《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感

時間:2023-04-28 16:43:45 讀后感作文 我要投稿
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《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感1

  有一句名言說得好:命運(yùn)壓不跨一個人,只會使人堅(jiān)強(qiáng)起來。而霍金就是這樣的一個人,他敢于與命運(yùn)抗?fàn)帯W罱K成為世界著名的天文物理學(xué)家。

  我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章之后,就被深深地感動了。

  霍金在21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。他知道后,并沒有抱怨命運(yùn),放棄工作,而是想要更充分地利用醫(yī)生預(yù)言的剩下的兩年半時光,讓生命留下一點(diǎn)成績。

  在生活中還有許多人像霍金一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的人。如諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中,歷經(jīng)坎坷,親人在實(shí)驗(yàn)中被炸死,但他不放棄,最終發(fā)明了炸藥。偉大的`音樂家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,譜寫了一曲命運(yùn)的壯歌———《命運(yùn)》。張海迪以非凡的毅力創(chuàng)造了奇跡……

  讀了這篇文章之后,我覺得有點(diǎn)慚愧,霍金在生病時還堅(jiān)持鍛煉與學(xué)習(xí),很多人都無法做得到。有一次,我發(fā)燒了,全身無力。但晚上病好后,就想玩,而不想做作業(yè)。還有一些身體健全的大學(xué)生,卻不會自理,自己換下的臟衣服大包小包帶回家讓爸爸媽媽來洗,離家遠(yuǎn)的居然用快遞送回家。他們雖然大多是智慧超群,但是他們在精神、意志力方面卻有很大的缺憾。

  霍金,獻(xiàn)身于科學(xué),拋棄了舒適的生活,取得了舉世公認(rèn)的偉大成就。他使我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,更明白了“向命運(yùn)挑戰(zhàn)”的意思。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感2

  有人說霍金向命運(yùn)的挑戰(zhàn)不僅僅是他能活著,更重要的是他還能創(chuàng)造。讀完《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》,霍金不向命運(yùn)低頭的精神讓我久久不能平靜。

  想象一下,一位風(fēng)華正茂的年輕人突然有一天得了不治之癥,醫(yī)生通知他可能活不過3年的時候,他的內(nèi)心會是什么樣子的?恐怕正常人都會萬念俱灰吧,可是霍金并沒有向命運(yùn)低頭。他的偉大理想一直支撐著他,為了全人類他奉獻(xiàn)了一切,最終成為了一名偉大的`科學(xué)家。這讓我想起來張海迪姐姐,身殘志堅(jiān),可從未放棄過理想。這樣的英雄人物還有很多很多。他們堅(jiān)強(qiáng)的意志感染了我。我想起了前段時間的爬山經(jīng)歷,我現(xiàn)在想想感覺有點(diǎn)羞愧。那天爸爸帶我去爬山,快到山頂?shù)臅r候,我爬不動了,爸爸怎么鼓勵我我都感覺沒有力氣爬上去。最后我放棄上山,直接跟老爸一起下山了。離成功還差一步的時候,我沒有選擇堅(jiān)持,覺得自己意志力還不夠。《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》鼓勵了我,讓我更加自信了。

  我一定要想霍金那樣做一個意志堅(jiān)強(qiáng),不怕困難的人,將來為國家和人民獻(xiàn)出自己的一份力。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感3

  我看了一篇文章,《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。里面主要寫身患重病的霍金身殘志堅(jiān)的故事,這個故事告訴我們:只要你努力,沒有什么不可能的,人定勝天嘛。

