【精選】人生的作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的人生的作文10篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
好久不曾來這里，朋友喊我去旅游，好玩的沒盡興，卻累成了狗。
我們一心一意地期盼去旅游，卻在旅游的路途中，一心一意期盼最終的美麗風(fēng)景，不去體會(huì)路途的美景，可是后來，我們到底追求的是什么，自己也說不清楚。
我們的歇斯底里，恩怨情仇，我們的喜怒哀樂，悲歡離合，總是應(yīng)該被我們珍藏著的，無論何時(shí)，都不能丟棄。
我們的童年時(shí)光，就那么悄無聲息地流逝，我們沒有主見，那個(gè)時(shí)候的失去，我們并不后悔。
可是在我們逐漸長大的同時(shí)，我們應(yīng)該有把握自己人生的意識(shí)。即便某一天發(fā)生了什么不可逆轉(zhuǎn)的事情，也能稍微控制一下自己的'路線，不偏離命運(yùn)最初的軌跡。
誰說的長大不好的，我覺得長大挺好的，可以談戀愛，可以做自己喜歡的事情，即便是勞累了點(diǎn)，辛苦了點(diǎn)，好在不再被這事那事所束縛，能夠一只腳踏上自己的人生。
人生的作文 篇2
無悔青春，無憾人生！這是我們心之所向。但是否真的有所謂的無悔青春，無憾人生！呢？這是一個(gè)未知的答案。只常從人們口中聽到：如果時(shí)光可以倒流、人生可以從來那該多好！
萬千世界中，有流落街頭的乞丐；有沿街叫賣的商販；有辛勤勞作的農(nóng)民；有堅(jiān)守崗位的干部......他們的生活有規(guī)律的日復(fù)一日，但在他們的內(nèi)心深處是否甘愿這樣一生呢？或許是也或許不是。都說每個(gè)人的生活軌跡是大致相同的，因此許多人都安安分分的站在自己的崗位上。那么我來到這個(gè)世界是為了什么呢？我的人生將會(huì)是怎樣的呢？我的生活軌跡是否和他們一樣呢？又將屬于他們之中的哪一類呢？
現(xiàn)就讀大學(xué)三年級(jí)的我，在家鄉(xiāng)寨鄰看來是一件非常榮耀的事情。在他們看來即將畢業(yè)的我會(huì)擁有一份好的工作以及一個(gè)美好的將來。事實(shí)真是如此嗎？恐怕不是這樣的吧！在現(xiàn)今這個(gè)畢業(yè)就意味著失業(yè)的時(shí)代，同學(xué)們都拼了命似的往高處爬，或是考研繼續(xù)深造，或是考公以求得一份鐵飯碗的工作。
當(dāng)然也有按部就班以求一份能養(yǎng)活自己的工作，以及繼續(xù)停滯不前靜待命運(yùn)的安排的人，而我就是這些成員中的一員�？粗鴣韥硗�、忙忙碌碌的同學(xué)們頓時(shí)我慌了，迷茫了兩年的我怎么還不清醒呢？我還要沉睡多久呢？不，我不能再沉睡了，我必須要清醒，必須得為我的未來負(fù)責(zé)。
可是清醒了的我該何去何從呢？是跟從大眾努力向上爬，或是按部就班的以求一份能養(yǎng)活自己的工作，還是停滯不前呢？如果跟從大眾向上爬那我又該怎么做呢？我的最終目標(biāo)到底是什么呢？一招不慎，滿盤皆輸。這讓我陷入了極度的迷茫，我將何去何從呢？
朋友見了我矛盾的樣子便建議我去看狼道一書，說一定會(huì)給你很大的啟迪。的確，這本書給我很大的啟迪。狼這種野生動(dòng)物在地球上已經(jīng)生存長達(dá)一百萬年的時(shí)間了，那么它們是如何在這個(gè)致命的社會(huì)生存下來的呢？不是因?yàn)樗鼈兪鞘橙鈩?dòng)物，不是因?yàn)樗鼈兲煨詢礆�，也不是因�(yàn)樗鼈兪亲顐ゴ蟮膭?dòng)物，而是因?yàn)樗鼈冏裱锔偺鞊�，適者生存的自然法則，造就了極強(qiáng)的適應(yīng)能力。無論是酷暑嚴(yán)寒，還是窮山惡水，它們都可以忍受并生存著。
