描寫校園作文

描寫校園作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫校園作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫校園作文 篇1

　　在我們學(xué)校的操場旁邊，有一座美麗的假山。

　　這座假山是人工建造的。底面是個(gè)圓形的大水池，水池里的水清澈見底，水里有各種各樣的小魚和小蝦，它們在水里游來游去，嬉戲玩耍。水面上的`棱角分明的假山，山峰高低起伏，一座連著一座。假山上有各種有趣的小景物，有老翁釣魚，猴子吃桃，栩栩如生。在假山的石縫中長出了小草和小樹。在山頂?shù)恼�中央，有一個(gè)小小的噴泉，它每天不停地噴著小小的水花，滋養(yǎng)著假山上的植物。

　　下課了，同學(xué)們就迫不及待地跑到假山前欣賞這如詩如畫的美景。小小的假山令人流連忘返，時(shí)刻給我們美的享受。

描寫校園作文 篇2

　　星期一的早晨，陽光燦爛，春風(fēng)輕拂，柳樹梳理著蓬亂的頭發(fā)，花兒爭相開放，綠油油的葉子上滾動著晶瑩剔透的露珠，好一派迷人的風(fēng)光！

　　同學(xué)們背著書包，高高興興地來到學(xué)校。一進(jìn)校門，就能夠聽到同學(xué)們朗朗的'讀書聲，清晰響亮，好似悅耳的歌聲，輕輕地蕩漾在整個(gè)校園。

　　往南看，就是我們的操場。許多訓(xùn)練的男、女同學(xué)都精神飽滿，站在起跑線上，等待老師的命令。旁邊的幾個(gè)“老隊(duì)員”在體育委員的指導(dǎo)下，迅速向前奔跑，然后縱身一躍，跳過了竹桿，得到了啦啦隊(duì)的稱贊，熱烈的掌聲頓時(shí)響起。

　　瞧，北邊的月季花都開了，芳香撲鼻；幾株渺小的青草也來參加這盛大宴會……

　　我們校園的早晨，是多么生氣勃勃啊！

描寫校園作文 篇3

　　我們的校園無比的美，小竹林，有大操場，有綠色的草坪……今天，我跳挑出了兩個(gè)最亮的星星，來給大家說說！

　　先說說小樹林吧！那里有許多棵杉樹。它們一個(gè)個(gè)下面大，上面小，像古老的白塔，像一把把翠綠色的傘。淺綠的；濃綠的'，蒼翠欲滴。像一位位媽媽為我們遮風(fēng)擋雨！讓我們快樂的游戲！

　　再說說草坪吧！我們的草坪春夏秋冬也很美麗！

　　春天，小草把白色的被子掀開了！探出了那小小的頭腦袋。一天早晨，起了霧，小草上面長起了水滴，水滴顯得十分美。

　　夏天，烈日炎炎。小草坐著；躺著；打兩個(gè)滾；踢幾腳球；賽幾趟跑；捉幾回迷藏。小草穿著綠衣裳，從遠(yuǎn)處看像一片濃濃的湖水，綠色的海洋！

　　秋天，小草枯黃了，我們在上面玩游戲，打滾，踢球。草地又成了快樂的海洋！

　　冬天，下雪了！雪花給草地穿上了一件雪白雪白的衣服！下課了，我們在草地上玩，在草地上留下了一串串代表快樂的腳��！給寂靜的草地增添了無限生機(jī)！

　　這就是我們美麗的學(xué)校——第五小學(xué)！