【精華】小學寫人作文集合五篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W寫人作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學寫人作文 篇1
我的朋友小許是一個樂于助人的人，我們朝夕相處，友誼說有多深就有多深。
小許是個白白胖胖，眼睛大大的男孩。不過他和我一樣患上了近視眼，臉上架著一副眼鏡，總是一副笑瞇瞇的模樣，可愛極了。
雖然他有時上課的時候沒精打采的像泄氣的皮球，可是一到下課他就充滿氣的`啤酒，龍騰虎躍，活龍活現(xiàn)，他喜歡幫助同學和老師。
在我讀三年級的時候，有一次上體育課。體育老師叫我?guī)兔Π押衾踩Ψ胚M器材室。我連忙跑去幫助老師，那時的我不知道自己有幾斤幾兩，把所有的呼啦圈拽在手里拖起來就要走，可是太沉了，拖了幾步就只好放下來，就這樣反復折騰了幾次后，我就累得氣喘吁吁，最后連喘氣的力氣都沒有了。下節(jié)課眼看就要到了，我心急火燎地犯愁時，見到小雨和小林來了，我急忙說：“請你們一起幫我搬呼啦圈吧！”可是他們愛理不理地就走了過去，我失望極了。正在這個時候，小許走了過來，他二話沒說，就把地上的呼啦圈一把舉起來就向器材室走去。那天天氣很熱，我望著他大汗淋漓的背影，心里感動極了。他樂于助人，不講任何條件和回報的身影仿佛愈加高大起來。
從此后我們變成形影不離的好朋友。我們在一起同甘共苦，一起努力學習。我慶幸自己找到了這樣一位樂于助人的好朋友。
小學寫人作文 篇2
在202作文教室里，第一大組第二排坐著一個女生，她長得不算很漂亮，但看著還是蠻舒服的，長長的頭發(fā)扎著一個馬尾，她的臉上兩條彎彎的眉毛，眉毛下一雙不大也不小的眼睛，眼睛上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的眼睛，不時閃過智慧的光芒，接著是挺拔的鼻子，然后是嘴，不時彎彎嘴角，露出一個淡淡微笑。
那個小女孩，名叫章繆凝，學習還不錯，優(yōu)點很多，缺點也不少，性格還不錯。接下來，就講講她的.事跡吧。
她可以算得上一個“文武雙全”的人吧，三本總科中，除了數學稍微差了點，語文和英語那是沒話說，而且，她還是班長呢，可不要以為她是那種柔柔弱弱，弱不禁風的小女生，她的跆拳道可是黑帶級別的！用她朋友的話說，那就是“霸氣十足”，她很喜歡“懲惡揚善”，就說這件事吧，比如，如果班里有誰在抄作業(yè)的話呢，她會先笑瞇瞇地問一句：“同學，抄作業(yè)是不是很好玩��？”還沒等那個同學回答，她臉色一變，霸氣十足地說：“既然你那么喜歡抄的話，不但 意再寫三遍你抄的東西吧！”說完，不等那個同學有所反應，便揚長而去，走了還不忘飄下一句話：“五分鐘后記得交哦！”還有，要是看到有男生欺負女生，她也會毫不猶豫的挺身而出，護住那個被欺負的人，對那個欺負人的學生陰森森一笑，十指緊扣，發(fā)出“咔啦咔啦”的聲音，而那個人已經嚇得跑了，瞧，這就是她性格的一面，雖然常常被人說成“暴力女”，但她不僅不生氣，反而很喜歡這個稱號，這才是她最霸氣的地方！
看了上文，你可不要以為她是一個堅強，霸氣的人，在人前，她是被老師表揚的班長，但是朋友，親人面前，她還是一個長不大的小孩，甚至還有一些幼稚的行為，比如愛吃糖，比如愛哭，沒錯，就是愛哭，不然，你以為她跆拳道黑帶怎么來的，一年級就開始練，練到六年級，這段期間里，說不累不辛苦那都是騙人的，一次一次累得滿頭大汗，筋疲力竭，卻不得不堅持下來�？己趲е埃B續(xù)練了四個小時，才換來了最后的成果，還記得她在拿到黑帶后喜極而泣的樣子，說到底，她也只是一個小孩而已。
她也有一些缺點，如粗心，懶，三分鐘熱度，記性不好等，尤其是粗心和記性不好，這兩個壞毛病不知道害了她多少次。
這就是她，一個霸氣卻文靜，愛哭而堅強，快樂十足的女孩，再偷偷告訴你們，那個女孩，就是我……
小學寫人作文 篇3
“爺爺”這個詞在我的印象中很陌生，很遙遠。因為我的爺爺在很早以前就去世了，不過我到現(xiàn)在還有一點關于爺爺的殘憶。但那些記憶是我一輩子值得珍惜的，因為它是我唯一，也是獨一無二的，一點能夠讓我想起爺爺對我的疼愛。