作為肉食動(dòng)物，當(dāng)狼在捕食獵物時(shí)，一旦它們確定了捕捉目標(biāo)便會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地注視著目標(biāo)，并且捕捉最適宜的捕食機(jī)會(huì)。且在那個(gè)弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界里，狼為了延續(xù)生命，在種種惡劣的環(huán)境下，即使到了生命的最后一刻，它們也不會(huì)放棄自己的目標(biāo)而輕易的認(rèn)輸。人性當(dāng)中不是也存在著這樣的天性嗎？
只是安于現(xiàn)狀讓許多人把這種天性深埋在人性的最底層，不去觸碰、不去挖掘。而現(xiàn)如今的我們不正是缺了這種天性嗎？為什么我們不試圖去挖掘它。它是我們成功的重要階梯。也是我們書寫人生的核心力量。
被稱為中國保爾的張海迪，從五歲起高位截癱，胸部以下失去了知覺，但她沒有甘于命運(yùn)的擺布，一系列常人根本無法做到的事情她都做到了。她以聰慧的頭腦，燦爛的笑容，堅(jiān)韌與激情在逆境中崛起，成就了不平凡的人生。張海迪在自己的人生道路上所遇到的`升學(xué)、就業(yè)、理想、前途等困難和矛盾，正是很多青年人正在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中面臨的。
一個(gè)身心備受煎熬的殘疾人亦能有如此的毅力克服重重困難，書寫了強(qiáng)者的不平凡人生，何況四肢健全、學(xué)習(xí)環(huán)境良好的我們呢？巴爾扎克說過：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，對(duì)于強(qiáng)者來說卻是一塊墊腳石。顯然張海迪不是一個(gè)弱者她也不愿做一個(gè)弱者。
那么我們是愿意做強(qiáng)者還是弱者呢？不，我不是弱者我也不愿做弱者。我不是為了失敗才來到這個(gè)世界上的，我不愿書寫弱者的人生，我的血管里也沒有弱者的血液在流動(dòng)。
人生是否有相同軌跡并不重要，重要的是怎樣才能收獲多彩的生活，獲得普通人中不普通的生活。人生是否有無悔青春、無憾人生并不重要，重要得是你要如何書寫你的人生，獲得一份滿意的答卷。人生是否普通并不重要，重要的是你是愿做一個(gè)強(qiáng)者還是弱者，是否希望你的下一代更加強(qiáng)大。安于現(xiàn)狀過于懦弱、無憾人生過于遙遠(yuǎn)并不適合我，并且我也不愿做一個(gè)弱者與空想之人，我要做一個(gè)強(qiáng)者，一個(gè)有理想有希望的奮斗者，我要認(rèn)認(rèn)真真的書寫人生的每一筆，哪怕前方道路布滿荊棘。
從今往后，過去的是非成敗，我全不計(jì)較，只堅(jiān)信明天會(huì)更好。我要借鑒別人成功的秘訣，當(dāng)我筋疲力竭時(shí)，我不能被失意者與抱怨者的聲聲怨語所影響，那是一種可怕的力量，它將會(huì)傳染每一個(gè)不能抵制誘惑的人。雖不知是否能書寫無悔的青春、無憾的人生，但失敗者的屠宰場不是我命運(yùn)的歸宿，弱者的人生也不是我的人生。
只有一磚一瓦建立的房屋才是最為堅(jiān)固的，滴水才能穿石。因此我要為明天的成功播種，超越那些按部就班、停滯不前的人，我堅(jiān)信終有一天我會(huì)得到豐收的果實(shí)。
人生的作文 篇3
人生是平等的，每個(gè)人的生命都受人尊重；人生是平等的，上帝在關(guān)閉你的一屏門的同時(shí)會(huì)打開另一扇窗；人生是平等的，天使與惡魔都會(huì)在每個(gè)人心中，然而選擇做天使或惡魔由你自己抉擇……人生需要平等！
平等是什么？平等是對(duì)所有人的同等尊重。
每個(gè)人總會(huì)有殘缺，例如心理殘缺、生理殘缺以及身體殘缺。然而殘疾人的身體殘缺卻是外表的，他們卻因此而受挫。其實(shí)他們和普通人一樣，一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣聰明，一樣美麗，一樣需要?jiǎng)e人的尊重，一樣需要?jiǎng)e人的平等對(duì)待……
