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關(guān)于沉甸甸的愛作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的沉甸甸的愛作文7篇，希望能夠幫助到大家。
沉甸甸的愛作文 篇1
像我一樣大的，好多都是“公主”與“皇帝”，誰又可愛曾想過，那些“高貴人士的奴隸”竟是他們自己的親生父母，父母對我們的關(guān)心，對我們的愛是任何物品都換取不來的。有些同學(xué)這樣說過：“在以前，許多父母不都把孩子賣給別人，去換取錢財嗎？”不，同學(xué)，你錯了，那些父母是因為家里太貧窮，無法養(yǎng)的起那孩子，但孩子已經(jīng)出世，就應(yīng)該然他活得有意義，不能讓他活活餓死、凍死呀！就這樣，父母才起了這樣的念頭———把孩子賣給別人。但同學(xué)，你可曾想過那些父母的感受，他們會愿意把自己的孩子賣給別人嗎？有些母親會因為傷心過度而暈過去；有些父母會因思念孩子而喪心病狂；還有些父母卻……同學(xué)，不要怨恨那些父母的心狠，他們那是迫不得已的，那是因為他們愛自己的孩子，不想讓自己的孩子跟隨與自己受苦，這才選擇了這條路。那些愛是無法用金錢來衡量的。那沉些沉甸甸的愛。
我也曾被這些母親給感動過，但最讓我深深感動的，還是我最受敬愛的母親。
現(xiàn)在的中國科技發(fā)達了，有了汽車，飛機，輪船，地鐵等交通工具；有洗衣機，電視機等各種日常用具。但父母對我們的愛依然還是那樣，就算用再多再多的錢也換取不回來。因為那沉些甸甸的愛。國家的愛：“沉”，九年義務(wù)教育，這是國家，是黨，是主席對我們的期待，對我們那些沉甸甸的愛。
學(xué)校的愛：“甸”，老師，徹夜的為我們整理課件，通宵的為我們批改作業(yè)，專心的給我們上課，耐心的教導(dǎo)我們，這是老師對我們的期望，對我們那些沉甸甸的愛家庭的愛：“甸”，父母，不停地想著我們，耐心的教育我們，為我們拼命，他們恨不得事事都代替我們做，不讓我們吃苦，不讓我們受罪，但為了我們的前途，父母只好再讓自己受折磨，狠下心來培養(yǎng)孩子，但這對于父母來說又是一次巨大的挑戰(zhàn)，父母對我們的`期望，對我們那沉甸甸的愛，怎會令人否決呢？
問：1、在傾盆大雨中，是誰冒著大雨把你從學(xué)校接回家？2、在嚴冬的早晨，是誰最早起床給你做早飯？3、在炎熱的夏天，又是誰每天拿著扇子為你解暑？4、是誰把你帶到了這個美麗的世界，這個幸福的家庭呢？5、是誰用那些沉甸甸的愛把你哺育成人呢？
是父親的深沉嚴格，是母親的溫柔細膩，是他們那沉甸甸的愛。
當(dāng)我們生病時，父母會無微不至地照顧我們，呵護我們，帶我們看病，給我們喂藥，幫我們保暖，陪我們散步……父母和我們同吃，同住。同生活，時刻影和教育我們，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)注我們的品行和未來發(fā)展。父母對我們寄予厚望，參與規(guī)劃我們的未來，給我們提供學(xué)習(xí)的機會和條件，不時地鼓勵我們，激勵我們創(chuàng)造精彩的人生。用沉甸甸的愛幫助我們成功。難道這些還不足以表達父母對我們那些沉甸甸的愛嗎？這些真是父母對我們我們嚴厲的管教嗎？那沉些甸甸的愛……
沉甸甸的愛作文 篇2
那些沉甸甸的愛有的人說，父愛是宇宙，因為他浩瀚；有的人說，父愛是大海，因為他深廣；有的人說，父愛是百合，因為他溫馨，但我要說，父愛如山，深沉嚴格。
