圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2023-04-28 12:52:50 作文 我要投稿

有關(guān)圣誕節(jié)的作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)圣誕節(jié)的作文匯總9篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  12月25日是圣誕節(jié)。周五的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校里提前過了一個(gè)開心的圣誕節(jié)。

  早上,一進(jìn)校門,我就看見我的前面都是圣誕樹。樹上掛滿了小禮物盒、小圣誕老人、小雪花、小雪人&&還有金色的、藍(lán)色的、銀色的'、紅色的彩球彩帶,五彩斑斕,好看極了!

  第二節(jié)課一下課,我們就來(lái)到走廊上。葉老師正在那兒分發(fā)圣誕帽。每個(gè)人都有一頂,

  紅紅的帽子,白色的邊,一個(gè)白色小毛球在帽尖上,摸起來(lái)很舒服。

  然后,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上晨跑。晨跑之前,李老師還幫我們拍了幾張戴帽子的大合照。咦,操場(chǎng)上怎么有個(gè)圣誕老人?他胖乎乎的,穿著圣誕老人的衣服,帶著圣誕帽,套著白胡子,就差一個(gè)禮物袋了。哈哈,原來(lái)他是領(lǐng)隊(duì)的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)晨跑的音樂變成了歡快的《merry christmas》。

  這個(gè)圣誕真有意思!

圣誕節(jié)的作文 篇2

  清晨起來(lái),我的頭還有些暈。今天是圣誕節(jié),想起以往的圣誕節(jié)都是在學(xué)校里度過的,和同學(xué)們一起歡樂,一起游戲。但是是今年我卻不能,因?yàn)槲翌^疼已經(jīng)25天沒去上學(xué)了。我好想念我的老師和同學(xué)呀!但是是想又能怎么樣呢,也看不見。我望著窗外冰天雪地,寒冷的北風(fēng)呼嘯著,覺得實(shí)在沒意思,想出門走走。和北風(fēng)交個(gè)朋友。

  剛打開門,我意外的聽到了一個(gè)熟悉的聲音,盡管沒有看見人,但是是聽到這個(gè)聲音,我感到豁然開朗。因?yàn),這是我們班金德利的'聲音,我激動(dòng)的快跑了兩步,真的是金德利,我驚訝地問:“你怎么來(lái)了”他驕傲的說(shuō)“老師和同學(xué)都來(lái)看你了!在后面呢”過了一分鐘我看見了可愛的劉士琳柳曉龍,還有憨厚老實(shí)的有由遠(yuǎn)強(qiáng)姜浩博,走在后面的是劉老師。我趕緊把老師同學(xué)迎進(jìn)屋,同學(xué)們進(jìn)了屋一起說(shuō):“班長(zhǎng)祝你早日康復(fù)”我聽得著一聲溫暖的祝福,頓時(shí)覺得一股暖流如潮水般涌上心頭,眼淚再也止不住了……

  同學(xué)們問寒問暖:“病好沒好點(diǎn)!”“什么時(shí)候能上學(xué)”“我們很想你的!”劉老師也急切地問:“病好沒好點(diǎn)?”我說(shuō):“好多了!”說(shuō)著老師從包里拿出了兩張漂亮的賀卡說(shuō):“這是同學(xué)們?yōu)槟阕龅馁R卡,送給你”我手捧著精美的賀卡,看著劉老師深情的寄語(yǔ):“作為班長(zhǎng),你但是是我最好的小助手,感謝你為班級(jí)做出的工作,希望你早日康復(fù)!”還有我們班所有同學(xué)的祝福,我的眼淚再一次流了下來(lái),老師幽默的安慰我說(shuō):“快打。〈蜃!快別激動(dòng)了,你快看看我們?cè)┎潘囌故九诺墓?jié)目,還要給班長(zhǎng)審查審查呢!”劉士琳的一首獨(dú)唱《媽媽》令人感動(dòng),還有金德利和柳曉龍表演的雙簧《慶元旦》非常滑稽搞笑。這一幕往往是在電視里才能看的到,沒想到卻在我的眼前發(fā)生了。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間老師同學(xué)就要走了,我戀戀不舍的依依送別。我感激他們冒著嚴(yán)寒給我?guī)?lái)了歡樂,是他們?cè)谖覠o(wú)助孤單的時(shí)候,給予我了無(wú)比的快樂,這是一個(gè)最難忘的圣誕節(jié),也是最快樂的一天。

