好書伴我成長作文

時(shí)間:2023-04-26 13:34:39 兆波 作文 我要投稿

好書伴我成長作文(精選40篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的好書伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

好書伴我成長作文(精選40篇)

  好書伴我成長作文 1

  書香裊裊,飄蕩在空氣中。手里捧著一本厚厚的書,在下午忙碌的時(shí)光里小憩一番。暢游在書海里,舒舒服服的放松著每一根神經(jīng);叵肫鹱约鹤孕∫詠砜催^的一本本著作,品味著蘊(yùn)含在作品中的作者那不同的精神與思想,仿佛在與不同時(shí)代的偉大學(xué)者面對(duì)面的交流。

  記憶中,我坐在書桌前,朗誦著“床前明月光,疑是地上霜”,當(dāng)時(shí)的自己還不明白詩中的意蘊(yùn),如今走過了十幾年,還是依然無法完全讀懂李白那豪邁浪漫的風(fēng)格。曾幾何時(shí),我還只是懵懵懂懂對(duì)著這些大家的作品死記硬背。到了現(xiàn)在,隨著自己的成長,也逐漸開始明白這些陪伴了我無數(shù)個(gè)日夜的作品中所寄托的作者的思想感情。不再是單純的讀記,而是在理解中品味先人的偉大智慧。在這無盡的書海中,始終有一些東西在誘惑著我的靈魂,激發(fā)著我的潛力,豐富著我的學(xué)識(shí),深厚著我的內(nèi)涵。沐浴在書的雨露中,我茁壯成長著。

  人生總有無數(shù)的可能,無限的變數(shù)。面對(duì)人生百態(tài),我們卻不可能去一一經(jīng)歷,去通過不斷改變自己的身份去嘗試不同的人生。對(duì)此,有時(shí)還蠻羨慕影視演員,不是羨慕她們?nèi)A麗的美貌、豐厚的酬薪和不可及的人氣,而是羨慕她們可以根據(jù)劇本的改變,而可以詮釋不同的人物、演繹不同的人生。然而,一部好的劇本往往是由一本好書改編而來的,因?yàn)椋挥泻脮拍芙?jīng)得起人們的推敲,才能搬上熒屏。所以,對(duì)于電視劇,我更喜歡靜靜的看書,看每一本描述不同人生故事的.好書。不同的書籍,不同的人物,不同的人生故事,匯合起來,帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼。

  一本好書往往是一個(gè)偉大人物凝結(jié)畢生心血所鑄成的。我們?cè)诤敛毁M(fèi)力的把前人心血化作自己的學(xué)識(shí),培養(yǎng)著自己的氣質(zhì)。在我們成長的經(jīng)歷中,我們會(huì)不停的通過閱讀來提高自己,以為我們的將來打下基礎(chǔ)。所以說,在正確的時(shí)候,一本正確的書能改變你的命運(yùn)。

  我不敢說一本好書是否能改變我們的命運(yùn),但我能知道一本本好書讓我積聚了人生漸變的知識(shí)。它們開拓了我的視野,讓我擁有了去不斷嘗試的勇氣,在我們成長的旅途中,是不可缺少的一部分,讓它們陪伴著我們的成長,會(huì)使得我們少走些彎路,也許,會(huì)讓我們最終走向成功。

  好書伴我成長作文 2

  有一個(gè)耐人尋味的問題:什么是人生中最重要的東西?有人可能會(huì)說是金錢,也有人可能會(huì)說是健康,還有人可能會(huì)說是快樂,而我會(huì)不假思索地回答說是書。

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話!笔前。x一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,不就是一次生命的拓展嗎?

  書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載我們遨游在浩瀚的知識(shí)海洋中;讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書,是我形影不離的好朋友,是書,陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。

  我的成長因讀書而美麗。書是智慧的結(jié)晶,是書讓我學(xué)會(huì)李太白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕艠酚^;是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷,是書讓我感受王維“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜;是書讓我領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長,讀書使我更成熟。

  我的生活因讀書而精彩。書是知識(shí)的'寶庫,讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,埃及金字塔的燦爛和瑰麗,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼。讀書還可以使我超越時(shí)空和先賢偉人交流。讀書開闊了我的視野,豐富了我的生活,讀書幫助我提高,不斷進(jìn)步。

  同學(xué)們,書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書志更明。今天的我們站在書上看世界,我們清醒的懂得:書記載著中華民族的成長歷史,記載著中華民族的智慧成果,更記載著中華民族的偉大夢(mèng)想!讓我們志存高遠(yuǎn),與好書同行,經(jīng)營夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程,鑄就我們成功的人生!

  好書伴我成長作文 3

  杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍谏钪惺遣豢扇鄙俚臇|西,書,在生活中是我們的朋友,是你見過多少遍都不討厭的`朋友。

  最近,我迷上了《西游記》這本書。故事的情節(jié)跌宕起伏,讓人如癡如醉:從石頭里蹦出來的孫悟空,善良的唐僧,勇敢的沙師弟……一步步逼近答案,卻又迷霧重重;邪惡的妖魔鬼怪,想吃唐僧肉的鐵扇公主,好像一切都柳暗花明,卻又讓我陷入另一個(gè)謎團(tuán)中,欲罷不能,揪心處,我急得跺腳;精彩時(shí),我拍手叫好。

  有一次,我在房間里偷偷看《西游記》,沒有做作業(yè),媽媽突然來了一個(gè)“突擊訪問”,這可把我嚇了一大跳。媽媽見我沒在寫作業(yè),給了我一個(gè)“全新套餐”——把我狠狠地罵了一頓。

  雖然因?yàn)榘V迷《西游記》讓我被訓(xùn)了一頓,但我依舊喜愛讀書,書,它讓我懂得了如何去對(duì)待成功的喜悅,如何去面對(duì)失敗的痛處。有了它,我的生活變得多姿多彩,那一篇篇富有童真夢(mèng)想的,令人百看不厭!

  好書伴我成長作文 4

  書凝聚了人類從發(fā)明文字時(shí)到現(xiàn)在的所有文明,數(shù)的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

  讀書能提高我的.作文水平。從小我就愛看書,愛看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書,不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當(dāng)中的好詞好句。在寫作文的時(shí)候我就可以用得上,不會(huì)再感覺到?jīng)]什么可寫。

  讀書還可以使我增長知識(shí),開闊視野。小時(shí)候我總是對(duì)很多東西都不明白,媽媽就給我買了《百科全書》和《十萬個(gè)為什么》,從中我學(xué)到了很多知識(shí),比如:從古猿進(jìn)化成人類共經(jīng)歷了那幾個(gè)階段?宇宙是怎樣形成的?……因?yàn)橛袝,這些問題都迎刃而解了。

  讀書更是一種享受。每當(dāng)我讀書時(shí),就不會(huì)被周圍的事情而打斷,我會(huì)專注的在書的海洋里遨游,吸取疏里面豐富多彩的養(yǎng)分,并在其中選擇對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西,并把它們深深第幾在腦海里。

  我喜歡讀書,不只是因?yàn)闀腥の也湃プx,更因?yàn)樽x書可以陶冶情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們大家應(yīng)該多讀書,讀好書,好讀書,為我們以后的成長道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  好書伴我成長作文 5

  想念因距離而顯得沉重,也因記憶而充滿幸福;黃昏略過的剎那,不經(jīng)意地仰望天空。

  一只候鳥正飛過我們的身旁,氣候已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,池塘對(duì)岸的那片林子也漸漸也由綠變黃……書籍如花,絢爛多姿;書籍如酒,讓你如癡如醉;書籍如詩,清新飄逸;書籍如夢(mèng),變幻多姿……

  記得高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  那里有行云流水般的語句,有雨花繽紛的意境……讓我著迷;那里有精煉的'語句,優(yōu)美的措辭……讓我流連不返。

  小時(shí)候,我常常問爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問題,但他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說:“乖孩子,你快快長大吧,自己去讀書,書會(huì)給你答案……”從那時(shí)起,我就對(duì)書充滿希望,充滿憧憬……

  上幼兒園時(shí),我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生活中不可缺少的一部分,可以說書是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚!备郀柣苍f過:讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。由此可見,多讀書,尤其是讀好書,可以影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式;可以對(duì)人產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響;可以促進(jìn)人的全面發(fā)展。以前我還不太明白這句話的含義,F(xiàn)在,我明白了,這句話告訴我們:書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí),你才能知道讀書的快樂。

  是。疅o時(shí)不刻的陪伴我們。我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”的詩歌聲中長大。她就像一位伙伴,一位導(dǎo)師,引導(dǎo)著我快樂的成長。

  好書伴我成長作文 6

  書,是通往智慧的橋梁;書,是通向知識(shí)的階梯;書,帶給我智慧;書,給予我營養(yǎng)。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí),就喜歡聽大人們談?wù)摗按呵镂灏浴、“?zhàn)國七雄”的故事,那時(shí)雖不能理解,這些故事卻深深地印在了我的心中,激起了我對(duì)書最初的好感。

  上了幼兒園,我開始接觸到了書本,認(rèn)識(shí)了喜新厭舊的小猴;知道了坐井觀天的青蛙;懂得了狐假虎威、守株待兔這些成語故事告訴我的道理。有趣的.故事加深了我對(duì)書的喜愛。

  上了小學(xué),書本上的拼音變少了,與我們相伴的不再是以前的一篇篇小故事,取而代之的是連貫的小說與漫畫。課間,我們偶爾會(huì)被有趣的漫畫逗樂,有時(shí)候會(huì)為孫悟空的高強(qiáng)本領(lǐng)拍手稱贊,會(huì)為諸葛亮的鞠躬盡瘁而感動(dòng),也會(huì)為梁山好漢的犧牲而惋惜,更會(huì)為林黛玉的凄美命運(yùn)而嘆息……書,使我愛不釋手。

  時(shí)光飛逝,我逐漸擺脫了兒時(shí)的稚氣,成為一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的少年,我不再滿足于身邊的幾本書,朝著閱讀更多書籍的目標(biāo)努力。

  翻開《上下五千年》,我領(lǐng)略到了秦始皇當(dāng)年統(tǒng)一天下的輝煌氣勢(shì);感受到了岳飛收復(fù)中原的豪情壯志;體會(huì)到了項(xiàng)羽烏江自刎的悲壯情懷;領(lǐng)會(huì)到了林則徐虎門銷煙的民族大義……這些都是歷史長河中泛起的多多浪花。合上書,閉上眼,那些往事似乎在腦海中揮之不去,壯觀的場(chǎng)面仿佛歷歷在目。歷史,似乎不再那么遙遠(yuǎn),只有自己翻開書本,才能體會(huì)到那一個(gè)個(gè)壯觀的場(chǎng)面,感受那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物。書,使我如癡如醉。

  書,那微黃的頁面經(jīng)歷了無數(shù)人的翻閱,字里行間是人世間所有哲理智慧的結(jié)晶,仿佛夜間航行時(shí)明亮的燈塔,指引著我通向光明的彼岸。

  書,伴我成長!