在我的殘憶中我記得有一次，那是一個傾盆大雨的夜晚。那時候我的爸媽還沒回來。只有一個孤獨的小女孩在等待，我的哥哥在學校被大雨拖住了腳步。這時，一個身影，給我?guī)砹讼Ｍ�。我跑向那個身影的主人，沒想到那并不是我的.爸媽，而是我的爺爺。
爺爺見我爸媽還沒回來就把我?guī)У搅怂�。到了爺爺家我們發(fā)現(xiàn)奶奶也沒在家。爺爺說，奶奶去找我爸媽了。其實我知道奶奶去打麻將了，我哭了。爺爺見了，馬上安慰我，并讓我去換衣服。換好衣服以后我看見爺爺在燒火做飯。
一會兒后，飯便做好了。我狼吞虎咽的吃起來。爺爺看了，連忙叫我慢點吃。那晚我住在爺爺家，那晚我顯得格外的安靜和開心。
爺爺去世的時候，哪個屋子都沉浸在悲傷和淚水中，但只有一人在吃飯——奶奶。我問媽媽，為什么爺爺去世了，奶奶為什么不傷心？媽媽沒回答只是嘆了一下氣。長大之后我明白了為什么爺爺去世了，奶奶不流淚的原因。我的奶奶對我很好，但是我還是討厭那個虛偽的奶奶。
現(xiàn)在，我相信我的爺爺一定在天堂快快樂樂的生活著，沒有了奶奶的叫罵聲，沒有了奶奶的麻將聲。
每次想到我的爺爺，我都會為爺爺感到傷心，他一輩子被奶奶的叫罵聲籠罩，卻每次都不會吭一聲。有時我也會哭一場。那是惋惜，還是眷戀？
爺爺祝你在天堂快樂！我會永遠記得你的那份疼愛。
謝謝您，我的爺爺，給我的童年美好的回憶。雖然只有一點，真的謝謝您！
小學寫人作文 篇4
這個學期，我們班來了一位新數學老師，姓張，他有一張長長的臉，臉上肉嘟嘟的，就像塞了兩個小肉球，一笑起來兩團肉就都揚上去了，好似彈棉花將棉花彈上去一樣，他還有一雙和我一樣小的眼睛，一眨一眨的，十分有神。
他經常穿T——恤衫和牛仔褲，給人一種朝氣蓬勃的感覺；而之前教我們的劉老師則基本上每天穿襯衫，長褲，給人一種正經嚴肅的感覺。
他上課十分專注，還配備了電子設備同步教學，只見他挺著他的“將軍肚”往那一站，就好似得勝的將軍一般，手里拿著他的武器——教鞭，緊接著，他先推一下眼睛，然后后退幾步才開始講題。
只見他講得“水花四濺”，停都停不下來，好如一架失控了的機關槍連續(xù)不斷地向敵人發(fā)起進攻，隨之，他的眉毛也開始上下的游動，劃出一條條優(yōu)美的'曲線。待我們做題時，他便可以輕舒一口氣，只見他兩只手拄著教鞭，就好像上了年紀的老爺爺老太太拄著拐杖似的。
他的講課節(jié)奏屬于中上，比一般稍微快一點，感覺還不錯。
而劉老師的講課節(jié)奏比其再快一點，而且他講課十分形象，經常還用手做圖形給我們看。說話已經不是機關槍的級別了，已經是在下雨的級別了，雖然他現(xiàn)在去了別的學校，但我們還是十分地想念他。
新的張老師，希望我們都共同加油哦！
小學寫人作文 篇5
一定很奇怪吧，媽媽怎么會是我的榜樣呢？你聽完下面這幾件事就知道了。
我吃飯總有個不好的習慣：老是掉飯。媽媽為了改正我這個壞習慣，想了一個辦法。別人都是通過做家務來獲得零花錢的，可是媽媽的觀念不同，她認為我本身就是家里的'一員，幫助父母做事是應該的。于是，媽媽立了個表格，如果我哪天吃飯沒掉飯的話，就能得到一元錢，一個月加上其它的一些費用，我就能得到50元。這多好呀，既改掉了壞毛病又有錢領，天下還有這么好的事！現(xiàn)在，我掉飯也掉得少了。媽媽喜滋滋地說：“你瞧，我的辦法還是很有用的�！�
還有一次，朱老師在每小組（四個人）中都選出了一個小組長。以后交一些特別的作業(yè)時，除小組長以外的三個人，得把作業(yè)先交給小組長檢查，然后再由小組長轉交給收整一個組的大組長，之后大組長就會把這一個組的作業(yè)交到語文課代表那里去，最后課代表才將作業(yè)給老師。回家以后，我把這件事告訴媽媽，媽媽十分高興。我卻開心不起來：“唉，才管三四個人，真是芝麻官！”媽媽一聽，不悅地說：“你怎么這樣呀，你只有小官做好了，才能當大官嘛！”
這就是我的媽媽，樂觀、明智，不會隨隨便便就打罵孩子，從不用暴力解決問題。在我困難的時候幫助我，在我悲傷的時候安慰我，在我成功時祝賀我……媽媽，謝謝您，你是我的榜樣！