圣誕節(jié)的作文 篇3

  今天是圣誕節(jié),我很喜歡今年的圣誕節(jié),因?yàn)槲覀兛梢詤⒓訉W(xué)校組織的迎新活動(dòng)。

  一早,七點(diǎn)還沒到,我就從床上蹦了起來(lái)。可能是我太興奮了,有一點(diǎn)睡不著。吃完早點(diǎn),我來(lái)到了學(xué)校,一走進(jìn)教室,哇!像打開了一個(gè)巨大的盲盒。電腦上掛著“Happynewyear”和“新年快樂”的彩帶,墻上粘了幾個(gè)氣球,柜子上還放了幾個(gè),一副熱鬧的'景象。

  不久,義賣開始了,我是第二批的收銀員。我買了七樣?xùn)|西后,向我們班的義賣地點(diǎn)跑去。我一共接了七單,賣掉了十二樣?xùn)|西,收了六十元。義賣結(jié)束了,大家排好隊(duì),走回班級(jí)。

  然后,老師和志愿者們教我們做皮影戲中的人物,我做的人物是豬八戒,不知道為什么,豬八戒只有頭有顏色,其他地方全是白色,是不是要我們自己涂顏色呢?

  接著,老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)花盆和一株多肉。對(duì)了,還給我們發(fā)了一包泥土。一位志愿者教大家種植多肉,我們跟著他學(xué)了起來(lái)。沒多久我就完成了這件任務(wù),心想,回家就把這個(gè)多肉植物送給媽媽吧。

  放學(xué)了,我去學(xué)小號(hào)了。這個(gè)圣誕節(jié)可真有趣。

圣誕節(jié)的作文 篇4

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)…….”伴隨著歡快的圣誕歌曲,我們的作文班的圣誕小聯(lián)歡拉開了序幕。

  首先,我們開始玩搶椅子的游戲。老師先拿來(lái)了四張椅子,三人一組,每組可以玩兩次。老師調(diào)好了音樂,我一聽,哈哈,老師調(diào)的音樂是《甩蔥歌》。我告訴了林琳,林琳手舞足蹈地跳了起來(lái)。游戲開始了,我們有的用手摸著椅子,還有的小心翼翼地慢慢走。忽然音樂停住了,我飛快地坐了下去,那顆懸著的心終于落下來(lái)了。我往左邊一看,哈哈,江易臻明明身邊有一張椅子,他偏偏跟李金昱擠一張椅子。這一局江易臻輸了。輪到下一組了,老師讓陳嘉樂上去放音樂。他迫不及待地上去了。音樂又開始了,有的同學(xué)連音樂都沒結(jié)束,就把屁股放了上去。音樂又停了,我想坐那個(gè)椅子,呀,不能坐!有人已經(jīng)坐了上去。我又想坐別一張椅子,可都被大家坐上去,就這樣,我被淘汰了。

  接著,我們開始玩“你比我猜”的游戲了。大家都爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師首先請(qǐng)張恩僑上來(lái)表演。他發(fā)出了一種奇怪的聲音,趴在桌子上,把書本和筆盒都搞亂子,我急忙翻了翻本腦子里的`“字典”。哈哈!我找到了,我飛快地說(shuō)出了那個(gè)詞:“張牙舞爪!”老師興奮地說(shuō):“對(duì)了!”我心中暗暗一喜。

  “老爸,老爸,我們?nèi)ツ睦镅?……”在《爸爸去哪兒》的合唱中,我們渡過了一個(gè)難忘的平安夜。

圣誕節(jié)的作文 篇5

  圣誕禮物是親切活力的圣誕老公公給小朋友的禮物,他由煙囪進(jìn)入各家,把禮物裝在又厚又大的襪子里,圣誕老公公是每個(gè)人心中圣誕節(jié)的靈魂人物,大人們會(huì)在圣誕節(jié)裝扮成圣誕老公公分送一個(gè)又一個(gè)禮物,而且不論禮物的大小種類,小朋友都會(huì)很滿足的微笑收下。

  十二月二十五日是一年一度的圣誕節(jié),圣誕節(jié)前夕周遭可以看到圣誕樹,圣誕樹穿了愿望卡和燈泡,圣誕樹一個(gè)跟一個(gè)在比美著,像是一場(chǎng)選美大賽!有些人家會(huì)準(zhǔn)備著圣誕火雞大餐,有些小朋友會(huì)準(zhǔn)備著紅紅的襪子,而我們家什么也沒有準(zhǔn)備,因?yàn)榘职终f(shuō)那是西方國(guó)家過的節(jié)日,雖然爸爸這么說(shuō),不過我還是會(huì)準(zhǔn)備一支小襪子,希望可以收到圣誕老公公的禮物,而我最希望收到的禮物是一支智能手機(jī)喔!

