四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2023-04-22 12:18:53 作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文匯總九篇

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1

  關(guān)于中年級(jí)階段的作文教學(xué)一直是小學(xué)作文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),剛剛從低年級(jí)的看圖寫話接觸到寫一篇完整的作文,對(duì)于這個(gè)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很高的階梯,如何安全順利的度過(guò)這個(gè)階梯,對(duì)中年級(jí)的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難題。

  選擇蘇教版四年級(jí)上學(xué)期第四單元習(xí)作四來(lái)教學(xué),其中一個(gè)很重要的原因就是它是蘇教版里唯一的一次片段作文教學(xué)。而片段作文對(duì)于中年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)在他們的.能力范圍之內(nèi),也是我覺(jué)得中年級(jí)作文教學(xué)的一個(gè)很重要的手段。

  中年級(jí)的學(xué)生,從直觀的看圖寫話,到中年級(jí)靠自己平時(shí)生活積累來(lái)寫文章有很大的不同,低年級(jí)只要求把圖說(shuō)清楚,而上了中年級(jí),不僅要把事情說(shuō)清楚,還要通順,甚至有文采。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)有相當(dāng)大的困難,而作文片段教學(xué)是一個(gè)很好的解決這個(gè)問(wèn)題的方法。先由老師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生寫好一個(gè)片段,從細(xì)節(jié),從段落整體出發(fā),先把一個(gè)片段寫好,然后再引導(dǎo)學(xué)生把寫好的片段按照一定的方法和結(jié)構(gòu)整合成一篇完整的作文,一步一步的走,一步一個(gè)腳印,從小到大,完成作文。

  所以,在我面對(duì)中年級(jí)階段唯一一篇片段作文的時(shí)候,我先從引導(dǎo)學(xué)生的興趣開始,講解分析象聲詞,并且給一些象聲詞作為學(xué)生們的生活積累(因?yàn)樵诘谝淮卧嚱痰倪^(guò)程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生們?cè)谶@方面的積累是很少的),然后利用視頻或者音像資料將學(xué)生們引入情境,再出示例文,接著讓他們自己練筆,到最后的點(diǎn)評(píng)。整個(gè)過(guò)程的設(shè)置難度不到,但是整體高度和我們平時(shí)教學(xué)中的高度一樣,甚至出現(xiàn)了很多比平時(shí)寫的要好的文章,不僅達(dá)到了最初的設(shè)想,還高出了最初的設(shè)想。仔細(xì)想來(lái),最終原因在于,課程的設(shè)置為步步上升,就像心理學(xué)家做的那個(gè)實(shí)驗(yàn)一樣。給猴子的香蕉掛的太高,它跳起來(lái)兩次都沒(méi)有夠到,它就不會(huì)再跳,而當(dāng)香蕉放在它跳跳就能夠到的地方,他因?yàn)榻?jīng)常跳躍,于是跳躍能力就越來(lái)越高。

  通過(guò)對(duì)本習(xí)作的教學(xué),讓我領(lǐng)悟到了片段作文教學(xué)的重要性。不能因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候考的是整篇作文就忽略片段作文的教學(xué),而應(yīng)該從片段作文抓起,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,從而學(xué)會(huì)寫完成的作文。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2

  大家好,我是變色玻璃,知道我是干什么的嗎?不知道了吧,那就由我來(lái)告訴你吧。

  你們可能有過(guò)這樣的感覺(jué):因裝上了普通玻璃而由于陽(yáng)光太強(qiáng)烈刺得你睜不開眼睛;或因?yàn)椴A腹舛寗e人看見了自己的隱私。

  現(xiàn)在好了,變色玻璃來(lái)了,包你一切困難都煙消云散。但是,可能有人會(huì)說(shuō),這樣我們做作業(yè)時(shí),會(huì)不會(huì)看不見陽(yáng)光呢?當(dāng)然不會(huì)!我能對(duì)陽(yáng)光起反射作用,建筑物裝上這種玻璃,從室內(nèi)看室外很清楚,而從室外看室內(nèi)卻什么也看不見。我還會(huì)隨著陽(yáng)光的.強(qiáng)弱而改變顏色的深淺,調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線,因此,我有一個(gè)好聽的小名——自動(dòng)窗簾。

  由于廠家生產(chǎn)數(shù)量有限,需求者眾多,請(qǐng)快快搶購(gòu)吧!