記得去年，我們一家人去市里游玩。當(dāng)我們到達(dá)步行街時(shí)，看見一位殘疾人在乞討，多數(shù)人都會(huì)掏出一二元錢給他，但也有一些沒有善心、同情心的人。讓我記憶深刻的是，有一位大學(xué)生看見這位殘疾人便一臉厭惡，大聲地喝到：“你個(gè)殘疾人在這里擋道嗎？你躺在這里馬路是你家開的嗎？你個(gè)殘疾人還好意思躺在這里嗎？你不感到害……”沒等他說完便有人站出來阻止道：“小伙子你怎么能這么說呢！人生而平等、社會(huì)是公平的。難道你的思想竟是那么狹隘？你以為身體殘缺是他希望的'嗎？還虧你是個(gè)大學(xué)生，思想怎么就這樣！”路人紛紛站出來指責(zé)那位大學(xué)生，他因感到害臊便匆匆離去了。
后來大家才知道那位帶頭出來指責(zé)那個(gè)的大學(xué)生的竟然是一位工人。殘疾人流下了眼淚，感激地說：“謝謝你！謝謝好心人！”其實(shí)，人生來就是平等的，然而，當(dāng)人們的平等權(quán)受侵害時(shí)，就應(yīng)當(dāng)有人站出來。
殘疾人也美麗，他們也需要大家的平等對(duì)待。他們一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣努力、一樣愛國，一樣是我們這個(gè)大家庭的一分子。在殘運(yùn)會(huì)上，正是他們的堅(jiān)強(qiáng)、努力、愛國為他們自己贏得了尊重，贏得了跟正常人平等的權(quán)利，人需要平等，社會(huì)同樣需要平等。
平等，能夠讓我們體會(huì)到尊嚴(yán)，能夠讓我們感受到生活的美好……我希望，我祈盼，大家都學(xué)會(huì)尊重他人，平等的對(duì)待他人，讓我們從現(xiàn)在做起，讓平等處處存在！
人生的作文 篇4
人生若是一株禾苗，挫折就是四季的暴雨，摧殘著它卻又滋潤著它；人生若是一方天空，挫折就是突來的暴雨，昏暗著它卻又靚麗著它；人生若是一泓清泉，挫折就是巨石懸崖，阻擋著它卻又成就著它。
人生無法避免挫折，而定力則是戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵。
面對(duì)困境，文人大家們表現(xiàn)出一種特有的定力。劉禹錫在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”的艱難處境中，仍有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木村”的虔誠期待；杜甫在“布衾多年冷似鐵”的苦悶中，仍有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情；李白在“將登太行雪滿山”“拔劍四顧心茫然”的憂愁中，仍抱有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌膲阎�；陶淵明雖“久居樊籠里”，但終得“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。
正是這種“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的定力，使得這些文人士大夫們在仕途不得志，屢次被貶之時(shí)，仍擁有著樂觀豁達(dá)的精神，留下了一篇篇不朽的詩作。
身處絕境，歷史上仍有一批能人志士依靠定力絕處逢身。周文王在獄中寫下《周易》；孔丘被各國排斥而編訂《春秋》；左丘明眼睛失明而寫《左傳》；屈原屢遭流放而留下輝煌的`《離騷》；貝多芬雙耳失聰卻勇敢的扼住命運(yùn)的咽喉，譜寫出動(dòng)人心魂的《命運(yùn)交響曲》。
用“任爾驚濤拍岸，駭浪滔天，我自巋然不動(dòng)，威震四方”的定力戰(zhàn)勝挫折，便是他們成功的動(dòng)力。
面對(duì)挫折，我始終相信：是清泉就該滋潤土地，是小草就該裝點(diǎn)山川，是鮮花就該盡情綻放，是雄鷹就該翱翔藍(lán)天，是水手就不能懼怕風(fēng)浪，是勇士就該坦然面對(duì)險(xiǎn)阻。因?yàn)榇煺壑皇菚簳r(shí)的，只要你有定力，它便會(huì)成為通往勝利彼岸的航船，成為登上榮譽(yù)之巔的階梯，成為打開成功之門的鑰匙。