  智能手機(jī)可以上網(wǎng)查我想要的新資料,我最近就對(duì)各地的名產(chǎn)相當(dāng)有興趣,從手機(jī)查資料也是很便利的方式;我還想要從手機(jī)查到朋友們最新動(dòng)態(tài),和朋友們分享最新流行的事物,除了聊天、玩游戲和拍照,我還可以把可愛的貼圖給朋友,看見貼圖就能表達(dá)我的心情;我還想要從手機(jī)選我喜歡的浪漫歌曲,把我喜歡的歌曲送給我喜歡的朋友。在這個(gè)資訊發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,擁有一支智能手機(jī)是我多么夢(mèng)寐以求的`愿望,我好希望有這支手機(jī)并且分享給我每日辛苦工作的父親,讓父親在工作之外,可以放松一下,放假的時(shí)候可以帶我出去拍美麗的相片,轉(zhuǎn)貼給更多朋友,這支手機(jī)不但充實(shí)我的生活,也豐富了朋友的生活!

  再過幾天就是一年一度的圣誕節(jié),你有什么心愿呢?趕快寫下來(lái)喔!我希望圣誕老公公有聽到我想要這份禮物的心愿,讓我的美夢(mèng)可以成真,讓我的生活更加有智慧、更加與眾不同喔!

圣誕節(jié)的作文 篇6

  很多年以來(lái),節(jié)日好像總不屬于我的,除了春節(jié)能回家能痛快的地玩牌刺激之外或許節(jié)日帶給我的更是是孤獨(dú)和傷感,其實(shí)我已習(xí)慣了一個(gè)人的生活,我也不是個(gè)浪漫的人,所以在這個(gè)不屬于我的圣誕節(jié)里日子依舊忙碌、人依舊是一個(gè)人,一個(gè)人的圣誕節(jié),不快樂、不溫暖只是很想你。

  現(xiàn)實(shí)不斷將期待化為唏噓,如果今天我們兩個(gè)一起過節(jié)日或者是過周末對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過是一種美麗的傳說(shuō)而已,但我已經(jīng)日益習(xí)慣了這種生活方式,過什么圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是糊弄小孩子的,呵呵,自己心里這么想,只是自己在安慰自己而已,殊不知大街上的男男女女為了這個(gè)節(jié)日而狂歡難道都是小孩子嗎?不管怎樣,我的生活照舊,人家去歡樂我也不難過,都快30的人了沒必要詩(shī)情畫意,有那心思還不如想法賺點(diǎn)小錢,賺點(diǎn)錢的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)就是過節(jié)。

  吃過簡(jiǎn)單的晚飯,想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),開著車在馬路上瞎轉(zhuǎn),沒有目的地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,聽著孫楠的歌曲卻不知道去那里。每一個(gè)人都有自己的理想,我也有;每一個(gè)人都有自己的`心愿,我也有;每個(gè)人都有自己的快樂,我也有;每一個(gè)人都有自己的幸福,我也有——沒有你的日子里,我與音樂為伴,也同樣歡樂。

  中國(guó)真的要通貨膨脹了,所有物資都在漲價(jià),這個(gè)國(guó)家真的讓人看不到光明連汽油都漲到七塊多了,在這個(gè)緊縮的環(huán)境下還是學(xué)著過日子吧,我想我還是不轉(zhuǎn)了,這就是我的夜生活——幾乎每天就這樣重復(fù)著愚蠢的無(wú)聊的可笑的可悲的沒有計(jì)劃的動(dòng)作。

  今天的忙碌收獲還可以,停下車直奔商場(chǎng),一眼就看中了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)上衣——火焰般的紅色,我的幸運(yùn)色,上次剛剛穿上同樣品牌的運(yùn)動(dòng)上衣就給我?guī)?lái)好運(yùn),但愿這次同樣能夠給我?guī)?lái)好運(yùn),穿上后顯得自己很精神了,但是無(wú)人能欣賞了。

  這就是我的一天,孤獨(dú)但不寂寞,失落但不頹廢,期望但不失望,懲罰的痛苦,痛苦的乘法中中夾雜的更多的想念的幸福。

圣誕節(jié)的作文 篇7

  我也參加過好多派隊(duì),但是最期待的 是下午要開圣誕派隊(duì),今天是平安夜,明天是圣誕節(jié)。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動(dòng)。

