【精選】安全的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的安全的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全的作文 篇1
有意義的安全演練這段時(shí)間，經(jīng)常聽到新聞，看到報(bào)紙上刊登的某些學(xué)生不注意安全，造成了許多事故。所以我們學(xué)校特意安排了一場安全演練，為的是在災(zāi)難來臨時(shí)，我們能有秩序逃生。
上午第二節(jié)剛下課，劉老師便走進(jìn)教室對(duì)我們說：“第三節(jié)課我們要進(jìn)行安全演練�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就開始七嘴八舌的議論起來，有的同學(xué)還高興的直叫。劉老師一拍手，說：“下面講一下演練的規(guī)矩！”班里頓時(shí)鴉雀無聲，靜靜地聽老師講話，等待著第一次演練開始。接著，教室外傳來了嗚——嗚——嗚的警笛聲。第一次演練拉開了。
同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室。我也緊跟在他們身后有秩序的走出教室。在劉老師的'指揮安排下，我們才迅速的站好隊(duì)，向操場奔去。一路上我們的心情都非常緊張，仿佛真的置身于一場災(zāi)難逃生中。我在想，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，如果有同學(xué)在路上摔倒了，我們還會(huì)不會(huì)有時(shí)間把他扶起來，再拍拍他身上的灰，問他疼不疼？不用說，我們一定沒那么多時(shí)間。如果災(zāi)難當(dāng)頭，我們還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣有序地逃生呢？到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)不會(huì)被災(zāi)難嚇破了膽？我會(huì)不會(huì)......許許多多個(gè)問號(hào)在我腦海里打轉(zhuǎn)。好不容易才到了操場。校長開始評(píng)價(jià)這次的演練，他覺得我們做的不是太好，便讓我們上樓重新開始第二次演練。
到了教室，劉老師總結(jié)了一下第一次演練，我們靜靜聽著，同時(shí)也等待著警笛聲響起。“嗚——嗚——嗚”警笛聲再次響起，這一次我們吸取了上一次演練的經(jīng)驗(yàn)，不再慌張爭搶，而是有序地走出教室，快速的站好隊(duì)，然后出發(fā)。這次，我們沒有人手拉手，沒有人滑扶手，更沒有人沖撞擁擠。對(duì)！只有這樣，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，大家才能安全的逃生呀！這一次的演練得到了校長的好評(píng)。安全演練伴隨著下課鈴聲結(jié)束了，校長給我們上了一堂別開生面的，重要的，有意義的，關(guān)系到生命的課。
這節(jié)課使我受益匪淺，讓我意識(shí)到安全的重要性，讓我知道災(zāi)難來臨時(shí)，要要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，只有這樣才能逃離危險(xiǎn)。這節(jié)課正是太有意義了！南陽市十五小學(xué)四二班楊涵之
安全的作文 篇2
6月18日凌晨，前外交學(xué)院院長吳建民在武漢遭遇車禍，遺憾離世。究其原因，是司機(jī)疲勞駕駛，而坐在后座的吳建民沒有系安全帶。
這不由得引發(fā)我的深思，也為我們中國人無視安全帶而擔(dān)心。
前些年，我在國外旅游期間，每次乘坐大巴車，司機(jī)都會(huì)檢查乘客的安全帶。只要有一個(gè)人沒系，他都不會(huì)開車。原來在國外，警察對(duì)安全帶檢查十分嚴(yán)格，只要有人沒系安全帶，司機(jī)便要接受嚴(yán)懲。正因?yàn)槿绱�，司機(jī)重視，乘客也十分自覺，常常一上車就主動(dòng)系好安全帶，一輛大巴車幾十位乘客，無一例外。
在中國，大家沒有這樣的安全意識(shí)，交通主管部門也不重視，才釀成無數(shù)人因車禍而命喪黃泉的慘劇。
眾所周知，當(dāng)汽車發(fā)生碰撞或遇到意外緊急制動(dòng)時(shí)，巨大的慣性會(huì)使駕乘人員與車內(nèi)的'方向盤、擋風(fēng)玻璃、座椅靠背等物體發(fā)生二次碰撞，甚至將駕乘者拋離座位或車外。此時(shí)，汽車配備的安全帶則能將駕乘人員牢牢固定在座位上，防止二次碰撞。它的緩沖能減小動(dòng)能，減輕駕乘人員的傷害。汽車事故調(diào)查表明，在發(fā)生正面撞車時(shí)，如果系了安全帶，可使死亡率減少57‰，側(cè)面撞車時(shí)可減少4‰，翻車時(shí)可減少80‰。正是出于對(duì)駕乘者的保護(hù)，高級(jí)轎車都會(huì)在安全帶方面做足文章，提高行車安全系數(shù)。
最后我呼吁大家：當(dāng)您乘坐汽車時(shí)，無論前排還是后座，為了自己和家人的安全，請(qǐng)系好安全帶！
安全的作文 篇3
安全月我也來談安全
安全，這兩個(gè)字的分量有多重，誰也無可估算。但是作為一名小學(xué)生一定要有安全意識(shí)。