讓我們用人生的定力去感受生命的博大與精彩！
人生的作文 篇5
一驚一嘆一震撼，兩言三語難道盡。千言萬語，只為你而感動(dòng)，為你而震撼。
命運(yùn)折斷了你的雙翅，而你依舊展望飛翔。風(fēng)雨欲來，堅(jiān)韌無畏，莞爾一笑，堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。臺(tái)上的你們，唱得精彩，舞得美麗，笑得燦爛。或許因?yàn)樾拍�？因�(yàn)閴粝�？是它們，支撐了你們�?br/> 你說，既然命運(yùn)折斷了我的雙手，那么我就用我的毅力去創(chuàng)造奇跡！
你說，信念，是你最珍貴的守護(hù)；因?yàn)樾拍�，你得到了重生�?br/> 你還說，生命中的挫折，是為邂逅更美的人生……
我震撼了，原來，缺陷也可幻化成美麗；竟然，世間還有如此一份難能可貴精神——樂觀！
你們的世界，或許黑暗，或許寂靜，或許殘缺，但是一切都無法打垮熱情似火的`你們，命運(yùn)拿走了你們的一部分，而你們卻以頑強(qiáng)的精神和奮發(fā)的精彩彌補(bǔ)了殘缺。
有缺陷人生的你們尚且能夠如此，而健全的我、又有何理由不好好努力、樂觀地面對(duì)生活？
無數(shù)次的失敗，告訴自己，不要?dú)怵H，付出與成功終成正比；不經(jīng)意間墜落憂郁的深淵，告訴自己，生活是美好的；遇到不如意之時(shí)總想抱怨，告訴自己，你是幸福的……其實(shí)我很幸福，是的，我很幸福。那么，何必徒生感傷？將一切煩惱憂愁化作奮發(fā)圖強(qiáng)的正能量，做一個(gè)樂觀的人兒吧！
我喜歡你們的樂觀，向往你們的堅(jiān)強(qiáng)，不畏命運(yùn)的“摧殘”，堅(jiān)定地創(chuàng)建一片自己的新天地……我要向你們學(xué)習(xí)，即便是缺陷人生，亦要無所畏懼、笑對(duì)生活。
感謝這次匯演，它不僅僅是一場精彩的演出，更是一堂啟迪人生的精彩課程！
唯愿你我笑對(duì)生活，縱然前路險(xiǎn)阻叢生，亦要展望藍(lán)天、自在飛翔。
人生的作文 篇6
每當(dāng)看到上海世博護(hù)照上各個(gè)展館那些新奇的印章時(shí)，腦中再也抑制不住對(duì)于上海世博的留戀：那觸人心弦、引人深思的澳大利亞館；那美輪美奐、科技林立的俄羅斯館；那風(fēng)土醇厚、國家眾多的非洲聯(lián)合館；當(dāng)然還有那熱情的“小白菜”；那忠于職守的保衛(wèi)人員；那友好的外國志愿者。但是令我最忘不了的卻是那上海世博多之又多的人流、長之又長的排隊(duì)。
要說上海世博的排隊(duì)陣容，那可謂是一個(gè)壯觀未必能形容得了的。先別說大館，有的小館排隊(duì)都得排上個(gè)十幾二十分鐘。而那大館，一兩個(gè)小時(shí)是少得了，多則五六個(gè)小時(shí)。去看世博，不僅要考體力，更要考耐力。雖然世博的新奇足矣讓人帶上個(gè)把星期，但是凡是待上個(gè)把星期的人都是超人。要說給我印象最為深刻的便是排澳大利亞館的隊(duì)了。雖說排澳大利亞館也只排了一兩個(gè)小時(shí)，但是仔細(xì)想來對(duì)于我這個(gè)極為焦躁的人卻是一段煎熬。
記得剛一吃完午飯就去排隊(duì)了。那是一個(gè)驕陽似火的下午。雖然排隊(duì)棚上的灑水器一直噴灑著水汽，竭盡全力地降低著溫度，但是還是敵不過那紅若番茄，高高在上的太陽。這時(shí)的太陽當(dāng)然不是那慈眉善目的太陽公公，而是年輕的小伙�；蛟S是為了展現(xiàn)青春的活力，太陽毫不留情的打出了他那一顆又一顆的金色炮彈。望著自己的威嚴(yán)遍布整個(gè)世博園區(qū)，看著人們害怕厭煩的樣子，太陽便在天上猖狂的笑著。他笑得是那么的大聲與開懷，但是他卻不知隨著他的喜笑顏開，世博園里的溫度卻是苦不堪言。