- 難忘的校園作文 推薦度：
- 難忘的校園的作文 推薦度：
- 難忘的校園的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選難忘的校園的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘的校園的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的校園的作文 篇1
一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來，從老師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神�？烨疲艿t宸的“表情風(fēng)車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節(jié)每個同學(xué)都有十足的把握。
首先大家進(jìn)入了三七班，正在大家井然有序地參觀時，王之突然大聲說：“這里有個好東西！”“是噴泉！”王之高呼。大家飛快地走了過去�！扒�，什么啊，兩根吸管加一個瓶子�！薄熬褪�，就是�！笨磥磉@個作品沒有吸引大家。
我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù)，而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳制作班級，掌聲鼓勵一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的`掌聲。
參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見聞，她這和藹可親的樣子令我難忘。
歡樂的科技節(jié)度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。
我?guī)е斋@的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。
難忘的校園的作文 篇2
太陽還是那個太陽，月亮還是那個月亮一轉(zhuǎn)眼。我們就快要“搬家了”。仰望星空不禁多了一份憂傷。
母校他讓我從懵懂無知的孩子變成了博學(xué)多才的大男孩。母校不僅校園環(huán)境優(yōu)美，而且老師也很好，為學(xué)生們著想�？傊靡粋�詞語來形容我的母校就是難忘。
記得，有一天老師說讓我們每天堅持跑一圈，讓我們的抵抗力更強。一開始，我這個小胖子是不愿意的。可是“軍令如山”不得不跑圈。
于是，每天下樓第一個地點就是操場。一步兩步……。終于跑完了，每天的跑步好像都是在為了老師而跑步，我喘著粗氣努力調(diào)整我的.呼吸。就這樣日復(fù)一如，半學(xué)期過去了。別的班有好多發(fā)燒的感冒的起水痘的。因為我們班堅持跑圈，就這樣頂過了這個這個高峰期。
我心想：幸虧，老師堅持讓我們鍛煉身體，要不然這時候我還呆在醫(yī)務(wù)室呢。
這就是難忘的英華園，這就是我深愛的母校。
難忘的校園的作文 篇3
這是發(fā)生在校園里的一件事，讓我永生難忘。
那是20xx年5月14日的事。那一天，下著雨，到了體育課的時候，由于外面下著雨，沒辦法出去上體育課，老師就讓我們在教室里上，我們看電視，看到了四川汶川的特大地震，大地震的慘景讓同學(xué)們不忍再看，有的`同學(xué)說換臺，但換了幾個臺都是這個，在看到死里逃生的人們相擁而泣，同學(xué)們也忍不住流下了悲痛的淚水。
第二天，也就是5月15日的上午，我們班主任張老師走上講臺說：“同學(xué)們昨天都看了汶川大地震，我們現(xiàn)在坐在明鏡的教室里讀書，可汶川的同齡小朋友，現(xiàn)在有的生死不明，有的連家長都沒有了，一瞬之間成了孤兒，同學(xué)們說我們該怎么辦？”同學(xué)們異口同聲地說要幫助汶川受難的同學(xué)，我們開始分工了，我爭取到了做捐款箱的事。
下午我?guī)е杩钕鋪淼搅藢W(xué)校，捐款儀式開始了，首先第一項，國旗升到了頂端，然后又能降了半旗，第二項是向遇難的同胞黷哀三分鐘，緊接著校領(lǐng)導(dǎo)講了話，最后就到了捐款儀式了，每個同學(xué)都把自已的零花錢投入了捐款箱中，個子低的夠不著的踮起腳，你看同學(xué)爭先恐后的捐款，錢的在值也不一樣，有1元的，五無、十元不等，我也上去把我僅有的十五元零花錢給捐了，錢雖然不多，但表達(dá)我的一點心意吧！
這就是發(fā)生在校園的一件讓我難忘的事。