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3

  星期六,我們陽(yáng)光小組組織了一次學(xué)習(xí)關(guān)于水的環(huán)保知識(shí)的活動(dòng)。媽媽建議我去一個(gè)實(shí)地體驗(yàn)一下,于是我們一起來(lái)到了附近三壩菜場(chǎng)邊的一條小河旁。

  眼前的河水真是令人毛骨悚然啊,河水黑乎乎的,水面漂浮著一片片油污,好像一朵朵丑陋的殘花;空氣臭烘烘的.,一陣陣惡臭令人作嘔。據(jù)住在河邊的老人說(shuō),原先的河水清澈無(wú)比,小魚小蝦游來(lái)游去,兩岸綠樹成蔭。而現(xiàn)在卻變成了人見人厭的臭水溝。

  媽媽告訴我,像這樣被嚴(yán)重污染的河流在全國(guó)還有很多很多,已經(jīng)威脅到我們的吃水問(wèn)題,所以,現(xiàn)在家家戶戶都吃桶裝水。

  為什么會(huì)這樣呢?其實(shí)就是人類自己害自己的,大量的工業(yè)廢水和家庭生活污水直接排入河里,還有亂倒垃圾、白色污染等等……

  現(xiàn)在,我們必須痛定思痛了,必須改變生活方式,節(jié)約用水,將工業(yè)、生活污水凈化處理后排入河道,大家一起救救河水,救救我們自己吧!

  只有人類自己才能救自己,千萬(wàn)不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水!

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4

  我們的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

  春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。

  夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。

  秋天來(lái)了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的`手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。

  冬天來(lái)了!大樹先生依然那么挺立,但小花小草的影子早已不見了。同學(xué)們都冷的直打哆嗦,可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍。

  我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5

  “嘀嘀嘀嘀……”當(dāng)你聽到這聲音可不要以為是交通堵塞了,而是世界各地的汽車們都聚集到了倫敦汽車王國(guó)。

  哇!可真熱鬧啊!大眾、福特、奧迪、尼!鱾(gè)品牌的車因有盡有,數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂。

  一輛小巧玲瓏的大眾甲殼蟲自豪地對(duì)身旁的日本三菱和尼桑汽車說(shuō): “ 我來(lái)自遙遠(yuǎn)的德國(guó),但我一直很受國(guó)外人們廣泛的喜愛(ài),現(xiàn)在我正在中國(guó)工作。中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,那兒風(fēng)景如畫,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們更是過(guò)著和諧幸福的'日子。駕駛我的主人喜愛(ài)自駕游,所以我也就跟隨著他跑東跑西的,長(zhǎng)了不少見識(shí),你們有什么不懂的,來(lái)請(qǐng)教我就是了。 ” 旁邊的兩輛汽車默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這時(shí)一輛來(lái)自意大利的著名汽車法拉利,以風(fēng)一樣的速度出現(xiàn)在甲殼蟲身邊,輕藐地對(duì)他說(shuō):“哦,老天,我認(rèn)為世界上不應(yīng)該有這么丑陋的車存在,還是不要來(lái)一年一度的世界汽車聚會(huì)日吧,真是丟人現(xiàn)眼。只有像我這種高端大氣上檔次的車才適合這種隆重的聚會(huì)!彼贿呎f(shuō)一邊傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽車。

  甲殼蟲氣得連話都說(shuō)不出來(lái)了,臉紅得仿佛要滴出血似的。法拉利則依然冷漠的,高傲地看著他,臉上堆滿了嫌棄與厭惡。他們互不相讓,一直怒視著對(duì)方。三菱和尼桑汽車膽怯地保持沉默。

  “ 請(qǐng)大家安靜。 ” 一句老持穩(wěn)重的話打破了這嚴(yán)峻的氣氛,大家都安靜了下來(lái),甲殼蟲與法拉利的戰(zhàn)爭(zhēng)也暫時(shí)停止了。大家把目光投向了汽車王國(guó)的老國(guó)王勞斯萊斯身上。國(guó)王的話又在耳邊響起來(lái)了: “ 歡迎大家在百忙之中能夠來(lái)參加一年一度的世界汽車聚會(huì)日,請(qǐng)舉起你們的酒杯,讓我們好好享受這一刻吧!另外我喜歡和平相處,不喜歡有戰(zhàn)爭(zhēng),更不希望戰(zhàn)爭(zhēng)攪亂了這次的盛宴。 ” 國(guó)王一邊說(shuō)一邊調(diào)皮地朝甲殼蟲和法拉利這兒眨了眨眼睛。

  就這樣,每輛汽車都沉浸在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),而是甜美的酒水,芬芳的碩果里……

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6

 你如果問(wèn)我喜歡的小動(dòng)物是什么,我可以肯定地回答你:當(dāng)然是我養(yǎng)的小金魚了!

  就在我家的魚缸里,那些活潑可愛(ài)的小金魚悠閑地游來(lái)游去。它們小小的腦袋上面長(zhǎng)著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時(shí)候,小巧的嘴巴會(huì)吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的“錦衣”,有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的.??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地?cái)[來(lái)擺去。

  小金魚進(jìn)食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會(huì)一哄而上,總是等我離開魚缸后,它們才會(huì)小心翼翼地靠近魚食。在確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后,才會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)尦云饋?lái)。

  別看小金魚在水缸里游得歡,可它們非常機(jī)警。當(dāng)我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會(huì)停止活動(dòng)。有的躲到水草后面,有的鉆進(jìn)“水晶宮”里。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的“小花”在魚缸里一動(dòng)不動(dòng),我原以為它死了?删

  在我傷心地想把它撈出來(lái)的時(shí)候,它又“復(fù)活”了。我竟被它給戲弄了!后來(lái)我才知道小金魚沒(méi)有眼皮,所以它是一動(dòng)不動(dòng)地睜著眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