  好書伴我成長作文 7

  前蘇聯(lián)著名作家高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!

  讀書讓人清爽舒暢,讀書讓人身心快樂。書,是我的良師,又是我的益友。

  我從呱呱落地到長成懵懂少年,書一直陪伴我成長。在書中,白雪公主邀請(qǐng)我漫游七個(gè)小矮人的世界,劉備帶我見識(shí)千軍萬馬,康熙讓我見證七歲登基十三歲親政的威武,凡卡讓我領(lǐng)悟世間的愛恨冷暖,江姐讓我見識(shí)什么是英勇和正義……從小時(shí)候的《安徒生童話》到后來的《魯濱遜漂流記》,再到現(xiàn)在的《明朝那些事》,我從書中找到了快樂和溫暖,學(xué)到了善良和勇敢,懂得了人間最美是真情。

  讀書,讓我進(jìn)步,讓我開心,讓我成長。書,就是一座知識(shí)的'大寶庫,取之不盡用之不竭。她像老師一樣,在我迷茫的時(shí)候幫我走出困境;在我疑惑的時(shí)候,幫我答題解惑;在我得意的時(shí)候,時(shí)刻提醒我戒驕戒躁。書像老朋友一樣,無時(shí)無刻不在關(guān)心著我,幫助著我。

  我最喜歡去的地方就是圖書館,那里讓我看到了大千世界,也找到了真正的自己。

  圖書館和別的地方不一樣,人來人往,卻沒有喧嘩,沒有打鬧,非常安靜。找一個(gè)位置坐下來,我也加入到這個(gè)安靜的活動(dòng)之中,用心感受著那個(gè)只屬于自己的世界。

  不知過了多久,圖書館響起了鈴聲。我抬頭望了望窗外,是啊,路燈亮了,很晚了。我依依不舍地把書放下,掂著腳輕聲走出去。

  第二天我又去了圖書館。這里依然是那樣忙碌,那樣安靜。我靜靜地坐下來,再次置身于書的世界里,盡情遨游知識(shí)的海洋。

  書讓我懂得了許多道理,學(xué)到了許多知識(shí)。

  感恩書籍,感謝圖書館。

  謝謝你們,給我快樂,伴我成長!

  好書伴我成長作文 8

  高爾基曾說過,書是人類提高的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識(shí)海洋的無邊無垠。

  小時(shí),常常躺在床上,入迷地看著書上的圖畫,心里無限崇拜作者,能夠?qū)懗鲞@么棒的書來。那時(shí),我就盼望著有一天自我也會(huì)是一個(gè)寫書的人。

  上小學(xué)后,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名作家,必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時(shí)時(shí)刻刻滋潤心田的`作文書報(bào)。在眾多的作文報(bào)刊中,媽媽為我選擇了《小天使報(bào)作文王》。她新穎奇趣,看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心:要多讀《小天使報(bào)》,用報(bào)上的知識(shí)作為實(shí)現(xiàn)寫作夢(mèng)想的階梯。從那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使報(bào)》。時(shí)間一長,我的寫作本事如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,“小書迷”“小作家”的稱號(hào)也隨之而來。

  上初中后,我的視野不再局限于作文書刊,目光投向了四大名著。短短的一個(gè)月時(shí)間,我將《水滸傳》讀罷,盡管有一些難以理解的地方,可是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣,但對(duì)他的魯莽卻嗤之以鼻;我景仰吳用的足智多謀,卻對(duì)他的不精武藝而感到遺憾。總之,是書讓我懂得了做人的道理,懂得了去認(rèn)識(shí)世間的好惡。學(xué)海拾貝,童年生活多么歡樂;書中尋寶,精神世界多么完美。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚(yáng),去為冬天增添一些生機(jī),去開始我們的精神旅程吧。

  好書伴我成長作文 9

  書是人類成功的階梯,也是我最要好的朋友,陪伴我度過每一天。

  小時(shí)侯,每天晚上我睡覺前媽媽總是會(huì)捧著一本故事書坐在床邊講故事給我聽哄我睡覺。我總是聽的津津有味,非常認(rèn)真的聽著。不知不覺我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我好像還一直在聽媽媽講故事呢!

  我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常帶我去新華書店看書。那里有各種各樣的書籍,成千上萬的書讓我樂開了懷;我小心翼翼地從書架上拿了一本《海底兩萬里》的 書來看,這本書里面講的是一個(gè)船長探索海底秘密的故事。我也好像隨著船長進(jìn)入了海底探索著海底的奧秘;也讓我深刻的了解了海底各種各樣魚的名字,有些魚的` 名字以前我從來沒聽過。我還知道海底有各種各樣的巖石,形狀怪異。讓我有一種身臨其境的感覺,對(duì)海底也有了更深的了解。

  還記得有一次,媽媽帶我去阿姨家做客。到了阿姨家,我一眼就看到了她家的書房里有一個(gè)很大的書柜,書柜里放滿了各種各樣的書。這時(shí)我眼睛一亮,不知 不覺地走到書柜前,拿起了一本故事書,我就坐在一個(gè)角落里認(rèn)真地看起書來。我看的非常入迷,到吃午飯的時(shí)間,媽媽和阿姨叫我吃飯,我都沒聽到呢!媽媽走到 我身邊輕輕拍了我一下肩膀,這時(shí)我才恍過神來。

  書籍能給予我知識(shí),書籍還給予了我快樂。書還讓我懂得了做人的道理。使我知道了要主動(dòng)幫助需要幫助的人。還懂得了怎樣孝順長輩,尊老愛幼。還讓我知道了要做一個(gè)有愛心,懂禮貌講文明的人。書讓我的內(nèi)心更加的強(qiáng)大,更加寬容。

  書帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。書伴我快樂的成長。我喜歡看書,書就像我的生命一樣重要。

  好書伴我成長作文 10

  從小到大,總有一樣物品、一個(gè)人陪在你身邊,每天都能互相看到對(duì)方,陪伴著你不離不棄……

  我就有一樣物品,它是我從小到大保留的一樣?xùn)|西。雖然已經(jīng)過時(shí)了,但還能勾勒出我往事的回憶……

  從我記事起,那是我五歲的時(shí)候。那是我一本書都沒有,紙倒是有很多張,我天天在上面亂涂亂畫。直到有一次,媽媽帶我去超市,買了一本動(dòng)漫題書,因?yàn)樗俏宀世_紛的顏色圖畫引誘了我,他很神秘,用透明膜包住看也不讓看。所以我才忍不住想要這本神秘的書。

  回家以后,我就迫不及待地把它拆開,翻開一看,讓我口目驚呆。里面有各種各樣的小人,還有貼畫。翻著一張張嶄新的一頁面,我不禁異常激動(dòng),按耐不住的`就站了起來。就像考了100分在到處炫耀。之后我就拿出我的畫筆,開始做題。只見“嗖”的一下,就寫完一頁。像鯊魚捕食閉著眼張嘴都能捕到食物,就這樣,我和它度過了一下午的時(shí)光。

  但到了第二天,翻開那本書。我已經(jīng)寫完了。多想把們擦掉哇,可惜呀,擦掉第一本書也就“沒”了。我只好每天靜靜地看著它,也有一頁的翻著。無論是有了新書,我也會(huì)每天拿著它。它是第一個(gè)傳授給我新知識(shí)的書,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。這樣我就跟他度過了每天都每一分,每一秒。但時(shí)間久了,就有人覺得沒用了,想扔了那本書,我和他開始了激烈的“戰(zhàn)爭”……

  經(jīng)過了激烈的“戰(zhàn)爭”以后,終于我把我的書給挽救了回來。成長中的每一件物品,都很重要。“它”的好壞決定了,我們的現(xiàn)在。所以我們要重視我們身邊的每一個(gè)人、每一樣物品。

  快樂健康的成長,才是最重要的。所以我們要守護(hù)好身邊最重要的東西。

  好書伴我成長作文 11

  書,是一把金鑰匙,開啟了智慧的大門,生活中沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書,也是一位好老師,他給了我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  我從小特愛看書,書幾乎跟我是形影不離,床頭邊、書架上到處都放著書,進(jìn)入我的房間,就像進(jìn)入了書的世界。因此,我童年的第一個(gè)伙伴,那就是書。

  一天,我又津津有味地看媽媽新買給我的兩本書,由于媽媽這幾天特別忙,沒時(shí)間陪我逛書店買書,所以我又把家里的書看了個(gè)兩遍,我無聊地趴在桌子上心里想:現(xiàn)在要看什么書呢?突然門“哐啷”響了一下,老媽終于回來了,我一個(gè)健步?jīng)_到外面嘟嘟囔囔地向媽媽要書:“媽,您看我都把所有的書看了個(gè)遍,您能不能大發(fā)慈悲,再給我買幾本書呀?”媽媽用驚訝的表情說:“我的小乖乖呀,你這么快就看完了,這速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么認(rèn)真,就在給我買兩本書嘛!”媽媽說的'話居然讓我大吃一驚。她說:“那你再看一遍,里面的好詞、好句什么的才能記得更牢。”媽媽像潑了我一身涼水似的,說了半天盡說了些廢話,說買書卻讓我又看一遍。我心灰意冷地來到了房間,垂頭喪氣地盯著滿屋的書,看一遍就看一遍,這也對(duì)我有益無害嘛!我精神十足,用尖利的目光從中挑選了一本好書,把故事的來龍去脈重新看了一遍。

  當(dāng)同學(xué)問我:“你的作文為什么寫的那么好?”我會(huì)不假思索地回答:“那可是黃金屋——書的功勞!”當(dāng)同學(xué)問我:“你怎么懂得那么多?”我會(huì)驕傲地回答:“書可是一件好寶物,你想知道什么就有什么!”

  我想,肯定有很多同學(xué)不愛看書,可是你看得多了,知道了書中的樂趣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件無比有趣味的事情!

