外貌的作文

【推薦】外貌的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的外貌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

外貌的作文 篇1

　　下午，我聽(tīng)姐姐說(shuō)廣場(chǎng)有活動(dòng)，我纏著媽媽帶我去廣場(chǎng)玩，吃過(guò)晚飯媽媽便帶著我和弟弟一塊去廣場(chǎng)玩。一到廣場(chǎng)，在門口我看見(jiàn)一只大駱駝?wù)驹趶V場(chǎng)的大門外，我興奮跑過(guò)去觀察起駱駝來(lái)。

　　駱駝靜靜地站在那里，嘴里不停地咀嚼著東西，時(shí)不時(shí)還露出一排大黃牙。還真像課本里寫的一樣，那樣子可笑極了，唯一不同的是，這只駱駝的身上綁著一條鐵鏈，腿上看上去有點(diǎn)傷，背上披著跟馬鞍的顏色有點(diǎn)相似的布，細(xì)細(xì)一看那布上還繡著一對(duì)鴛鴛和幾朵大紅花，背上的那兩個(gè)駝峰就像兩座小山峰似的。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)人給駱駝的主人交了點(diǎn)錢就坐到駱駝的'背上，坐穩(wěn)后，駱駝的主人就幫忙拍照。我這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)這只駱駝?wù)驹谶@里是供人拍照用的，它就是主人的賺錢工具。這時(shí)又有一個(gè)人過(guò)來(lái)照相，他坐到駝峰上，可能是坐著不太舒服，他不停地在駱駝的身上蹭來(lái)蹭去的，調(diào)整著自己的坐姿，駱駝被磨得有些不高興，它像發(fā)泄著自己的不滿似的叫了幾聲，嚇得照相的人也叫了起來(lái)，在一旁照看駱駝的人，抽出鞭子狠狠地在駱駝的屁股上抽了幾下，駱駝立刻安靜了下來(lái)，我心里很為駱駝難過(guò)，它不過(guò)是叫了幾聲而已，為什么就要挨打呢?駱駝太可憐了，一直站在那里任人騎，幫他的主人賺錢，主人一不滿意還要被打。我心里難受極了，看駱駝那么可憐我不忍再看下去，便和媽媽往廣場(chǎng)的正中央走去，回家時(shí)，走到門口我又看到那只駱駝，不知為什么駱駝的主人又狠狠地抽了駱駝好幾下，可能是因?yàn)闆](méi)生意，駱駝的主人把氣都撒在了駱駝身上，駱駝并沒(méi)有反抗，它只是乖乖地站在那里�？吹竭@一幕我眼淚都快掉下來(lái)了。

　　回家的路上，我在心里默默地為駱駝祝福著，真希望駱駝的主人能對(duì)駱駝好一些。

外貌的作文 篇2

　　我的媽媽是一名中年少女，今年已經(jīng)36歲。

　　她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛，身材苗條，人也善良。今天，我說(shuō)的也是關(guān)于她善良故事。

　　記得有一次，那一天，下了大雨和冰雹，媽媽打著傘去接我，我和媽媽有說(shuō)有笑。忽然，一陣小貓叫從一邊響起，我啊的叫了起來(lái)，媽媽一看——一只小貓。媽媽，野貓會(huì)不會(huì)咬人啊!會(huì)不會(huì)有跳蚤啊!我們常給它洗澡就不會(huì)有了。媽媽，你是要收養(yǎng)它嗎，媽媽?是的!媽媽果斷的.回答了我的問(wèn)題。過(guò)了幾天，媽媽發(fā)了尋貓啟事，又過(guò)了不久，小貓的主人把小貓給領(lǐng)回去了。我問(wèn)媽媽，我們收養(yǎng)了小貓，為什么把它又送回去了呢?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō)：貓的主人也會(huì)想小貓的，我們也要替別人著想。

　　我為我感到驕傲，因?yàn)�，我有一個(gè)既善良又為別人著想的媽媽，我愛(ài)我的媽媽，我想，你也很喜歡我的媽媽吧!

外貌的作文 篇3

　　我有許許多多的老師，他們給我很多很多的關(guān)愛(ài)。今天去哦就介紹幾個(gè)我的老師吧！

　　耐心的老師

　　我班新來(lái)了一位語(yǔ)文老師，她個(gè)子高高的，大大的眼睛又圓又亮，嘴巴小小的，長(zhǎng)著又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，總愛(ài)帶一副粉邊的眼鏡，愛(ài)穿淡白色的裙子和深紅色的高跟鞋。

　　記得她第一次講語(yǔ)文課的'那天，黑板上清秀的字跡、細(xì)心的講解給我留下了深深的印象。有一次考試，卷子上的試題老師在課堂上都講過(guò)，可考完了還是沒(méi)有一個(gè)打一百的。我心想：這次老師該發(fā)火了�？衫蠋煵坏珱](méi)有發(fā)火還耐心的重新講解了一遍。就連我班的‘淘氣大王’都靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)講了。

外貌的作文 篇4

　　升入初中，對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的。陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)們、陌生的老師唯有一張張燦爛的笑臉使我倍感溫馨。

　　她在宏力讀完了六年小學(xué)，是校園的一名老生，我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，也不過(guò)就是在一次的>軍訓(xùn)結(jié)束后，我們倆偶然碰到一起回家吃飯。我們一路上聊了聊，聊得比較投機(jī)，慢慢我們的關(guān)系融恰了，最后竟成了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　她的眼睛很大，大的炯炯有神，眉毛也很有特點(diǎn)，又彎又細(xì)，好似彎彎的柳葉，扎著高高的馬尾辮，充滿了朝氣。她博覽群書，成績(jī)優(yōu)秀，作文也寫的非常好，每一篇都有權(quán)利成為七

　�。�1）班的博文，因此鼻梁上也就早早的架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時(shí)不愛(ài)笑，有時(shí)皺著眉，平攤兒著嘴，別說(shuō)不認(rèn)識(shí)她的同學(xué)了，就是和她小學(xué)六年了的同學(xué)，也常常說(shuō)她非常嚴(yán)肅。

　　她的口才很好。第一次，>班主任讓她主持班會(huì)。第一次主持，難免會(huì)有些緊張、失誤的嘛！可誰(shuí)知，這次的`班會(huì)竟被她主持的有聲有色。她的滔滔不絕，她的即興表演，使我佩服得五體投地、羨慕不已。

　　她最喜歡和我打羽毛球，她打的羽毛球不僅技術(shù)好，而且手段也很高明。比如我打個(gè)高球，她就給我回個(gè)低球，打得我措手不及；我打個(gè)遠(yuǎn)球，她就給我回個(gè)近球，打得我哭笑不得；我再打個(gè)近球，她卻又給我回了一個(gè)遠(yuǎn)球，使我很無(wú)奈

　　現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了吧！她就是我們的班長(zhǎng)——賈貝西！