我的父親是一個地地道道的農(nóng)民。他沒高深的文化，也沒有豐厚的收入，只有一顆善良的心，只有對子女如山般厚的愛。在我的印象中，父親是比較嚴厲的，當(dāng)別人正躺在溫暖的被窩里是，我卻被父親早早的叫起來讀書。當(dāng)別人正在享受呵護時，我已經(jīng)開始清洗自己的襪子，打掃自己的房間。有時候，我對著窗外的天空發(fā)呆，心里懷疑父親是怎么想的。知道有一天我才明白。
那一年，我正好讀小學(xué)4年級一次放學(xué)，我見到了五十塊錢，非常高興，正想著怎么花的時候，不巧父親正好走到我的身邊，看見我手上的錢，問我錢是哪里來的，我說是撿來的。我想花掉這五十塊錢。他當(dāng)即打了我一巴掌，我驚慌失措的望著父親，一句話也說不出來，流著淚跑回家。不知過了多久父親來帶到我身邊，對我說“今天是我的錯，我不該打你，但是，你有沒有想過，失主丟了錢，該多么傷心，我們能趁人之危嗎？”反過來，如果你丟了錢，你不會著急嗎？以后你要是想花錢�？梢詥栁乙�，但不可以花不是自己的錢。說話轉(zhuǎn)身佝僂著腰慢慢走出去了，我終于明白了父親的良苦用心從那以后，我學(xué)到了一個做人的原則，不是自己的錢不應(yīng)該占有。
隨著年齡的'增長，在學(xué)校犯錯誤時，父親會嚴厲的批評我。在學(xué)習(xí)上父親總是告訴我要勤奮，耐心，細心，踏實。在父親的教導(dǎo)下，我一天天得變得成熟了。
現(xiàn)在我已深深地體會到，父親不僅給予我的是嚴厲與苛刻，更多是如山般沉甸甸的愛。
嚴厲與苛刻是父親的表達方式，深沉的父愛，讓我變得愈加成熟。
沉甸甸的愛作文 篇3
愛我，就別把我摟得太緊
我在黑暗里旋轉(zhuǎn)在花香中囈語，只等那個美麗的夢綻放在陽光里。
祖輩們留下千年企盼：傳承美的精魂，在美與這世界相融之前，我們在黑暗中呼吸激越與執(zhí)著。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。
誰不愿掙脫這蒼白的桎梏飛向碧藍高遠的藍天？誰不愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起歸浣女的情思？誰不愿聽著坎坎伐檀聲，流連于江南煙雨里？誰不愿……
而我們明白，脆弱的翅膀經(jīng)受不住風(fēng)雨，只有在孤獨、寒冷、黑暗中造就的凝聚著剛毅與執(zhí)著的體格，才能讓我盡情揮灑自由與美麗。
不要善意地用您的剪刀剪開我的繭，幫我揮去那些生命中的苦難，請不要過早地讓我聞到花香，這不是對我真正的關(guān)愛，而是一種善意的摧殘——我會在陽光下萎縮，化作一片枯葉，融入泥土……
愛我，就讓我自己面對苦難。
我向往地平線盡頭那一泓清泉，那里系著我勇敢的夢；我渴望融入浩瀚寬廣的海洋，把心變成藍色；我想靜靜地在清澈明凈的湖水里遨游，身上不染一絲纖塵……
昂起頭，眼光中的不屈不撓的棱角已殘破不堪，我奮力沖去，一個華麗得讓人感覺不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩把我摟住，摟得生疼。
于是閉了眼，任身上的鱗無力地飄飛。
殘陽如血，我看到周遭的東西一片狼藉，我的夢，我的心，我的淚滴。
也許，這玻璃籠住的世界很安全很溫暖，不會有暴風(fēng)雨的.侵襲。不會有雷電肆虐，可這于人生而言，究竟是風(fēng)景線，還是囚籠呢？
愛我，就別把我摟得太緊。歲月的潮水洶涌著，把歷史的血腥與人性的脆弱漂白成永遠，在這永遠里，含混著太多的迷惘與癡迷，智慧與清遠。
怎樣讓這“永遠”變得明流晶瑩？怎樣讓蝶兒輕盈地吞吐著芬芳，讓魚兒自由地詮釋生命呢？你聽——