  好書伴我成長作文 12

  約莫兩歲時(shí),懵懂無知的我成天在玩具堆里廝混,有一天,媽媽把玩具推開,遞給我一本書。封面上的藍(lán)色企鵝一下子吸引了我。我用細(xì)小的手指指向那只在冰面上搖搖擺擺走著的企鵝,嘴里“咿呀咿呀”地叫著,只覺得好玩。媽媽一天會(huì)換好幾本故事書給我看,漸漸地,我對(duì)書有了更高的渴求,在讀小學(xué)之前,就有了幾百本的閱讀量。書為我敞開了成長的大門。

  上學(xué)之后,我更加如饑似渴地閱讀,得到了“閱讀小博士”“晉江市圖書館閱讀之星”等稱號(hào)。慢慢地,我對(duì)好書和休閑書有了清醒的認(rèn)識(shí)。校園小說我很少看,我認(rèn)為校園小說給予我們的東西一遍就可以汲取,而對(duì)待真正的'好書應(yīng)“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!”

  四年級(jí)時(shí),我參加“十佳少先隊(duì)員”競選,考試范圍非常廣,博覽群書使我從中脫穎而出。提案發(fā)布亦是如此,我借著從科幻書、童話書中吸收的想象力和文字組織能力順利闖入十佳?梢哉f,好書是引我走向成功階梯的向?qū)А?/p>

  如果說我以前對(duì)讀書只是一知半解,那么在參加那場(chǎng)讀書會(huì)后,就是徹底開竅了。媽媽帶我去了一次蒲公英讀書會(huì),主講人介紹的是一本我很熟悉的書,我便饒有興趣地聽著。主講人為我們解析這本書,一步步抽絲剝繭,每一句話,每一個(gè)字,讓人感悟至深。那一瞬間,我認(rèn)識(shí)到一本好書的評(píng)鑒方法,就是這個(gè)感覺!

  回到家中,我正想挑一本好書看,媽媽就笑著指向一堆書:“你已經(jīng)了解了它們的內(nèi)容,今后你可以像今天的主講人一樣,再把它們品味一番,領(lǐng)悟書中的深意吧!”我抬頭望向媽媽,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我踏上了追求好書的道路。我的思想仿佛提升了一個(gè)層次,看待問題也與以前不同了,我想這應(yīng)該就是好書給人帶來的無窮的力量吧!

  好書伴我成長作文 13

  書是一滴甘露,滋潤著我們的心田;書是一對(duì)翅膀,帶我們飛向藍(lán)天;書是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門;書是一顆星星,照亮了我們成長的每一臺(tái)階......我喜愛書,就和書發(fā)生了許多故事:記得三年級(jí)暑假去上海姑姑家,她家的書房擺滿了書,我選讀一本《中華經(jīng)典故事》、一本《小故事大道理》,我如獲至寶、廢寢忘食地讀,整天就在童話故事里周游世界;丶視r(shí),姑姑還送了我六本故事書,我高興極了,那個(gè)暑假真充實(shí),還整整抄錄了一本好詞好句。

  今年的暑假,媽媽帶我到溫州新華書店看書,順便買了幾本好書。我找到一本《小公主》的書,我讀的津津有味、手不釋卷,媽媽就說:“這本書我們就買下吧!睍r(shí)間過得真快,不知不覺已經(jīng)晚上8點(diǎn)了,在書店看書我十分癡迷,真是依依不舍。媽媽催促我快回家,再遲就沒車了。我們還選好了《獲獎(jiǎng)作文》、《奇妙的數(shù)王國》等書,結(jié)算了賬,我和媽媽急匆匆地趕車回家了。

  《小公主》的書,我十分喜愛,我迅速寫完今天的作業(yè),就愛不釋手地看著,書中的莎拉來到了學(xué)校,認(rèn)識(shí)了很多好朋友,也發(fā)生了很多事......書真像一部電視連續(xù)劇,讓看的有時(shí)隨著它心情悲傷,有時(shí)又隨著它感到高興。就在這時(shí),媽媽跑到我的臥室說:“芳芳,快點(diǎn)下樓買袋醬油,紅燒肉沒醬油可不行!”我說:“嗯,知道了!苯Y(jié)果十分鐘后,我忘記了去買,卻依然沉浸在書海中,媽媽生氣地走到我的`臥室并大聲叫到:“你怎么只顧著看書,沒有去買醬油啊!”

  看書其實(shí)有很多很多的好處,有很多我們還沒有發(fā)現(xiàn)。俗話說的好:冰凍三尺,非一日之寒。只要我們平時(shí)多看書,一定會(huì)匯成知識(shí)的海洋。

  好書伴我成長作文 14

  我從小就喜歡讀書,因?yàn)闀褪俏业木窦Z食,讓我健康成長起來。

  一個(gè)星期六的早上,我吃完早餐后,我就去跑步,我跑到村口又跑回來,回到家,跑回房間,擦了一把汗。就像一匹餓狼,迫不及待地從書桌上拿出一本書,坐在椅子上,我貪婪地讀起來,一頁,兩頁,三頁……面部表情也隨著書中的情節(jié)變化著:一會(huì)兒眉頭緊鎖,一會(huì)兒面帶微笑,一會(huì)兒淚眼婆娑……我已經(jīng)完全進(jìn)入書中的角色,成了故事的主人公,沉迷于書屋。房間里一片安靜,靜得很,就像沒有任何的生物一樣,仿佛一根細(xì)小的銀針,掉在地上都能聽見。我就樣不知不覺看了兩個(gè)多小時(shí)。

  到了午飯的時(shí)間。媽媽這個(gè)大嗓門,見我沒有下樓,就大聲喊:“小莉,下來吃飯了!笨墒,我正讀到了文章高潮的`部分,竟沒有聽到媽媽的叫喚。于是,媽媽又大聲喊起來:“小莉,下來吃飯了!”媽媽沒有聽見我回答,就知道我此刻又在看書,看得入了迷才沒有下來吃飯。媽媽就像一只母老虎怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間,大步流星地走到我跟前,伸手一抓,把我的書從我手中抽了出來,合上了書本,順手摔在書桌的一邊。

  可是,我完全不知道媽媽走了進(jìn)來,這時(shí)才回過神來,我大喊:“誰呀,干嘛搶走我的書!”我一扭頭,看見媽媽,質(zhì)問她:“媽媽,你在干什么?”媽媽說:“你自己不看看,現(xiàn)在多少點(diǎn)了?”我看了看鬧鐘,低下頭,細(xì)聲地說:“怎么十二點(diǎn)半了?”媽媽說:“下次,再這樣,就不準(zhǔn)你看書了,餓壞怎么辦?”“知道了!”我知趣地答道。

  雖然媽媽愛我,怕我餓壞了,可是卻阻止不了我對(duì)書的熱愛。

  好書伴我成長作文 15

  廣東省深圳市木棉灣小學(xué)六年級(jí)2班陳怡瑋書,是知識(shí)的寶庫,每個(gè)人都有自己喜歡的書,而我最喜歡的書是《西游記》。它陪伴著我成長。記得我五歲生日那天,媽媽送給我一本書,叫《孫悟空三打白骨精》。那艷麗的色彩、精美的圖案,對(duì)于一個(gè)小孩子來說有多么大的`吸引力!我成天纏著媽媽要她給我講故事。孫悟空的英勇和聰明才智讓我佩服得五體投地。他成了我的偶像,連晚上睡覺都經(jīng)常夢(mèng)見自己變成了猴子,像“孫大圣”一樣在天空中騰云駕霧。上學(xué)了,我還是那么喜歡孫悟空,每當(dāng)遇見困難時(shí)我就想:孫悟空什么困難也不怕,我也不怕。有一次數(shù)學(xué)考試,一向考試成績不低于九十分的我竟然考了個(gè)八十一分,我一個(gè)人躲進(jìn)房間里,傷心地流下了眼淚。床頭的《西游記》也被我一把丟得老遠(yuǎn)。同學(xué)們叫我去踢球,媽媽叫我去吃飯,我都一概不理。這時(shí)候,我好像看見孫悟空飛到我的面前,對(duì)我說:“我西天取經(jīng)都不怕,你這一點(diǎn)點(diǎn)困難就怕了嗎?真不是男子漢!”我想,是呀,西天取經(jīng)路上困難重重,而孫悟空都能排除萬難,努力前進(jìn)。我為什么就為了這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折傷心呢?我應(yīng)該站起來!我翻開試卷,尋找失誤的原因,慢慢地就忘記了煩惱,為解決了一道難題而高興。我恢復(fù)了我的自信。隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長大了,在生活中,我懂得了多讀課外書會(huì)增長自己的知識(shí)。是《西游記》這本書帶我走進(jìn)書的殿堂,是這本書讓我懂得了對(duì)真、善、美的追求;對(duì)假、惡、丑的痛恨。它還使我懂得書是知識(shí)的源泉,是精神的糧食。我要多讀一些書,成為一個(gè)知識(shí)豐富的人!

  好書伴我成長作文 16

  書是我的知己,也是我的老師,可以說是我的親人了。

  我還沒上幼兒園時(shí),媽媽每天睡前都給我講故事,我每晚都是在故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園了,我開始認(rèn)識(shí)一些字,看一些簡單地繪本,從此媽媽給我訂購了《咪咪畫報(bào)》,我看著書上那些黑黑的字,不懂就問媽媽,幸好有圖片,我就想象故事情節(jié)。每次我看完之后,都要叫媽媽給我講一遍。就這樣,《咪咪畫報(bào)》陪我度過了幼兒園三年的時(shí)光。

  接著上了小學(xué)一年級(jí),我學(xué)了拼音,就開始看那些帶有注音的故事書。覺得自己認(rèn)識(shí)字真好,可以飽覽群書,不要媽媽陪我看了。我經(jīng)常把書弄的皺巴巴的,媽媽說:“一個(gè)人如果真的愛書,那么他的書肯定會(huì)保管的很好,很干凈,就像你姐”。開始我不懂是什么意思,直到二年級(jí),我才開始整理書,不讓書受到損傷。我喜歡書,就像小鳥愛天空,老鼠愛大米,野馬愛奔跑我也經(jīng)常跟同學(xué)交換書看。我喜歡楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等作品。

  三年級(jí),我開始看動(dòng)物小說,沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》,書中讓我體會(huì)到了狼的感情,在我印象中狼是兇狠的,貪婪的這本書卻讓我看到了狼的另一面,它們也有血有肉,也愛自己的孩子,為了孩子的幸福,狼必須嚴(yán)厲地扮演一個(gè)壞人,它們也有自己的'情感,但比人更無奈。

  通過看書,我明白了很多道理,也掌握了知識(shí)。我可以在書中周游世界,看天下美景,也可以看各種各樣的動(dòng)物。書中有個(gè)大世界,你想知道的東西都藏在其中,只要去探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多〃寶藏〃呢!

