一個(gè)去鏟來(lái)一些石，另一個(gè)趕快拿來(lái)清掃工具，把地上的臟物一點(diǎn)點(diǎn)地清除。他的動(dòng)作做得有些笨拙，可又是那么認(rèn)真，連桌下的臟物也被掃了出來(lái)。
身邊的同學(xué)再也沉不住氣了，只見(jiàn)他站了起來(lái)，從教室后面拿來(lái)拖把，把地面全拖干凈，就去洗拖把了。
不知什么時(shí)候，望望剛才用手捂住鼻子的同學(xué)，那些捂住鼻子的手已經(jīng)放了下來(lái)，只覺(jué)得臉上熱辣辣的。他們都低著，頭不敢正視老師和同學(xué)們。
過(guò)了一會(huì)，教室又傳出了老師講故事的聲音。
生活中 總有許多人和事在面前來(lái)來(lái)往往卻留不下任何的蹤跡�？墒强傆行┦掳殡S著曾經(jīng)有過(guò)的喜悅與感傷在記憶的里書(shū)頁(yè)里永恒著哪怕千年之后在翻開(kāi)這已泛黃的書(shū)頁(yè)也依然親切如初……
記憶作文 篇7
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是啊，時(shí)間就如流水一般消逝，日夜不停。時(shí)間一去不返，但我們的人生中總會(huì)留下一些寶貴的記憶……
那一年我五年級(jí)，教我語(yǔ)文的，是一位中年女老師，對(duì)我們十分嚴(yán)厲，脾氣暴躁，沒(méi)有多少人喜歡她。
期中考的語(yǔ)文試卷批改完了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，讓我們當(dāng)場(chǎng)獨(dú)立訂正，之后拿給她再次批閱。拿到卷子，我看到了自己的.分?jǐn)?shù)，91算是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，進(jìn)了班級(jí)前五，我有些暗自得意。有一道錯(cuò)題是選擇題，我隨意地看了看，改了個(gè)選項(xiàng)，就“打頭陣”，胸有成足地成為第一個(gè)給老師批閱的，我不由得沾沾自喜。
老師接過(guò)考卷，只見(jiàn)她板著臉，面無(wú)表情地拿著紅筆快速批閱，當(dāng)她的視線好似停留在那道選擇題時(shí)，她瞪了瞪眼睛，雙眼好像露出了兇光，殺氣騰騰，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。老師的“川”字眉頭又浮現(xiàn)了出來(lái)，拿著紅筆二話不說(shuō)就在我的成績(jī)后面批了個(gè)“-2”，我很清楚這意味著什么……老師接著加重了語(yǔ)氣斥道：“再回去看考卷！”我很委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，開(kāi)始在心里埋怨老師。
我回到座位，重新仔細(xì)地認(rèn)真讀題。原來(lái)是這樣！題目要求選的是錯(cuò)誤的選項(xiàng)，我卻一錯(cuò)再錯(cuò)，兩次離題，所以老師才會(huì)一氣之下扣了我兩次分?jǐn)?shù)，從原本的91分降成了89分�？蛇�能怎樣呢，已經(jīng)后悔莫及。( )
原本我單純的認(rèn)為老師只是因?yàn)槲业拇中拇笠獠乓钥垭p倍分的手段來(lái)懲罰我。但后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己竟養(yǎng)成了做題之前多看幾遍題目的好習(xí)慣，這才明白了老師的真正用意，原來(lái)老師以這樣的方式懲罰我，就是為了讓我能從中吸取教訓(xùn)，養(yǎng)成認(rèn)真讀題的好習(xí)慣，您可真是用心良苦��！