讓每一個生命都歷經(jīng)他應(yīng)當(dāng)經(jīng)受的苦難，讓每一個靈魂都在不斷殘缺中變得完美吧——呵護，有時其實是一種善意的摧殘。
沉甸甸的愛作文 篇4
愛，有時是輕松的，而有時卻是沉重的，復(fù)雜的。愛是變幻多測可能在一瞬間讓你開心，也可能讓你幸福，但有時又在愛中體會到了沉重，體會到了心酸的感情。
雖然我們在過著日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活。平淡卻無新意，卻在平淡中也一樣能體會到愛！至少每天都有許多人關(guān)心、愛護我們？應(yīng)該慶幸我們出生在新時代，相比那些在戰(zhàn)爭中的孩子和那些渴望上學(xué)又因為家庭原因上不成學(xué)的孩子是不是已經(jīng)是天上地下啦！
一天中，老師為我們付出愛，父母、同學(xué)……為我們付出了愛，我們是不是應(yīng)該時不時的回報一下那些對我們付出愛的人呢？
愛說簡單也簡單，說難也難。有的.人花錢去尋找幸福、而有的人卻在貧困中享受著愛帶來的幸福。愛的反差很大。有時愛在不經(jīng)意間就變成了恨。愛是付出，愛是包容。
老師為我們付出愛，有時不比父母為我們付出的愛少。我們早上幾點起床幾點到校，我們常常喊累喊苦，可是我們靜下心想一想，我們到校時，老師就已經(jīng)來啦！教室里開著燈，老師就已經(jīng)在教室里等待我們到校�？上攵蠋煴任覀兤鸬酶鐏淼酶�，而她們還要為家庭、孩子付出。而我們只是一味的向父母索取，還不知足。老師的愛，如影隨形。
有人說，老師是清閑的，有兩個假期；有人說，老師是清雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閑情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，您幸苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風(fēng)吹日曬，忘不了您誨人不倦的專注精神，也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，有事要鉆研許多資料；您仔細批改作業(yè)，有是直至深夜。別人有八小時工作制，您的工作又何止八小時！別人有兩天休息日，您又何曾有過真正的周末！您的奉獻是無私的，所以無法用工作來衡量；您的工作是無限延長的，所以無法用時間來衡量！假如要問世上誰最幸苦，我要說是您，我們敬愛的老師！
父母為我們付出的愛，太多太多啦！多到我們和父母都說不清。爸媽常年為了工作四處奔波，他們賺錢是為了誰？不正是我們嗎？一個家庭中希望不在父母身上，而在我們身上。望子成龍，望女成鳳是中國人的傳統(tǒng)觀念。父母雖四處奔波，卻從未喊過累喊過苦。但我們還是一味的責(zé)備他們，但回家還照樣能吃上熱菜熱飯。在他們心中這是一份責(zé)任一份擔(dān)當(dāng)，他們還是一如既往。他們在工作上不論出了什么事，遇到了什么苦，都藏在心里怕自家人擔(dān)心怕孩子擔(dān)心怕孩子壓力大，學(xué)不好。而他們在外受的苦卻從不在家里說。而當(dāng)我們考不好時，他們卻鼓勵我們，為我們降壓。父母為我們吃什么苦都愿意！父母對我們的愛偉大而又無私。
這些都是每天都在過的日子，在這不經(jīng)意的片段間，你感受到愛了嗎？看是平常卻又間雜著太多的心血。
那些沉甸甸的愛，你感受到了嗎？
老師，父母你們對我們付出的愛，我們到感受到了，請允許我們?yōu)槟銈儷I出那一點的愛吧！
沉甸甸的愛作文 篇5
風(fēng)來了，伴著風(fēng)信子的氣息告訴我春天的愛語，愛，有時在無聲中流淌......