  高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。書是人類的精神糧食,書能把人的心情帶動(dòng)起來,可以讓你開心,也可以讓你心情低落,也可以讓心靈得到安慰。

  好書伴我成長作文 17

  “一日無書,百事荒蕪!边@是陳壽眼中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書。而在我的眼中,書像一把梯子,帶領(lǐng)我們登上知識(shí)的殿堂,也是一把鑰匙,幫助我們打開心靈智慧之門。

  我喜歡在睡覺前看書,因?yàn)槟菚?huì)使我睡得更香甜。瞧,我又在看書了,我背靠在椅背上,一手托書一手拿蘋果。我在看許友彬?qū)懙?《七天》,這本書情節(jié)生動(dòng),一環(huán)緊扣一環(huán),不由得使我浮想聯(lián)翩,我想象自己就是女主人公,在茂密的叢林中不知所措。

  “哈哈哈”我爆出了一陣銀鈴般的笑聲。

  “小聲點(diǎn),弟弟睡著了!眿寢屚崎T進(jìn)來,指了指在她懷里的弟弟。我看了看擺在桌上的鬧鐘,“滴答”將近10點(diǎn)。我吃了一驚,原來不知不覺我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)了。

  課間,我最喜歡去的地方就是圖書館。

  我很小就愛看書,但當(dāng)時(shí)不識(shí)字,于是帶著拼音的書,我照樣讀得津津有味,沉迷在故事情節(jié)中。上小學(xué)了,我開始認(rèn)字了,可以讀一些簡單的童話書,我借來一些童話書,用手指著一個(gè)字一個(gè)字讀,我當(dāng)時(shí)覺得故事書很有趣,但是囫圇吞棗,不求甚解。上三年級(jí)了,老師推薦我們看一些簡單的名著,于是從那時(shí)起,我便漸漸開始接觸一些名著了,比如說《金銀島》,它講的冒險(xiǎn)故事,情節(jié)此起彼伏,《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》生動(dòng)有趣,還有許多書我都愛不釋手。四、五年級(jí),我對(duì)書的要求也高了,開始看一些“高科技”,四年級(jí),《茶花女》《基督山伯爵》等已不在話下。

  書仿佛一位摯友,又如同一處你隨時(shí)可以去的故地。

  好書伴我成長作文 18

  假如有一天你要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,那里是一個(gè)非常美麗的地方。但是要做幾天的輪船,而你只能帶一樣?xùn)|西,你會(huì)帶什么呢?一本有趣的書,一副美麗的圖畫或者一臺(tái)平板電腦。我相信很多同學(xué)都會(huì)選擇平板電腦,如果讓我選,我會(huì)選擇一本有趣的書。你問我為什么?因?yàn)樽叩侥抢,只要有書就不?huì)無聊了,而且在我們的生活中書籍是不可缺少的。不信,你瞧。

  在童年時(shí),爸爸媽媽為了哄我們睡覺,就會(huì)拿起故事書,給我們講故事。上學(xué)時(shí),老師為了給我們傳授知識(shí),也拿起書給我們講解書中的內(nèi)容所以書在生活中是不可缺少的。

  有些人說,讀書就是為了獲取知識(shí),但是我卻不怎么認(rèn)為。讀書不僅能獲取知識(shí)還會(huì)可你的生活添上一份光彩。如果你在開心的時(shí)候讀書,你會(huì)更開心,如果你在傷心的時(shí)候讀書,書籍就像一為母親一樣,安慰這你,然你不再傷心。

  其實(shí),在不同的地方,不同的時(shí)間讀書,感受也不一樣。

  如果你在春天讀書,你會(huì)感覺到書中的人物仿佛站在你面前,而且你的'心情也會(huì)割讓舒暢。如果你在夏天讀書,你會(huì)感受到一股涼風(fēng)向你吹來。如果你在秋天讀書,你會(huì)感覺到自己仿佛進(jìn)入了童話世界。如果你在冬天讀書,你會(huì)感受到溫暖的氣息。

  我原以為書就是書,我想錯(cuò)了,其實(shí)書不僅是一本書,還是我們的老師,因?yàn)樗屛抑懒松钪械乃崽鹂嗬。書還是一名醫(yī)生,因?yàn)樗屛抑懒嗽S多我不知道的東西。

  一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調(diào),而在于我們心中的回響。同學(xué)們只要多讀書你就會(huì)知道我說的有沒有錯(cuò),同學(xué)們開始讀書吧!

  好書伴我成長作文 19

  列寧說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話的意思是書是你的好朋友,它可以隨時(shí)隨地的教你知識(shí)。在這世上沒有人能代替它。人們還說:“書是人生果”。因?yàn)樵谶@世上沒有什么東西是不死的,除了書。一本好書可以看很多篇,每一篇你都會(huì)學(xué)到新的東西,還會(huì),每讀一篇你都不會(huì)感到厭煩。國文老師還說:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。國文老師讓我們記住讀書和吃飯一樣重要。

  我最喜歡看故事書,因?yàn)槔锩娴墓适孪∑婀殴,奇妙有趣,總之,里面?故事很好看。比如馬小跳,馬小跳是一個(gè)調(diào)皮的男孩子每次都會(huì)鬧出荒唐的笑話和稀奇古怪的想法,每次馬小跳的故事在我的腦子跳個(gè)不停,每次我都說,怎么那么快就沒了,所以,我經(jīng)常把故事繼續(xù)編下去。

  有一次,我回老家,去我外婆家,然后又去了我哥哥家,因?yàn)樗麄円ムl(xiāng)下,所以把我和哥哥放在他們家,我在哥哥家很無聊,所以要找一本書看,我決定把《哈利波特》2拿出來看,結(jié)果,看著上了迷,所以,回到深圳后我一定要買《哈利波特》全套,所以我買了一全套在網(wǎng)上訂的。一開始,我很著急,天天盼著《哈利波特》什么時(shí)候到,一天過去了……終于,一個(gè)星期到了,我的書終于到了,我夢(mèng)寐以求的書到了,我急忙打開書津津有味的看了起來,《哈利波特》的書非常厚,所以我不知道什么時(shí)候才能讀完,現(xiàn)在我才讀完1本?傊槐灸阆矏鄣臅,他就是一個(gè)能讓你開心的朋友!豆ㄌ亍愤@本書我很喜歡,因?yàn)槔锩娴钠嫠济钕胱屛矣X得很逼真,盡管這世上沒有魔法,但我喜歡看《哈利波特》。

  好書伴我成長作文 20

  高爾基說過:書,是人類進(jìn)步的階梯。我也是一個(gè)愛讀書的小女孩,愛惜書,認(rèn)真讀書,是我認(rèn)為很重要的事。當(dāng)然,我和書也是非常要好的朋友。

  記得小時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣。每天晚上都會(huì)拿著一本《兒童睡前故事》,蹦跳著到媽媽面前,讓她給我講幾則小故事,然后才睡覺。有時(shí)媽媽不給我講,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,你給我講講嘛,講完我一定好好睡覺”。其實(shí)每次我都聽不夠,聽了一個(gè)還想聽一個(gè)。有時(shí)候媽媽實(shí)在沒時(shí)間,我就自己捧著一本小故事書看,雖然有些字不認(rèn)識(shí),但也看得津津有味。

  現(xiàn)在,我長大了,但是與書的感情卻從未斷過。我看的書從小時(shí)候的《睡前故事》《識(shí)字篇》,變成了現(xiàn)在的《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《笑貓日記》等四大名著和青少年必讀叢書。我總能從每一則故事中悟出一些道理:書讓我明白了人生不可能是平坦的,要去面對(duì)各種各樣的困難。但是通過我們的努力,去不斷的探索和進(jìn)取,再大的.困難也能夠克服。書讓我明白了做人不能虛假,貧困沒關(guān)系,但是一定要有愛心;窮苦沒有關(guān)系,但是一定要有誠信。書讓我明白了人窮志不窮,做事要有持之以恒,就算是失敗,也要堅(jiān)信自己,我一定能成功。書讓我看清了舊社會(huì)丑惡的嘴臉,剝削階級(jí)終究不會(huì)有好下場(chǎng)。書讓我明白了,我們要有一顆愛國之心;要有一顆感恩的心。要有一種不怕困難,敢于拼搏,永攀高峰的精神。

  《三國演義》讓我大概了解了中國的歷史;《鋼鐵是怎樣煉成的》使人思潮起伏,更多的是振奮人心;《伊索寓言》告訴我人生的意義;《十萬個(gè)為什么》帶我探索世界的秘密;《笑貓日記》培養(yǎng)出人一生很重要的情商……

  書,是我的導(dǎo)師,也是我的朋友!

  好書伴我成長作文 21

  一走進(jìn)我家,穿過客廳,來到我的小臥室,你一定會(huì)發(fā)出感嘆,這間不足十平方米的小臥室,映入你眼簾的都是書:書柜里擺得滿滿的書,凳子放著書,桌子上也堆滿了書,就連寫字臺(tái)下的空隙里也塞滿了書。書有大的,小的,長的,短的,薄的,厚的。書的種類繁多:有我幼兒時(shí)候的.“撕不破”看圖學(xué)字,有剛剛上小學(xué)時(shí)買的拼音故事書,有學(xué)會(huì)認(rèn)字后媽媽特意買的童話故事,……這些書就是我成長的印記,是它們陪伴我度過了多彩的童年。

  自打我一出生,媽媽就給我買了許多書,每天晚上,她不管我能不能聽懂,總要給我講一個(gè)故事,我能拿東西了媽媽就讓我自己看那些帶圖畫的、撕不爛的書,到我讀小學(xué)了,媽媽就讓我讀書,從小小的薄薄的帶拼音的書開始看起。真正與書結(jié)緣得益于媽媽的一個(gè)有趣的激勵(lì)措施。

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,媽媽像往常一樣,每到放假,總會(huì)抱回許多課外書籍,而我對(duì)于買回來的書只看一下就擱在一邊,不加理睬。媽媽看在眼里,急在心里。于是她想出了一個(gè)好辦法,經(jīng)常帶我去書店看書,讓那些愛不釋手書吸引我,但又不給我買,我只得苦苦央求媽媽,媽媽就說:“只準(zhǔn)買一本,看完了以后再買下一本!毙聲I回家后,我如饑似渴地讀,只期待看完后將下一本買回來。我讀書的興趣就這樣被媽媽激發(fā)起來了。