仿若蒸鍋般的園區(qū)內(nèi)，裝著一群已被烤的快要熔化的人們。樹上，地上，展館上都散發(fā)著熱氣，就連那鍍上了一層金的樹葉此時(shí)也只能是太陽灼熱的象征而不是值得人欣賞的工藝品了。抱怨聲此起彼伏，就像那連綿不絕的波浪，一波接一波，一浪接一浪。有不少人已忍耐不住開始插隊(duì)了。只見一個(gè)有些肥胖的婦女，扭動(dòng)著她那笨重的身子向前擠去。旁人都投來厭惡的目光�？墒撬齾s好像旁若無人一般，像一架巨型推土機(jī)向前駛?cè)�。更有勝者，一個(gè)年齡很小的小孩，憑仗著自己的先天優(yōu)勢——身高，在人群中鉆來鉆去。如魚得水般的，在人海中穿梭。此時(shí)因?yàn)橛胁簧偃瞬尻?duì)，人群中更是抱怨連天。
“還要等到什么時(shí)候�。窟@也太慢了吧！前面怎么回事呀！”我忍不住叫了起來。此時(shí)一些不堪入耳的臟字也從我嘴中突出。一旁的同學(xué)與老師也早已汗流浹背。更別說我了，因?yàn)樘厥獾捏w型早已大汗淋漓。而那本來就少得可憐的耐心早已消失凈盡。“前面得快點(diǎn)，好不好！”我厭煩的叫著。此時(shí)的我早也沒有了當(dāng)初的那份平和，滿是不滿與焦躁。此時(shí)的心中無疑已燃上了一把大火，時(shí)間的`推移則是不斷的往這火里添柴。我心中對(duì)于世博館內(nèi)的好奇與期待早也被磨得差不多沒了，此時(shí)只是希望能趕快結(jié)束這場煎熬。此時(shí)的汗就如別人往自己身上倒了一大盆水，汗水順著脊梁往下流著。摘下帽子，只見帽沿上早已被汗水浸濕了。形成一道如彎月般的汗?jié)n。此時(shí)身上也散發(fā)著難聞的汗臭味。從頭發(fā)絲上流下的汗水緩緩流到了眼睛上，遮擋住了視線。咸澀的汗水讓眼睛無法睜開。拿著帽子使勁地扇著，也頂多只能扇出熱風(fēng)來。熱，太熱了！
此時(shí)一陣清風(fēng)吹來，帶來了習(xí)習(xí)涼意。閉上眼睛，能感受到風(fēng)輕輕撫摸著皮膚。這清風(fēng)就是那及時(shí)的救星，救了我，也救了忍耐不住的人們。因?yàn)樯砩嫌辛藳鲆�，所以心情也好了很多�？粗粗�，等著等著，心中也不覺得厭煩了。前面的隊(duì)伍雖長，卻并不是一眼望不到頭；此時(shí)的天氣雖熱，卻還是有著絲絲涼意；排隊(duì)固然枯燥，但卻擋不住其他展館的美麗。看著那其他造型各異的展館，和朋友老師們聊著天，心情是一片暢快。對(duì)著漫長的排隊(duì)也有了情有獨(dú)鐘的喜愛。進(jìn)了展館，對(duì)于里面的事務(wù)自然是驚奇不已，但是不知為何卻總是懷戀著排隊(duì)的時(shí)光。忘不了那份吵鬧，那種漫長。似乎那份吵鬧，那種漫長都是一種享受。許多天過去了，展館內(nèi)的景象在記憶深處以便模糊，但是卻還是愛著那枯燥無味的排隊(duì)。
或許吧，人生就如一場旅途，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。排隊(duì)亦是，人生亦是。
人生的作文 篇7
一篇文章，因標(biāo)點(diǎn)的存在而變得優(yōu)秀，使人隨標(biāo)點(diǎn)所在而去抒情，去辨析；人生也像文章一樣，因標(biāo)點(diǎn)的存在而變得精彩、繁華。
人生的逗號(hào)，在人生的每段路上，都會(huì)畫上一筆。令人深思的是，一個(gè)逗號(hào)就是一個(gè)小站，就是一件令人回味的事。酸、甜、苦、辣，都能短時(shí)體會(huì)，每一個(gè)逗號(hào)，都使人停下來欣賞一番。
人生的句號(hào)，在人生的一定階段，劃上了圈。這代表了人生的某一階段已結(jié)束，這也意味著人生另一階段的開始。童年時(shí)期，因自己年齡的增長，知識(shí)面的開闊，將要結(jié)束；但童年后是少年，少年后是成年……總言而之，句號(hào)前體會(huì)的事比逗號(hào)更深更多。在成長的規(guī)律中，學(xué)生階段每人必經(jīng)之路，到自己成人了，又向另一方向奮斗。這一奮斗中，時(shí)�；叵雽W(xué)生時(shí)代的好與壞，回想起那時(shí)天真與無憂。