前一陣，有同學(xué)課間在教室里打鬧時(shí)摔斷了胳膊，打著繃帶不敢動(dòng)的日子可真不好過，所以同學(xué)之間聚在一起玩耍也好，做游戲也好一定當(dāng)心安全；去年，我跟媽媽去日照海灘時(shí)，穿著拖鞋在淺灘里玩的正投入，一不留心就四仰八躺摔在了礁石上，媽媽的膝蓋磕破了，疼得鉆心，第二天的游玩改在了旅館的小床上。所以假期里出門旅游更要當(dāng)心，記住安全第一。
現(xiàn)在，上學(xué)、放學(xué)路上車輛一輛接一輛，前幾天又聽說附近的一所小學(xué)有一名小學(xué)生被行車撞出了老遠(yuǎn)，頭上起了個(gè)大包，幸好沒有大礙。所以我們?cè)谶^馬路時(shí)要做到一停三看，寧等三分鐘不搶一分鐘，交通安全可不是小事。
在家里，電器、煤氣等安全問題也不能大意。注意事項(xiàng)每個(gè)人都應(yīng)該從網(wǎng)上查看或從書本上學(xué)來然后牢牢記在心里。記住不要再讓一雙濕手去插電源，煤氣開著就走開等等的幼稚問題出現(xiàn)。
我還記得我以前在書中看到過這樣的一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的.生命�！� 雖然這只是一個(gè)故事，但其中道理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說，不分貧富貴賤，不論男女老少。如果缺少應(yīng)有的安全意識(shí)，厄運(yùn)就會(huì)降臨。
“安全”是我們生活中必須時(shí)刻牢記的兩個(gè)字。
安全的作文 篇4
暑假的一天，我和媽媽去小區(qū)里的`游泳池游泳。媽媽不能下水，而我已經(jīng)和爸爸來過幾次了，覺得自己會(huì)游了。我就不戴護(hù)具下了水，我慢慢走向游泳池中心，忽然，一個(gè)浪過來，水就沒過了頭頂。我掙扎著喊了一聲“救命”，這時(shí)，一個(gè)哥哥游過來抓住我的手，把我送到了岸邊。我說了一聲“謝謝”。
從這件事以后，我就不敢不戴護(hù)具游泳了。不會(huì)游泳的小朋友游泳時(shí)要有大人的監(jiān)護(hù)，還要帶上救生圈等輔助工具。小朋友不要私自下河游泳，要在正規(guī)的游泳場所游泳。即使你會(huì)游泳，下水時(shí)，也要注意安全。
安全的作文 篇5
“生命”，是一個(gè)多么寶貴的詞語；“安全”是人們生存的基本保障，生命只有在安全中才能永久的生存。如果人們?cè)谏钪猩儆胁簧鳎恍以谌粘９ぷ髦信c安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來了很大的痛苦，給社會(huì)帶來巨大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來說都只有一次。”而我們童年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的.光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
生命如花，綻放著生命的美麗，散發(fā)著生命的芳馨，但人的生命之花，就如曇花一現(xiàn)，很短暫卻又有無限風(fēng)華。我們每天大約有三分之二的時(shí)間都是在校園里度過的，校園安全，越來越受到人們的重視，因?yàn)樗麜r(shí)常伴我隨行。
在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有存在的價(jià)值。至今讓我還記憶如新的是二年級(jí)放學(xué)時(shí)的一幕。那天，我回家約了我最好玩的朋友一起玩游戲。本來玩游戲是一件很開心的事，但是不好的事故發(fā)生了，弟弟在游戲當(dāng)中摔倒受傷了。朋友們紛紛把游戲停了下來，我急速跑去弟弟摔倒的地方把弟弟扶了起來。但是弟弟就是不起來。弟弟說，他的頭很痛。我看見弟弟的臉頓時(shí)變了顏色。我匆忙跑到爸爸身邊，告訴爸爸，弟弟摔倒了�？臁孟裨业筋^了，爸爸急忙跑去把弟弟抱起來送往醫(yī)院。幾個(gè)小時(shí)后，爸爸帶著弟弟回來了，我急得哭了，問爸爸：“弟弟怎么樣了��！”爸爸說輕傷沒事，你們以后玩得小心了。但是每當(dāng)想起那一幕，我還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有第二回！
作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里我們要注意身體安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和運(yùn)動(dòng)前一定要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�。不去做危險(xiǎn)動(dòng)作，以免撞傷或摔傷，要特別注意食品衛(wèi)生安全。特別我們學(xué)校門口垃圾食品賣得很多，雖然那零食密密麻麻的，香味飄香千里挺誘人的，但是我們一定不要去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品，還有要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗、水電。整理好教室、宿舍衛(wèi)生，課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。要注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。坐車時(shí)，上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