  真的,很多文章讀了之后,我都無動于衷,沒什么感覺?山裉炜吹倪@篇文章,使我有了很多的感受。

  首先,霍金面對疾病的挑戰(zhàn),十分堅(jiān)強(qiáng),仍然對生活充滿著信心,堅(jiān)持鍛煉著身體,樂觀地面對生活。而我,有幾場小病就哭天喊地,忍受不了,而霍金卻不會。這就告訴我們:面對任何事情,你的態(tài)度決定一切;艚鸢鸭膊】吹煤茌p,頑強(qiáng)地和它抗?fàn),所以,他贏了。我記得有這么一句話:“生活就像一面鏡子,你對著它哭,它就對你哭;你對著它笑,它也對你笑!彼裕屛覀兿蚧艚鹨粯,懷著樂觀的態(tài)度去面對生活中的困難,用你的熱情真誠地、認(rèn)真地去做每一件事。

  其次,面對疾病的折磨。霍金沒有放棄對科學(xué)事業(yè)的追求,他不但要活下去,還要活得精彩!他用對宇宙的了解和推理,贏得了全世界人的敬佩!命運(yùn)給予他的`是不公平的人生,但他用自己自強(qiáng)不息的斗志精神改變了命運(yùn),書寫了一首絕妙的韻曲。孔夫子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身….!弊屛覀兿嘈抛约海χ鎸Υ煺,戰(zhàn)勝困難吧!人不可能隨隨便便就成功,總得經(jīng)歷一些困難。既然不能避免,那我們就勇敢地面對它。

  最后,讓我們一起向命運(yùn)挑戰(zhàn)吧!

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感4

  當(dāng)今世界上有一位大名鼎鼎的科學(xué)家—霍金。《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章寫的就是霍金的成長故事。

  霍金17歲時考取牛津大學(xué),21歲時卻不幸患了重病,醫(yī)生說他最多只能活兩年半,但是,霍金卻憑著頑強(qiáng)的毅力度過了一個又一個兩年半,最終成為了一位偉大的科學(xué)家。

  讀了這篇文章,我懂得了這樣一個道理:命運(yùn)掌握在自己手里,要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。因?yàn)槊\(yùn)似彈簧,你弱它就強(qiáng)。霍金體重不到40公斤,卻成為了科學(xué)巨人,那是因?yàn)樗驹诹司奕说募绨蛏稀1M管霍金的身體只能坐在輪椅上,但是他的`思想,卻穿越了地球,飛出了太陽系,走進(jìn)了銀河系,闖入了幾百億光年之外的宇宙深處。在那浩瀚的宇宙星空中飛翔,雖然霍金只有手指可以動,但他的科學(xué)巨著《時間簡史—從大爆炸到黑洞》卻風(fēng)靡于世。

  比起身患重病的霍金,我們這些身體健康的少年,有著無可估量的優(yōu)勢,但我們又有幾個17歲就上牛津的呢?有的同學(xué)17歲還只是個中學(xué)生。如果從現(xiàn)在開始,我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn),那么憑借我們發(fā)達(dá)的思維和健康的身心,一天做幾天的事,一年做幾年的事,那么我們的生命將更有意義,更充實(shí)。

  我們不僅要向命運(yùn)挑戰(zhàn),更要學(xué)習(xí)霍金不甘落后,不肯向命運(yùn)低頭的精神,這就是霍金的成功秘訣,也是他給我的啟示。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感5

  《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書寫的是一感人真實(shí)的故事。這篇文章講霍金是怎么憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來的。

  這篇文章的書中的情節(jié)把我深深地吸引了。書中的主人公霍金,21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說最多能活兩年半。但他卻向命運(yùn)挑戰(zhàn),不僅活了很多年,而且成了偉大的.天體物理學(xué)家。事實(shí)表明,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。

  我抬起頭,靜靜地思索著。是啊,霍金腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯,說話都由別人和機(jī)器幫忙,體重只有40公斤。但是,他的大腦還行。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來!這種力量把我的心震撼了!