  在媽媽的激勵(lì)下我讀完了《伊索寓言》、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》、兒童版的《西游記》《三國演義》,《愛的教育》、還讀了我國近代文學(xué)家老舍、巴金、魯迅的作品。讀書讓我受益匪淺,在書中,我不受時(shí)間地域的界限游覽了中外名勝;在書中,我穿越時(shí)空與古今中外名家對(duì)話;在書中,我學(xué)到了做人的道理。在書中,我吸收了豐富的知識(shí)。遨游在書海中,我快樂無比。

  好書伴我成長作文 22

  小時(shí)候,媽媽讓我背古詩,我總是很討厭。后來,隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)古詩的意境很美,春、夏、秋、冬總有應(yīng)景的古詩讓我陶醉。

  但我最喜歡的還是散文,散文里總包含著種種美妙的語言,我雖沒有去過北極,但文中那片片帶著優(yōu)美語言的雪花,讓我感受著北極的美;雖然我沒去過黃山,但那一句句優(yōu)美、動(dòng)聽的描述,卻讓我猶如親臨了黃山。

  散文詞句優(yōu)美,但總是在描述,沒有一波三折、扣人心弦的故事情節(jié)。而小說恰恰彌補(bǔ)了這一點(diǎn),所以,小說也是我的最愛。

  比如像校園里發(fā)生的故事類的小說,我總是沉迷于其中,書中那些與同齡的角色,有時(shí)我會(huì)把自己也摻和了進(jìn)去,似乎我也變成了書中的一員。

  《草房子》里那些生動(dòng)有趣的故事讓我捧腹,活潑潑的一個(gè)個(gè)故事吸引著我看了一遍又一遍。真摯感人的《狼王夢(mèng)》,讓我深深地感受著母愛的'偉大,還有狼生活的殘酷。在《老鼠看下棋》這部書里,我在穿于童話之間,學(xué)到不少知識(shí),《我們的土壤媽媽》里讓我感受無比幽默的同時(shí),又了解了許許多多的地理知識(shí)。

  看書,一直是我的最愛,每天晚上寫完作業(yè),我都要看上好一會(huì)兒書,才能睡覺。特別是今年的暑假,我時(shí)常會(huì)把自己鎖在房間里,一看書,就會(huì)過去大半天,而我覺得,像是只過了個(gè)把小時(shí)。

  書,總讓我沉于其中,猶如巧克力般香甜,紅燒肉般誘人,看得津津有味。所以,我總是會(huì)控制不住自己去看書,書,似乎有種神奇的東西,總是讓我牽腸掛肚。書,伴我成長,是我生活中最要好的朋友,我非常喜歡書——這一個(gè)童年伴侶。

  好書伴我成長作文 23

  有位名人說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我覺得的確如此。

  我記得很清楚,在我還沒上學(xué)的時(shí)候,就叫爸爸講故事給我聽。爸爸天天給我講睡前故事,我每次都是帶著滿心好奇,認(rèn)真地聽著。這使我比別的同齡小朋友都多認(rèn)識(shí)一些字,多懂得一些道理。

  上了小學(xué),我開始學(xué)著自己看書。一開始我只看一些漫畫書,后來這些漫畫書已經(jīng)滿足不了我的閱讀量了。然后我又找到了一個(gè)“游樂場(chǎng)”——學(xué)校圖書館。在學(xué)校圖書館里,我看書看得如癡如醉:《查理九世》讓我心驚肉跳;《三國演義》讓我看到了各路英雄諸侯的`英武氣概;《駱駝祥子》讓我萌生出了為祥子打抱不平的心……

  漸漸地,這個(gè)“游樂場(chǎng)”已經(jīng)容不下我了,媽媽就給我買書,于是我就有了屬于我自個(gè)兒的“游樂場(chǎng)”。我讀得很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道,這導(dǎo)致我在考試中吃了很多虧。雖然我的整個(gè)書架都擺滿了書,什么《笑貓日記》啊,什么《鋼鐵是怎樣煉成的》啊,還有什么《朝花夕拾》啊,多著呢,可是考試成績依舊不是很理想。后來,我長了記性,放慢了讀書速度,遇到好詞好句也會(huì)多讀幾遍,這樣的轉(zhuǎn)彎也讓我嘗到了許多甜頭。

  記得有一次語文考試,考了一大堆都是四大名著的知識(shí),正好這些知識(shí)我都在書里看過。這一次我考得特別輕松,成績出來也很理想——考了全班第一。我特別高興,因?yàn)樯狭宋迥昙?jí)后,考第一的次數(shù)變得很少了。我把這個(gè)消息告訴了爸爸,他也為我高興,但也提醒我不要驕傲。

  感謝書,是它教我如何做人,是它傳授給我知識(shí),是它告訴我許多的人生哲理……書伴著我快樂成長!

  好書伴我成長作文 24

  有句古話叫做:“一日無書,百事荒蕪”。說的是:“人如果一天不讀書,做什么事都覺得沒意思了”。可見,書是人類的好朋友,能帶給人們知識(shí)與快樂。

  記得那是二年級(jí)的時(shí)候,班主任李老師要求班上同學(xué)學(xué)習(xí)寫周記。我信心滿滿,很快地完成并上交了,心里還洋洋得意,覺得寫的不錯(cuò)。可是當(dāng)周記發(fā)下來的時(shí)候,我見到上面寫了三個(gè)大字:流水賬。李老師雖然沒有當(dāng)面批評(píng)我,但我的心里卻像針扎一樣難受,對(duì)寫周記也就產(chǎn)生了一絲畏懼。一周后,李老師又要求我們寫周記。愁眉苦臉的我回到家,看見桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,不由讓我聯(lián)想到主人公保爾·柯察金的悲慘身世以及他經(jīng)歷種種挫折與苦難,卻從沒有對(duì)生活失去信心的故事。我想,他遇到了那么多的'挫折與困難都能挺過難關(guān),在自己生命的樂章上寫下輝煌的一頁。再想到自己,只是遇到周記這只小小的攔路虎就膽怯了?不覺得面紅耳赤,于是我下定決心一定要寫好這篇周記。我冥思苦想,謀篇布局,花了兩個(gè)多小時(shí)終于寫出一篇關(guān)于游鼓山的周記,李老師給我的批注是優(yōu),并寫上了“文章真實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語言優(yōu)美”的評(píng)語,我開心極了,是那本書激勵(lì)了我。

  讀書破萬卷,下筆如有神,F(xiàn)在我讀六年級(jí)了,正是因?yàn)槲移綍r(shí)廣泛閱讀課外書籍,積累了許多好詞好句,因此寫起作文來得心應(yīng)手,常常揮筆而就,一氣呵成。這一切都要?dú)w功于我的好朋友——書。

  書像一個(gè)老師,帶我在知識(shí)的海洋中盡情遨游;書像一個(gè)長者,給予我最真誠的幫助;書更像一個(gè)朋友,伴我快樂成長!

  好書伴我成長作文 25

  記得小時(shí)候,我每天吃完飯就總愛纏著媽媽給我講故事!版隙鸨荚隆,“牛郎織女”……那些古老而美麗的神話傳說,讓我聽得好癡迷!

  慢慢地,我已經(jīng)6歲了,幼兒園的老師開始教我識(shí)字了,我就吵著讓爸爸媽媽給我買小故事書?墒,我認(rèn)識(shí)的字不多?磿鴷r(shí)總是問個(gè)不停。

  漸漸地,我長大了讀小學(xué)了。只看短短的故事,總覺得不過癮,一年級(jí)學(xué)會(huì)了更多的字,還學(xué)會(huì)了漢語拼音,這時(shí)的我開始吵著買注音的書了。雖然要一個(gè)字一個(gè)字拼讀比較費(fèi)力,但是,是自己獨(dú)立完成的就感覺最好。

  升到了二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了字典公公這位好友。這個(gè)“朋友”真好用,碰到不認(rèn)識(shí)的'字,我就翻開字典查一查,比去用拼音讀更方便,而且可以知道這個(gè)字的意思。

  我清楚的記得有一次同學(xué)介紹《哈利·波特》,就對(duì)他產(chǎn)生了興趣。問價(jià)格,便回家央求媽媽給我買書。快要臨近期末考了,媽媽說什么都不買?晌乙幌氲竭@本書,心頭就像有一千只小毛毛蟲在爬來爬去的,癢癢的。期末考之后,當(dāng)媽媽把《哈利·波特》放到我手上時(shí),心里像吃了蜜一樣甜喲!

  我活潑好動(dòng),但非常喜歡看書。有一空我就鉆進(jìn)書堆里,在知識(shí)的海洋里遨游?雌饡鴣砣螒{誰叫我也聽不見。好像整個(gè)人都沉浸在書里,仿佛與書中的同伴們一起玩耍;仿佛跟著科學(xué)家到南極探險(xiǎn);仿佛來到嫦娥姐姐家,同嫦娥姐姐對(duì)話;仿佛跟著詩人李白、杜甫欣賞那山鄉(xiāng)景色,喝茶談話,對(duì)酒吟詩。遇到自己喜歡的書,更要一口氣讀完。晚飯時(shí)間到了,憑誰媽媽大呼小叫我都無動(dòng)于衷,知道密碼揚(yáng)言要沒收,我才依依不舍地來到餐桌前。

  書籍好比是燈塔為我指路,要多讀書,讀好書,知識(shí)量更多,成績才能更好。

  好書伴我成長作文 26

  書是人們攀登知識(shí)海洋的階梯,書是人們遨游知識(shí)海洋的航船,書是我成長的好伙伴,使它促使我健康愉快的成長。

  三歲的時(shí)候,在媽媽的引導(dǎo)下,我開始了我的讀書生涯。媽媽給我買了許多連環(huán)畫,可不到半日,那一本本精美的連環(huán)畫,就被我讀得支離破碎,面目全非,氣得媽媽罵我是劊子手,小書蟲。那時(shí)的書在我看來是青澀的`,干巴巴的,沒有一絲香甜味道的青果。

  自從我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了越來越多的字,媽媽給我買了一本《格林童話》,在書中我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴,有美麗的白雪公主,心地善良的七個(gè)小矮人,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的錫兵和命運(yùn)悲慘的小女孩我也經(jīng)常把她們介紹給我的同學(xué)一時(shí)之間,我成了最受歡迎的人,我也第一次嘗到了讀書的樂趣。到了三年級(jí),我對(duì)《四大名著》產(chǎn)生了興趣,爸爸送我一套《四大名著》,里面的故事真精彩,多愁善感的林黛玉讓我泣不成聲;神通廣大的孫悟空令我驚奇不已;神機(jī)妙算的諸葛亮令我敬佩不已;英勇善戰(zhàn)的林沖讓我連連叫好

  現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生,雖然作業(yè)多,可課余時(shí)間,我仍沒有停止過讀書,并且讀書的范圍越來越廣,我讀過《天藍(lán)色的彼岸》,高爾基的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》寂寞之時(shí),走進(jìn)書的世界,去解除心靈的郁悶;困頓之時(shí),走進(jìn)書的世界,去尋找前行的勇氣和信心;疲憊之時(shí),走進(jìn)書的世界,你會(huì)感到很愜意,讓你的心在情感中浮現(xiàn)。書給了我無窮的樂趣,也給了我無窮的知識(shí)。

  愿書繼續(xù)與我同行,伴隨著我的成長,使我走好人生每一步!

