精選熟悉的陌生人作文匯編5篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文5篇，歡迎大家分享。
熟悉的陌生人作文 篇1
那時,月是一個假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個文靜的女孩,穿著淑女裙,長法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學欺負,這時月便會幫助宇,出頭露面.男同學們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.
隨著時間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個流浪孩子,無家可歸.在宇最困難的時候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.
初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.
上高中時,月已經(jīng)很久沒見到宇了,因為宇隨父親轉學了.從此,這三年月就一個人孤單地度過.那一年,月18歲,宇17歲.
或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時,月已經(jīng)認不出宇了.宇已經(jīng)不是當年的那個宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說道:"有人欺負你嗎?有人欺負你的話,告訴我,我?guī)湍?"
月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會變成這個樣子.月來到小時候她常與宇玩耍的'梧桐樹下,極其淑女地站著,原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長發(fā),穿著裙子,宛若當年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.
一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````
原來11歲到19歲,比永遠都還漫長.
熟悉的陌生人作文 篇2
有些人，你每天都遇見，但卻只是向他們投去匆匆的一瞥。在上學的`路上，七點鐘不到，便有穿著熒光色便服的“馬路志愿者”站在路旁。他們一定比我起的早，也許已經(jīng)在風中站了很久。馬路上的秩序，行人過馬路的安全，都由他們來維護。他們對我來說只是陌生人，但他們卻用付出溫暖著每個初醒的清晨。
熟悉的陌生人作文 篇3
有一種人，他們時時刻刻都在我們身邊，我們對他們熟若街坊卻不知他們何許人也。這些小商小販總是滿面春風，笑臉相迎，拉攬生意。
家家有本難念的經(jīng)。他們這些無店鋪的小販，勉強的靠差價賺些柴米油鹽，以此糊口。因此，他們斤斤計較也不能看做唯利是圖，他們的脅肩諂笑也不是對顧客諂媚敲詐。他們的行為要客觀的看待，要更多將心比心的想想，明白他們的`苦衷，原來一錘定論的利欲熏心也就情有可原了。
其實，我們主觀感受把他們曲解。許多商販也有和婉忠厚的一面。許多此看到這樣的場面：但是顧客不肯體諒，出了點掉問題反指桑罵槐。有一對賣面餅的夫婦，因為生意繁多，忙中出錯，反到耽擱了一個頭發(fā)蒼白的老太太。她面帶慍色的叱問：“你們講不講道德？是不是因為我先墊了錢，就不管不顧。”夫妻倆有口難辯。
有時候設身處地的想一想，就會更理性的看待，這個社會需求大度容人。
熟悉的陌生人作文 篇4
他，大家都非常熟悉，但，我們不知道他的姓氏，他的出生年月日，我們只是知道，是他把我們的生活環(huán)境變得整潔而干凈。對，他就是我們熟悉的陌生人——環(huán)衛(wèi)工人。
平凡的外貌下比常人多了幾分滄桑。閃爍著光澤的眼睛下帶著一絲勞累，眼角的皺紋依稀可見，干裂的手掌上布滿了繭子，風吹雨淋的日子把皮膚染成了醬紫色，臉上時常洋溢著憨厚的笑容。
不管炎炎烈日、不管天寒地凍、不管刮風下雨，他的身影無處不在。被他清掃過的街道，自然成為了一道亮麗的風景線。我向馬路邊看去，環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃到指定地點，這樣的動作，不知做了多少遍，可能是上百遍，也可能是上千遍，甚至是上萬遍，可他還是不厭其煩地重復著，馬路也因他而干凈。不禁讓我想到“隨風潛入夜，潤物細無聲�！边@樣的.精神在感染著我。我看到不遠處的垃圾，我走了過去，低下頭，彎下腰，伸出手把垃圾撿了起來。
是他們，用一把掃帚掃出了城市的文明；是他們，用一個簸箕端出了城市的整潔；是他們，每天清晨奏響了勞動樂章的第一個音符。他，就是我們身邊最熟悉的陌生人！
熟悉的陌生人作文 篇5
熟悉的人，陌生的人。
在我們的生命中，總會出現(xiàn)各種形形色色的人，熟悉的，陌生的，有幫助過我們的，有我們幫助過的。
也許大多數(shù)人都會認為，對我們幫助最大的是父母、老師、朋友，他們的確幫助過我們很多，但在我的心中，還有一個人對我的幫助最大。
對她，我?guī)缀跻粺o所知，算得上是個陌生人，我只知道她和我同在一個城市，年齡比我略大，我們是通過網(wǎng)絡認識的。一個偶然的機會，我進入她的空間，發(fā)現(xiàn)她是一個非常喜愛語文的大姐姐，于是我給她留了言，希望能和她成為朋友。
不久，她回復了。通過文字和屏幕我們交談得很投機，很快便是很好的朋友了，互相訴說自已的心事，無話不談。有一次，我和父母鬧了一點小矛盾，心里很苦惱，也很埋怨父母。我把這件事告訴了她，她先是批評了我，說我不應該和父母吵架，而且耐心地告訴我，要體涼父母的辛苦，多給他們些理解，他們是這個世界上最不會傷害我的人。聽了她的一席話，我好像一下子長大了，也明白了父母的愛。
我們有相同的愛好，但她在數(shù)學方面比我優(yōu)秀，所以，我經(jīng)常向她請教。就在不久前，我遇到一個難題，她給我講了一遍，當時我聽懂了，可后來又糊涂了，我十分不好意思地再向她詢問，本以為她會敷衍我，可她沒有，還又給我仔細地講了一遍，沒有半點不耐煩。
在給我講題以及平時的交流中，她發(fā)現(xiàn)我有時缺乏自信心，不相信自已。于是她給我寄來了一本書，是關于培養(yǎng)自信的'書籍，在書的扉頁，還有她的贈言：“相信自已，你不比別人差，希望你樹立自信，讓我感受到你的信心！”
其實，最初我并不喜歡網(wǎng)絡，認為它對我沒有多大幫助，但是現(xiàn)在，我感謝它，讓我認識了一位理解我的人！
我們是朋友，是熟悉的，也是陌生的，雖未曾謀面，但她卻是我最好的朋友，對我?guī)椭畲蟮哪吧恕?/p>
她，一位熟悉的陌生人。