  在我沒讀這本書之前,我是一個沒有毅力的人。做任何事情,我只要遇到困難,總是半途而廢。有一次,我的眼睛假性近視。我爸爸帶我去眼科醫(yī)院,醫(yī)生讓我用治療眼睛的眼保儀器。一開始覺得能堅(jiān)持就買下來啦。可是沒過幾天我覺得無聊,就不堅(jiān)持做了。相比之下,我和霍金真是差遠(yuǎn)了。所以我要堅(jiān)持,努力地作一件事情,來鍛煉我的毅力。有了這種精神,即使再遇到困難時也一定能克服它,取得成功。這難道不是每個人都需要的精神嗎?

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感6

  想必,在讀我這篇文章的同學(xué)十有八九已讀過笛福寫的這本名著《魯濱遜漂流記》了吧。

  我是滿懷好奇翻開第一頁的。當(dāng)我鄭重地將其合上時,已是激動不已。一向愛好航海地的魯濱遜在一次航海中不幸遭難了!同船伙伴皆葬身魚腹,魯濱遜本人卻九死一生。于是,他開始了一個人漫長而孤寂地生活和等待。他一個人在孤島建屋、種麥、養(yǎng)牛、造船,戰(zhàn)勝重重困難。遇到野人時勇敢無畏,救下“星期五”,最后獲救回到英國。

  只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。當(dāng)我遇到困難時,也要勇敢鎮(zhèn)定。有一次,我做作業(yè)時遇到難題,經(jīng)過絞盡腦汁也想不出來。于是,我虛心請教同學(xué),同學(xué)也耐心地幫助我,直到我懂為止。我恍然大悟,就把難題解決了。不管是學(xué)習(xí)上的'困難,還是生活中一些不可預(yù)料的事情也是一樣,都要勇敢鎮(zhèn)定,熬過黑暗,迎來光明。

  冰凍三尺非一日之寒。要想擁有魯濱遜的精神就得從現(xiàn)在開始鍛煉。“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他!睂Γ∥覀円杏啦谎詳、寧折不屈的精神來奮斗,來拼搏,來向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感7

  今天,我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文。這篇課文以先概括后具體的形式告訴了我們?nèi)艘幸环N不怕困難、不怕失敗、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。文章中的霍金就具有這種精神。雖說命運(yùn)對霍金來說十分殘酷,但霍金還是挺著胸膛堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  這就使我不由得想起了現(xiàn)實(shí)生活中的人。

  上一次,我家樓上的.一位五十幾歲的伯伯患了重病,她的女兒對她說:“看著您的身體越來越弱了,我十分難受,我們就去大城市的醫(yī)院動手術(shù)吧!”

  她說“認(rèn)命吧,這就是命運(yùn),一定是我上輩子做了什么壞事,老天為了懲罰我,所以才這樣對我的!

  就這樣一天一天的拖下去,伯伯的身體終于堅(jiān)持不住了,最后死去了。

  我心想:如果說伯伯當(dāng)初愿意去動手術(shù),說不定還能繼續(xù)活下去呢?

  在生活中,許多人遇到困難就打退堂鼓。你們可曾想過,這些困難可能只是一只“紙老虎”,只是需要你伸出你的小拇指,便可以將其捅破。所以,在這里我要告訴大家,其實(shí),困難就像一堵攔河大堤,而你的思維是洪水,就差一滴水就可以沖垮“大堤”―克服困難。

  我希望全世界的人都具有一種不怕困難、不怕失敗、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感8

  這學(xué)期我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,書剛剛大下來,我就愛不釋手,其中一篇《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的文章深深的吸引了我。我反復(fù)讀了好幾遍。

  這個故事講述了一個名字叫霍金的人,他17歲考上了一所著名的大學(xué),可是在他21歲時命運(yùn)卻捉弄了他,讓他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他最多只能活兩年半,堅(jiān)強(qiáng)的霍金面對著命運(yùn)說:“隨你便吧,時間剩下兩年半,我也要努力做些有意義的事!

