課堂趣事的作文

時間:2023-04-20 13:09:38 作文 我要投稿

有關(guān)課堂趣事的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的課堂趣事的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)課堂趣事的作文三篇

課堂趣事的作文 篇1

  死氣沉沉的課堂上,老師講課講得唾沫橫飛,學(xué)生們卻一個個昏昏欲睡。忽然,課堂里騷動起來,原來是一只小狗出現(xiàn)在教室里,蹲在了講臺邊上。老師放下粉筆,拍掉手上的粉筆灰,蹲下身抱起了小狗!斑@是誰的狗?”一個同學(xué)面紅耳赤地站了起來,我不禁為她捏了一把汗!盀槭裁匆獛Ч穪恚俊崩蠋焼!拔摇襾砩蠈W(xué)時,嘟嘟就跟來了。送回去又來不及了……”“先坐下吧!”于是,老師又開始講課了。

  過了兩分鐘,老師終于按捺不住了,在下了“自習(xí)”的命令后,老師抱起了小狗,摸著它的'頭,孩子似的問小狗:“我好不好?”小狗抬起頭來望了望老師,又對大家眨了眨眼睛,大家頓時被它的模樣逗笑了。同學(xué)們好像都忘了正在上課,圍上來伸出手來摸小狗。小狗驚奇地轉(zhuǎn)動著頭,瞧瞧這個,又望望那個。老師趕緊說了句:“上課吧!”大家這才散開,回到了自己的座位上。

  幾分鐘后,老師趁一位同學(xué)在黑板上寫字的空兒,又踱到小狗旁,對著它說:“看你這憨樣,就饒你一次,不知者不罪嘛!不過,以后可不能再調(diào)皮了,這是課堂,知道嗎?”小狗望著老師,好像在全神貫注地聽著。老師說完后,它對著老師扇扇耳朵,又微微點了點頭。同學(xué)們再次被小狗的樣子逗得忍不住大笑起來。

  教室又恢復(fù)了平靜,應(yīng)該說是比以前更安靜了。同學(xué)們認真地聽著課,老師的課也忽然講得趣味橫生了。而小狗呢,這會兒,它正乖乖地蹲在主人身邊“聽課”呢!

課堂趣事的作文 篇2

   正在自習(xí)中,老師來到班級,一看黑板,“嘩——”密密麻麻的算數(shù)題!靶,明天帶盆花來!”老師道。

  “小x,明天把你奶奶帶來!”小b說話了,一堂哄笑,整個教是室都樂翻了,老師也被逗樂了。這時,剛剛從數(shù)學(xué)老師那兒逃脫的小x回來了!靶,明天把你奶奶帶來!”有人說了。小x莫名其妙,抓著后腦勺,問別人什么意思。小x知道是要帶花來點點頭,對自己笑了一下。但又緊皺眉頭,和其他同學(xué)一樣,他想:“為什么要把花和奶奶聯(lián)系起來呢,真氣人!嘲笑我奶奶嗎?”他在看看笑瞇瞇的老師,又氣了:“還是老師呢,笑得那么開心,真損!”

  還是語文老師有能耐,破的也能被他說圓,他說:“小x,別生氣,他們在夸你奶奶像花一樣,如花似玉哩!中國古代說女孩子長得美,不都比喻成花嗎,不然日本怎么會叫中國漂亮的姑娘“花姑娘”呢?”小x想想也對,就沒說什么,乖乖坐了下來。坐在下面的我可佩服死老師了,他真能想。老師一看我們有對他的崇拜之意,趕快扯到怎么寫作文,寫作文要像他一樣會聯(lián)想……

  至于小b,隨便說的一句嘲笑的話,竟在老師的斟酌下,變成了一句美話。別人夸他聰明,他笑笑:“當(dāng)然!”小b想,這樣也挺好,還能聽到好話。

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   今天,課堂上發(fā)生了一件有趣的事兒,讓同學(xué)們興奮了好久。

  伴隨著優(yōu)美的鈴聲,數(shù)學(xué)老師面帶微笑地走進教室。一番簡短的表揚之后,老師提出了這節(jié)課的要求,讓同學(xué)們自由復(fù)習(xí)第八單元。聽完老師的要求,同學(xué)們都拿起書本開始全神貫注地復(fù)習(xí),我呢?也不例外,埋頭在題海中辛苦地開始“沖浪”。教室里寂靜極了,似乎連一根針掉到地上都能聽見。就在這時,一道刺耳的尖叫劃破了寂靜!靶▲B!”還沒等我反應(yīng)過來,一個黑影伴隨著同學(xué)們的驚叫聲“呼呼”地落在黑板上。我定睛一看,原來是一只小麻雀,只見它珍珠般的黑眼睛里寫滿了疑惑和驚嚇。只聽數(shù)學(xué)老師一聲令下:“快,關(guān)上窗戶!”同學(xué)們立刻響應(yīng)號召行動起來,可憐的小鳥成了翁中之鱉!巴郯“,在那邊。 薄暗竭@兒來了,這兒這兒!”“跑你那邊去了,快,周芷顏,在你的頭頂!

  大家像一群記者跟著大明星似的.,一會兒跑到這邊,一會兒跟到那兒。雖然一個個跑得氣喘吁吁,但就是捉不到。機靈的小麻雀得意地飛來飛去,“唧唧,唧唧”地叫著。 “我來!敝灰娎蠋熥咧埐,屏息凝神地靠近,接著以迅雷不及掩耳之勢,倏地一伸手!耙!捉住了!”有的同學(xué)歡呼起來。看著小麻雀不能動彈,我一下子解了心頭之氣。哼,看你怎么神氣。我細細打量了一番小麻雀,它一身棕色的羽毛,小巧玲瓏的身體。我提議老師讓我摸摸它,老師同意了。我小心翼翼地從老師手上接過小麻雀,感覺摸上去渾身熱乎乎,軟綿綿的,真可愛!袄蠋熃o我摸一下!薄拔乙惨乙惨!”

課堂趣事的作文 篇3

  跟隨著上課鈴聲的腳步,同學(xué)們歡快地回到教室。今天到底是什么事使同學(xué)們這么開心,請跟隨我走進下面的課堂。

  吳老師大步流星的走進教室,并用洪亮的聲音宣布xx(3)班語文實踐活動課正式開始,講臺下就像咋開了鍋的.螞蟻一樣,嘰嘰喳喳……七嘴八舌的議論起來。

  主持人的一聲叫到下,方言組的七位用自己的家鄉(xiāng)話,朗誦起了【xx】,他們的聲音是那么美妙,那么自然,那么動聽,我們完全沉浸在這首詩中。

  最讓我們高興的是美食組,這些美味都來自自己的家鄉(xiāng)。有美味的臘肉,可口的柚子,嬌嫩的白菜,最后還有大家最受歡迎的香甜的豆腐花……聽了帶豆腐花同學(xué)的講述,我知道,這豆腐花來自羅浮山,為什么那么有名呢?這是因為它是用羅浮山的清泉打造而成的。

  叮鈴鈴——叮鈴鈴,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就下課了,我們依依不舍的離開了這次別開生面的活動課,不過我們還有小品和笑話組,沒有表演!同學(xué)們盡情期待我們的下次的演出吧!