最后，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
安全的作文 篇6
“交通安全”這個(gè)詞相信大家都很熟悉并不陌生，因?yàn)閺奈覀儎倳?huì)走路到上一年級(jí)開始，爸爸媽媽、老師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時(shí)候要左右看”。
行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。但是有些同學(xué)呢，過馬路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞，好像是要奔赴戰(zhàn)場一樣；還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，要不然兩三個(gè)同學(xué)飛車比賽，走路時(shí)走“S”型，一邊過馬路，后面來了汽車，按得喇叭很響也不管不顧；還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著自行車在馬路上繞圈子，走路時(shí)走“S”型，把飛駛而過的汽車當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們，這種狀況對(duì)嗎？好嗎？當(dāng)然不對(duì)，也不好。俗話說的好：“不怕一萬，就怕萬一！”假如，你沖過馬路的那一刻，有一輛車突然從旁邊開了過來，你又什么防備也沒有，正好對(duì)著你，這時(shí)的`你，能反應(yīng)過來嗎？你瞧，那邊有一個(gè)小女孩，要過馬路，先看看左邊有沒有車，確認(rèn)了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到確實(shí)沒有車以后，他才走到對(duì)面；再看，那邊那個(gè)小女孩，本來已經(jīng)到了目的地，但是她看到了一個(gè)騎車輪車的帶著東西掉了，他卻不明白，趕快和他說了聲，快速幫忙把東西拾起來，把人和車安全地送到了對(duì)面，她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自我，要養(yǎng)成禮貌行車，禮貌走路的習(xí)慣。
看了上面這幾則小故事，相信大家也明白了交通安全的重要。當(dāng)然對(duì)于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，就應(yīng)從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，個(gè)性是作為一名行動(dòng)相對(duì)來說緩慢的行人，更就應(yīng)引起注意。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們就應(yīng)具備的社會(huì)公德。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通禮貌的意識(shí)，才能真正的使其得到改善，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
安全的作文 篇7
近年,食品安全出現(xiàn)了很多問題，許多廠家為了賺錢，把一些不合格的食品銷售給人們，因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了！為了讓我們了解一些食品的安全隱患，我們四年級(jí)5班展開了一次關(guān)于“食品安全隱患”的討論會(huì)。
討論會(huì)開始了，教室里像炸開了鍋。有的同學(xué)說用了“瘦肉精”的豬肉不能吃，有的同學(xué)說被“糖精鈉”泡過棗不能吃，有的同學(xué)說用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃，還有的介紹了方便面的`“二低二高”……
戴雯琪同學(xué)說：“我向大家介紹的是辣條。先不說它是如何生產(chǎn)出來的，就單單講它里面含的味精就嚴(yán)重超標(biāo)了。味精會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生傷害，特別是會(huì)引起記憶減退，對(duì)青少年的身體很不利，長期吃還會(huì)對(duì)肝的代謝產(chǎn)生很大影響，過多毒素的累積會(huì)引起各種肝病，還不衛(wèi)生！”
石夢瑤同學(xué)說：“現(xiàn)在炸油條的油不知用了多少遍了，都黑了，還在炸！人們也在吃，嚴(yán)格說，新油炸過東西后就不能用了，因?yàn)槠渲幸焉a(chǎn)出有害物質(zhì)了，炸的次數(shù)多，有害物質(zhì)就多！”說完，她氣憤地坐下了！
“有的饅頭用添加劑調(diào)制成.一旦賣給小學(xué)生,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)腹痛、腹瀉、慢性中毒等，影響了健康，后果很嚴(yán)重�！敝扃骅ふZ氣沉重地說。
……
最后，徐老師說：“大家說得非常好，現(xiàn)在的食品安全確實(shí)不容樂觀，但是，我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品，健康快樂地成長”！
討淪會(huì)圓滿結(jié)束。