——題記
昏黃的燈光下，坐在書桌前的小人兒正奮筆疾書的完成她的作業(yè)，那滿臉的不耐告訴人們她心情的糟糕，“妞��！吃飯了！”這時傳來媽媽的呼喚聲，女孩頭也不抬，回也不回一聲。時間匆匆走過，這時，房門被推開了，爸爸輕輕的走了進來，對女孩說：“別寫了，吃飯吧！別餓壞了�！迸㈩^也不回，爸爸繼續(xù)說著笑著把筆拿開，同時給女孩肉肉胳膊，可是，女孩卻猛地甩開手說：“煩不煩，要吃自己去吃�！�
深夜時分，女孩終于把頭從書桌上抬起來了，也終于把作業(yè)搞定了。一轉(zhuǎn)身，床頭柜上端放著一碗面，那里有女孩最愛吃的菜。女孩笑了笑，毫不猶豫的拿起筷子，兩三下解決掉了面，碗一丟，安心的睡去了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，同樣的場景，多的讓女孩都成了習(xí)慣了啊。只是背景不盡相同，有的是在那電視機前，有的是在哪電腦前，有的是......習(xí)慣是可怕的。
漸漸的女孩長大了，同時一切對他的要求也越來越高了，學(xué)校的約束，老師的壓力，家長的'嘮叨......種種的一切是女孩變得如狂躁的野獸，像不定時炸彈一樣。家人說她這是青春期到了吧。大概家人們圍在一起嘮家常時，是人人都點頭的和諧吧，可是女孩在的時候也許就有所不同了吧。當(dāng)姐姐媽媽都在說爸爸有多好多好時，女孩總會說：“有什么好的，就他那樣你們也受得了，煩人，討厭死了�！比缓箢^也不回的就走了。可是有一次，清晨，女孩剛醒，媽媽就坐到床邊語重心長的的說道：“孩子，你昨天太傷你爸爸心了，他昨天偷偷哭了大半宿呢！”女孩吃驚的望著媽媽有些不好意思的臉笑著說道別開玩笑了，女孩不以為然的繼續(xù)睡著。只留下媽媽失望的坐在那里。
也許真的是時間的力量吧，女孩脫去了幼稚的嬰兒衣不再無理取鬧了，她真的長大了呢。然而，父母也真的不再年輕了，爸爸幾乎滿頭的白發(fā)，媽媽幾乎滿臉的皺紋，只是唯一不變的是那兩雙慈愛的眼眸和那不變的習(xí)慣。當(dāng)父親看見女兒背上沉重的書包隨手接過隨意背在自己背上時，女孩，愣了！她大張著眼睛看著父親的背影，她看到了什么？她看到了父親的白發(fā)，看到了父親那彎了的背，她看穿了父親那幼稚的行為，那明明已經(jīng)壓彎了的背卻硬是裝作很輕松的樣子，女孩知道那書包有多沉。女孩知道了，知道了原來她的這些習(xí)慣已變成了父親的另一種習(xí)慣了啊......
“爸！爸！”女孩追著父親的身影跑上去緊緊抱著父親，緊的父親再也承受不住這深深的懺悔。風(fēng)吹落了淚珠，同時把愛吹進了心坎兒里，吹的女孩再也承受不住著沉甸甸的愛了呀！
有人說，愛是轟轟烈烈的春雷，有人說愛是心田間的道道水渠，有人說不要太晚明白愛是什么......愛，用你的心靈去聆聽，她有時在無聲中流淌，但，請抓住它，別讓它在無聲中流逝的太多，太多......
沉甸甸的愛作文 篇6
世界上對愛的定義有千千萬萬個，有真愛，有寵愛，也有溺愛……這些愛往往都是來自父母給我們的。
溺愛，相信許多獨生子女感受最為深刻。作為父母唯一的孩子，當(dāng)然是捧在手心，小心翼翼地呵護。也正因為是獨生子女，所以他們就對我們嚴要求，高期待，也正因為這些欲望，他們對我們的愛上升到了溺愛……把孩子放在自己身邊，一點自由自在的權(quán)力都不能擁有……就拿風(fēng)箏來說，家長們緊緊地抓住風(fēng)箏線不放，哪怕是斷了，線還是會被重新接上。到了風(fēng)箏舊了，破了，那根線還在……
現(xiàn)在處于青春期的我們，家長越是抓住線不放，依舊是緊緊地，不帶松的'……
在家長們看來，這也許是愛孩子的表現(xiàn)。可在孩子們看來，卻是相反的，那就是溺愛。
風(fēng)箏越是想掙破那根束搏它的線，家長越是緊緊地抓住。風(fēng)箏越是想飛到藍天上，線總會把它拖到樹林里。家長們滿意地拉著那根線，作為風(fēng)箏的我們，又是如何的心情？
當(dāng)然，家長的愛，我們都明白也知道他們是為我們好，希望我們?nèi)蘸笥谐鱿�，在社會好立足。但是，處在想高飛的，想自由自在的年齡段，這種愛，太沉重了……