  六年級(jí):云之戀

  好書伴我成長作文 27

  書,是多么美好的字眼,在我的人生成長的道路上,書是不可缺少的。我閱讀了許許多多的書,但我最愛《史記》,別看它里面只是枯燥無味的歷史故事,但卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

  縷續(xù)書香,像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引著我成長的方向。

  記得有一次,天空晴朗。媽媽對(duì)說:“女兒,今天我們?nèi)D書館,好嗎?”“好!”我一聽高興極了,一蹦三丈高。心想:又可以和我的良師益友——《史記》相伴了。我興高采烈地走進(jìn)圖書館,在熟悉的書架上一眼望過去,我的'良師益友早在那里等著我了,我迫不及待飛奔過去與它握手相歡。我就這樣全神貫注地看書,書中精彩的內(nèi)容就好像馥郁著一個(gè)摯友,與我如影相隨。我喜歡這種與書交友的愜意,讓我的心靈恣意飛翔。

  我全神貫注地看書,直到圖書館的管理員走過來,我都沒有發(fā)現(xiàn)。她微笑著對(duì)我說:“小朋友,那邊有椅子,你可以坐著看書!蔽腋兄x她后,繼續(xù)投進(jìn)書中的懷抱。我在和書中的人物在智慧的天空中翱翔,在快樂的海洋中嬉戲玩耍。時(shí)間一分一秒地過去了,我從書中汲取了許多的營養(yǎng)。有時(shí)候讀書讀到情深處,我會(huì)情不自禁地說:“這真是本好書!”

  直到肚子咕嚕嚕地叫,我才緩過神來。我抬起頭滿意地吞了吞唾沫,就好像把書中的知識(shí)都吞進(jìn)肚子里了。我朝四周看了看,發(fā)現(xiàn)之前的人山人海現(xiàn)在己經(jīng)寥寥無幾了。原來,已經(jīng)黃昏時(shí)分了,我不得不依依不舍地把書放回去。

  讀書是件多么美好的事呀!我愛讀書,讀書讓我的心變得安靜了。老師常說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”我喜歡徜徉在書的海洋里,感謝書,陪我成長!

  好書伴我成長作文 28

  在我還是嬰兒的時(shí)候,書就是我的朋友,現(xiàn)在我10歲了,書已成為我成長道路上不可缺少的伙伴。

  我與書是在床頭成為朋友的,在我牙牙學(xué)語時(shí),媽媽就拿著繪本繪聲繪色地念給我聽。記得在我4歲時(shí),媽媽給我講述了一只母恐龍為保護(hù)一個(gè)不是自己孩子的小恐龍而付出了生命的故事,故事的情節(jié)深深地感動(dòng)了我,我把自己當(dāng)成了故事中的小恐龍,聽完故事的我淚流滿面,我問媽媽“為什么那只大龍那么壞,為什么恐龍媽媽要死……!睆哪菚r(shí)我就知道了母愛是世界上最偉大的愛,它可以超越一切,也懂得了從小就要做一名孝敬父母的孩子。

  我不僅與書一起哭,還與書一起笑,在讀楊紅櫻老師的'系列書《淘氣包馬小跳》時(shí),我常常被書中的故事情節(jié)吸引,忍不住哈哈大笑,馬小跳那淘氣又不失義氣,可愛且溫暖的形象時(shí)時(shí)在我腦海中出現(xiàn),生活中的我也要做一個(gè)像馬小跳那樣的有愛心、興趣廣泛的孩子。書也可以說是我的“心理醫(yī)生”,在我不開心時(shí)我會(huì)看看書,她會(huì)讓我忘記煩惱,變得開心起來。

  書還是我的“良師益友”,記得小時(shí)候我問媽媽“地球是什么樣的,我們這么多的人生活在地球上,地球會(huì)不會(huì)爆炸……”每當(dāng)我問完一個(gè)問題,媽媽都不急著回答,而是撫摸著我的頭,向我豎起大拇指,然后牽著我的手走進(jìn)書房查閱資料,我的每一個(gè)問題總能在書中找到答案。至今為止,書幫我解決的問題已不知有多少,書真是我的好老師。

  我與書的故事很多,總之在博覽群書時(shí),書中的故事讓我感同身受,或興高采烈、或暴跳如雷、或悲痛欲絕……。

  好書伴我成長作文 29

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。需要靠知識(shí)武裝自己,從而所向披靡。也是在這一過程中我看是愛上了讀書。我喜愛讀書,卻沒有“為中華之崛起而讀書”的氣魄;我喜愛讀書,但我從不念“秩秩斯干幽幽南山”難懂的書;我喜愛讀書,只因我的夢(mèng)想。

  《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這仿佛只是書本上的一個(gè)個(gè)名字,卻不屬于我們這個(gè)時(shí)代,拿起手中的白話文,才有了熟悉感,F(xiàn)在的我,已不再因?yàn)榛夜媚锏乃w慕,也不再因?yàn)榘籽┕髋c王子的相遇而百感交集。那個(gè)小世界再困不住我的夢(mèng),我的心。百善孝為先,木蘭替父出征,教會(huì)了我給爸爸泡杯茶,給媽媽洗洗腳;誰說女子不如男,武曌地登基,讓我不再追溯封建的風(fēng)波;天下興亡匹夫有責(zé),詹天佑的建筑工程,激起我心中愛國的漣漪;為伊消得人憔悴,梁祝的凄美,縈繞著至死不渝的堅(jiān)定……

  十五六歲的年齡,是多夢(mèng)的年齡,我們并不是在夢(mèng)中幻想自己的未來,而應(yīng)該是在書的海洋中憧憬自己的`未來。有人說“世上沒有比青春更美好的事了。”我說,世上沒有比在書海中的青春更美好的事了。

  人生猶如一本書,那何嘗不傾聽一下古人的人生。記得“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”“初聞涕淚滿衣裳”的杜甫嗎?那個(gè)懷一腔熱血的愛國主義者,你看到了嗎?或者當(dāng)你獨(dú)自坐在月夜下會(huì)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眴幔克自捳f的好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”當(dāng)你將自己與書合二為一時(shí),你會(huì)有所收獲的。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蹦闩c書的每一次結(jié)伴,都會(huì)離你的夢(mèng)想進(jìn)一步,終會(huì)有一天,它會(huì)領(lǐng)你走向夢(mèng)想的殿堂。

  好書伴我成長作文 30

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書是最直接,最有效地獲取知識(shí)的方式。

  幼兒園的時(shí)候,老師會(huì)經(jīng)常給我們發(fā)一些童話書,有《丑小鴨》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《賣火柴的小女孩》等等。由于年齡小,書中的一些大道理我們讀不懂,也無法體味主人公的感情,但是丑小鴨的可憐、白雪公主的善良、大灰狼的兇惡、賣火柴的小女孩的悲慘……深深埋藏在我幼小的心里,幼小的我也認(rèn)識(shí)了什么才是真正的美,讓我也分辨出了真與假、善與惡、美與丑。

  上中學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了《唐詩三百首》,我就與唐詩交上了知心朋友,每天晚上睡覺前我都讀上一首詩,否則我就難以入睡,雖然每天都讀,但是讀不懂詩的意境,理解不了詩的內(nèi)涵,我為之苦惱。后來教科書上也有了這些詩,老師教我們?cè)鯓幼x,怎樣讀準(zhǔn)字音,怎樣讀出節(jié)奏感,怎樣體會(huì)作者的感情。日積月累,我讀的詩越來越多,也逐漸體會(huì)到了人生的.喜怒哀樂,悲歡離合,我會(huì)為“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的偉大母愛而流淚,我會(huì)為“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼而發(fā)出深深的贊嘆,我會(huì)為“死去原知萬事空,但悲不見九洲同”的愛國情操而感動(dòng)。

  后來,我又慢慢地接觸散文,散文不僅語句優(yōu)美,用筆精湛,而且充滿詩情畫意。我也接觸到了一些名人傳記,領(lǐng)略偉大的科學(xué)家鄧稼先,音樂巨人貝多芬,愛國英雄聞一多,作家冰心等許多人物的風(fēng)采。

  現(xiàn)在,我仍然堅(jiān)持讀書,因?yàn)槲抑溃槐竞脮褪且晃缓美蠋,她?huì)引導(dǎo)你走向成功的彼岸,你也會(huì)在這過程中體會(huì)到無限樂趣,讀書會(huì)讓你的生活因此變得充實(shí)、精彩。

  書伴隨著我成長,我也伴隨著書而成長。

  好書伴我成長作文 31

  每個(gè)人都有自己情有獨(dú)鐘的心愛之物,我也不例外。我有一本無所不能之書,是它讓我喜歡上看書,我對(duì)它一見鐘情。

  它是我十歲生日的禮物,是我的第一本課外書,也是我的“同伴”。

  它的外表是一個(gè)方正正的長方形,表面有著神王——宙斯,神奇女俠——雅典娜,《三國演義》——趙云,《西游記》——孫悟室……我小小的書柜上放滿了薄薄厚厚的書,它們都是我的好朋友。

  它給了我課外知識(shí),給了我再次沐浴在知識(shí)海洋的機(jī)會(huì),給了我充滿樂趣的生活。你是我的“同伴”,謝謝“你”。

  它讓我在識(shí)得趙云,與他并肩作戰(zhàn);讓我知道西游記怎樣經(jīng)厲了九九八十一難;讓我知道在神的'世界審斯是有多么偉大;讓我和羅貫中先生一起觀看《水滸傳》的歷史,讓我和愛迪生一起把世界的科技展現(xiàn)出來;并讓我懂得什么叫愛——《愛的教育》。