時(shí)光飛逝，我已離開(kāi)了小學(xué)，成為一名中學(xué)生了。但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記那位看似嚴(yán)厲苛刻卻對(duì)我們用心良苦的老師，更不會(huì)忘記，那個(gè)掛在我人生樹(shù)上的紅“-2”。
記憶作文 篇8
總會(huì)在聞起一些熟悉的味道后，喚醒沉睡的記憶，在腦海中浮現(xiàn)那些久違的畫(huà)面，心中總是難忘那些甜甜暖暖香香的味道。
記憶中，那舌尖總是甜的。
小時(shí)候，過(guò)年時(shí)去給左鄰右舍拜年，兩個(gè)口袋被塞得鼓鼓的，里面全是糖。和別的小伙伴一起玩的時(shí)候，大家總是你把糖分給我，我把糖分給你。那時(shí)候總覺(jué)得別人的糖比自己的甜，總想去嘗一嘗。有時(shí)候，還會(huì)從儲(chǔ)蓄罐里掏出幾個(gè)硬幣，跑到一個(gè)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)有點(diǎn)遠(yuǎn)的商店買糖吃，嘴中的甜似乎驅(qū)走了雙腿的勞累。吃完的糖紙一般都不會(huì)扔掉，我會(huì)把把它們一張張鋪平，收集在一個(gè)盒子里，心中滿是歡喜。走在街上，我總是纏著大人給我買各種造型的糖人，那湯勺舀起的金燦燦的糖汁，或濃或薄地流淌在暖陽(yáng)中，放在舌尖上，那甜而不膩的味道，至今我還記得，記得那有童年的味道。
記憶中，那舌尖是暖的。
溫暖的春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，我和外婆會(huì)一起去村外挖薺菜。喜歡和外婆一起包薺菜餃子，雖然我包的餃子千姿百態(tài)，引發(fā)大家的一陣哄笑，但我還是十分開(kāi)心的。咬一口外婆包的餃子，心里暖暖的，如春風(fēng)拂面而過(guò)，如暖陽(yáng)相照。吃過(guò)外婆包的餃子，喝過(guò)清香的薺菜餃子湯，閉上眼睛便是怎么也忘不掉，忘不掉那春天的味道了。
在記憶中，那舌尖是香的。
當(dāng)金黃色的落葉緩緩地落下，腳下是軟軟的枯葉，微涼的秋風(fēng)吹動(dòng)著奶奶的發(fā)梢。在這個(gè)美好的季節(jié)，奶奶會(huì)煮玉米給我吃，因?yàn)樗牢易钕矚g她做的玉米。她煮的玉米，總有頰齒以外嚼之不盡的清香。我總是拿著剛剛出鍋的顆粒豐滿的'玉米，就要咬上一口，當(dāng)然，那滾燙的玉米把我的舌頭都燙麻了。奶奶在一旁看著我，不停地笑著。但我仍能感到一陣香濃濃的，一股甜滋滋的味道涌入心田，一股清香直碰鼻尖。秋天的舌尖不僅飽嘗玉米的清香，還會(huì)遇到柿子的香甜。忘不了奶奶在門(mén)前種的柿子樹(shù)，豐收時(shí)，那紅紅的柿子宛如一個(gè)個(gè)小燈籠，惹人喜愛(ài)。摘一個(gè)嘗一嘗，軟軟的，香香的，甜甜的，那是秋天的味道。
事隔經(jīng)年，每次憶起舌尖的味道，嘴角總是揚(yáng)起一抹微微的笑。那兒時(shí)甜滋滋的糖，暖暖的餃子和香甜甜的玉米柿子，讓我思念到如今。
記憶作文 篇9
我又沒(méi)有告訴過(guò)你，我的記憶里有一個(gè)空洞？
我想你一定知道
你既然知道為什么不告訴我，那個(gè)空洞就是你呢？
某年冬天的某個(gè)早晨，我從無(wú)意識(shí)的夢(mèng)中醒來(lái)。我只能睜著眼，身體動(dòng)彈不得