  活動(dòng)開始的時(shí)候,跳了一下舞,唱了一首歌,正高興的時(shí)候,老師先讓表現(xiàn)好的一組小朋友玩游戲,有英語(yǔ)問答、猜字游戲、運(yùn)乒乓球游戲、口算。 哇,我看見了傳說(shuō)中的圣誕老人,背著傳說(shuō)中的大袋興高采烈給所有人打招呼,當(dāng)然我最感興趣的是他的大袋里邊到底是什么禮物,哇、哇,是我喜歡的巧克力和糖果,還發(fā)給我們一只美麗的圣誕襪子,里面還裝很多糖還有巧克力,襪子上掛了一個(gè)寫滿字的卡片,是老師的寄語(yǔ)《時(shí)隔三日當(dāng)刮目相看,是我給你的評(píng)價(jià),的遺憾的`是這種改變不能持久。你關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)“馬馬虎虎‘錯(cuò)別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,愛你的張老師和周老師》。我想對(duì)您說(shuō),我會(huì)記住您的話,會(huì)改掉壞毛病,努力、努力、加油、再加油,辛苦了,節(jié)日快樂。劉校長(zhǎng)也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學(xué)、爸爸、媽媽合影留念,發(fā)蛋糕、蘋果,蛋糕是寓意甜蜜,蘋果是平安。到了放學(xué)的時(shí)間愉快的派隊(duì)結(jié)束了,抱著滿滿的幸福,快樂回家了。

圣誕節(jié)的作文 篇8

  畫報(bào)上的圣誕老人,慈祥的面孔,白白的大胡子,頭戴一頂紅帽子,身穿一身戲衣服,背上背一個(gè)裝滿了禮物的大口袋。傳說(shuō):平安夜里,圣誕老人就會(huì)坐著雪橇,從煙囪里進(jìn)到屋子里,把禮物分給聽話的孩子。

  幼時(shí)的我對(duì)這個(gè)故事深信不疑,相信枕邊的禮物是那個(gè)慈祥的老爺爺送來(lái)的.。一天,我去幼兒園,眉飛色舞地講述圣誕老人和他送給我的禮物。我正高興地講著呢,忽然有一個(gè)小朋友打斷了我:“不可能!我媽媽告訴我,世界上根本沒有圣誕老人!”

  “有的,一定有的!”我不假思索地反駁!安蝗欢Y物是從哪兒來(lái)的?”

  “你媽媽給你的唄!“那位”見多識(shí)廣“的小朋友不以為然地說(shuō)。

  我開始對(duì)圣誕老人半信半疑了。離平安夜不久了,我決心一定探明這個(gè)謎的謎底。轉(zhuǎn)眼間到了12月24日----平安夜。這夜我沒有向往常一樣睡得很沉,而是留了一只耳朵,聽著動(dòng)靜。

  當(dāng)整個(gè)城市都安靜下來(lái)后,我聽到了“吱呀!“一聲門響,然后是輕輕的腳步聲。我偷眼一瞧,哪是什么圣誕老人,就是媽媽嘛!我多少有些失望,睡著了。

  第二天早晨起床,媽媽問我:“圣誕老人來(lái)了嗎?”我嘟起小嘴說(shuō):“媽媽騙人!沒有圣誕老人!”媽媽說(shuō):“有呀,你不床邊不是有禮物嗎?”

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,知道了媽媽的苦心。媽媽想為留一個(gè)五彩的夢(mèng),讓我幸福地生活在一個(gè)童話中。

  于是,我又相信了圣誕老人,在平安夜里,滿心歡喜地盼望著圣誕老人和圣誕禮物。

圣誕節(jié)的作文 篇9

  如果我是一名醫(yī)生,我會(huì)像李時(shí)珍爺爺和華佗爺爺那樣刻苦學(xué)醫(yī),治救世界!讓世界沒有疾病!

  如果我是一名發(fā)明家,我會(huì)像愛迪生先生那樣立志學(xué)習(xí),發(fā)明無(wú)限的電器!

  如果我是一名作家,我會(huì)像齊白石爺爺那樣"不教一日閑過"地發(fā)奮練習(xí)!

  如果我是一名偵探,我會(huì)像柯南那樣,不畏懼困難,巧妙破案!

  如果我是一名探險(xiǎn)家,我會(huì)像徐霞客那樣,不怕困難,發(fā)現(xiàn)天堂!

  如果我是一名歌星,我會(huì)像周杰倫那樣,刻苦練歌!

  如果我是一位圣誕老人,我會(huì)發(fā)出大家想要的禮物!

  祝大家圣誕快樂!!蛋

  有一個(gè)雞蛋去茶館喝茶,結(jié)果變成了茶葉蛋!

  有一個(gè)雞蛋跑去松花江游泳,結(jié)果變成了松花蛋!

  有一個(gè)雞蛋生病死了,結(jié)果變成了壞蛋!

  有一個(gè)雞蛋裝到了荷包里,結(jié)果變成了荷包蛋!

  有一個(gè)雞蛋到鹽巴池里游泳,結(jié)果變成了咸蛋超人!

  有一個(gè)雞蛋不小心被母雞遺忘在雞窩里了(好失敗),結(jié)果變成了圣誕(剩蛋)!

  祝大家圣誕快樂!