想象未來(lái)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的想象未來(lái)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象未來(lái)的作文1
我希望以后的校園將是一所全現(xiàn)代化的校園，是一個(gè)具有智能化、科技化的校園。
早晨我們來(lái)到校園，沒(méi)有老師和學(xué)生站崗，只要把我們的手放進(jìn)儀器里，它將會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的信息，看看你是不是本校的學(xué)生，同時(shí)我們的頭頂上還有一個(gè)紅外線掃描儀，會(huì)對(duì)你的全身進(jìn)行仔細(xì)的檢查，如果你攜帶了危險(xiǎn)品或?qū)W校不讓帶的物品時(shí)，它會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)，拒絕你進(jìn)入。
走進(jìn)教室，教室的面積是原來(lái)的四到五倍，而且沒(méi)有了黑板、講臺(tái)等一系列教學(xué)用具，代替的是一臺(tái)臺(tái)排列整齊的電腦，我們就坐在電腦前面開始了一天的'學(xué)習(xí)。我們可以在電腦前查閱資料，瀏覽頁(yè)，也可以在網(wǎng)上與老師交流問(wèn)題，作業(yè)也是在電腦上完成的。而且這種電腦對(duì)人眼不會(huì)產(chǎn)生任何傷害。
上了這么長(zhǎng)時(shí)間的室內(nèi)課，該上體育課了，我們立刻來(lái)到了體育場(chǎng)，里面有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，還有一個(gè)游泳池。我們可以自由選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下課了，電腦會(huì)自動(dòng)提醒你，然后我們重新回到教室。
多美好的校園呀，我真希望它能馬上變成現(xiàn)實(shí)。
想象未來(lái)的作文2
我的校園非常普通，到處有垃圾，整體看起來(lái)并不美觀。儀器設(shè)備也非常差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)非常沒(méi)趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫亂畫；教學(xué)樓非常低；操場(chǎng)上什么也沒(méi)有；校門口每天都有一個(gè)人站在門口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒(méi)有體育室，圖書館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂(lè)的地方。
我希望我們未來(lái)的`校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場(chǎng)，操場(chǎng)上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場(chǎng)中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫作文，就寫在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長(zhǎng)一起來(lái)玩；第二層是圖書室，讓我們學(xué)到非常多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們?cè)谛迈r的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來(lái)的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來(lái)的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
想象未來(lái)的作文3
晚上我躺在床上，看媽媽給我買的《百變馬丁》故事書。這本書真是太好看了，這本書講的是：七歲男孩馬丁是一名小學(xué)生，由于誤食了某種藥物，每天清晨，馬丁都會(huì)變成不一樣的人。比如，他會(huì)變成探險(xiǎn)家，會(huì)變成小蜜蜂，變成力大無(wú)窮的超人……
我問(wèn)媽媽這個(gè)世界上真的有這樣的人嗎？媽媽說(shuō)：“這都是想象出來(lái)的故事”。