人生的問號(hào)，在人生中時(shí)常都會(huì)出現(xiàn)。它能使生活充實(shí)、豐滿。世界之大，無奇不有。就是這個(gè)問號(hào)使人明白，懂得了人世間的一切，使人體會(huì)有情、親情與愛情的甜與苦。正是這“問”，使許多平凡的人變得脫穎而出，成為國家、世界的.名人。這“問”，讓世界、社會(huì)變得美好與精彩，讓人生充滿情趣與生氣。
人生的感嘆號(hào)，在人生時(shí)常也會(huì)劃上這符號(hào)。它能使生活充滿“褒與貶”的感情色彩。在平凡的生活中，不經(jīng)意地加一、兩個(gè)感嘆號(hào)，那么生活的湖水中就會(huì)泛起陣陣的漣漪，你可以夢想著美好的將來，你可以在音樂中覓到知心好友，你可以在綠的森林中，聞到泥土的芬芳。只有擁有感嘆號(hào)的人，生活才會(huì)多姿多彩，只有擁有感嘆號(hào)的人，生活才會(huì)有驚、有喜……
人生中的標(biāo)點(diǎn)，就是人生中的小站。每一個(gè)站上，都會(huì)令人歡樂，令人悲傷，令人激動(dòng)。人生的標(biāo)點(diǎn)，使人活得轟轟烈烈，使人活得有價(jià)值。
人生的作文 篇8
每個(gè)人的生命中，多多少少都會(huì)留下一些痕跡，那些痕跡或重或輕，但總會(huì)在人們的心中留下深刻的記憶，對(duì)我來說，記憶中最深的痕跡當(dāng)屬那次……
記得那次，中午來到學(xué)校，因?yàn)橐恍┟軟_突，便和那位同學(xué)爭執(zhí)了起來，相持之下，他竟拿起一旁的鐵椅子朝著我砸了過來，我躲避不及，被砸了個(gè)正著。
我當(dāng)即就被砸懵了，愣在了一旁。這時(shí)不知哪位同學(xué)大喊：“看！他頭上有個(gè)包！”那位砸我的同學(xué)這才反應(yīng)過來，急匆匆地從我身旁離開了。我摸摸了頭，才意識(shí)到頭上腫起了一塊雞蛋大小的包。我也冷靜下來，回到了座位上。
這時(shí)又不知道是誰大喊了一聲：“有濕紙巾的快拿來！這時(shí)候需要冷敷！”于是，班級(jí)里像是炸開了鍋，同學(xué)們都紛紛行動(dòng)了起來，有的`人去拿濕紙巾沾水，有的人去位子上倒來了水，有的同學(xué)去找剛才拿椅子砸我的那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住保�有的同學(xué)再一旁安慰我，說道：“現(xiàn)在怎么樣，身體有沒有哪里不舒服的，頭會(huì)感覺到疼痛嗎？”這時(shí)又有同學(xué)給我送來了水，幫我倒上，并對(duì)我說：“來，先喝點(diǎn)兒水吧�，F(xiàn)在有哪里不舒服嗎？有哪里不舒服的話一定要說啊，千萬別硬撐著啊，身體最重要了，別死要面子活受罪……”我只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還在深深思考我到底做錯(cuò)了什么……
想著想著，我那不爭氣的眼淚便如小雨似得，一滴一滴地從眼眶中滴落了下來……
這是我第一次在學(xué)校中留下自己的眼淚，但，我哭并非因?yàn)槲冶辉业耐矗且驗(yàn)槲腋惺艿搅送瑢W(xué)們對(duì)我深深的愛！盡管頭上還腫著大大的包，但我的心中感受到了來自同學(xué)們的一片溫暖，陽光已灑滿我的心田。
這次事件，在我的人生軌跡上留下了一道不可磨滅的痕跡，因?yàn)檫@次，我真正感受到了，同學(xué)們的愛！
人生的作文 篇9
重男輕女在老一輩的觀念中是根深蒂固的。老人們都會(huì)說：“生個(gè)兒子傳宗接代，或說生個(gè)兒子以后不愁沒人養(yǎng)老送終�！笨晌姨叵胝f的是：“如果沒有女人，你們男人能生嗎？”