  他與病魔抗掙著,病情越來越嚴(yán)重,肌肉一天天的萎縮,走路越來越不穩(wěn)了,連站都站不起來。為了和病魔做斗爭,他努力鍛煉,堅(jiān)持靠自己的力量上樓。到最后腿的力量都弱了,他就用手拉著扶手很艱難地走上樓去。

  病情不斷的加重了,霍金終于站不住了,坐在了輪椅,他連手指都不能動了,十個手指,只有兩個還能動,又過幾年,他說話已經(jīng)非常的`困難了,吐字不清了,說幾個字要說很長的時間。過了一年,他得了肺炎,治療時把氣管切開了,從此,他就不能再說話了。

  以后,無論是干什么,都是別人和機(jī)器幫助他,但是他用思維思考著有關(guān)宇宙的知識;艚鸾K于成了偉大的天體物理學(xué)家。他寫一些科學(xué)的書籍,發(fā)出的書到達(dá)1000萬冊。

  讀了這篇文章,使我真正感受到,人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的,在困難面前要不倔不饒,敢于和困難作斗爭。評論更多評論[陽光が雨露]感覺良好!作者作品難忘的一天春天的校園假如我是老師公德意識《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感相關(guān)文章我的文集(標(biāo)簽)我相信自己!!

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感9

  這篇文章主要是寫科學(xué)家霍金的成長故事。

  霍金十七歲時考取了牛津大學(xué),二十一歲時不幸患了重病,醫(yī)生說他最多能活兩年半,但是,霍金卻憑著頑強(qiáng)的毅力度過了一個又一個兩年半,最終成為了一位偉大的科學(xué)家。

  讀了這篇文章,我懂得了這樣的一個道理;命運(yùn)掌握在自己手中,要主動向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

  今天我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》書中的主人公——霍金。

  霍金21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多還能活兩年半,它對自己說:“時間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌。”在他的挑戰(zhàn)下,命運(yùn)退卻了,一個兩年半過去了,幾個兩年半過去了,他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。

  腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都由別人或機(jī)器幫忙,體重只有40公斤。但是,它的大腦還行。他活下來了,它憑著堅(jiān)強(qiáng)的.毅力活下來了!我被他的精神震撼!

  我從中學(xué)了很多很多,一個人光有聰明才智是不夠的,還需要一種精神,一種不怕失敗,不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感10

  人稱“宇宙之王”的物理學(xué)家——霍金!断蛎\(yùn)挑戰(zhàn)》一文就寫了他的人生歷程。

  霍金 17 歲是考取了牛津大學(xué), 21 歲時卻不幸患了重病,醫(yī)生說他最多只能活兩年半,但是,霍金卻憑著頑強(qiáng)的毅力度過了一個又一個兩年半,最終成了一位充滿傳奇色彩的物理天才。

  讀了這篇文章,我忽然覺得:人的.命運(yùn)掌握在自己手中,要主動向命運(yùn)挑戰(zhàn),因?yàn)槊\(yùn)似彈簧,你弱他就強(qiáng);艚痼w重不到 40 公斤,卻成了科學(xué)巨人,那是因?yàn)樗麑茖W(xué)的不懈追求,更因?yàn)樗麑ι畹臉酚^態(tài)度,盡管霍金的身體只能坐在輪椅上,但是他的思想,卻穿越了地球,飛出了太陽系,走出了銀河系,闖進(jìn)了幾百億光年之外的宇宙星空中翱翔。雖然霍金全身上下只兩個手指頭可移動,但他的科學(xué)著作《時間簡史》——從大爆炸到黑洞卻風(fēng)靡于世。

  比起身患重病的霍金,我們這些身體健壯的少年兒童,有著不可估量的優(yōu)勢。如果從現(xiàn)在開始,我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn),那么,憑借著我們發(fā)達(dá)的思維和健康的身心,只要我們能夠打破常規(guī),向自己的極限挑戰(zhàn),向命運(yùn)挑戰(zhàn)。那么我們的生命將更有意義,將更精彩,更充實(shí)。