那些沉甸甸的愛，壓得我們喘不過氣來；它們使我們不能高飛，不能飛往屬于我們自己的藍天上；那些向往的地方，也只能向往罷了，因為那兒太危險了——其實一點都不危險……
每當(dāng)人生往前走一步，越是危險的路，我們越想前進，但是家長們就越是把我們放到安全的路，舒舒服服地享受“人間天堂”……每當(dāng)家長滿意點頭后，我們總是躲在角落里偷偷掉眼淚……
家長們何時想過那些沉甸甸的愛會帶來什么？風(fēng)箏也有自己的天空，向往的地方��！
那些沉甸甸的愛，實在是太沉重了……
沉甸甸的愛作文 篇7
有些話語是我塵封了好久無法說出的。親愛的爸媽，你們的愛，有那么些時候，總壓得我喘不過氣來。
你們知道嗎？其實我明白你們做什么都是為了我好�？墒�，你們問過我的意見嗎，你們知道你們?yōu)槲野才诺纳钍俏乙膯幔亢芏鄷r候，你們的愛總是在我夢想的另一邊進行著。親愛的爸媽，相信我一次吧，讓我自己去為自己活一次。
謝謝你們?yōu)槲抑耄x謝這么多年，忍受我的壞脾氣。我知道我不是聽話的孩子，讓你們生了很多氣，其實我心里也很愧疚的�？墒�，你們給我的那些愛真的不是我想要的，它對我來說太沉重了。我甚至覺得自己像一只蝸牛，明明很小的身軀卻要背負著重重的殼。你們總想讓我用你們的想法、計劃生活，可是我是有思想、有夢想的人，不是機器，更不是你輸入程序，我就一一完成的。那些過分的愛，只會讓我覺得多余。
那深深的一次記憶，讓我久久不能忘懷。從網(wǎng)上得知米蘭服裝設(shè)計很好后，一心喜歡設(shè)計的我，便暗下決心去奮斗�？删驮谖覝蕚浜靡磺袝r，想要告訴你們我心中所想時，你們的一切舉動，令我痛心疾首。我在房間門口深吸一口氣后，帶著歡喜而又忐忑不安的新，走了進去。你們卻只顧個忙個的，仿佛那一刻我是空氣般，暗暗加過油后，我微笑著說：“爸，媽，我有個特大的消息要告訴你們！那就是—我長大后想去米蘭學(xué)設(shè)計！”父親瞟了我一眼，徑直走出了門，卻傳來一句句振翅的話語：“成天不著調(diào)，學(xué)習(xí)不怎么樣，花樣到不少的！”我的嘴角漸漸垂下，心里仿佛有一塊巨石壓得我喘不過氣來，連呼吸都是困難的，手心漸漸冒出幾滴虛汗。我想我已經(jīng)沒有勇氣聽接下來母親的話了，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身走時，母親卻一開口說話：“一點兒女孩樣都沒，本本分分的都好，別每天想這些，現(xiàn)在把學(xué)習(xí)弄好，我和你爸的苦心，你什么時候能懂？要不是我和你爸愛你，你以為我們喜歡管你�。 蔽业臏I水不知何時開始決堤，我艱難的轉(zhuǎn)動著身子，看著母親說：“如果這樣，我寧愿你們不愛我！”這句話幾乎是咆哮著喊出的。我奔跑回自己的房間，開始放聲大哭，我忘記我哭了多久，只記得醒來的時候眼睛又紅又腫，而嗓子也啞了。
現(xiàn)在的我，已無法再決定怎么向前走，當(dāng)我決定了夢想，你們有時不在意的一句話就會讓我放棄了它，再多的.夢想在你們?yōu)樗^的為我著想中一一失去著。明明決定了的人生，明明知道了怎么去走，卻一下失去了自己。你們永遠不懂我，不懂我為何逃避著你們的愛，那些對我來說太沉重，讓我總喘不過氣來。每當(dāng)我下定決心去完成夢想時，你們就會用你們的老觀念，認為是對我好的，來破壞我的夢想。你們無法了解我的心情，當(dāng)我的在天空中飛翔時，你們卻毅然決然的用你們那沉重的愛，壓得我再也無法起飛。讓我斷送著一個又一個夢想。有的時候我真的很不明白，到底怎樣做才能對的起你們那沉重的愛，才能起飛完成我的夢想。
不要再給我愛了，我不需要那些你們所謂的愛了，我想自己學(xué)著長大，我想為自己的夢想去打拼，不要總把我鎖在你們所謂愛的籠子里面，我想要的不是大一點的籠子，而是自由自在的天空。我不要做蝸牛，我想要的是藍天，我想要的是飛翔。我多希望有一天，能寫下那沉重的房子，變成一只翩翩飛舞的花蝴蝶，不會被拘束生后；不會被逼迫；更不會被愛壓抑著，親愛的父母原諒我的不懂事，但是也請放我飛翔！