  它像一顆熾熱的心,不僅燃燒大地,也在我的心發(fā)光,像一團(tuán)烈火炙烤著大地,把它的知識(shí)散落在中華大地。

  它每天和我形影不離,不論是我去游樂場(chǎng),還是在農(nóng)家鄉(xiāng)村,每一刻它都和我像一個(gè)雙跑臉,手牽著手,向前方進(jìn)步,我們每天和諧相處,每天生活在一起。它也是一個(gè)“人”,一個(gè)擁有知識(shí)的“活人”。

  無所不能 ,你真好,你讓我怎樣提高自我,讓我知道即使天資聰穎,也要“笨鳥先飛”,不努力終究會(huì)泯然眾人矣;讓我懂得上課不能天馬空,不要自以為是,求學(xué)路上總不能滿足;讓我懂得怎么做有用的人,不能做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人……

  書已是我生活里不可缺少的一部分,在書的海洋里漫游,讓我的生活變得充實(shí)、美麗。

  好書伴我成長作文 32

  當(dāng)你蹣跚學(xué)步時(shí),父母會(huì)在溫柔的燈光下引領(lǐng)你走進(jìn)童話的世界,你會(huì)為小美人魚的悲慘遭遇而流下傷心的淚水;你夢(mèng)想著能與睡美人,白雪公主共舞,成為她們的朋友;你會(huì)同情丑小鴨的命運(yùn),但又 會(huì)為它變成白天鵝而欣喜若狂。這都是書給予你的豐富情感,書在我們幼小的心靈里種了一顆種子:美好。

  當(dāng)你背上小學(xué)的書包時(shí),老師會(huì)帶你遨游知識(shí)的海洋,你會(huì)為學(xué)會(huì)一個(gè)字,背會(huì)一首詩而興奮不已,你會(huì)被書上精美的圖畫而吸引,會(huì)欣賞到更多的名人名言,還會(huì)了解到名人成長背后辛酸的故事,它 讓你心頭那顆小小的種子發(fā)芽,這是書給你的激勵(lì)。

  當(dāng)你們踏入更高一級(jí)的學(xué)校時(shí),你會(huì)驚嘆于知識(shí)的海洋如此浩瀚,更讓我們記住了這幾個(gè)字:愛家愛國愛一切美好,為了這,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)。我們看到災(zāi)難深重的祖國飽受戰(zhàn)爭的欺凌,我們 感受到人與人之間的真誠善良,我們?cè)谧鎳剿嗅溽嗔魬,我們?duì)未來充滿渴望與期待,這顆小小的種子憑借書的力量讓我們樹立了理想。

  當(dāng)風(fēng)華正茂的青春向我們招手的`時(shí)候,也許我們已各奔東西。我們會(huì)帶著書給我們的知識(shí)走入社會(huì),也許有同學(xué)夾著合同與客戶簽約,也許有同學(xué)拿著圖紙?jiān)谝黄_發(fā)的土地上精心設(shè)計(jì),也許有同 學(xué)又回到了校園重拾書本教育他的學(xué)生,也許有人去海外深造,當(dāng)然臨走前必定要帶上祖國的課本。心中的理想正悄悄地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),種子在書的澆灌下,不斷抽芽吐葉,它告訴我們?nèi)藨?yīng)為了書中的理想 奮斗拼搏。

  總之,書將會(huì)伴隨你我走過人生的春夏秋冬,就讓我們張開雙臂,虔誠地去接受書的洗禮吧!一棵棵參天大樹最終會(huì)屹立在中華土地上,那就是我們!

  好書伴我成長作文 33

  書,在我們生活最為常見。它教會(huì)了人們很多東西,也為現(xiàn)在的我們尋找著最初的信念。

  “書是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神!薄敖鼇硎加X古人書,信著全無是處。”這些都是與書有關(guān)的名言警句。從古至今,有多少良筆佳人都是靠它的日積月累才寫成了世間名著;有多少文科狀元用它的妙語連珠獲得了無上成就。

  也許,你覺得你的知識(shí)量很大,但是真到了實(shí)戰(zhàn)演練時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)隨著時(shí)間的推移已經(jīng)被漸漸淡忘。如果你想自我修補(bǔ)這些漏洞,這時(shí),你最需要的.就是書。書和大腦的不同就在于,書會(huì)把它所有的知識(shí)精華刻印在那一頁頁的紙中,任你去翻記。

  人的一生很漫長,也很短暫。有時(shí),一本書就可以改善生活,對(duì)于這一點(diǎn),我頗有感受。如,從《安妮日記》中,我看到了安妮家人和朋友的堅(jiān)強(qiáng)與善良;從《西游記》中,我懂得了團(tuán)結(jié)與信任;從《山羊不吃天堂草》中,我看見了70年代社會(huì)上視錢如命的勞動(dòng)人民和腐敗貪婪的“有錢人”。只要我們從書中吸取角色們的可貴精神并能把它利用在生活中去,我相信,你在不久的將來一定會(huì)成功,還能受益一生。

  書不僅能增長知識(shí),獲得做人的道理,還能增強(qiáng)讀者對(duì)書的興趣。經(jīng)常讀書的人會(huì)發(fā)現(xiàn),只要你能有足夠長的時(shí)間,非常投入地看每一行字,如饑似渴地去翻閱,去探究其中的奧秘,漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)任何聲音都不能將你從書的世界中喚醒,因?yàn)槟阋呀?jīng)找到了讀書的樂趣。歌德曾說過:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話!蔽蚁M夷苡肋h(yuǎn)保持這段談話,去閱讀更多的書。

  書陪伴我一路走來,讓我有豐富的知識(shí),同時(shí),書也是我知心的好朋友,是一位可以為我解憂的朋友,它可以讓我的生活多姿多彩。書就是我生活中的一部分。

  好書伴我成長作文 34

  小時(shí)候,我愛上了童話故事,于是媽媽買了許多故事書,每天晚上講給我聽,童話書中繁多的主人公吸引著我。慢慢地,我開始識(shí)字、讀書,在童話的世界里,我自在暢游,童話故事不僅使我享受快樂 ,也使我開始憧憬那童話般美好的未來。書籍,給年幼的我?guī)砹丝鞓泛蛪?mèng)想。

  上小學(xué)了,我更加喜歡讀書,但不再是童話故事書了,而是我的課本。剛上學(xué)的我對(duì)一切都充滿新鮮感。看著面前剛發(fā)下來的嶄新的課本,我迫不及待的翻閱著,努力吮吸著那些新鮮而又甘甜的汁水。

  aoe、iuü、甲乙丙丁、ABCD對(duì)于我都有很強(qiáng)的吸引力;《小馬過河》、《小蝌蚪找媽媽》對(duì)于我都是哲理深?yuàn)W的讀物……等等等等。課本里的知識(shí)讓我沉迷于書的海洋。書籍,為年少的我放飛了希望。

  上了中學(xué),我仍然沒有“拋棄”讀書的愛好和習(xí)慣,在學(xué)習(xí)之余,《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等名片著作都是我的最愛。從中我取得不少收獲。《西游記》使我明白困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng); 《巴黎圣母院》使我懂得了心靈美才是真正的'美;《名人傳》讓我知道艱難困苦,玉汝于成;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得比鋼鐵更強(qiáng)硬的是人的意志。在書的世界里,我品嘗到了最美味的東西,收獲 到了最有價(jià)值的事物,那就是豐富的知識(shí)。書籍,為年輕的我樹立了人生理想。

  時(shí)間飛逝,我已度過了三十個(gè)春夏秋冬。書——我忠實(shí)的朋友從未離開過我,它就像是我的智慧寶囊,當(dāng)我無助時(shí),它就會(huì)用神奇的文字魅力為我點(diǎn)出一條明路;它又像是我最好的伙伴,在我成長的歲月 里,默默地陪伴著我。是書籍,給予我優(yōu)雅的氣質(zhì),高尚的品格,讓我在人生舞臺(tái)上不斷散發(fā)著獨(dú)特的個(gè)人魅力。

  書籍伴我成長!

  好書伴我成長作文 35

  在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,書籍是我成長道路上最好的良師益友。

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,我只喜歡看電視。爸爸看見我這樣,心急如焚,于是給我推薦了一位朋友——書籍。剛開始接觸書,我就對(duì)它非常感興趣。而當(dāng)我閱讀了里面的內(nèi)容后,我便迷戀上了書,迷戀上了它的知識(shí)淵博。以后,我除了在空閑的時(shí)候看,有時(shí)上廁所看,吃飯看,就連每晚睡覺前都要和它談?wù)勑哪兀@位朋友真是給了我童年無窮的'樂趣。

  俗話說:開卷有益。書籍在給我?guī)順啡さ耐瑫r(shí),也給予我許多益處。自從和書成為朋友后,我積累了許多的課外知識(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真了,作業(yè)字跡工整了,課堂上也積極發(fā)言了,成績自然也是突飛猛進(jìn)。記得有一次,老師在課堂上提問:“聲音在什么狀態(tài)下傳播得最快?第一個(gè)答對(duì)的同學(xué)可以直接得滿分!贝蠹覟榱说玫竭@個(gè)滿分,都開始認(rèn)真思考起來。這時(shí)候,我突然想到這個(gè)問題曾在哪本書上看到過,于是馬上舉手回答:“聲音在物體中傳播得最快!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,肯定了我的答案:“回答正確!”當(dāng)時(shí),大家紛紛把羨慕的目光投向我,我的心里比吃了蜜還甜。書真是令我受益匪淺啊!

  不過,有時(shí)候和書在一起也會(huì)鬧出一些小笑話。比如說有天中午,我放學(xué)回到家,媽媽看我頭上有點(diǎn)汗,便讓我把外套脫掉。當(dāng)時(shí)我正在讀一本歷史故事,隨口“嗯”了一句算是答應(yīng)了,然后繼續(xù)遨游在歷史的海洋里。時(shí)間一分一秒過去了,我感到身上越來越熱,叫道:“怎么這么熱啊!”媽媽笑著說:“傻孩子,你還沒脫外套,怎么會(huì)不熱呢?”我看了看自己,呵,為了看書居然忘記脫去外套了,怪不得熱得滿頭大汗,怎么讀書時(shí)一點(diǎn)也沒感覺到呢?

