一件好事作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一件好事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件好事作文 篇1
“你怎么又這樣做�。课艺f了多少次了，你這樣是解決不了問題的�！薄翱伞墒恰薄皼]什么好可是的了，擦掉，重做！”
可能是因為我比較一根筋吧，老是用最笨的方法解決問題，盡管老師教我們簡單的方法，但我老擔心自己會做錯，用最笨的方法就比較謹慎一點，對我來說，方法雖笨，但能解決難題的笨方法也是好方法。我不喜歡用簡單方法的原因很簡單，有一次上數(shù)學課，做一道邏輯推斷題，我自己想了一個巧妙的思路，可能是過于自信吧，把這個方法給老師看，老師看了，笑著對我說：“雖然這樣答案是對的，可是你做題的方法有問題�！蔽易匚恢蒙�，怎么看怎么覺得我寫的和我想的就是對的.，然后這一節(jié)課我就沒怎么聽，以至于做課后練習的時候，我依然用這種方法寫，老師又職責了我說：“你考慮的方向錯了，這一類題可以這樣解，但我不建議你這樣寫，因為一但換了一種類型的題，你再這么解，可能就錯了，而且會很容易繞進去�！崩蠋熓且恍牡刂更c我，而自信卻告訴自己，沒錯的，這么寫就是對了，回到家做作業(yè)的時候，同樣類型的題目，我依舊是用著自己的方法，但又有點害怕，自信卻再一次告訴我，再相信自己最后一次，萬一我這是對的呢？老師也有可能看走眼的時候。第二天課堂上改作業(yè)的時候，該到我的時候，老師把我叫上去了，我有點興奮，認為這回老師終于知道我寫對了，太過于自信讓我有點飄飄然了，到講臺上的時候，只見我本子上畫著一個大叉，我一時間有點不知所措了，終于意識到自己的錯誤了，不該這么自信的，老師敲著本子上的叉叉說：“你怎么跟頭牛一樣犟呢？你怎么又這樣做��？我說了多少次了，你這樣做是解決不了問題的�！蔽冶е鴥e幸的心里辯道：“可……可是……”老師卻打斷了我的話，說道“沒什么好可是的了，擦掉，重做！”最后一絲希望破滅了，才意識到我那自信害了自己。
自信不是一件壞事，但過于自信也不是一件好事，我們應該吸取從錯誤中得到的教訓來提高自己，而不是與錯誤較勁，過于自信的相信自己是對的。
一件好事作文 篇2
在去年冬天的一個早晨，我剛一起床，就看見大片大片的雪花從天空中飛落下來。一陣風吹過，雪花在天空打個滾，又繼續(xù)往下落。不一會，鵝毛般的大雪就把大地變成了銀白色的世界。
八點多的時候，地上的積雪已經(jīng)很多，由于氣溫并沒有下降，再加上人們的`踩踏，不多時地面就變得非常泥濘，一不小心就有可能滑倒。
臨近中午，太陽出來了，雪開始融化，一灘灘的雪花在陽光的照射下閃著銀光。由于路上積了水，變得更加不好走了，所以路上的行人都是在小心翼翼的行走，生怕會被濺上污點和泥水。
這時，有一位八十多歲的老爺爺進入我的視野，他好像腿腳有些不靈便，一瘸一拐的朝這邊走來。他面對道路，似乎陷入了沉思。左看右看，好像在找向前走的道路，但好像沒有能使他向前的路徑�？吹酱�，我迅即跑了過去，由于跑得太快，差點滑倒，身上的泥點子更不用說了。我來到老爺爺面前說：“老爺爺，您是不是有事呀？”老爺爺焦急的說：“嗯！我想去女兒家走走，路這么滑，我腿腳不好使，走不到汽車通過的大路呀，這可怎么走才好呢？”我馬上說：“老爺爺我扶著您走過去，反正我現(xiàn)在沒事，走吧�！崩蠣敔敻吲d的說：“那太謝謝你了，辛苦你了小朋友！”我說：“不客氣，走吧�！庇谑俏覕v扶著老爺爺向前走去，我本來瘦小，再攙扶著老爺爺，好幾次都差點摔倒，我咬緊牙硬撐著，生怕摔倒。心里告訴自己：走好，走好，千萬不能摔倒，我摔倒不要緊，千萬不能把老爺爺摔倒。經(jīng)過漫長的一段路后，我和老爺爺終于順利到達大路邊，此時我已經(jīng)是汗珠直流了。這時老爺爺也是不住地向我說道謝的話，我嘴上雖說小事情，不客氣，但我心里真的感到好高興，好似打了一次大勝仗一樣，自豪極了。最后我看著老爺爺上了車我才離去。
這件事使我自豪了好長一段時間，雖然別人不知道，可我感到我做了一件了不起的事情。
一件好事作文 篇3
今天中午放學，我興高采烈的走在回家的路上。
突然，一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶擋在我前面，她親切地問我：“小朋友，你讀幾年級？”我回答到：“我上三年級，請問您有什么事嗎？”老奶奶聽了連忙從口袋里拿出一張小卡片，說：“小朋友這個字怎么讀？”我接過卡片一看，原來是“忍”字，我大聲把那個字讀了出來，老奶奶聽了，對我微笑著點點頭說：“謝謝你！小朋友�！蔽覍夏棠陶f了聲：“不用謝，這是我應該做的。”說完后，我飛快地跑回了家。
回到家后，我感到無比光榮，而且還覺得做一件好事非常地簡單。