如果我有像馬丁一樣的超能力，我一定要變成一只鳥，這樣我就可以自由地飛翔在藍(lán)天上，和森林里的小動(dòng)物們捉迷藏，飛遍世界的.每一個(gè)角落，為世界帶來(lái)和平。
如果我有像馬丁一樣的超能力，我想變成一個(gè)宇航員。這樣我就可以飛上太空，去探索宇宙的奧秘，去尋找一個(gè)比地球更大、更好的星球，要讓全世界的孩子們都搬上去住，我還要到一些未知的星球上去和外星人交朋友。
如果我有像馬丁一樣的超能力，我想要變成一條魚。這樣我就可以在大海里遨游，我會(huì)在海里和烏龜爺爺下下棋，和小蝦聊聊天，請(qǐng)水母帶我去海底的深處，我會(huì)勇敢地把海底深處都照亮，這樣所有的小伙伴都不會(huì)害怕了。
我還想……
雖然這些都是我的幻想，要實(shí)現(xiàn)自己真的夢(mèng)想，我必須從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)。這樣長(zhǎng)大以后才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
想象未來(lái)的作文4
一眨眼，21年過(guò)去了，我從國(guó)外回來(lái)，家鄉(xiāng)那煥然一新的景象使我吃驚！
以前那條全是垃圾的小池變得清澈見底，小魚在水里自由自在的嬉戲，時(shí)不時(shí)抬起頭，仿佛在向我訴說(shuō)小河的變化。荷花連連點(diǎn)頭，似乎也在聽講，漂浮在水面的荷葉，如同翡翠，綠得耀眼，綠得動(dòng)人！而且……
咦，社區(qū)怎么只有一棟蜂窩狀的樓？我連忙去問(wèn)一個(gè)路人，哦，原來(lái)是因?yàn)檫@樣的樓屋所需要的材料不多，但是可住的人卻不計(jì)其數(shù)��！再來(lái)到大街，哇！馬路上行駛的車形態(tài)各異：有的是水果車，有的是蔬菜車，有的是……它們不僅形態(tài)不同，特點(diǎn)也不同！水果車?yán)锩鏁?huì)散發(fā)著符合造型的淡香；蔬菜車則有自動(dòng)駕駛功能……
哈，最有趣的是一一房子啦，每個(gè)房子的主人，都有一個(gè)遙控器，按鈕有飛天﹕能夠飛到九天之外；溫度﹕能夠通過(guò)房子變色調(diào)節(jié)溫度，簡(jiǎn)直是冬暖夏涼……而且，廚房有菜譜，能自動(dòng)翻頁(yè)；浴室的浴缸能調(diào)時(shí)間，比如你要在8點(diǎn)時(shí)洗澡，只要你設(shè)置好時(shí)間，8點(diǎn)時(shí)，水就好啦！臥室的.床能夠調(diào)節(jié)溫度，也能變成沙發(fā)呢……
客廳的電視，電腦有護(hù)眼功能，茶幾有防濕功能；教室的黑板有吸塵功能，桌子有電腦功能；公園的噴泉有音樂(lè)功能……
啊，未來(lái)世界真奇妙！
想象未來(lái)的作文5
我認(rèn)為未來(lái)的機(jī)器人應(yīng)該是多種多樣的，他們可以在各個(gè)領(lǐng)域全方位地幫助人類。
首先應(yīng)該有一部分機(jī)器人可以成為商品，在商店里供人們選購(gòu)。比如說(shuō)有保姆型的機(jī)器人，他們可以幫助人們打掃房間衛(wèi)生、洗衣服、給小寶貝洗澡，喂飯等等；還可以有輔導(dǎo)型的機(jī)器人，他們可以根據(jù)人們的.需要，在學(xué)習(xí)上提供必要的幫助和指導(dǎo)，他們可能會(huì)多種語(yǔ)言，可以和我們直接交談，這樣我學(xué)起英語(yǔ)來(lái)不是就方便多了嗎？
其次還應(yīng)該有一些高科技的機(jī)器人，幫助人們?cè)诳茖W(xué)研究領(lǐng)域有更一進(jìn)步的探索。比如說(shuō)外太空探索機(jī)器人，他們應(yīng)該會(huì)噴火，可以自由地在地球和外太空間來(lái)去；眼睛具有攝像頭的功能，可以輕松記錄外太空的影像，并將這些資料帶回地球，供人們研究和參考。還可以有環(huán)保衛(wèi)士機(jī)器人，他們能夠把水源從泛濫的地方引入干旱的地方，讓世界不再有那么多的自然災(zāi)害。
我最希望自己能夠擁有一個(gè)朋友型的機(jī)器人，他可以知道我們?cè)谙胧裁�，想要做什么，并在我最需要的時(shí)候給予幫助。等我長(zhǎng)大了，走入社會(huì)以后，我就特別希望能有一個(gè)這樣的機(jī)器人，在家里幫助我照顧爸爸媽媽，陪他們聊天，照顧他們的生活，讓他們能安全、健康、快樂(lè)地渡過(guò)晚年，這是我最大的愿望。
想象未來(lái)的作文6
想象一下，未來(lái)的手機(jī)會(huì)多么神奇呀！它有美麗的外殼、很多新奇的功能，我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)外殼吧！