  走遍天下書為侶,書籍會(huì)一直伴我成長。

  好書伴我成長作文 36

  人們把書比作一把金鑰匙,開啟知識(shí)大門;人們把書比作精神上的糧食,是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣,書一直陪伴著我成長。我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時(shí)候,由于識(shí)字量很少,有時(shí)連圖畫都看不懂,所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時(shí),我總會(huì)坐在小板凳上聚精會(huì)神地聽。媽媽有時(shí)也會(huì)做出一些古怪有趣的動(dòng)作,惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

  稍微大一點(diǎn)時(shí),我便可以獨(dú)自看一些畫報(bào)、故事,我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時(shí),我大部分只看情節(jié),囫圇吞棗,但我仍然看得津津有味。那時(shí),我把書當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。

  上小學(xué)后,我讀的書更多了:名著、小說、故事、詩歌等等,我也更喜歡看書了。現(xiàn)在,我不僅只看情節(jié)了,我還開始不斷地積累好詞佳句,并且思考內(nèi)容,悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁暮Q罄铮n內(nèi)課外的我都十分喜歡看。當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的`模樣時(shí),我不由得捧腹大笑。當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》里魯濱遜流落孤島,卻抱著樂觀的態(tài)度去面對(duì)這一切的時(shí)候,我不由得深深的敬佩他。還有《十萬個(gè)為什么》為我解答了許多疑問!陡窳滞挕纷屛曳棚w了想像的翅膀。這些讓我覺得:“書就像神秘的寶石,里面藏著無限價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫,使無知的人變的博學(xué)、多才;書就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持!

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,使我終生受益;書,陪伴我成長!

  好書伴我成長作文 37

  書是一位知識(shí)淵博的老師,它讓我們暢游理想的世界,去瀏覽大自然的風(fēng)光,了解大自然的奧妙,它能讓我們懂得許多知識(shí)和道理。

  我什么書都讀,它就像我的朋友,在快樂時(shí)我能想起它,在悲傷時(shí)也能想起它。它能讓我鉆進(jìn)書里和主人公對(duì)話,幫助書里的人物解決問題,帶給了我無限的歡樂。

  在學(xué)前班的時(shí)候,媽媽給我買了好幾套書,當(dāng)時(shí)我也不是很愛看,只想看里面的圖畫,因?yàn)槟菚r(shí)字認(rèn)識(shí)不多,拼音掌握的也不太牢固,所以自己讀書有點(diǎn)困難,有時(shí)都是我和爸爸媽媽一起讀的。

  在上一二年級(jí)的時(shí)候,王老師就讓我們每天至少讀半個(gè)小時(shí)的書,還要寫親子閱讀表,并讓我們總結(jié)內(nèi)容跟家長交流,寫出從中懂得的道理,再把難理解或者一些不懂的.字詞劃出來,查字典解釋,還可以選擇詞語造句,這樣讀書,可真讓我受益匪淺。

  慢慢的我就愛上了讀書,中午放學(xué)我在看,睡覺前我也在看,寫完作業(yè)后我還在看,只要有一點(diǎn)時(shí)間我就讓書陪在我身邊,我們倆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。

  于是,媽媽又給我買了很多書,我的書柜都快放不下了,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你全身心地讀書時(shí),書中的畫面就如同身臨其境一般,書上的人物也就動(dòng)了起來。

  三年級(jí)時(shí),王老師讓我們準(zhǔn)備幾個(gè)小本兒開始摘抄書中優(yōu)美的句子、寫每個(gè)章節(jié)的感想,這讓我們更進(jìn)一步的精讀書。

  在這幾年里,書一直陪伴著我,是它,給我?guī)砹丝鞓,是它,為我打開了智慧的翅膀,在天空翱翔。是它,開闊了我的視野,它像一個(gè)指南針,為我指引了通往知識(shí)的光明大路。

  所以我們要多讀書,讀好書,讓書一直陪伴我們快樂的成長。

  好書伴我成長作文 38

  書,像一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書,像一只小船,把我栽到知識(shí)的彼岸;書,像絹絹細(xì)流,滋潤著我那塊小小的心田。如今,書已成為我生命中不可缺少的一部分,我讀過的書更是積攢了滿滿一書柜。其中,我最喜歡的還是作家雷歐幻象寫的《查理九世》。

  故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗,別看它是一只狗,但它擁有著超群的智慧,是“世界冒險(xiǎn)協(xié)會(huì)”的“探索者”,還可以通過神奇的“變聲領(lǐng)結(jié)”說話。在故事中還有幾個(gè)主角,他們分別是墨多多、堯婷婷、扶幽和胡沙。在查理的帶領(lǐng)下,他們破解了一個(gè)又一個(gè)謎案,組成了dodo冒險(xiǎn)隊(duì),分別獲得了“好奇心”、“智慧”、“創(chuàng)造力”和“勇氣”的謎境徽章。

  在最初認(rèn)識(shí)查理的時(shí)候,他們?cè)诓槔淼腵引導(dǎo)下,破解了一個(gè)集團(tuán)的陰謀,拯救了上百只白狐。接著,他們又破解了“校園案”、“地獄拍賣會(huì)”,以及“鬼影迷蹤”這個(gè)龐大的犯罪組織的多次陰謀。在他們一的次次英勇事跡中,我懂得了什么是團(tuán)隊(duì)精神,什么是不離不棄。令我學(xué)到了許多人生道理。

  《查理九世》讓我讀得如醉如癡,于是,我把一至二十冊(cè)快速地集齊了,就像我的“購物狂”姐姐在“淘寶”上瘋狂搶購一樣。爸爸還對(duì)我苦笑著說﹕“你媽媽給我的零用錢全部都貢獻(xiàn)給你買書了!”我嘿嘿一笑,心想﹕誰讓《查理九世》這么好看呢!

  在讀書的過程中,我不僅收獲了寫作技巧,更懂得了許多道理,這是在課本中學(xué)不到的。讀一本書,是與作者靈魂的一次對(duì)話;更是作者通過人物來告訴我他感悟出的人生道理;也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受著作者的奇思妙想,腦海中閃過一幅幅書中描繪的場(chǎng)景,是多么幸福的一件事啊!讀書使我快樂,它是我生命中不可缺少的一部分。

  好書伴我成長作文 39

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”由此可見,在占人的心目中,書是多么重要!孔子因以書為侶而滿腹經(jīng)淪;孫子也因熟讀兵書而有著雄才偉略。當(dāng)你走進(jìn)書的世界里,就會(huì)受到它的熏陶,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

  讀書,是我的快樂之源。在我讀第一本拼音讀本時(shí),就己經(jīng)感到讀書的快樂。不同的書也會(huì)帶給我不同的感受:《駱駝祥子》中北京舊人力車夫那讓人心酸的故事使我憤怒;《三國演義》中諸葛亮的料事如神讓我佩服;《水滸傳》中奸臣高俅謀害宋江讓我心中憤憤不平……。只要我一開始看書,自己就好像與書融為一體了。

  記得我剛開始學(xué)琴時(shí),有著很大的興趣,可是由于要學(xué)的曲子難度太大,我便灰心了,只要提到彈琴我就頭疼。后來,我看了一本《世界名人故事》,當(dāng)我看到“音樂大師貝多芬創(chuàng)作無數(shù),《命運(yùn)交響曲》更是世界精品,而他卻雙耳失聰”這句話時(shí),心里茅塞頓開:既然殘疾人也能成為住石一曲家,難道像我這樣健全的人,就沒有這個(gè)能力嗎?要想成功,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力!于是,我每天刻苦練琴,從不懈怠,現(xiàn)在,每當(dāng)我聽見那悠揚(yáng)的`琴聲從我指間流過時(shí),就會(huì)感到無比快樂。

  去年,我的作文寫得枯燥無味,因此,經(jīng)常受到家長的批評(píng)。于是我信心全無,導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績落后了許多。后來,我從書中看到一句話“生命在于奮斗!”于是,我的信心又回到了我的身邊,從那以后,我手不釋卷地看書,積累了許多好詞好句,并且多練習(xí)寫作,作文水平終于有所提高。每當(dāng)看到家長欣賞我的作文時(shí)露出的燦爛笑容,快樂又回到了我的身邊。

  是啊,我們不管從書中獲取知識(shí),還是從書中明了人生哲理,都是-件讓我們快樂的事情。書,將一直伴著我成長。

  好書伴我成長作文 40

  在我小的時(shí)候,家里簡陋的屋子里,也沒什么值錢的東西。屋里最顯眼的就是爸爸用粗糙的木板做的書柜。我沒什么玩的,就趁大人不在家時(shí)把書當(dāng)磚頭玩,因這沒少挨罵。上學(xué)識(shí)字后,我便真的開始擺弄這些“磚頭”。家里書柜中的書難嚼,我就找同學(xué)借。記得有一本《衛(wèi)青與霍去病的`故事》讓我愛不釋手,讀它時(shí)常常忘了吃飯,從這兩個(gè)人物身上,我真正明白了“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的道理。

  慢慢地,我識(shí)字多了,五花八門的書都涌進(jìn)了視野,使我眼界大開!妒f個(gè)為什么》讓我領(lǐng)略了大自然的神奇與美妙,我常常為種種難解之謎設(shè)想著一些不著邊際的答案;《一千零一夜》又把我?guī)нM(jìn)了故事的王國。有時(shí),我便東施效顰學(xué)著給妹妹講故事。被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》常讓我心醉神迷。各個(gè)活生生的人物、鮮活的故事,讓我學(xué)會(huì)了勇敢,明白了真善美,知道不辱使命,同時(shí)也領(lǐng)略了君臣和寶貴不計(jì)個(gè)人恩怨、胸懷寬廣的美德。

  現(xiàn)在我似乎有些狂妄了,將過去視為寶貝的童話集,都一律視為“小書、垃圾”扔到了一邊,一心一意讀起了名著,《阿Q正傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《福爾摩斯探案集》,以及泰戈?duì)栐姼枭⑽募叶伎辛讼聛,偶爾也看看爸爸常讀的《大河文摘報(bào)》。天天同一些中外文學(xué)名家見見面真是一件好事,說不定哪天我也會(huì)跟他們一樣。

  讀著書,我慢慢長高了,但心中卻不再有往日的平靜,常常憂傷著書中主人公的憂傷,快樂著他們的快樂,苦惱著他們的苦惱。少年維特的經(jīng)歷告訴我,有了煩惱離長大就不遠(yuǎn)了。我渴望長大,因?yàn)殚L大了,才會(huì)讀懂生活這本無字大書。

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