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，講究的是男女平等，可在我家里就有一個(gè)受封建觀念影響頗深的老頑固，那就是我奶奶。記得當(dāng)年我才幾歲，簡直就是一個(gè)小不點(diǎn)，可我依稀記得我媽當(dāng)年懷上了我盼望已久的妹妹，可就是因?yàn)槲夷棠痰囊痪湓�，致使我那個(gè)還沒出世的妹妹被母親下決心打掉了。后來過了幾年，我五歲了，我媽又懷上了，已經(jīng)幾個(gè)月大了，我奶奶讓她去照B超，我媽回來，說是個(gè)男娃子，可把我奶奶高興壞了，直說：“我要當(dāng)奶奶咯！”我現(xiàn)在想起，特想對(duì)她說：“奶奶我是不是你孫女？”當(dāng)時(shí)，我奶奶還特地?zé)趿酥凰B(yǎng)了好幾年的老母雞給我媽補(bǔ)營養(yǎng)。
到了現(xiàn)在，我弟11歲了，我也長大了，我開始和他講什么叫平等了。在我的觀念中，有什么好吃的，應(yīng)該一人一半；有什么好玩的`大家玩；有什么活一人干一半。也許很多人認(rèn)為我不夠謙讓，可憑什么大的就要干這么多，憑什么女的就要吃這么少。
在家里，由于我事事都要講究平等，我認(rèn)為：男女平等，天經(jīng)地義！俗話說的好，“男女平等，共同創(chuàng)建美好社會(huì)嘛�！�
男女平等的社會(huì)就像現(xiàn)在的我們一樣，如果誰還說女的低等，那不妨想想巾幗英雄花木蘭，楊門女將穆桂英，所以現(xiàn)在的社會(huì)是平等的，用實(shí)力說話，用實(shí)力來證明一切，今天沒有重男輕女的理念，只有男女平等的信念，男女?dāng)y手，互補(bǔ)互進(jìn)，一起建設(shè)屬于我們的和諧平等的社會(huì)！
人生的作文 篇10
在人生的征途中，有許許多多的坎坷，有離開親人的痛苦，有獨(dú)自面對(duì)生活的辛酸……事情的成功與否，就取決于你面對(duì)困難的態(tài)度，是堅(jiān)強(qiáng)、是拼搏，還是退縮！
1976年，唐山，方大強(qiáng)和妻子李元妮、龍鳳胎兒女方登、方達(dá)過著平凡幸福的生活。7月的一個(gè)傍晚，地震了。為救孩子，方大強(qiáng)死了，方登和方達(dá)被同一塊樓板壓在兩邊，無論人們想救哪一個(gè)，都要放棄另一個(gè)。元妮選擇了弟弟方達(dá)，而方登聽到了母親做出的抉擇。震后，元妮獨(dú)自撫養(yǎng)著兒子，堅(jiān)強(qiáng)地活下去，劫后余生的方登被軍人領(lǐng)養(yǎng)。母女、姐弟從此天各一方。
現(xiàn)在的.孩子，父母順著他們，依著他們，個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，脾氣還有點(diǎn)“順我者昌逆我者亡”！只要有人稍稍得罪了自己，就立馬動(dòng)怒。別看這些孩子現(xiàn)在這么“厲害”！其實(shí)真正遇到困難了，就立馬變成了膽小懦弱的兔子，甚至是哇哇大哭，要是在這樣下去，每個(gè)人都如此墮落，那我們中國靠什么聞名海外，因此，大家應(yīng)該向我一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次，我和爸爸媽媽在外地的公園里游玩時(shí)，由于我的疏忽和麻痹，竟和父母走失了，這還得了，在外地走失趙不到父母還怎么回去，正當(dāng)我的心情跌落谷底，想啜泣時(shí)。突然想到，哭，哭有什么用，能找回爸爸媽媽嗎，只有堅(jiān)強(qiáng)，靜下心來想方法才是男子漢的行為。就在這股力量的鼓舞下，我找到了廣播臺(tái)。尋求幫助，誰知爸爸媽媽早在那了，我一見到他們又傷心又激動(dòng)，心里立刻充滿了成就感！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹，困難是令人恐懼，但事情的成敗，卻取決于你自己，加油吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就領(lǐng)悟了人生，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就可以無懼天下萬事！