外殼的顏色是鮮艷而生動(dòng)的，看：紅色的草莓帶著露珠、粉紅色的HelloKitty在Say Hello、藍(lán)色的天空白云在飄蕩。外殼上有一個(gè)小屏幕，小屏幕的用處可大了，要是你現(xiàn)在手不小心劃傷了，你也沒(méi)有創(chuàng)可貼，只要輕輕觸摸小屏幕，手機(jī)會(huì)自動(dòng)搜索，只要你按著它的`提示，就可以找到一家離你最近的藥店，買到創(chuàng)可貼。我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)其他功能吧！
如果你上班快遲到了，手機(jī)會(huì)變成一輛賽車，把你送到目的地；要是你生病了，手機(jī)會(huì)變成一位小巧的機(jī)器人醫(yī)生，及時(shí)為你檢查身體，并提出治療意見；如果有一天你外出郊游，手機(jī)就可以變成一把沒(méi)有魚餌的魚桿，它會(huì)發(fā)出電磁波唱魚兒喜歡聽的“歌”，將河里魚兒引過(guò)來(lái)，手機(jī)馬上從魚桿變成魚網(wǎng)把魚兒抓住，那樣你就可以吃到可口、美味的魚兒了。
��！這么神奇的手機(jī)會(huì)是誰(shuí)發(fā)明的呢？當(dāng)然是未來(lái)的我——孫博士了！
大家都很期待這樣的手機(jī)吧？那就熱拭目以待，等我學(xué)好科學(xué)知識(shí)去創(chuàng)造吧！
想象未來(lái)的作文7
未來(lái)的鋼筆有各種各樣的功能，只要你想要的功能都有。
未來(lái)的鋼筆有紅、黃、藍(lán)、綠，這四個(gè)按鈕。如果小主人按著紅色按鈕，再說(shuō)出自己需要的顏色，墨水就會(huì)在1秒鐘的`時(shí)間變成小主人說(shuō)的顏色。如果有時(shí)候?qū)戝e(cuò)了字，可不要緊張，對(duì)這枝鋼筆來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟，因?yàn)殇摴P的筆尖上安裝了一個(gè)很小很小的特殊橡皮擦，只要對(duì)著錯(cuò)字按黃色按鈕，特殊橡皮擦就會(huì)把墨水吸回筆管里面了，這樣吸回去的墨水就可以重復(fù)使用，不會(huì)浪費(fèi)了。如果遇到不會(huì)的漢字或英語(yǔ)單詞，就按一下藍(lán)色按鈕，鋼筆的感應(yīng)器感應(yīng)到你不會(huì)的漢字或英語(yǔ)單詞，就會(huì)有筆桿上顯示出來(lái)。如果停電了，這枝鋼筆也派得上用場(chǎng)。因?yàn)殇摴P的筆頂上有一盞燈，這盞燈是一顆小型的珍珠做成的。只要一停電，你按一下綠色按鈕，燈就會(huì)亮了起來(lái)。如果你再按一下的話，燈就會(huì)熄滅了。別看這枝筆的功能設(shè)備這么多，但是它跟普通筆的重量一模一樣，因?yàn)殇摴P是用21世紀(jì)最新的超輕鋼、鐵做成的。
我希望有一天能發(fā)明這枝多功能鋼筆，讓各個(gè)地方的小朋友一起用這支又方便又有新意的鋼筆。
想象未來(lái)的作文8
未來(lái)的世界五彩繽紛，豐富多彩。現(xiàn)在由于我國(guó)人口眾多，陸地上已經(jīng)住不下了，所以我們?cè)诤５捉ㄔO(shè)城市已不是夢(mèng)想，它已一步一步接近現(xiàn)實(shí)了。為了抵抗海水的巨大壓力，這座海底世界是建筑在一個(gè)碩大無(wú)比的珊瑚群內(nèi)。通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，就可以進(jìn)入這個(gè)巨大的珊瑚群體內(nèi)。在這里建造了許多龐大的圓形水球，這就是人類居住的房屋，里面住著從陸地移民過(guò)來(lái)的人類。
海底世界的氣候跟陸地上十分相似。你一定會(huì)問(wèn)，海底既沒(méi)有陽(yáng)光又沒(méi)有水，可怎么生活呢?你不用擔(dān)心，在海底世界的最深處有兩臺(tái)巨大的機(jī)器，一臺(tái)是陽(yáng)光處理器，另一臺(tái)就是人們熟悉的'海水淡化器。這陽(yáng)光處理器直接連著地面，吸收地面的陽(yáng)光，再通過(guò)管道，傳向各個(gè)水球底部的太陽(yáng)能電池，然后轉(zhuǎn)變成電能輸送到水球頂部的能源燈。而海水淡化器則是直接吸收海水，進(jìn)行淡化加工，再送往各大水球中。
海底世界是一個(gè)環(huán)保世界，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，汽車、摩托車之類對(duì)環(huán)境有污染的交通工具都已被淘汰，取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚。因?yàn)橥貙捔松羁臻g，所以在這里也看不到一幢幢的高樓大廈，只有一排排節(jié)能型的平房。
如此美麗的海底城市誰(shuí)會(huì)不想來(lái)呢！美麗的海底城市歡迎您！