  我們要向命運(yùn)挑戰(zhàn),不僅要學(xué)習(xí)霍金堅(jiān)持不懈追求理想的精神,更要學(xué)習(xí)他不甘落后、不肯向命運(yùn)低頭的精神,這就是他給我的啟發(fā)。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感11

  我今天閱讀了一篇文章,名叫《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。

  這篇課文記述一位21歲就被醫(yī)生診斷了絕癥的人,經(jīng)過自己努力地奮斗,成為了一位偉大的科學(xué)家,這個人就是霍金。總而言之,他的事跡使我很動。

  17歲的`霍金考上了牛津大學(xué),21歲身患絕癥,但是他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭,做些有意義的事情。讀到這里,我頗有感觸,我覺得在當(dāng)今社會上的我們,作為一位新世紀(jì)的少年,在命運(yùn)的面前,我們又有多少人敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)呢?有些同學(xué)受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就。試問一下,你又是怎樣做的呢?然而霍金他選擇了用最后一點(diǎn)時間,為全世界作出了一個偉大的貢獻(xiàn)。雖然他坐在輪椅上,不能活動,不能講話,但他卻努力地研究著我們的宇宙。最終寫出了一篇科學(xué)著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》。我可能沒有他那么偉大,但是我相信我也會有霍金這種精神的。

  一個人有個聰明才智,并不一定要完全發(fā)揮,我覺得我們要有一種不怕失敗、不拍困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,我也希望我們?nèi)澜缍加羞@種精神,愿這種精神長存。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感12

  今天上午,正是我無聊的時候,于是就拿起小學(xué)生學(xué)習(xí)報看。其中,我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇文章。

  這篇文章的主人公叫霍金,21歲時患上了絕癥。1985年又得了肺炎,治療切開了氣管。從此就全身癱瘓,只剩兩根手指可以動。他用這兩根手指在琴盤上敲出說的詞,組成句子,通過語言合成器發(fā)出時間,來進(jìn)行學(xué)術(shù)研。他關(guān)于宇宙大爆炸理論的研究成果,震驚了世界。他就是偉大的'科學(xué)家。

  我覺得霍金非常了不起,因?yàn)樗忌辖^癥時,還戰(zhàn)勝了重重困難,還成為了偉大的科學(xué)家。他雖癱瘓了,但他不覺得自己是一個廢人,還一直用自己的兩根手指頭和自己的腦子為祖國做貢獻(xiàn),報答祖國。這篇文章讓我懂得了一個道理:如果想取得成功的話,就要有一種精神,一種不怕失敗的精神,一種有恩知的精神和一種敢于向生命挑戰(zhàn)的精神。我體會到霍金的生活很艱難,同時也很豐富,快樂。因?yàn)樗难芯孔屖澜缯痼@所以他的生活同時也是豐富,快樂的。

  我和霍金真是一個在地下,一個在天上。我一定要學(xué)習(xí)霍金這種不怕困難,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神!

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感13

  當(dāng)今世界上有一位大名鼎鼎的科學(xué)家——霍金。今天,我就讀了一篇關(guān)于霍金的故事《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。讀完這個故事之后讓我受益匪淺,也讓我深深感受人們在生活中有困難時,要以頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝,永遠(yuǎn)不退縮,最后才能成功。

  霍金17歲時考進(jìn)牛津大學(xué),21歲時不幸患病,醫(yī)生說他只能活半年,但霍金憑著頑強(qiáng)的毅力度過一個又一個兩年半,最后成了偉大的科學(xué)家。

  讀了這篇文章,我懂了:命運(yùn)掌握在我們手里,要主動向命運(yùn)挑戰(zhàn)。因?yàn)槔щy似彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。主人公不到40公斤,卻是科學(xué)巨人,盡管身體只能坐在椅子上,但他的思想,卻穿越了地球,飛出太陽系,走進(jìn)了銀河系,在那浩瀚的宇宙中飛翔。