  看著小金魚每天快樂(lè)地生活,連我也想做一條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚了。

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇7

  在爺爺奶奶家,有一只很特別的寵物,那就是美麗的球蟒。

  它靜靜地呆在一個(gè)小箱子里,如果打開蓋子,它就會(huì)馬上膽小地團(tuán)成一個(gè)小球。我以為我會(huì)怕它,結(jié)果它更怕我這個(gè)“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來(lái),它便軟軟地趴在我手上,看上去很害羞,小小的橢圓腦袋上有一對(duì)紅豆一樣的小眼睛,小小的`嘴吐出分著小叉的舌頭。它身上有非常華麗的花紋,體溫很低,腹部非常有力,可以貼著桌面向前爬行。

  慢慢熟悉之后,球蟒便不太怕我了。它開始在我手掌上、手腕上、手臂上來(lái)回繞行,一會(huì)兒擺成S形,一會(huì)兒纏成麻花,還時(shí)不時(shí)吐出信子,特別可愛(ài)。

  球蟒性格溫馴,只要不弄疼它,它就不會(huì)攻擊人,F(xiàn)在我已經(jīng)成為球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了,所以食欲不太好,你猜它的食物是什么?小白鼠!雖然我覺(jué)得小白鼠很可憐,但是食物鏈就是這么安排的,還是遵循自然規(guī)律吧。

  真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇8

  在我的腦海中有數(shù)不清的事。但有一件發(fā)生在童年的趣事讓我現(xiàn)在還哭笑不得。

  我5歲的時(shí)候媽媽給我買了一部手機(jī)玩具。它的外形像真的手機(jī)一樣,是粉紅色的,屏幕上有一個(gè)芭比娃娃頭貼,看起來(lái)就別提多可愛(ài)了。芭比娃娃的眼睛大大的,還有一只紅潤(rùn)的小嘴。手機(jī)上的數(shù)字只要按一下就有不同奇怪的聲音,在這么多聲音里我唯獨(dú)喜歡一種聲音,那就是小狗汪!汪!的叫聲。就從外表看我就不用說(shuō)多喜歡了!

  該說(shuō)說(shuō)趣事了。有一次我寫完了作業(yè),就拿起茶幾上的手機(jī)按數(shù)字8聽小狗的叫聲,可沒(méi)想到的是我剛按下去“咦!奇怪了怎么不叫來(lái)呢?”我左思右想自言自語(yǔ)地說(shuō)“難道沒(méi)有話費(fèi)了?”于是我拿著玩具手機(jī)跑下樓,到媽媽的手機(jī)店去拿充值卡。剛到媽媽的手機(jī)店,媽媽就從柜臺(tái)出來(lái)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“你幫媽媽看著手機(jī)店,有人來(lái)買東西的話就叫買主到我的另一個(gè)手機(jī)店去買知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)“你放心的走吧!”媽媽聽了我的話就走了,媽媽一走我心里一樂(lè),就偷偷摸摸地走到媽媽放充值卡的口袋前,隨便摸出一張充值卡就照著媽媽平常一樣照著卡上的數(shù)字一一按了起來(lái),按完了卡上的`數(shù)字我心想:這下可以聽到聲音了吧?我再次按了一下數(shù)字8,但還是沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,我生氣了在店里等媽媽回來(lái)。媽媽回來(lái)了,我先把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她,又把手機(jī)玩具和充值卡放到她面前說(shuō):“媽媽你幫我充一下話費(fèi)”。媽媽聽了我的話搞得她苦笑不得,而我好奇的問(wèn)她:“媽媽你為什么笑呀?”媽媽邊笑邊對(duì)我說(shuō):“傻孩子玩具手機(jī)是不能充值的”。我愣愣地,半天才把媽媽的話搞明白。

  怎么樣?我小時(shí)候的事有趣吧!

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇9

  我最喜歡的動(dòng)物是魚,我在水族館一見到它,就覺(jué)得它很漂亮,所以我決定買下它。

  它的樣子不算奇珍異獸,它的模樣就像一個(gè)艷后,它的特征就是尾巴有一個(gè)黑點(diǎn)。

  它有一個(gè)特殊的習(xí)慣,是跳出來(lái)水面再跳回水族箱,好像一只兔子,但它這個(gè)樣子就是表示要吃魚飼料了。它又有一個(gè)習(xí)慣是裝死,它沒(méi)事就會(huì)假裝翻白肚,害我常常很擔(dān)心。最后一個(gè)習(xí)慣就是會(huì)假裝楚楚可憐的'樣子,目不轉(zhuǎn)睛的看著我,要我陪它玩。

  它深深的吸引我的原因,是它的顏色、優(yōu)雅的動(dòng)作,它就像是我的朋友一般,它在我心目中是全宇宙的第一名。

  它在我心中占了很重要的地位,如果少了它,我會(huì)覺(jué)得在這個(gè)世界上少了許多的樂(lè)趣。如果它不要再惡作劇的話,那就更好了。