窗戶上的窗花異常的安靜，我就像個(gè)沒(méi)有意識(shí)的植物人，就像這樣安詳?shù)�，告別世俗不知過(guò)了多久，我得意識(shí)像火箭一樣沖出大氣層——我是誰(shuí)？
我立馬支起身子坐在床上，對(duì)周圍的一切都有所防備，一股強(qiáng)大的痛楚讓我不由的去觸碰我的'后腦勺，嘶——
是我用力過(guò)猛了，不只是我活該是我的后腦時(shí)發(fā)出一聲悶響，反正很痛就對(duì)了。大概是門(mén)外的人聽(tīng)見(jiàn)了我那一聲響，九重進(jìn)來(lái)一個(gè)穿白大褂的人，不過(guò)我疑惑的眼神，一把把聽(tīng)診器壓在我的心上。我一動(dòng)不動(dòng)。這種詭異的氣氛維持了幾十秒之后，這個(gè)古怪的人叫了我一聲小非。
我的大腦僵住了，不是我忘記了怎么說(shuō)話，而是我根本不知道要說(shuō)什么。
那個(gè)人用手在我眼前晃了晃，楊非？
我，是楊非？我還是沒(méi)有說(shuō)話。你還記得我是誰(shuí)么？
看著那個(gè)人的面孔，我的腦袋暈眩起來(lái)，我好像見(jiàn)過(guò)他，在哪兒呢他是醫(yī)生，又叫我小非，看他緊張的樣子，應(yīng)該是很重要的人吧？
你倒是說(shuō)話呀！他湊得更進(jìn)了，我只好搖了搖頭。
這時(shí)，沖進(jìn)來(lái)一個(gè)女的，問(wèn)了我相同的問(wèn)題，我的腦袋越來(lái)越漲，他們也越來(lái)越緊張，依舊讓我在空白的世界里尋找它們的痕跡，而這些都好像被鎖在某個(gè)房間里，而我卻又恰巧把鑰匙弄丟了。
誰(shuí)？憋了半天，我說(shuō)出這樣一個(gè)字。
我對(duì)面的兩個(gè)人面面相覷，這到哪個(gè)男的先說(shuō)了一句
她真的失憶了。
我，好像的確丟失了記憶。
醫(yī)生拍了拍緊鎖的眉頭，在病房里走來(lái)走去，那個(gè)女人也看似焦急地看著我，直到我喊停。
醫(yī)生又一下子撲到我的面前對(duì)我說(shuō)：你叫楊非，今年15，我是你爸爸楊羽，他是你媽媽夏秋意。
是后媽。夏秋意補(bǔ)充道，楊羽疑惑的把頭轉(zhuǎn)向她，夏秋意卻意示楊羽說(shuō)下去。他頓了頓繼續(xù)說(shuō)：你還有有一個(gè)妹妹，叫楊柳，和一個(gè)奶奶余蘭，他們都在門(mén)外呢。
楊羽迫不及待地說(shuō)著，似乎要把他們家里的一切都告訴我，我只能一邊應(yīng)允著，一邊在腦子里迅速地記下來(lái)、過(guò)了一會(huì)，楊羽走了出去，對(duì)外面的人說(shuō)了幾句話，應(yīng)該是我的妹妹和奶奶。她們也都進(jìn)來(lái)了。楊柳看上去比我小不了多少，全身上下透露著文靜的氣質(zhì)，給人一種大家閨秀的感覺(jué)。不過(guò)這奶奶嘛，進(jìn)了門(mén)以后就沒(méi)說(shuō)幾句話了，都是和楊柳說(shuō)的，時(shí)不時(shí)還瞟我一眼，讓我全身不痛快。
好吧，他們家人好怪啊，爸爸是我的主治醫(yī)生也就算了，好像很關(guān)心我的是后媽，一個(gè)看似溫文爾雅比我小不了多少，應(yīng)該不是我親生的妹妹，這事兒不能亂說(shuō)，和對(duì)我不太和善的奶奶。——最不正常的應(yīng)該是我，居然叫楊非，那時(shí)候。我以為是這個(gè)妃，而我妹妹卻叫楊柳，我平白無(wú)故出了車禍以后又失憶了，上天顯然是看不下去我以前的生活，要給我換一段新的記憶吧。
嗯！一定是這樣的！