  生活中,比起身患重病的主人公,我們這些健康的`兒童,有著無可估量的優(yōu)勢,但又有幾個17歲能考上牛津大學(xué)呢?如果從現(xiàn)在開始,我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn),那么憑借著我們發(fā)達(dá)的健康身心,一天做幾天的事,一年做幾年的事,那么我們的生命將更有意義,更精彩。

  我們不僅要向命運(yùn)挑戰(zhàn),更要學(xué)習(xí)主人公不甘落后,不肯向命運(yùn)低頭,憑自己頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝困難。這就是他成功的秘訣,也是他給我終生難忘,有意義的啟示。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感14

  今天,我興奮地翻開了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書。書中主人公那百折不撓,不屈服于命運(yùn)的精神給了我一次次深深的震撼。

  這本書的主人公是著名科學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家霍金。他19歲就考上了英國牛津大學(xué),這對他來說,是多么美好的前程!可命運(yùn)偏偏跟他開了個天大的玩笑,病魔在他年僅22歲時降臨了,他得的竟然是絕癥!這對風(fēng)華正茂的`他來說,猶如一個晴天霹靂,意味著他的后半生將過早地結(jié)束!應(yīng)該說,他的人生從此暗淡了,也沒有什么事業(yè)、夢想可談了。但出人意料的是,他不僅沒有放棄事業(yè),反而更加努力地工作著,艱難地堅(jiān)持寫作。甚至到了后來,他不能說話了,在全身只有兩個手指可以動的情況下,他仍然靠著頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)造著一個又一個輝煌!

  讀完這本書,我思緒萬千:在生活中,往往有許多人,遇到一點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣,不敢正確面對生活,更不用說是向命運(yùn)挑戰(zhàn)了。如果我們遇到什么事,只是認(rèn)命,甘愿庸庸碌碌地過一生,那樣的人生會精彩嗎?

  那也算是真正的人生嗎?那是我們當(dāng)今的青少年所要選擇的人生嗎?不,我們作為21世紀(jì)的主人,決不能向命運(yùn)妥協(xié)。我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),征服命運(yùn),走好自己人生的每一步。讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧!

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》讀后感15

  一個人的一生中會有無數(shù)次挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),比賽中的挑戰(zhàn),游戲中的挑戰(zhàn),……可你聽說過與命運(yùn)挑戰(zhàn)嗎?

  今天,我讀了一篇課文,題目是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。內(nèi)容敘述了科學(xué)家霍金在被醫(yī)生診斷患了絕癥的情況下,勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)不僅堅(jiān)強(qiáng)的活著,還不斷地進(jìn)行科學(xué)研究成了偉大的天體物理學(xué)家,霍金用他的人生經(jīng)歷,書寫了一篇向命運(yùn)挑戰(zhàn)的壯麗詩篇。

  當(dāng)我讀到“他的身體一點(diǎn)也沒有離開過輪椅,但是他的思維卻飛出了地球、飛出了太陽系、飛出了銀河系、飛到了上百億光年的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞時”我感到他的身體條件極端的惡劣,但他仍然進(jìn)行科學(xué)探索,與命運(yùn)頑強(qiáng)的搏斗。

  就像正要開放的花朵遭到嚴(yán)霜的打擊,霍金的人生面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn),我感到正要開放的花朵是含苞欲放的,是美麗的,有著無限的生機(jī),嚴(yán)霜是十分寒冷殘酷的,在嚴(yán)霜面前花朵顯得很脆弱,霍金的人生就象花朵,命運(yùn)就象嚴(yán)霜那樣的.殘酷。

  這篇課文給我的啟示是:只要不怕困難,不怕失敗,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),就能獲得成功的道理。從霍金身上我們看到了一種精神,一種不向命運(yùn)屈服的精神,這種不向命運(yùn)屈服,敢干挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵,這就是我讀完這篇課文后的深刻感受。